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文檔簡介

認(rèn)識平均分

黔西市第七小學(xué)

孫倩把6個桃子分成兩份,……每份分得同樣多,叫作平均分6個桃子還可以平均分在幾個盤子里面呢?……?6個桃,每份()個,可以分成()份1.下面哪種分法是平均分?9個草莓,每()個一份,可以分成()份每份分得同樣多就是平均分,要看是不是平均分,只要看沒一分分得是不是同樣多。2有8個桃,每個小朋友分2個,可以分給幾個小朋友?先在圖中分一分,再和同學(xué)交流。8個,每人分2個,可以分給()人。412根小棒,每2根一份,可以分成幾份?先分一分,再說一說。每2根一份,可以分成()份;6每3根一份,可以分成()份;每4根一份,可以分成()份;342.先圈一圈,再填空。(1)(2)(3)10塊,每2塊一份,分成了()份。9塊,每3塊一份,分成了()份。15塊,每5塊一份,分成了()份。5333.15個,每人分3個,可以分給()人。5平均分每份分得同樣多課堂小結(jié)把6個桃子分成兩份,……每份分得同樣多,叫作平均分6個桃子還可以平均分在幾個盤子里面呢?……?6個桃,每份()個,可以分成()份1.下面哪種分法是平均分?9個草莓,每()個一份,可以分成()份每份分得同樣多就是平均分,要看是不是平均分,只要看沒一分分得是不是同樣多。2有8個桃,每個小朋友分2個,可以分給幾個小朋友?先在圖中分一分,再和同學(xué)交流。8個,每人分2個,可以分給()人。412根小棒,每2根一份,可以分成幾份?先分一分,再說一說。每2根一份,可以分成()份;6每3根一份,可以分成()份;每4根一份,可以分成()份;342.先圈一圈,再填空。(1)(2)(3)10塊,每2塊一份,分成了()份。9塊,每3塊一份,分成了()份。15塊,每5塊一份,分成了()份。5333.15個,每人分3個,可以分給()人。5平均分每份分得同樣多課堂小結(jié)把6個桃子分成兩份,……每份分得同樣多,叫作平均分6個桃子還可以平均分在幾個盤子里面呢?……?6個桃,每份()個,可以分成()份1.下面哪種分法是平均分?9個草莓,每()個一份,可以分成()份每份分得同樣多就是平均分,要看是不是平均分,只要看沒一分分得是不是同樣多。2有8個桃,每個小朋友分2個,可以分給幾個小朋友?先在圖中分一分,再和同學(xué)交流。8個,每人分2個,可以分給()人。412根小棒,每2根一份,可以分成幾份?先分一分,再說一說。每2根一份,可以分成()份;6每3根一份,可以分成()份;每4根一份,可以分成()份;342.先圈一圈,再填空。(1)(2)(3)10塊,每2塊一份,分成了()份。9塊,每3塊一份,分成了()份。15塊,每5塊一份,分成了()份。5333.15個,每人分3個,可以分給()人。5平均分每份分得同樣多課堂小結(jié)把6個桃子分成兩份,……每份分得同樣多,叫作平均分6個桃子還可以平均分在幾個盤子里面呢?……?6個桃,每份()個,可以分成()份1.下面哪種分法是平均分?9個草莓,每()個一份,可以分成()份每份分得同樣多就是平均分,要看是不是平均分,只要看沒一分分得是不是同樣多。2有8個桃,每個小朋友分2個,可以分給幾個小朋友?先在圖中分一分,再和同學(xué)交流。8個,每人分2個,可以分給()人。412根小棒,每2根一份,可以分成幾份?先分一分,再說一說。每2根一份,可以分成()份;6每3根一份,可以分成()份;每4根一份,可以分成()份;342.先圈一圈,再填空。(1)(2)(3)10塊,每2塊一份,分成了()份。9塊,每3塊一份,分成了()份。15塊,每5塊一份,分成了()份。5333.15個,每人分3個,可以分給()人。5平均分每份分得同樣多課堂小結(jié)把6個桃子分成兩份,……每份分得同樣多,叫作平均分6個桃子還可以平均分在幾個盤子里面呢?……?6個桃,每份()個,可以分成()份1.下面哪種分法是平均分?9個草莓,每()個一份,可以分成()份每份分得同樣多就是平均分,要看是不是平均分,只要看沒一分分得是不是同樣多。2有8個桃,每個小朋友分2個,可以分給幾個小朋友?先在圖中分一分,再和同學(xué)交流。8個,每人分2個,可以分給()人。412根小棒,每2根一份,可以分成幾份?先分一分,再說一說。每2根一份,可以分成()份;6每3根一份,可以分成()份;每4根一份,可以分成()份;342.先圈一圈,再填空。