九年級(jí)北師大版語文李逵見宋江PPT

《水滸傳》中有一人，原為山東鄆城縣押司，人喚“及時(shí)雨”。晁蓋、吳用等七個(gè)好漢智取生辰綱事發(fā)，被官府緝拿，幸得宋江事先告知。晁蓋等人連夜上梁山，落草為寇。后來晁蓋得林沖等人相助成為梁山頭領(lǐng)后，派劉唐送金子和書信給宋江，宋江的小妾閻婆惜發(fā)現(xiàn)宋江私通梁山，趁機(jī)要脅，宋江怒殺閻婆惜。之后宋江被發(fā)配江州牢城。發(fā)配途中路經(jīng)梁山泊，在梁山泊上，晁蓋等人挽留宋江無果，吳用向宋江介紹了江州牢城的兩院節(jié)級(jí)，相當(dāng)于現(xiàn)在的監(jiān)獄管理局局長(zhǎng)---戴宗，并附以書信。宋江到了江州之后，在江州監(jiān)獄中，故意不送賄賂給戴宗，只等他上門來索取。不幾天，戴宗果然來討，結(jié)果又引出了另一位英雄好漢。他是誰？我們今天來學(xué)習(xí)一篇文章《李逵見宋江》。

李逵見宋江

施耐庵羅貫中學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解《水滸傳》有關(guān)文學(xué)常識(shí)，把握課文情節(jié)。

2.結(jié)合具體描寫分析李逵形象，學(xué)習(xí)本文刻畫人物形象的方法。作家作品

施耐庵（生卒年不詳）元末明初小說家，一般認(rèn)為是錢塘（杭州）人。羅貫中（約1330－約1400），名本，字貫中，號(hào)湖海散人，山西太原人，元末明初小說家。相傳是施耐庵的得意門生，才華出眾。他的作品還有《三國演義》、《隋唐志傳》、《三遂平妖傳》、《殘?zhí)莆宕费輦鳌?、等小說和《風(fēng)云會(huì)》等雜劇?！端疂G傳》簡(jiǎn)介

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》、《江湖豪客傳》，是我國第一部描寫農(nóng)民起義的小說，也是我國第一部長(zhǎng)篇白話小說。全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節(jié)，表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的全過程。這部小說最閃光的思想在于：它對(duì)被封建統(tǒng)治者視為“盜賊草寇”的起義農(nóng)民給予了充分肯定，并深刻揭示了農(nóng)民起義的社會(huì)根源——上至皇帝和高俅這樣的大臣，下至大大小小官吏，他們橫行霸道、昏庸無能，致使民不聊生，尖銳的階級(jí)矛盾逐漸加深，最終點(diǎn)燃了反抗的怒火。預(yù)習(xí)檢查：給加橫線的字注音并解釋詞語赍書（）:

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。預(yù)習(xí)檢查—給加橫線的字注音并解釋赍書（jī）:攜帶書信。冒瀆（màodú）：冒犯。叵耐（pǒ）：可恨，可惡；不可忍耐。赦宥（shèyòu）：寬恕，赦免。肴饌（yáozhuàn）：比較豐盛的菜和飯。恁（nèn）么：如此，這樣。初讀課文，把握故事情節(jié)第一部分①宋江和戴宗見面。第二部分②-④李逵和宋江的初次見面。第三部分⑤李逵借宋江錢去賭，賭輸賴賬打人。第四部分⑥-⑧宋江等三人到潯陽江邊喝酒。

瀏覽課文，用簡(jiǎn)潔的語言概括本文敘述了哪些事件？概括文段內(nèi)容的方法：在復(fù)雜的敘述中找出主要人物，抓住中心事件，理清情節(jié)發(fā)展的步驟，緊扣故事重點(diǎn)環(huán)節(jié)概括。

本文主要刻畫了李逵、宋江等人物，他們是怎樣的形象？

方法及要求：

1.結(jié)合文章的語言描寫及其它描寫進(jìn)行分析。

2.可以用“我從

一句中，讀出了一個(gè)

