學校英語教師工作總結(jié)15篇

第頁共頁學校英語老師工作總結(jié)15篇學校英語老師工作總結(jié)15篇學校英語老師工作總結(jié)1回首xx年6月份我接手英語培訓機構(gòu)的工作以來，經(jīng)歷過了忙繁忙碌的半年，其中的得與失也只有我自己最清楚?；叵肫甬敵鯀⒓佑f(xié)的初衷就是因為英協(xié)能給自己發(fā)揮才能的舞臺，從我參加英語培訓機構(gòu)以來，我每次活動都參加，連最根本，而我認為是最重要的常規(guī)活動——早讀也幾乎是天天參加的。因為我覺得參加英語培訓機構(gòu)最直接的目的就是進步自己的英語程度，而英協(xié)能提供這樣一個團體的活動，我樂意跟其別人一起奮斗，一起成長，何樂而不為!但讓我有點絕望的是能堅持天天過來讀書的人并不是很多，而且天氣一冷，根本上是沒有什么人來參加了，最后堅持下來的根本上都成為了英協(xié)領導層的精英，所以，從這點看，我覺得成為英協(xié)領導階層首先要有的一點就是毅力。堅持到最后的人，才是最后的贏家!英協(xié)給予我許多鍛煉自我的平臺，平常的早讀活動讓我的英語口語越來越來，以致于我在參加培訓機構(gòu)和外語系舉辦的比賽時都能脫穎而出，擔任口語部的干事，讓我有更多的時機與外教接觸和交流，當上會長之后我由臺前表演者轉(zhuǎn)入幕后的籌劃者。這一角色的轉(zhuǎn)換在剛開場的時候讓我很不適應，幾度讓我煙酒相伴才能安然定性。而且性格比擬溫和和缺乏主見的我要想在眾部長面前樹立威信難于登天，但退縮一直不是我字典里的詞匯。我的兩個優(yōu)點就是擅長總結(jié)自己的缺點和永遠保持一顆謙虛的心，不斷的提升自己的才能。所幸，在我接下來的工作里，我開場漸漸懂得，團隊永遠是最重要的，一個人的成功只是滄海一粟，而一個團隊的成功那么可以產(chǎn)生無比強大的影響。對于我這個學期所籌劃的活動里，在剛開場做的一些活動由于缺乏經(jīng)歷，也頗顯急功近利，不擅長發(fā)揮團隊的最大優(yōu)勢，導致很多的安排不到位，活動的質(zhì)量不是很高。但也是因為汲取了這些搞的不太好的活動的教訓，我開場漸漸總結(jié)出自己管理人員和安排工作的方法，總體上也進步了大家工作的積極性和效率!讓我頗感驕傲的一點是在我們會長們，部長們，干事們的共同努力下，我們將上一年師兄師姐對我們的期望全部達成。一個是早讀請到外教參加，一個是在圖書館報告廳舉辦活動，特別值得一提的是我們搞得演講比賽。為了辦好這個演講比賽，各個部長幾乎被我搞得睡不安寧，從籌劃書出來到比賽完畢，整整一個月高強度的工作，讓我們這群人好似瘋子一樣。哪個培訓機構(gòu)的人都不會這么瘋狂，除了我們——英語培訓機構(gòu)。為了追求卓越，我們花了200%的努力。最后，我們終于成功了!這是我們團隊的成功!因為英協(xié)的每一個人都共同的在努力，每個人都在付出，我們的成功勢在必得!一個活動的成功取決整個團隊的良好協(xié)作，為了促進干事們的友誼，我們舉行干事交流會，各部門的內(nèi)部也有多樣活動，唱k，打籃球，打火鍋，燒烤，節(jié)目豐富多彩，干事們的友誼日益加深，理解也日有所長，這樣的好處合作的時候親密無間。除此之外，我們也注重與會員的聯(lián)絡，我們的會員由干事負責，一個干事負責兩三個會員，培訓機構(gòu)的動向會員能及時從干事處得知，這樣會員與培訓機構(gòu)的聯(lián)絡也比擬嚴密。我們培訓機構(gòu)的人員來自輕院各個系，是個天然的交到不同領域的朋友的圣地，在我們培訓機構(gòu)里，能建立起在大學里最廣泛的人際關系網(wǎng)。雖然我們來自各個不同的系，但我們都有共同的愛好——英語。是英語將我們聯(lián)絡在一起，是英語讓我們開場理解對方，在英協(xié)的大家庭里，不分彼此，我們共同進步!雖然說我們培訓機構(gòu)的開展狀況良好，但其中存在的問題也是不容無視的：1、部長干事的積極性下降，一方面由于期末臨近，大家忙于考試，無法再專心工作，對此表示理解。另一方面是經(jīng)過了高強度的工作后產(chǎn)生畏懼心理，在思想上出現(xiàn)了懈怠的苗頭。2、培訓機構(gòu)的獎罰措施不完善，干事表現(xiàn)未能及時得到記錄和反響。平均嚴重!3、早讀熱情減低，人數(shù)不到培訓機構(gòu)的的1/5!英語是練出來的，早讀一塊不能掉以輕心!越是困難越要堅持。就算只剩下我一個讀，我也不會放棄，我堅信，只要我能做到，每個人都能做到!這是我以后工作中要狠抓的三個點。相信在我們會長們，部長們，干事的共同努力下，我們培訓機構(gòu)的開展會越來越好，培訓機構(gòu)的人員都能從中學到東西。綜上所述，我們培訓機構(gòu)的開展較之以前有了很大的進步，但開展中又存在著必然會存在的隱患，需要我們不斷的總結(jié)進步。于我個人而言，這一學期，我學到了了更多為人處事的方法，我懂得了人無完人，但我同時也知道了，人永遠都有進步的空間，只要你朝著正確的方向努力，只要你無悔地付出，堅持不懈地走，幸運之神最終會降臨在你身邊!最后，我要感謝很多很多的人，感謝我的部長干事們給我莫大的支持和理解，感謝我的指導老師，外教peter，bill，師兄師姐的的教誨，感謝社聯(lián)的給予英語培訓機構(gòu)的肯定，感謝力哥的幫助，感謝學術類培訓機構(gòu)以及其他類培訓機構(gòu)的支持!感謝身邊每一個支持我們培訓機構(gòu)開展的朋友們，同學們。謝謝你們!學校英語老師工作總結(jié)2回憶過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：一、思想工作方面在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。