九年級人教版語文詞五首望江南(溫庭筠)江城子密州出獵(蘇軾)《密州出獵》教學PPT_第1頁
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江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。江城子密州出獵

蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

痛飲美酒，心胸開闊，膽氣更為豪壯。鬢間雖已染白霜，那又有何妨！手持符節(jié)前往云中，何時朝廷才能再排遣馮唐？（召我奔赴戰(zhàn)場，到那時）我定將手中的雕弓拉成滿月的形狀，朝著西北方，射殺犯界的天狼。上闋著力描寫出獵的陣勢，豪興勃發(fā)，氣勢恢宏。“狂”字是核心，雖是聊發(fā)，卻緣自真實。蘇軾外任或謫居時期常常以“疏狂”、“狂”、“老狂”自況。他寫這首詞時節(jié)三十八歲，卻自稱“老夫”，此中意味，需要特別體會?！盀閳蟆本鋵懗鎏嘏c人民的親切關系和頗為自負的豪情。下闋抒寫為國效力的愿望。從熙寧三年到七年，遼和西夏數(shù)次南侵，北宋政府割地賠銀，喪權(quán)辱國，令許多尚氣節(jié)之士義憤難平。故蘇軾借出獵的豪興，將深隱心中的夙愿和盤托出，其“狂”字下面潛涵的赤誠令人肅然起敬。詞中一連串表現(xiàn)動態(tài)的詞如發(fā)、牽、擎、卷、射、挽、望等，也十分生動形象。在作者生活的年代，宋朝的主要邊患是遼和西夏，雖訂立過屈辱的和約,可是軍事上的威脅還是很嚴重的。這首詞前段寫打獵的場面有聲有色。后段從打獵引申到“天狼”，表現(xiàn)出作者抗擊敵人的壯志和決心。全篇的氣概都很豪邁，大有“橫槊賦詩”的氣概，把詞中歷來香艷的吳儂軟語，變成可報國立功的黃鐘之音，拓展了詞的表現(xiàn)范圍，提高了詞的意境。宋、遼和西夏版圖蘇軾精神探討1.學生獨自找依據(jù)，發(fā)現(xiàn)正能量。2.交流。3.拔高點撥。4.課堂小結(jié)，誦讀比賽。詞中著力鋪寫的夢中景象，沙場點兵、彎弓走馬等，場面壯闊，意氣豪放

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