的

（姓名）。”的句式來表述。

如：我從“莫不是山東及時(shí)雨黑宋江？”一句中，讀出了一個(gè)

心直口快、粗魯?shù)睦铄印?/p>

研讀細(xì)節(jié)，分析人物形象

本文主要刻畫了李逵、宋江等人物，他們是怎樣的形象？研讀細(xì)節(jié)，分析人物形象李逵：忠信俠義、爽直天真、粗魯使性的形象。宋江：仗義疏財(cái)、慷慨大方的江湖領(lǐng)袖形象。

合作探究，分析文中刻畫人物的方法

1.下面語句刻畫了李逵怎樣的形象？運(yùn)用了怎樣的方法？（1）戴宗道：“這廝本事自有，只是心粗膽大不好。在江州牢里，但醉了時(shí)，卻不奈何罪人，只要打一般強(qiáng)的牢子。我也被他連累得苦。專一路見不平，好打強(qiáng)的人，以此江州滿城人都怕他?！?/p>

（2）那小張乙得知李逵從來賭直……

小張乙道：“李大哥，你閑常最賭的直…...”本文塑造人物的方法：

2.品讀第四段，找出寫宋江、戴宗、李逵對(duì)自己和對(duì)方的稱謂進(jìn)行比較，分析其對(duì)刻畫李逵的形象有何作用？正面描寫、側(cè)面烘托、對(duì)比映襯。000“黑旋風(fēng)”李逵具有純樸、粗豪的品質(zhì)，性情急躁、反抗性強(qiáng)，但對(duì)朋友又很忠誠。是剛直、勇猛而又魯莽的人物典型。學(xué)習(xí)了本篇文章，相信大家對(duì)李逵又多了幾分了解，也更加喜愛這個(gè)人物形象。請(qǐng)同學(xué)課下多了解這部名著中的故事情節(jié)，了解這部名著中的人物形象。小結(jié)：布置作業(yè)：1.課下積累《水滸傳》中5個(gè)以上人物的綽號(hào)及相關(guān)故事。

2.試比較宋江與戴宗說話所用的詞語和李逵有什么不同？戴宗曾將李逵的話“翻譯”成體面的語言，請(qǐng)選擇李逵的話仿照戴宗的做法將其翻譯成體面的交際語。李逵為什么要說謊甚至搶銀子？

說謊是希望不被他崇拜的宋大哥看輕；而搶銀子，一是為了好去宴請(qǐng)宋江，二是以“不直”更見其直的可愛形象。練習(xí)：李逵的“直”：爽直天真1.“哥哥，這黑漢子是誰？”2.“莫不是山東及時(shí)雨黑宋江？”3.“我那爺！你何不說些個(gè)，也教鐵牛歡喜！”撲翻身軀便拜。4.“不耐煩小盞吃，換個(gè)大碗來篩。”5.睜起雙眼說道：“老爺閑常賭直，今日權(quán)且不直一遍。”……分析李逵的性格特點(diǎn)李逵的“粗”：粗魯使性1.若是閑人，我卻拜甚鳥。2.叵耐這鳥主人不肯借與我。3.干你鳥事！4.有那一般賭的，卻待要博，被李逵劈手奪過頭錢來，便叫道：“我博兀誰？”……分析李逵的性格特點(diǎn)李逵的“忠”：忠信俠義1.“我那爺！你何不說些個(gè)，也教鐵牛歡喜！”撲翻身軀便拜。2.結(jié)拜得這位哥哥，也不枉了！3.專一路見不平，好打強(qiáng)的人。4.倘或贏得幾貫錢來，請(qǐng)他一請(qǐng)也好看?！治隼铄拥男愿裉攸c(diǎn)拓展

你喜歡四大名著里邊的那個(gè)人物？請(qǐng)你用一段話對(duì)他做個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。比如我喜歡孫悟