北師版七年級生物上冊《生物與環(huán)境的相互影響》

學習目標1、舉例說明非生物因素對生物的影響；2、探究非生物因素對生物的影響；3、舉例說明生物之間的關(guān)系。1、在這個空間里有哪些因素影響到了魚的生活？

思考陽光、空氣、水、溫度、植物、動物、人（主要：水中的氧氣）2、在這個空間里有哪些因素影響到了水草的生活？

思考陽光、空氣、水、溫度、植物、動物、人（主要：陽光）環(huán)境對生物的影響生態(tài)因素非生物因素生物因素環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素?！ü狻⑺?、溫度、空氣、土壤等）——（影響某種生物生活的其他生物）條件溫暖潮濕低溫潮濕方法

將饅頭置于塑料袋中，結(jié)扎袋口，將實驗裝置放在溫暖環(huán)境里。

將饅頭置于塑料袋中，結(jié)扎袋口，將實驗裝置放在低溫環(huán)境里。實驗預測實驗結(jié)果活動：探究溫度濕度對霉菌生活的影響發(fā)霉不發(fā)霉溫暖環(huán)境低溫環(huán)境(5-7天后)2、該實驗說明了什么問題？1、根據(jù)你的日常觀察和經(jīng)驗，你認為選用哪種食品容易長出霉菌？答：面包、饅頭等濕潤、營養(yǎng)物質(zhì)豐富的食品。答：霉菌適于生活在溫暖、濕潤、營養(yǎng)物質(zhì)豐富的環(huán)境里。討論葉莖根退化成刺，可以減少水的散失非常發(fā)達，吸收深處水分。綠色肥厚，儲存大量的水，且代替葉進行光合作用。種內(nèi)互助種間捕食企鵝喂食獅子捕食斑馬生物因素海葵和蟹互惠互利長頸鹿求偶爭斗種內(nèi)斗爭種間互惠互利體色與環(huán)境色彩一致

便于隱藏捕食或躲避天敵生物對環(huán)境的適應保護色保護色冬季雪地上的雷鳥夏季苔原上的雷鳥金環(huán)蛇箭毒蛙警戒色擬態(tài)尺蠖竹節(jié)蟲植物對環(huán)境的適應1、蟲媒花顏色鮮艷，氣味芬芳，適合昆蟲傳粉。2、風媒花花粉顆粒小而數(shù)量多，容易隨風飄散。3、借助風來傳播果實和種子的植物，如蒲公英柳等，果實或種子上有毛茸茸的纖維。4、靠動物傳播果實的植物，如鬼針草，蒼耳，在果實的表面有刺毛或倒鉤。適應的相對性生物對環(huán)境的適應是普遍存在的，但同時又是相對的。某年冬天雷鳥如常換毛，但降雪延遲，雷鳥反而容易被敵害發(fā)現(xiàn)生物可以影響和改變環(huán)境蚯蚓是如何影響和改變環(huán)境的？蚯蚓以植物枯枝落葉為食,經(jīng)常在地下鉆洞,使土壤疏松,排出的糞便含有豐富的氮、磷、鉀等元素,有利于提高土壤肥力,改善土壤結(jié)構(gòu),利于植物生長。可見,蚯蚓對土壤有松土、肥土作用?！菊n外實踐】探究植物對空氣濕度的影響

草地灌木叢裸地生態(tài)因素非生物因素①陽光②空氣③水分⑤溫度④土壤⑥濕度生物因素種內(nèi)關(guān)系：種間關(guān)系：互助、斗爭互惠互利、捕食小結(jié)1小結(jié)21、生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式都