二、教學工作方面根據(jù)教材資料及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具。在課堂上個性注意調(diào)動學生的用心性，加強師生交流，充分表達學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡單，學得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進展教學參考，而且還借閱超多有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、教學業(yè)績方面在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質(zhì)安康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)е鴮W生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學生科學系統(tǒng)的進展訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長可以讓學生訓練，使學生可以安心訓練?？傊?，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我獲得了必須成績，但也不免存在一些缺乏，我將發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，爭取在新的一年里獲得更大的成績。學校英語老師工作總結(jié)3似乎經(jīng)歷了好多，我在希望英語收獲了成長、感恩、快樂和感動。成長在教學上，覺得自己有進步，但不是很大，主要是對很多事情的把握拿捏不準。但也能總結(jié)出幾點。第一，老師的上課狀態(tài)好，那一次課學生就會上得很開心。第二，要記住有舍有得，往往覺得自己抓不了那么多個班級，只能先做好一兩樣的班級給自己的驚喜是最大的。第三，教學猶如耕耘，你得真正的靜下心來，踏踏實實的認真上好每一次課，用心的對待每一個學生。學生和家長就都能感受得到，這樣到轉(zhuǎn)班的時候就是收獲的時候了。感恩感恩希望英語給了我開展的平臺，感恩徐校長的親筆信鼓勵，感恩羅老師精心準備的培訓，感恩李老師每一次的無私幫助，感恩那些默默包容和支持我的家長，感恩身邊的好同時的分享和幫助?？鞓泛秃⒆釉谝黄鸬臅r候是最快樂的。終于明白了徐校長一年前跟我說的話："羅老師他們?nèi)ド险n不會覺得很累，她們上課就是去放松的。"沒想到一年后我竟然也能有這樣的體會。因為孩子們真的很天真很得意，他們的童言常常讓我捧腹大笑。和他們互動、做游戲或者逗他們玩的時候都是無比快樂的。那一刻會忘掉所有煩惱，周圍只有笑聲和笑臉，無比珍貴。感動在我第一個班要轉(zhuǎn)給姚老師帶時，學生送給自己的小禮物，還寫了一封長長的信給我，描繪他們眼中的原老師。有一次感冒喉嚨發(fā)炎，聲音嘶啞到幾乎說不出話，那天早上碰到一位家長聊了幾句后，沒想到下課后家長特意送來一瓶開音丸和一盒西瓜霜含片。老師節(jié)的時候看到別的老師都在收禮物，覺得有些失落，沒想到孩子們竟準備了禮物，等我去到教室再給我一個大驚喜。家長感謝的話語和家長對自己的肯定和表揚，等等…這些都讓我無比感動，心暖暖的。反省對自己最大的不滿還是拖延癥。拖延癥會讓自己容易煩躁、失落、消極。消極的心態(tài)，一切都那么難。積極的心態(tài)，原來并不是那么難。所有態(tài)度決定一切。學校英語老師工作總結(jié)4歲月如梭，一學年的教育教學工作已經(jīng)完畢，本期擔任初_班和_英語教學任務，留給我的將是新的考慮和更大的努力。在這一學年的教學工作中，我注重自己思想程度的進步，努力把自己塑造好，進步自己的理性認知才能。我在教育教學的各個方面獲得了一定的成績，但也有許多缺乏之處，現(xiàn)對一學年以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。1、本人較注意抓常規(guī)教學，注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的才能，充分利用早讀時間，要求學生大聲朗讀課文并帶讀。2、抓詞匯和句型學習，經(jīng)常進展聽寫訓練，進步學生對記憶單詞和句型的才能;3、課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師上課時盡量用英語講課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進展不同的形式進展對話。也可以結(jié)合實物、圖片等用英語進展簡單的描術，培養(yǎng)學生的語感;4、抓小測驗、單元測試過關;充分發(fā)揮學生的主體作用。上課時千方百計令學生投入，不讓其分心，充分發(fā)揮他們的主體作用，使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學到知識。教學方面的經(jīng)歷、存在問題及今后的做法：1、教的方面，深化理解和分析^p學生情況，有針對地教學，由于對每單元的單詞和詞組進展了屢次強化訓練，所以第二卷的得分率比第一卷高。雖然我們也進展了英語閱讀訓練，但學生閱讀才能的進步不大。單項選擇、完成句子的得分率還過得去，但綜合知識將來得及操練其他工程得分率就較低。今后，應該加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓練。2、學的方面，只要學生對英語學習有興趣，堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運用英語知識，英語成績就會不斷進步。