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文檔簡介
第生命的意義演講稿(經(jīng)典5篇)生命的意義演講稿(經(jīng)典)篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命,是一個脆弱的瓷娃娃,又是一塊堅硬的鋼鐵;是短暫的幾秒,也是一場長長的旅途。生命買不來,它是無價之寶。
一棵松樹的種子,和落葉一起被風(fēng)吹到了懸崖的石縫里。落葉沉默了,可松樹種子還保持著原有的熱情。它吸收了落葉的養(yǎng)分,從石縫里冒了出來。
它不顧石縫中的養(yǎng)分多么稀少,繼續(xù)長大。每長一寸,就要承受人難以想象到的痛苦;每長一寸,就需要幾度春秋。
最終,它長成了如今的參天大樹。
一只蒼蠅飛到了飯桌上,極大程度影響了我們的食欲。趁它停下時,我一伸手捉住了它。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!蒼蠅強烈的求生欲望令我震驚,我忍不住把它放到屋子外頭去了!
有一次,我用手按住我的胸膛,感受著一下下的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有力的跳動,極大地震撼了我的心。那一聲聲心跳,象征著我的生命。每個人都有屬于自己的生命,無法放在一起衡量。我的生命,是屬于我的;是的,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé)。
杏林子說過,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。是的,我們必須對生命負(fù)責(zé)。生命是我們的一部分,反之,我們也是一個個生命。我們要珍愛生命,遠離各種對我們有害的東西;用實際行動,來證明我們對生命負(fù)責(zé)。
生命,又軟又硬,又短又長;時大時小,時有時無。
也許,生命只是我們生活的一個虛影。但是,生命也需要我們?nèi)フ湎?、愛護。如果沒有當(dāng)初的那么一個偉大而渺小的單細胞生物,不斷進化,又怎么會有今天的我們呢?
生命的意義演講稿(經(jīng)典)篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
再渺小的星辰也能發(fā)出微弱的光芒;再微不足道的生命也能擁有自己的堅強;再細小的水流也能匯聚成無邊的大海。一次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),讓我著實明白了生命的意義。
一天下午,我正走在回家的路上。突然,天空中傳來一陣猛烈的雷鳴聲,我抬起頭,看見烏云驟然布滿整個天空。我不由得加快了腳步,同時提醒同學(xué)們趕緊回家。這時,一陣狂風(fēng)卷過,一群飛蟻緊接著飛了過來,他們像是一群保衛(wèi)城堡的士兵,沖過我和同學(xué)們之間,撲到了路邊的柵欄上。誰也沒有想到,居然還有幾只飛蟻爬到了我的鞋上。我的朋友看到了之后,她尖叫著抓起了飛蟻,接著把它扔在了地上,然后再一腳踏到了飛蟻透明的翅膀上。我看到了這場面,心里暗自想著:她怎么能夠這樣輕視一條生命呢?雖然飛蟻對我們?nèi)祟悂碚f很渺小,但是它們的生命難道就不是生命嗎?于是,我便讓同學(xué)先走,而我留下來看看這可憐的小生命是否還擁有著屬于自己的心跳。
只見它身體劇烈地抖動著,身體其中一側(cè)的晶瑩的翅膀褶皺得像一張被胡亂揉皺的白紙似的;它的腿一顫一顫的,像極了老人站立不穩(wěn)時候的樣子。它晃動著腦袋,頭上的觸角好像是失控了,在亂晃著。
這時候,我想去幫助它,但是我的指尖在我即將要伸出去的那一剎那停住了,我轉(zhuǎn)念一想:讓它自己起來不是很好嗎?這樣,它可能會更加珍惜自己的生命呢!于是,我放棄了幫助它,而是看著它自己緩緩地站起來。
終于,經(jīng)過不懈的努力,它站了起來!它像一個凱旋而歸的國王,雖然它差點丟掉了性命,但它還是回到了自己的家園,與親人團聚。
看到這里,我不由得想起一些學(xué)生整天都在抱怨:怨父母沒有錢供他們穿名牌;怨老師的教學(xué)質(zhì)量太差;怨同學(xué)總是給自己挑毛病;怨自己的學(xué)習(xí)環(huán)境不好……但是,他們都沒有好好地思考:父母的工作是多么的繁忙;老師的工作是多么的辛苦;自己的學(xué)習(xí)環(huán)境是多不容易才換來的……
珍惜生命吧!連這小小的飛蟻都學(xué)會了珍惜生命,那我們,如此強大的人類為什么不好好珍惜眼前的生活?