(1)(2)(3)10塊,每2塊一份,分成了()份。9塊,每3塊一份,分成了()份。15塊,每5塊一份,分成了()份。5333.15個,每人分3個,可以分給()人。5平均分每份分得同樣多課堂小結(jié)把6個桃子分成兩份,……每份分得同樣多,叫作平均分6個桃子還可以平均分在幾個盤子里面呢?……?6個桃,每份()個,可以分成()份1.下面哪種分法是平均分?9個草莓,每()個一份,可以分成()份每份分得同樣多就是平均分,要看是不是平均分,只要看沒一分分得是不是同樣多。2有8個桃,每個小朋友分2個,可以分給幾個小朋友?先在圖中分一分,再和同學(xué)交流。8個,每人分2個,可以分給()人。412根小棒,每2根一份,可以分成幾份?先分一分,再說一說。每2根一份,可以分成()份;6每3根一份,可以分成()份;每4根一份,可以分成()份;342.先圈一圈,再填空。(1)(2)(3)10塊,每2塊一份,分成了()份。9塊,每3塊一份,分成了()份。15塊,每5塊一份,分成了()份。5333.15個,每人分3個,可以分給()人。5平均分每份分得同樣多課堂小結(jié)把6個桃子分成兩份,……每份分得同樣多,叫作平均分6個桃子還可以平均分在幾個盤子里面呢?……?6個桃,每份()個,可以分成()份1.下面哪種分法是平均分?9個草莓,每()個一份,可以分成()份每份分得同樣多就是平均分,要看是不是平均分,只要看沒一分分得是不是同樣多。2有8個桃,每個小朋友分2個,可以分給幾個小朋友?先在圖中分一分,再和同學(xué)交流。8個,每人分2個,可以分給()人。412根小棒,每2根一份,可以分成幾份?先分一分,再說一說。每2根一份,可以分成()份;6每3根一份,可以分成()份;每4根一份,可以分成()份;342.先圈一圈,再填空。(1)(2)(3)10塊,每2塊一份,分成了()份。9塊,每3塊一份,分成了()份。15塊,每5塊一份,分成了()份。5333.15個,每人分3個,可以分給()人。5平均分每份分得同樣多課堂小結(jié)把6個桃子分成兩份,……每份分得同樣多,叫作平均分6個桃子還可以平均分在幾個盤子里面呢?……?6個桃,每份()個,可以分成()份1.下面哪種分法是平均分?9個草莓,每()個一份,可以分成()份每份分得同樣多就是平均分,要看是不是平均分,只要看沒一分分得是不是同樣多。2有8個桃,每個小朋友分2個,可以分給幾個小朋友?先在圖中分一分,再和同學(xué)交流。8個,每人分2個,可以分給()人。412根小棒,每2根一份,可以分成幾份?先分一分,再說一說。每2根一份,可以分成()份;6每3根一份,可以分成()份;每4根一份,可以分成()份;342.先圈一圈,再填空。(1)(2)(3)10塊,每2塊一份,分成了()份。9塊,每3塊一份,分成了()份。15塊,每5塊一份,分成了()份。5333.15個,每人分3個,可以分給()人。5平均分每份分得同樣多課堂小結(jié)把6個桃子分成兩份,……每份分得同樣多,叫作平均分6個桃子還可以平均分在幾個盤子里面呢?……?6個桃,每份()個,可以分成()份1.下面哪種分法是平均分?9個草莓,每()個一份,可以分成()份每份分得同樣多就是平均分,要看是不是平均分,只要看沒一分分得是不是同樣多。2有8個桃,每個小朋友分2個,可以分給幾個小朋友?先在圖中分一分,再和同學(xué)交流。8個,每人分2個,可以分給()人。412根小棒,每2根一份,可以分成幾份?先分一分,再說一說。每2根一份,可以分成()份;6每3根一份,可以分成()份;每4根一份,可以分成()份;342.先圈一圈,再填空。(1)(2)(3)10塊,每2塊一份,分成了()份。9塊,每3塊一份,分成了()份。15塊,每5塊一份,分成了()份。5333.15個,每人分3個,可以分給()人。5平均分每份分得同樣多課堂小結(jié)把6個桃子分成兩份,……每份分得同樣多,叫作平均分6個桃子還可以平均分在幾個盤子里面呢?……?6個桃,每份()個,可以分成()份1.下面哪種分法是平均分?9個草莓,每()個一份,可以分成()份每份分得同樣多就是平均分,要看是不是平均分,只要看沒一分分得是不是同樣多。2有8個桃,每個小朋友分2個,可以分給幾個小朋友?先在圖中分一分,再和同學(xué)交流。8個,每人分2個,可以分給()人。412根小棒,每2根

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