假如只是為了應付考試，臨時抱佛腳地補習，即使可以應付一時，但掌握的知識都是不結(jié)實的。新舊知識就會顧此失彼?？傊?，在這一學年的教學工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責地完成了自己的本職工作，在教學工作中獲得了一定的成績。但由于經(jīng)歷缺乏，教學工作還有待于改良，在以后的教學工作，我將不斷總結(jié)，虛心學習，努力進步自己的思想道德素質(zhì)和教育教學程度。學校英語老師工作總結(jié)5一個學期就這樣完畢了，這讓我不得不感慨光陰如梭??！在這一個學期我得到了很多，欣喜過，也苦惱過。在這個學期里，我?guī)е鴥蓚€班英語，一個先進班一個朝陽班。兩個不同類型的班級，兩種風格的教學方法。此外先進班又是分成兩個層次不同的教材，這讓教學的任務加重，從備課到課后任務的檢查都在不同程度的加大了工作量。但是在隨著新概念教學方法改為學生自主學習的情況下，用翻譯的方法來學習英語的過程中，一切都開場往好的方向開展。但是由于有的學生學習自主性較差，課后的檢查驗收任務成為了一大重點，所以監(jiān)視以及執(zhí)行學習任務完成的工作占了整個學期的重中之重。朝陽班也同樣開場用任務表這個方式來催促學生學習。接下來我談談在這兩個班的工作狀況：先進班：先進班的英語程度參差不齊，程度差距較大。大體分成兩個層次大小班，因此，給予他們不同的教材，這個方法是遵循因材施教的原那么，是非?？扇〉模皇羌偃缈梢缘脑?，層次也答應以再多分一層。從之前的老師教學生學的狀況到如今的以翻譯法為主的英語學習方法，是一個很大的打破，在一定程度上進步了學生的自主學習才能，并減輕了上課任務重的狀況。有的學生學習狀態(tài)從之前的有些小懶散到后來的任務表盡量完成是一個大的進步。尤其是金漢同學，從之前幾乎是零根底到如今的可以背些簡單的單詞，會讀背課文，是一個不錯的開場，當然了，這還有他自己想努力學習的內(nèi)在動力。只是有時候的催促有點類似逼迫他們學習完成任務，會造成他們一定的反感和不理解對抗，這也是存在的一個困惑。但我想他們會進步一點，也是我就會多一點成就感。朝陽班：學生們都是以小學階段為主，孩子們表現(xiàn)為活潑好動，嘰嘰喳喳容易受外部環(huán)境的影響分心分神。這樣無形的加大了教學難度，需要不斷的增加他們的新穎感來吸引他們。因此，各種游戲環(huán)節(jié)需要加進來，在這方面外教chris很棒，很值得學習，我也是在學習中。不過在任務完成過程中，朝陽班孩子愛偷懶，做作業(yè)愛拖拉，這使得他們的任務完成情況不夠好，但是在繼續(xù)努力中，我想孩子們多認識一個單詞也是進步的。其實在英語教學過程中，我感覺鼓勵學生樹立自己的目的和激發(fā)他們學習動力是最重要的事。今后我想努力的方向不僅僅只是教好英語，而是讓他們有目的，給他們一定的指引，然后使得他們認真學習，安康成長，成為優(yōu)秀的人。學校英語老師工作總結(jié)6本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕老師，在本學年內(nèi)擔任__中心小學三、五年級的英語教學工作。參加工作一年以來，我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學校順利完成了各項工作。如今，我對本學年工作做如下總結(jié)：一、學科教育教學工作在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課修改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學年，我還做好以下幾點工作：1、以進步學生學習英語的興趣為打破口，努力進步教學質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動學生學習英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚鼓勵等教學手段，靈敏運用教學法，如游戲法、情景教學法、交際法、直觀法等，并把英語兒歌、繞口令、童謠等有興趣的東西引進課堂，把英語語言知識的學習與英語語言技能的訓練有機的結(jié)合在一起，吸引學生的注意力，培養(yǎng)他們的學習興趣，激發(fā)他們的求知欲，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學。2、開展兩人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，進步班科成績的合格率。在課堂教學中，但凡開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以兩人小組為單位進展的，每個小組里一般都有一個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比擬認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了進步。我還組織了小組之間的競賽，用獎勵手段去鼓勵進步明顯的小組，因此學生對活動的投入會更狂熱，小組之間的競爭也會更劇烈，學生獲得進步也會更快。3、狠抓課堂常規(guī)的落實。在每節(jié)課上課前，我都比擬注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，假如沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開場上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好，推動課堂教學質(zhì)量的進一步進步。