生命的意義演講稿(經(jīng)典)篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我常在想,生命的意義到底是什么,而現(xiàn)在,我似乎有了答案:不斷超越自己的夢想。
生命的意義在于擁有一份屬于自己的夢想?!叭藳]有夢想,那跟咸魚有什么區(qū)別?”周星馳說。人在最初對這個世界毫不知情的情況下才敢大聲說出自己的夢想,人愈是成長愈會忘了自己最初的夢想。黃家駒在上幼兒園的時候就大聲說過自己將來要成為赫赫有名的音樂家,既而表現(xiàn)出了對音樂極大的天賦,他經(jīng)常拿著家里的網(wǎng)球拍當(dāng)作吉他放在身前。十幾年過去了,黃家駒有了屬于自己的真正的吉他,他依然沒有忘記自己曾經(jīng)許諾要成為音樂家的話,他背著吉他組了一個樂隊叫“Byond“,他們不斷到各個酒吧駐唱,不斷給經(jīng)濟公司寄稿,不知被甩了幾次白眼,不知被嘲笑了多少次,黃家駒依然堅定著自己幼時的夢想。果然,他至今仍為大眾所知,他譜的曲寫的詞仍被當(dāng)作經(jīng)典。
生命的意義在于堅持自己的夢想。專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師古典在北京外國語演講時說到自己在大學(xué)時完成了四個夢想,他說:“人生,就是時刻用眼睛盯著你的目標(biāo),不要分給你的敵人?!鄙罱o不了你想要的,那就自己創(chuàng)造,古典堅持了自己的夢想,所以他去過世上最高、最深的地方,他寫了書講了課。這是他想要的,他堅持了,所以他做到了,所以創(chuàng)造出了屬于自己的一片天。
生命的意義在于勇于面對通向夢想途中的困難。撒切爾夫人,人稱“鐵娘子”,幼時家貧被人嘲笑,被同學(xué)砸過雞蛋,在她的桌上寫滿了侮辱她的話,惡語相對,后立志要從政,然后她始終堅持,不放棄,積極地面對困難。因為她知道,通往成功的路上必定會有磨難使自己成長。當(dāng)你被困難折磨到最痛苦的時候,便是到達夢想的最后沖刺階段。
夢想似一道曙光,在黑暗的隧道里不斷靠近不斷追逐那一道曙光,你或許會摔上那么幾跤,或許拿著手電筒的人會嘲笑你,但都不要在意,眼睛一定要緊盯不遠處的那一個小亮點,那才是旗幟,那才是你的夢想。生活,不僅是為了活。夢想則是讓你的生活充滿意義的東西。而人生最光輝最值得紀(jì)念的不過看著隧道口那道曙光不斷變大,慢慢看見了整顆太陽。那便是生命的意義,不斷追逐夢想,堅持,不畏困難,那一片屬于你自己的勝利的光照將一滴不剩地灑落在為此付出了太多的你身上!而你,也理應(yīng)當(dāng)接受這一份榮耀的洗禮!
生命的意義演講稿(經(jīng)典)篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
猶如一朵花,綻放得燦爛,綻放得旺盛??墒?,誰也沒有想到,20_年5月12日,四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。多少正含笑的生命之花,都被那無情的一瞬間摧毀了。但是,有一些頑強的生命,正譜寫著一個個生命的意義。
我曾經(jīng)在電視上看過這樣一則報導(dǎo):一個6歲的小女孩,已困在廢墟下28個小時了,解放軍正在對她實施救援。忽然,從廢墟下傳出了小女孩的歌聲:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快……”那聲音極其微弱,卻震撼了在場的所有人!在惡劣的生命條件下,這位小女孩居然還能竭盡全力的發(fā)出歌聲,是她強烈的求聲欲望和堅強的意志啊!
小女孩的生命意義是堅強的意志。這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?相比之下,那些已經(jīng)站在死亡界上的人,還在嘆息,放棄了一絲生存的希望,是多么可悲啊!我們應(yīng)該堅強地生活下去,肩負(fù)起災(zāi)區(qū)人民的一分責(zé)任。
我還在電視上看過一則感天動地的新聞:一位3歲的小男孩被營救出來時,在殘酷的情況下,舉起右手向解放軍敬了一個禮。他是向他們致敬,感恩他們給了他第二次生命。
感恩——這個小男孩的生命意義多么令人感動。他一個小小的舉動,讓我們也學(xué)會了感恩,感恩生命中的點點滴滴。
透過一件件催人淚下的事跡,鑄造了感動和深刻的生命含義,看到了東方生命的晨曦和一線線希望。
還有許多生命的含義:不懈、付出、勞動……讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)會。
生命的意義演講稿(經(jīng)典)篇5
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
以前在一本書上看到,生與死之間有一段距離,叫做生命,如何走過這段距離,叫做生命。所以,長大后,我最想的是為什么出生,怎么生活。我一直以為生活和生活有很大的聯(lián)系,生活的簡單讓我覺得莫名其妙。每天,我都像機器人一樣一遍又一遍地做同樣的事情。起床,吃飯,上課,寫作業(yè),睡覺。
一想到過去的日子和第一天一樣,就覺得冷。我甚至懷疑自己是否還活著。我經(jīng)常問自己,既然你的人生沒有意義,那你為什么還活著?
我曾試圖用技術(shù)來解決這個抽象的問題,但事實表明,科學(xué)無法解釋精神上的疑惑。網(wǎng)上有志氣的人在討論人生的意義。有人認(rèn)為人生的意義在于對社會的貢獻:人生苦短,不足以造福人類,不足以貢獻社會,你的人生對整個社會都充滿意義。
也有人認(rèn)為,生命的意義在于思想:有的人活得像死了一樣,有的人死了還活著。人生有限,思想無限。人只有把有限的生命寄托在無限的思想上,人活著死了才有意義可談。人們表達自己的思想,甚至有人說,人生的意義在于找到人生的意義。
這一刻,如果要表達生命的意義,我會說生命本身沒有意義,如果有意義,也是事物本身賦予生命的意義。
比如對地球來說,生命的意義在于給地球帶來活力。對于國家來說,生命的意義在于自己的貢獻…
所以,對于不同的事物,人生的意義是不同的。如果你發(fā)散思維,你會發(fā)現(xiàn)對于不
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