九年級(jí)北師大版語文草木有情白楊禮贊白楊禮贊 PPT

白楊禮贊

茅盾

茅盾(1896—1981)，原名沈德鴻，字雁冰，浙江省桐鄉(xiāng)縣人，茅盾是筆名，著名作家、社會(huì)活動(dòng)家。擔(dān)任《小說月報(bào)》主編，并與鄭振鐸、葉圣陶等發(fā)起組織文學(xué)研究會(huì)。著有長(zhǎng)篇小說《子夜》，短篇小說《林家鋪?zhàn)印贰ⅰ稗r(nóng)村三部曲”（《春蠶》《秋收》《殘冬》）

，散文《白楊禮贊》。作者簡(jiǎn)介

背景介紹

1940年前后，延安抗日根據(jù)地人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，多次粉碎敵偽的“掃蕩”。這一年，茅盾應(yīng)朱德同志之邀來到延安。他耳聞目睹延安抗日軍民的生活和革命精神，從根據(jù)地人民身上看到中華民族遠(yuǎn)大的前途。當(dāng)他在西北高原上看到“參天聳立、不折不撓地對(duì)抗著西北風(fēng)”的白楊樹時(shí)，他似乎找到了一種感情的寄托，對(duì)白楊產(chǎn)生了特殊的情感。他把對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、對(duì)抗日根據(jù)地軍民的深摯感情全部?jī)A注在白楊樹身上了?！栋讞疃Y贊》應(yīng)運(yùn)而生。何為禮贊？——表示崇敬和贊美。

為什么白楊樹值得崇敬和贊美？因?yàn)榘讞顦洳黄椒?。整體感知課文：同學(xué)們以自己喜歡的方式閱讀課文，初步感知課文，自主解決字音詞義。合作探究：1、白楊樹是不平凡的樹，它不平凡在哪里？2、如何理解作者在描寫白楊樹之前描寫西北高原的景色？白楊樹一不平凡，它的生長(zhǎng)環(huán)境……

生長(zhǎng)環(huán)境：(色彩)(幅員)(地勢(shì))烘托白楊樹的不平凡。黃綠錯(cuò)綜無邊無垠坦蕩如砥

白楊樹二不平凡，它的外形……

干枝葉

皮白楊樹筆直丈把高無旁枝筆直向上靠攏成為一束

寬大片片向上沒有斜生的光滑有暈圈淡青色白楊樹三不平凡，它的精神……從白楊樹的形象我們可以感受到白楊樹有哪些精神方面的特點(diǎn)。力爭(zhēng)上游倔強(qiáng)挺立努力向上不折不撓精神特點(diǎn)它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美麗，——如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，質(zhì)樸，嚴(yán)肅，也不缺乏溫柔，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！——欲揚(yáng)先抑融情入理寫法：白楊樹的象征意義北方農(nóng)民（質(zhì)樸、嚴(yán)肅、堅(jiān)強(qiáng)）哨兵形象（傲然挺立）精神和意志（品格：緊密團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)）由淺入深小知識(shí)：在運(yùn)用象征手法時(shí)，要注意象征的事物和被象征事物之間，在特征的表現(xiàn)上要有共同之處。

白楊樹不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神。小組合作討論