二、校本研修工作在新課程理念的引領下，本學年我認真踐行校本教研工作，融入學校教育創(chuàng)新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成學習任務，做好每一次聽課后記錄。學會考慮教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等，從反思中提升教學研究程度。每節(jié)公開課后，把自己在教學理論中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補缺乏。在總結(jié)經(jīng)歷中完善自我。2、堅持寫好教育教學隨筆。認真的讀一本有關教育的書籍，并及時反思。3、認真參加參與各校教研活動與“小組學習研討”活動，將培訓學習所得，在詳細的教學理論中嘗試，使自己的教學程度逐步進步，尋找出一條合適本地，合適自己的開展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。4、利用信息技術手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與在線研討。三、師徒結(jié)對工作一幫一師徒結(jié)對活動是青年老師得到進步和鍛煉的大舞臺，作為徒弟的我非常珍惜這次學習的時機，也為自己能有一位資深的師傅而感到快樂。在這次活動中，從認真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動，從師徒互相聽課評課到教研組上公開課，雖然每一次都有缺乏，但師傅的指點讓我得到了不少收獲，這更加鼓勵了我對教育教學工作進步的渴望。我體會到了，要想成為一名優(yōu)秀的人民老師光憑激情是遠遠不夠的，我要時刻反思自我，常思常新，不斷加強業(yè)務學習，勤學勤問，不斷更新、探究教育教學方法，讓自己在學習中得到提升?？傊?，在新課程背景下的英語教學中，我要一如既往的做好備課、修改、輔導、考察、講評等方方面面的工作。當然了，要做一名受學生歡送的英語老師，還要經(jīng)過自己各方面堅持不懈的理論和探究，在今后的道路上，向更高的目的奮進!學校英語老師工作總結(jié)7在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好輔導員和英語教學工作，積極完成學校布置的各項任務。一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。另一方面，老師的言行，學生極易照樣承受，很少去鑒別，因此，我本著要對學生的一生負責，認識到必需要正視自己的言行。以身作那么，才能為人師表。要求學生做到的，自己必須先做到。假如言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有安康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到典范作用。二、輔導員工作學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我擔任學校大隊輔導員工作。通過向其他優(yōu)秀的有經(jīng)歷的老師學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。輔導員最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面起到模范帶頭作用。如今我校已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結(jié)向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。三、英語教學工作我所任教的是三年級和四年級共兩個班的英語教學工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：1.深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)以進步教學程度。2.認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲，活潑課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氣氛中快樂求知，輕松學習，不斷地鼓勵自己“English,ICando”“English,ICanSay”。3.認真及時修改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時理解學生的學習情況，并有目的的對學生進展輔導。4.堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習各組老師的教學經(jīng)歷,努力探究合適自己的教學形式，并抓住每次外出學習的時機，取長補短，收獲不少。5.注重教育理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.一年來,我在學校開了屢次公開課。通過開公開課,使自己的教學程度得到很大的進步，但也使我意識到了自己在教學方面的缺乏之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。我還積極參加區(qū)組織的各項活動，所撰寫的論文《中華傳統(tǒng)美德的考慮與理論》獲20xx年度全國中小學思想道德建立優(yōu)秀成果一等獎。另外，在學區(qū)組織的教案評比活動中獲一等獎。總體上來說，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的，我一定會再接再厲，繼續(xù)努力工作。