二年級(jí)北師大版語(yǔ)文下植樹(shù)語(yǔ)文天地四PPT

語(yǔ)文天地四北師版二年級(jí)下冊(cè)描一描，寫一寫。喜感謝夾為了把這幾個(gè)字寫好看，應(yīng)該注意什么？要想把字寫好，我們就要仔細(xì)觀察，找到需要注意的地方：“喜”橫向筆畫間隔要小而均勻，第九畫橫稍長(zhǎng)托住上部；“感”上緊下松，里面的小橫不要丟；“謝”中間“身”長(zhǎng)橫和撇右端不出頭；“夾”撇、捺略舒展。選字填空。峰楓瘋蜂境靜凈鏡保寶飽堡棋騎齊奇季記紀(jì)計(jì)蜜（）

（）樹(shù)平（）

（）子（）護(hù)

（）貴下()整（）（）節(jié)

（）住蜂靜保棋季楓鏡寶齊記照樣子說(shuō)一說(shuō)。葉子一片葉子嫩綠的葉子小椿樹(shù)的葉子樹(shù)（）樹(shù)（）（）（）樹(shù)（）（）（）（）（）樹(shù)大高大的四季常青的這是一組以單個(gè)詞為詞根，擴(kuò)充詞語(yǔ)的練習(xí)。做題前要先讀懂例子，感受例子是怎樣擴(kuò)寫的。再做練習(xí)，要做到準(zhǔn)確、通順，字?jǐn)?shù)相當(dāng)。表演《一片樹(shù)葉》。【活動(dòng)要求】感悟保護(hù)樹(shù)木的意義，體驗(yàn)保護(hù)樹(shù)木的行為要求?！净顒?dòng)指導(dǎo)】1.做好表演準(zhǔn)備。先討論如何演好每個(gè)角色，并分配好角色。2.表演時(shí)要注意做創(chuàng)造性的表演。比如，小黃牛開(kāi)始種樹(shù)，后來(lái)見(jiàn)到小樹(shù)時(shí)會(huì)說(shuō)什么話？應(yīng)該是怎樣的表情？演小樹(shù)的同學(xué)，應(yīng)該細(xì)心揣摩小樹(shù)前后心情有怎樣的變化等。3.要注意表演后的評(píng)價(jià)?？梢哉w評(píng)價(jià)，也可以分角色評(píng)價(jià)，如：小黃牛演得好不好？好在哪里？還有什么不足？應(yīng)怎樣演？請(qǐng)同學(xué)們充分發(fā)表意見(jiàn)。4.續(xù)編故事：在小樹(shù)的葉子掉光以后，小動(dòng)物們又來(lái)到了這個(gè)地方……用幾句話描述你熟悉的一棵樹(shù)?！緦懺捯蟆吭谧屑?xì)觀察、感受的基礎(chǔ)上描述你熟悉的那棵樹(shù)?！緦懺捴笇?dǎo)】先觀察樹(shù)的外形，從整體到部分，越細(xì)致越好。也可以看看樹(shù)，摸摸樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)，問(wèn)問(wèn)樹(shù)，對(duì)樹(shù)說(shuō)說(shuō)話，向大人打聽(tīng)打聽(tīng)有關(guān)這棵樹(shù)的故事，了解樹(shù)的名字、生長(zhǎng)特點(diǎn)和習(xí)性……然后有條理地?cái)⑹龀鰜?lái)，看誰(shuí)說(shuō)得具體、生動(dòng)?！緦懺捠纠课覀儗W(xué)校操場(chǎng)的花壇邊有一棵高大粗壯的老槐樹(shù)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，它有四十多年的樹(shù)齡了！春天，樹(shù)上一串串白色的小花散發(fā)著誘人的清香；夏天，茂密的枝葉向四周展開(kāi)，仿佛撐起了一把綠色的巨傘。課間，同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲、追逐，留下一串串歡樂(lè)的笑聲。讀一讀。記住【篇章段落】第一部分（1）：讓人們記住樹(shù)是動(dòng)物和人類的朋友。第二部分（2）：告訴人們樹(shù)成材不容易，要長(zhǎng)很多年；樹(shù)為我們服務(wù)很難，要走很遠(yuǎn)的路。第三部分（3）：從反面寫要是不栽樹(shù)、愛(ài)樹(shù)，樹(shù)能帶給動(dòng)物和人類的一切就會(huì)消失?！局黝}解說(shuō)】這是一首抒情說(shuō)理詩(shī)，詩(shī)歌從小處著眼，告訴我們樹(shù)木是人類和動(dòng)物的朋友，突出了“記住——人人都應(yīng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)木”的主題。聽(tīng)鄧爺爺植樹(shù)的故事。聽(tīng)鄧爺爺植樹(shù)的故事看插圖聽(tīng)故事，從這個(gè)故事中我們能夠知道鄧小平爺爺曾先后多次帶領(lǐng)家人植樹(shù)，以實(shí)際行動(dòng)為全國(guó)人民樹(shù)立了綠化祖國(guó)的榜樣?！熬G化祖國(guó)，造福萬(wàn)代”是什么含義呢？相信讀了下面的知識(shí)鏈接后你一定有所理解。在鄧小平爺爺?shù)某珜?dǎo)下，1982年國(guó)家確定每年的3月12日開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)。在中國(guó)植樹(shù)節(jié)十周年時(shí)，鄧小平爺爺題詞“綠化祖國(guó)，造福萬(wàn)代”。意思是要為子孫后代留下藍(lán)天綠地、碧水青山。全民植樹(shù)推動(dòng)了我國(guó)林業(yè)跨越式的發(fā)展，促進(jìn)了國(guó)家生態(tài)安全。我們每個(gè)人都期盼我們的祖國(guó)能夠變得“天更藍(lán)、地更綠、水更清、空氣更潔凈，人與自然的關(guān)系更和諧”。讀一讀，背一背。詠柳[唐]賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！咀g文】如同碧玉裝飾成的高高的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條柔嫩輕盈，像千萬(wàn)條綠色的絲帶低垂著，在春風(fēng)中翩翩起舞。這一條條纖細(xì)柔美的柳葉，是誰(shuí)精心裁剪出來(lái)的呢？原來(lái)是早春二月的春風(fēng)這把剪刀剪裁出來(lái)的啊！【賞析】詩(shī)的前三句都是描寫柳樹(shù)的，首句寫整體，第二句寫柳枝，第三句寫柳葉，第四句由柳樹(shù)巧妙過(guò)渡到春風(fēng)。這首詩(shī)通過(guò)贊美柳樹(shù)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天到來(lái)的欣喜。其中用剪刀比喻春風(fēng)，是春風(fēng)裁出了細(xì)葉，剪好了絲絳，妝成了碧樹(shù)，構(gòu)思新奇，比喻巧妙，意境高雅，在全唐詩(shī)中具有較高的地位。認(rèn)識(shí)字典的“音節(jié)表”。認(rèn)識(shí)字典的“音節(jié)表”是為了學(xué)習(xí)音序查字法做準(zhǔn)備?！耙艄?jié)表”中的大寫字母表示音節(jié)的第一個(gè)字母，這些大寫字母是按漢語(yǔ)拼音字母表的順序排列的。大寫字母里沒(méi)有I、V和U，因?yàn)镮和U不做聲母，漢語(yǔ)普通話里沒(méi)有V這個(gè)音。聲母zh、ch、sh的音節(jié)