2022屆高考政治二輪 第1部分 過關(guān)微專題12 認(rèn)識社會與價值選擇 第2課時 主觀題提能增分

第一部分專題過關(guān)突破過關(guān)微專題十二認(rèn)識社會與價值選擇第二課時主觀題提能增分一、高考主觀題對社會歷史觀的考查

(2021·湖南卷)閱讀材料，完成下列要求。2021年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年，黨的百年歷史既是一部順應(yīng)時代潮流的歷史，也是一部奮發(fā)有為的歷史。十月革命勝利，社會主義興起，中國共產(chǎn)黨從這個世界大勢中產(chǎn)生，走在了時代前列；抗日戰(zhàn)爭時期，黨從世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日救亡強(qiáng)烈愿望的大勢出發(fā)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民贏得了抗日戰(zhàn)爭偉大勝利；二戰(zhàn)后，世界社會主義發(fā)展壯大，亞非拉民族解放運動風(fēng)起云涌，中華人民共和國的成立和鞏固正是順應(yīng)這一時代大潮的產(chǎn)物。典例1基于對世界大勢和我國國情的深刻洞察，黨的十一屆三中全會作出黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移的決策，一往無前拉開了改革開放的歷史大幕。十八大以來，黨胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)的新時代，奮力開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。結(jié)合材料，運用社會歷史發(fā)展的總趨勢知識，說明中國共產(chǎn)黨在百年歷史中是如何順勢而為，推動中國社會進(jìn)步發(fā)展的?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】第一步：“審”。即通過審設(shè)問，明確各種答題限定。本題的知識限定是“社會歷史發(fā)展的總趨勢知識”；要求回答的問題是說明中國共產(chǎn)黨在百年歷史中是如何順勢而為，推動中國社會進(jìn)步發(fā)展的；通過設(shè)問審查，我們不難看出解答本題關(guān)鍵是分析中國共產(chǎn)黨在各個歷史階段所體現(xiàn)出的順應(yīng)社會歷史發(fā)展的總趨勢知識。第二步：“提”。即從材料中提取與問題指向有關(guān)的重要信息。信息①：黨的百年歷史既是一部順應(yīng)時代潮流的歷史，也是一部奮發(fā)有為的歷史。信息②：十月革命勝利，社會主義興起，中國共產(chǎn)黨從這個世界大勢中產(chǎn)生，走在了時代前列；抗日戰(zhàn)爭時期，黨從世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日救亡強(qiáng)烈愿望的大勢出發(fā)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民贏得了抗日戰(zhàn)爭偉大勝利；二戰(zhàn)后，世界社會主義發(fā)展壯大，亞非拉民族解放運動風(fēng)起云涌，中華人民共和國的成立和鞏固正是順應(yīng)這一時代大潮的產(chǎn)物。信息③：基于對世界大勢和我國國情的深刻洞察，黨的十一屆三中全會作出黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移的決策，一往無前拉開了改革開放的歷史大幕。信息④：十八大以來，黨胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)的新時代，奮力開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。第三步：“推”。即根據(jù)從材料中提取出來的有效信息進(jìn)行合理正確的推導(dǎo)。信息①→社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的、上升的、發(fā)展的過程是曲折的。中國共產(chǎn)黨成立一百年來，帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。信息②→在階級社會中，社會基本矛盾的解決主要是通過階級斗爭實現(xiàn)，推翻反動階級的統(tǒng)治，建立新的生產(chǎn)關(guān)系，解放生產(chǎn)力。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民通過階級斗爭，推翻反動階級的統(tǒng)治，建立新的生產(chǎn)關(guān)系，取得了新民主主義革命的勝利，完成社會主義改造。信息③→社會主義社會的基本矛盾仍然是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾，但這一矛盾是非對抗性的，可以通過社會主義的自我完善和發(fā)展加以解決。十一屆三中全會，黨作出改革開放的偉大決定，順應(yīng)全球發(fā)展大勢，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。信息④→進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，奮力開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。第四步：“答”。即按照主觀題答題規(guī)范組織答案。①社會歷史發(fā)展的總趨勢是由低級向高級的、是前進(jìn)的、上升的。中國共產(chǎn)黨順應(yīng)時代潮流，把握世界大勢，奮發(fā)有為，始終走在時代前列。②在階級社會里，社會基本矛盾的解決主要是通過階級斗爭實現(xiàn)的，階級斗爭是推動階級社會發(fā)展的直接動力。從中國共產(chǎn)黨到抗日戰(zhàn)爭時期到解放戰(zhàn)爭時期，作為“主心骨”，中國共產(chǎn)黨始終帶領(lǐng)人民謀求民族獨立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民幸福。