學校英語老師工作總結(jié)8本學期我主要擔任大專部英語專業(yè)97〔1〕班英語精讀，97〔2〕、〔3〕、〔4〕班公共英語教學工作。并任96〔1〕、97〔1〕班輔導員。現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：一、認真鉆研教材，繼續(xù)探究大專英語教學形式，努力進步課堂教學質(zhì)量。本學期我擔任的精讀課雖然不是新課，但我并沒有因此馬虎。課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，教學中能總結(jié)去年的經(jīng)歷，根據(jù)學生詳細情況和需求力求在教學內(nèi)容和方法上有所改良和打破。97〔1〕班學生經(jīng)過3+x考試，詞匯和閱讀根底較好，但聽說才能差，語音也存在很多問題。這學期，課堂上我除了加強學生的詞匯、造句、翻譯等方面的根本功訓練，還采用課文復述，看圖說話，講故事，角色表演等形式強化學生的口語程度。課外那么通過每周的聽力訓練和觀看教學錄象帶進步聽力程度。每周定期抽查學生的語音作業(yè)，及時指出問題，攻破難點。這些方法獲得了一定的效果。為了理解學生的的英語程度和學習要求，開學初在97〔2〕〔3〕〔4〕班進展調(diào)查，搜集了學生意見。針對學生的年齡和知識特點在教學中主要采用對話表演，看圖說話，以及針對課文設計的話題討論。這些方式激發(fā)了學生的學習熱情，活潑了課堂氣氛，一些男生也開場喜歡說英語。除了口語表達，還注重抓學生筆頭的根本功，通過短語、句子翻譯和其他大量練習穩(wěn)固進步詞匯語法根底。經(jīng)過一學期的訓練，學生的句子翻譯程度有明顯進步。在兩門課中根據(jù)教材內(nèi)容適中選取"走向?qū)?、"跟我學"等教學錄象片輔助教學。為學生提供了生動的語言環(huán)境，激發(fā)了學生的學習興趣、活潑了課堂氣氛，收到了良好的教學效果。教學中努力探究以學生為中心，老師為主導的教學形式。運用視聽媒體，采用聽說法、討論法、表演等方式調(diào)動學生積極性。注意引導學生積極考慮，注重知識的歸納和總結(jié)，加強學法指導。例如：如何記單詞，課文朗讀技巧，對話、表達原那么等。學生的學習效率得到了進步。二、在語言教學中注意文化知識的浸透。根據(jù)教學內(nèi)容介紹了英美國家的歷史地理、風情風俗和有關文學常識。三、認真使用電子教室，探究計算機輔助教學形式。1、本學期我任教的四個班中有三個班使用電子教室。我課前認真?zhèn)湔n，花了大量時間設計制作幻燈片。每堂課嚴格按照學校的要求進展。電子教室的使用加大了課堂教學容量和密度，進步了教學效率。英語精讀課尤為明顯。老師可以在短時間內(nèi)對學生進展大量的高密度的語言訓練。學生的語言技能得到了進步。2、根據(jù)課題適當使用電腦網(wǎng)絡輔助教學。例如：精讀課中關于美國詩人艾倫坡和俄國文學大師托而斯泰的生平及作品介紹；公共英語課學習關于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時，那么帶著學生在網(wǎng)上游覽。豐富的圖片和文字資料擴大了教學容量，豐富了學生視野和知識面，使教學更加生動活潑。但由于題材限制，網(wǎng)絡輔助教學使用面不夠廣。四、本學期在學?？平M的配合下完成了全國"四結(jié)合"錄象課的拍攝任務。并以"節(jié)假日"一課參加了學校的探究課。順利完成了任務。努力方向：今后應加強理論學習和理論交流，力求在教學方法上有所打破。探究計算機網(wǎng)絡輔助教學形式。學校英語老師工作總結(jié)9在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力進步自己的政治程度和業(yè)務程度。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，工作積極，主動，任勞任怨。本學期我擔任九年級兩個班的英語教學工作，一學期來，我自始至終以認真，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇，堅持不懈的精神從事教學作。作為英語老師，我能認真制訂方案，注重教學理論，認真教學和備課，積極參加教研組活動和學校教研活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各位優(yōu)秀老師的課，從中汲取教學經(jīng)歷，取長補短，進步自己的教學業(yè)務程度。按照新課標和高效課堂的要求進展施教，讓學生掌握好英語知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面，多角度去培養(yǎng)學生的英語才能。在教學中我從以下幾方面做的：1、課前準備(1)認真鉆研教材，掌握教材的根本思想，根本概念，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。(2)理解學生原有的知識技能，理解他們的興趣，需要和習慣，知道他們學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。(3)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。2、課堂上的情況在英語課上，把抽象的英語知識與學生的生活嚴密聯(lián)絡，為學生創(chuàng)造一個富有生活氣息的學習情境，也注重對學生學習才能的培養(yǎng)，引導學生在合作交流中學習，在主動探究中學習。課堂上，始終以學生的學習為主體，把學習的主動權交給學生，挖掘?qū)W生潛在的才能，讓學生自主學習，學生自己能完成的，我絕不包辦代替。如學習英文話題時，我創(chuàng)設了情景，激發(fā)學生的學習欲望，然后分小組合作探究，最后得出了根本的形式，激發(fā)了同學們的學習欲望。碰到簡單的教學內(nèi)容，我就放手讓學生自學，不懂的地方提出來，由老師和同學們共同解決，讓學生的智慧，才能，情感，心理得到滿足。學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，關注全體學生，注意信息反響，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣。3、要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作學生愛動，好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有點學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育。但對于學習差的學生個別輔導我感到做到不夠，沒有更多的時間去輔導他們，使這局部學生的成績總是不理想。這學期，學校還安排我繼續(xù)擔任九年級(_)班的班主任工作。教學的工作雖然比擬繁重，但在這期間我仍能做好班級的日常工作管理，并能處理班級各項事務。此外，我還特別注意培養(yǎng)學生安康的人格。智力需要開發(fā)，良好的人格也需要培養(yǎng)。除了要關注學生的學習成績外，我們更應關注學生的心理問題、道德修養(yǎng)。我一直把培養(yǎng)學生的良好思想品德、行為習慣作為工作重點。作為班主任，經(jīng)常強調(diào)學生們要做一個正直的人，要有一顆公正之心，能明辨是非，能包容別人的過失，鼓勵同學知錯就改，并且要做一個有誠信的人。我們班也有幾個同學的性格、心理比擬特別的同學，在日常班級管理中，我特別“偏愛”這些同學。雖然由于學生家庭環(huán)境的影響，學生從小到大的行為習慣等等原因，不可能讓學生徹底地轉(zhuǎn)變過來，但在我們幾個老師的努力之下，學生在學校從沒出現(xiàn)過異常的表現(xiàn)。整整一學年過去了，過得很快，似乎只是轉(zhuǎn)眼間，其實大家都是在繁忙中度過的。班主任是班級活動的協(xié)調(diào)者，是學生的良師益友。老師的工作是高尚的，當好班主任是我應有的職責和義務。雖然辛苦繁忙，但其中樂趣無窮，我愿再接再厲干好這個重要工作，在這一崗位中做出色的一員。總之，教學工作苦樂相伴。在以后的教學工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)歷，力求進步自己的教學程度，還要多下功夫加強對個別差生的輔導。我也相信有耕耘總會有收獲，本學期，我和其他任課老師能很好地配合工作，為做好班級的管理工作而共同努力了!一切問題都迎刃而解了，在今后的工作中，我會不斷學習，力爭使自己成為一名更優(yōu)秀的學生伙伴。學校英語老師工作總結(jié)10光陰荏苒，一個學期在不經(jīng)意間已經(jīng)匆匆而過?；厥走@一學期，首先感謝各位領導的栽培，其次感謝同事在工作中對我的指教。靜下心來，我對這個學期自己的方方面面做一個全面的總結(jié)。一、在思想方面我愛崗敬業(yè)，積極認真參加學校組織的各項活動和學習。作為一名英語老師，我也不斷進步自己的師德修養(yǎng)，和專業(yè)素質(zhì)的學習。使學生學到豐富的知識，開闊學生的視野。二在教學方面作為一名新老師本著學習的態(tài)度，不斷豐富自己的教學經(jīng)歷，多聽課、多講課、多備課的原那么。課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，教學中能總結(jié)經(jīng)歷，教后反思自己的缺乏，并及時與組內(nèi)老師溝通。根據(jù)學生詳細情況和需求力求在教學內(nèi)容和方法上有所改良和打破。上課時能根據(jù)學生的實際反響情況及時調(diào)控，面向全體學生，好、中、差兼顧，發(fā)揮學生的主體性，表達創(chuàng)新精神。同時能按要求執(zhí)行教學常規(guī)工作，在落實常規(guī)中尋求打破。三業(yè)務程度方面通過兩次的外出使我這個青年老師在教學上大開眼界。在學習期間，我學習了很多教學理念，見識了很多教學方法，同時反思了自己的教學缺乏。第一教學理念的更新優(yōu)秀的老師、名師確實有她們的教學理念。在以往的外語教學中我總是理所應當?shù)恼J為老師是導演，一定要指揮學生做什么，從來不考慮學生的想法，一節(jié)課中我要講大半節(jié)課，然后就是以學生做練習來穩(wěn)固所學的知識。我明白這樣的教學比擬重視知識的系統(tǒng)傳授和筆頭練習，比擬無視聽、說、讀、寫語言才能訓練和口頭練習?？墒蔷褪遣环判膶W生們自己學，怕他們學不好，學不明白。此次學本資。料來于習我發(fā)現(xiàn)我錯了大錯特錯，老師和學生是建立在彼此信任的根底上學習的，老師相信學生的才能，學生信賴老師的指導，這就是我在這次學習第一個體會。這些名師在教學中通過聽聽做做，唱唱玩玩，讓學生盡可能多地“習得”英語，積累一定的英語語言材料，然后逐步增加”英語活動，幫助學生從不自覺，無意識地習得英語逐步到自覺，有意識地學習英語，為學生創(chuàng)造一個在聽懂與會說之間，在看懂與會讀之間，在會讀與能寫之間講一節(jié)課的。第二調(diào)動學生學習的主動性調(diào)動學生學習的主動性是我發(fā)現(xiàn)他們成功教學的第二點。他們上課的對象都不是自己的學生，在短暫的課前活動中老師必須理解學生的學清并且讓學生適應自己的教學方法?？梢娨还?jié)課調(diào)動起學生學習的'主動性是多么的重要。作為老師，首先要分析^p學生，理解學生，做學生的知心朋友，知道學生的所需、所求、所想。