③新中國成立后，社會主義社會的基本矛盾仍然是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾，但我國社會的主要矛盾已經(jīng)發(fā)生變化。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會主義改造，進(jìn)行社會主義建設(shè)。④社會主義社會的基本矛盾仍然是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾，但這一矛盾是非對抗性的矛盾，它只能通過社會主義自我發(fā)展、自我完善加以解決。改革是社會主義自我完善和發(fā)展。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民自1978年進(jìn)行改革開放，改變中國的面貌、中華民族的面貌、中國人民的面貌、中國共產(chǎn)黨面貌。中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，中國特色社會主義迎來了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，中國人民迎來了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍(可由改革開放給中國帶來的巨變替換)。⑤進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，奮力開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程?！敬痤}術(shù)語】運用唯物史觀分析問題公式：社會存在與社會意識＋矛盾＋主體＋價值觀＋價值判斷與價值選擇＋價值實現(xiàn)(1)社會存在決定社會意識，社會存在的變化發(fā)展決定社會意識的變化發(fā)展；社會意識具有相對獨立性，對社會存在具有反作用，先進(jìn)的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用；落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用。(2)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾，是貫穿人類社會始終的基本矛盾。生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r，上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展?fàn)顩r。(3)人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者。要求我們堅持群眾觀點和群眾路線。(4)價值觀對人們認(rèn)識和改造世界的活動有重要導(dǎo)向作用，價值觀是人生的重要向?qū)?。要求我們樹立正確的價值觀。(5)作出正確的價值判斷與價值選擇，必須堅持真理，遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律；要自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)。(6)人的價值就在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)，要在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值；在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值；在砥礪自我中走向成功?！蔡崮苎菥?〕(2021·湖南長郡十五校高三聯(lián)考)閱讀材料，完成下列要求。源自人民、為了人民、屬于人民，是社會主義先進(jìn)文化的根本立場和鮮明特點。中國共產(chǎn)黨始終將繁榮中華文化作為奮斗目標(biāo)之一，從“為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)”，到“人民需要文藝、文藝需要人民、文藝熱愛人民”，再到“構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、促進(jìn)基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化均等化”。文化發(fā)展深深植根于群眾內(nèi)心和百姓生活，才能滿足人民過上美好生活的新期待，才能為其提供豐富的精神食糧。人民群眾在文化繁榮中享受越來越豐碩的成果，更為中華文化繁榮昌盛并更好地走向世界提供了新動能。結(jié)合材料，運用社會歷史主體的知識，說明中國共產(chǎn)黨是怎樣堅持以人民為中心繁榮中華文化的?！窘馕觥拷Y(jié)合材料：中國共產(chǎn)黨始終將繁榮中華文化作為奮斗目標(biāo)之一，從“為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)”，到“人民需要文藝、文藝需要人民、文藝熱愛人民”，再到“構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、促進(jìn)基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化均等化”。說明中國共產(chǎn)黨堅持群眾觀點和群眾路線。結(jié)合材料：文化發(fā)展深深植根于群眾內(nèi)心和百姓生活，才能滿足人民過上美好生活的新期待，才能為其提供豐富的精神食糧。人民群眾在文化繁榮中享受越來越豐碩的成果，更為中華文化繁榮昌盛并更好地走向世界提供了新動能。說明中國共產(chǎn)黨堅持以人民為中心繁榮中華文化，增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感，發(fā)揮人民群眾的主體作用?！敬鸢浮?/p>