研究進步學生積極主動性的策略，充分調(diào)動學生學習的主動性，同時，根據(jù)學情選擇教學方法，在教學當中，通過換位考慮，從學生的角度出發(fā)，開展學生的創(chuàng)造才能、開展學生的實際操作才能、開展學生的組織才能、開展每個學生各自不同的才能。這樣才能調(diào)動學生學習興趣，進步教學質(zhì)量，創(chuàng)設出有效課堂教學。第三聽、說、讀、寫全面開展第四采用直觀法教學英語教學時盡量采用實物圖片或動作、表情等直觀的方法，以增加學生對某一單詞的或句子的印象。老師也抓住了，小學生有了好勝、挑戰(zhàn)的性格，好表現(xiàn)自己，所以在訓練時應多采用Pairwork，Groupwork，Partnerwork，Roleplay，Actingout，Competition形式，讓學生在討論、游戲和競爭中學到知識，加大對英語知識的訓練和運用，讓他們有充分表現(xiàn)自己的時機。并且學生在出現(xiàn)錯誤時要直接的正面的糾正這是我應該學習的地方。第五創(chuàng)造輕松和諧的學習氣氛聽了三十多節(jié)課這些老師都能在輕松的氣氛下把知識傳授給學生。學生也能在輕松活潑的環(huán)境中把知識學到并能初步運用，所以這也是今后我在教學中學習的內(nèi)容之一創(chuàng)設輕松的英語課堂學習氣氛。比方在課堂教學中采用一些英語歌曲、游戲，通過對英語歌曲的教學，讓學生掌握歌曲的吟唱，也可以從歌曲中掌握單詞，學到常見的語法和句型。通過游戲讓學生操練句型，學生會興趣昂然。句型操練也不會枯燥乏味。當然，在教學中要注意經(jīng)常表揚鼓勵學生，讓他們體會到成就感，以便激起他們更大的求知欲。如此，學生們才可以積極參與到教學活動中來。從而，形成英語氣氛濃重的課堂。因此，“成功的教學依賴于真誠的理解和信任的師生關系，依賴于一種和諧平安的課堂氣氛”。此外，注重教學教法的銜接。除了培養(yǎng)學生的興趣外，還應過度到系統(tǒng)地傳授英語知識和培養(yǎng)學生用語言進展交際的才能。四、獲得成績方面一份耕耘，一份收獲。在這一年的學習中自己在不斷的成長，發(fā)表的論文和課件分別得了一等獎。并得到領導和教研員的好評。我知道這以是過去時，得到的獎項只能記錄過去，將來還有很多事情需要我去學習探究。最后，我希望在新的學期中自己能更上一城樓。為學校、為學生，盡自己的綿薄之力。學校英語老師工作總結(jié)11一、認真鉆研課本，繼承探究大專英語教授教化形式，盡力進步講堂教授教化質(zhì)量。1本學期我擔負的精讀課固然不是新課，但我并沒有因此馬虎。課前認真?zhèn)湔n，鉆研課本，教授教化中能總結(jié)客歲的經(jīng)歷，根據(jù)學生詳細環(huán)境和需求力爭在教授教化內(nèi)容和措施上有所改良和打破。97〔1〕班學生顛末3+x考試，詞匯和閱讀根基較好，但聽說才能差，語音也存在許多問題。這學期，講堂上我除了增強學生的詞匯、造句、翻譯等方面的根底功訓練，還采納課文復述，觀圖說話，講故事，角色表演等形式強化學生的白話程度。課外那么通過每周的聽力訓練和看觀教授教化錄象帶進步聽力程度。每周按期抽查學生的語音作業(yè)，實時指出問題，攻破難點。這些措施獲得了必然的后果。2為了理解學生的的英語程度和學習要求，開學初在97〔2〕〔3〕〔4〕班進展查詢訪問，搜集了學生看法。針對學生的年齡和知識特點在教授教化中主要采納對話表演，觀圖說話，以及針對課文設計的話題討論。這些方法激發(fā)了學生的學習熱情，活潑了講堂氣氛，一些男生也開場喜歡說英語。除了白話表達，還注重抓學生筆頭的根底功，通過短語、句子翻譯和其他大量演習穩(wěn)固進步詞匯語法根基。顛末一學撇第檔練，學生的句子翻譯程度有明顯進步。3在兩門課中根據(jù)課本內(nèi)容適被選取"走向?qū)?、"跟我學"等教授教化錄象片幫助教授教化。為學生提供了活潑的語言情況，激發(fā)了學生的學習興趣、活潑了講堂氣氛，收到了優(yōu)越的教授教化后果。4教授教化中盡力探究以學生為中心，老師為主導的教授教化形式。運用視聽媒體，采納聽說法、討論法、表演等方法調(diào)動學生積極性。注意引導學生積極考慮，注重知識的歸納和總結(jié)，增強學法指導。例如：如何記單詞，課文朗讀技術，對話、表達原那么等。學生的學習效率獲得了進步。二、在語言教授教化中注意文化知識的浸透。根據(jù)教授教化內(nèi)容介紹了英美國家的歷史地輿、風情風俗和有關文學常識。三、認真使用電子課堂，探究盤算機幫助教授教化形式1、本學期我任教的四個班中有三個班使用電子課堂。我課前認真?zhèn)湔n，花了大量光陰設計制作幻燈片。每堂課嚴格按照學校的要求進展。電子課堂的使用加大了講堂教授教化容量和密度，進步了教授教化效率。英語精讀課尤為明顯。老師可以在短光陰內(nèi)對學生進展大量的高密度的語言訓練。學生的語言技能獲得了進步。2、根據(jù)課題適當使用電腦網(wǎng)絡幫助教授教化。例如：精讀課中關于美國詩人艾倫坡和俄國文學大師托而斯泰的生平及作品介紹；公共英語課學習關于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時，那么率領學生在網(wǎng)上游覽。富厚的圖片和翰墨材料擴張了教授教化容量，富厚了學生視野和知識面，使教授教化加倍活潑生動。但由于題材限制，網(wǎng)絡幫助教授教化使用面不敷廣。四、本學期在學校科組的共同下完成了全國"四結(jié)合"錄象課的拍攝任務。并以"節(jié)沐日"一課參加了學校的探究課。順利完成了任務。盡力偏向：往后應增強理論學習和理論交流，力爭在教授教化措施上有所打破。探究盤算機網(wǎng)絡幫助教授教化形式。學校英語老師工作總結(jié)12隨著期末復習緊鑼密鼓的進展，根據(jù)班級實際，將本學年的教學工作總結(jié)如下：一、學生情況本學期是整個初中英語學習最為關鍵的時期，經(jīng)過七年級和八年級兩年的學習，局部學生已經(jīng)積累了一些英語學習的經(jīng)歷及方法，學習成績較穩(wěn)定。但由于學生的根底及學習習慣不同，學生的兩極分化現(xiàn)象會更為嚴重，局部學生甚至已經(jīng)喪失了學習英語的興趣。在這種情況下，為了保證英語學習的效果，一方面，我們繼續(xù)抓好“尖子生”的培養(yǎng)，促進中堅力量的進步，另一方面，我們也沒有放松對“后進生”的要求，三個層次的學生都齊抓共管，到達了預定的目的。二、已采取的措施1、落實教學常規(guī)。本學期時間緊、任務重，平時課堂上進步效率，備好課，精選作業(yè)，做到精講精練，不搞題海戰(zhàn)術，認真修改作業(yè)，及時進展單元檢測并講解和反響，讓學生隨時理解自己的學習狀況。2、繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。要求學生一定做好課前預習，加強對預習作業(yè)的指導和檢查。3、做好學生的課后輔導，利用課余及自習時間對后進生及邊緣生加強指導和催促，爭取讓他們不落伍。三、今后努力的方向1、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。下學期我們即將迎來緊張繁忙的九年級，學生的學習任務更重。為此，要緊跟中考的要求，努力進步學生的閱讀才能，繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，引導學生掌握正確的閱讀方法，爭取在中考閱讀中少失分。2、認真學習關于中考考試的要求。及時理解中考信息，多與市區(qū)教研員聯(lián)絡，三個校區(qū)搞好教學聯(lián)研，認真研究中考題型，親密關注中考動向，為獲得中考的成功做好充分的準備?？偠灾?，本學期教學任務已圓滿完成，我將堅持不懈，繼續(xù)努力，爭取有更大的進步。學校英語老師工作總結(jié)13我圓滿地完成了本學期的工作，回憶這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是參加了省里的老師培訓和學校領導的指導下，我的教學思想和教學程度都得到了很大的進步，并獲得了一些成績。但也存在缺乏，為了使我在今后的教育教學工作中獲得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結(jié)如下：一、思想政治方面在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內(nèi)容，以老師職業(yè)道德標準為準繩，嚴格要自己。思想積極向上，要求進步，在教學中，可以做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以安康文明的形象言傳身教。二、業(yè)務素質(zhì)方面為了適應農(nóng)村中學英語的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探究新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并獲得了很好的教學效果。_月份我積極參加省里組織的農(nóng)村中學英語老師遠程培訓，_天的培訓時間內(nèi)我認真學習，領會其精神本質(zhì)，學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語老師研究教材、教法，同時，把我的所學所感積習的與他們分享，研究，以此來共同進步業(yè)務程度。三、教育教學工作方面這學期我擔任的是八年級的英語教學。經(jīng)歷告訴我，對于這個年段的英語教學，假如不認真研究教法和學法，結(jié)合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學好。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在理論中積極探究新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深化領會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，自制課件等，使學生在輕松、愉快的氣氛中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并可以及時總結(jié)經(jīng)歷，進步自己的科研程度。四、考勤請假方面我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持天天上班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新的一年里，我應更加勤奮，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務程度更上一層樓。五、努力進步方向1、加強自身根本功的訓練，注重對學生才能的培養(yǎng);2、對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法，訓練學生進步、集中注意力。4、在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的進步?？傊?，在今后的工作中，我會更加努力學習，進步自身素質(zhì)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接將來。學校英語老師工作總結(jié)14光陰匆匆，半年的實習期很快就過去了，回憶這半年來到xx學校作為