①人民群眾是社會歷史的主體(或歷史的創(chuàng)造者)，要堅持群眾觀點和群眾路線。②中國共產(chǎn)黨始終堅持以人民為中心繁榮中華文化，根據(jù)人民群眾的精神文化需求來發(fā)展文化，增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感；發(fā)揮人民群眾在中華文化繁榮昌盛并更好走向世界的主體作用。二、高考主觀題對人生價值觀的考查

(2018·全國卷Ⅲ)閱讀材料，完成下列要求。開國將軍甘祖昌，參加過井岡山斗爭、五次反“圍剿”、長征、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，榮獲過八一勛章、獨立自由勛章、解放勛章。典例2長征路上，甘祖昌和同村戰(zhàn)友約好，革命成功后，一起回家搞建設(shè)，讓鄉(xiāng)親們過上好日子；革命勝利后，曾經(jīng)的誓言讓他心中的鄉(xiāng)愁越釀越濃。1957年8月，他主動辭去軍隊領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，秉持“共產(chǎn)黨人不能享清福，要艱苦奮斗一輩子”的信念，舉家回到家鄉(xiāng)沿背村務(wù)農(nóng)。他把70%的工資捐給了家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，有關(guān)部門按照規(guī)定要給他蓋房配車，被他一一拒絕。他領(lǐng)著鄉(xiāng)親們修水利，建電站，架橋梁，綠化荒山，改造冬水田……一項項利民工程幫助村民擺脫貧窮、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留給妻子和兒女的唯一遺產(chǎn)是三枚勛章。將軍農(nóng)民的事跡被編入小學(xué)課本，教育了一代又一代人。習(xí)近平高度評價甘祖昌將軍的艱苦奮斗精神，強(qiáng)調(diào)不僅我們這代人要傳承，下一代也要弘揚，要一代一代傳承下去。運用價值觀的知識，說明甘祖昌的一生是如何體現(xiàn)不忘初心、一心為民的共產(chǎn)黨員情懷的?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】第一步：“審”。即通過審設(shè)問，明確各種答題限定。本題的知識限定是“價值觀的知識”；要求回答的問題是“說明甘祖昌的一生是如何體現(xiàn)不忘初心、一心為民的共產(chǎn)黨員情懷的”；通過設(shè)問審查，我們不難看出解答本題關(guān)鍵是不忘初心、一心為民的共產(chǎn)黨員情懷所體現(xiàn)的價值觀。第二步：“提”。即從材料中提取與問題指向有關(guān)的重要信息。信息①：秉持“共產(chǎn)黨人不能享清福，要艱苦奮斗一輩子”的信念；信息②：參加過井岡山斗爭、五次反“圍剿”、長征、抗日戰(zhàn)爭等；幫助村民擺脫貧窮、走向富裕；信息③：留給妻子和兒女的唯一遺產(chǎn)是三枚勛章。第三步：“推”。即根據(jù)從材料中提取出來的有效信息進(jìn)行合理正確的推導(dǎo)。信息①→體現(xiàn)了價值觀對認(rèn)識世界的活動具有導(dǎo)向作用；信息②→體現(xiàn)了價值觀影響改造世界的活動；信息③→體現(xiàn)了價值觀是人生的重要向?qū)?。第四步：“答”。即按照主觀題答題規(guī)范組織答案。價值觀是人生的重要向?qū)?，影響人們對事物的認(rèn)識和評價，影響人們的行為選擇，影響人們改造世界的活動。不忘初心，淡泊名利，始終堅守為人民謀幸福的信念；艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，為社會為人民貢獻(xiàn)了畢生精力?！敬痤}術(shù)語】調(diào)用人生價值觀(或者價值觀)的知識分析問題公式：人生價值的內(nèi)涵＋價值觀的導(dǎo)向作用＋價值判斷和價值選擇的特點＋價值判斷和價值選擇的標(biāo)準(zhǔn)＋實現(xiàn)人生價值的措施(1)人生價值的內(nèi)涵。人既是價值的創(chuàng)造者，又是價值的享受者。人生價值是個人價值與社會價值的統(tǒng)一。(2)價值觀的導(dǎo)向作用。價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界的活動具有重要的導(dǎo)向作用。價值觀是人生的重要向?qū)А?3)社會歷史性特征：價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同；主體差異性：價值判斷與價值選擇往往會因人而異，人們的社會地位、需要、角度、立場不同，價值判斷和價值選擇不同。(4)價值判斷和價值選擇的標(biāo)準(zhǔn)：自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，必須堅持真理，走歷史的必由之路；自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)，把獻(xiàn)身人民的事業(yè)、維護(hù)人民的利益作為自己最高的價值追求。(5)實現(xiàn)人生價值：在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值；在個人和社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值；在砥礪自我中走向成功；實現(xiàn)人生價值，需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神；需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)；需要有堅定的理想信念，需要有正確價值觀的指引?！蔡崮苎菥?〕(2021·長沙高三模擬)“十三五”期間，全國5575萬人擺脫了貧困。電視文藝站在新時代中國特色社會主義建設(shè)的高度審視脫貧攻堅，寫出了電視文藝版的脫貧攻堅歷史，形成熒屏上的時代記憶。廣大電視文藝工作者深入脫貧攻堅一線，精心采集生動故事，記錄和再現(xiàn)駐村第一書記的身影、扶貧工作隊的日常、貧困家庭的奮斗、鄉(xiāng)村建設(shè)的發(fā)展，展現(xiàn)脫貧攻堅的艱難歷程、萬眾一心的奮斗狀態(tài)和告別貧困的歷史性變化。電視理論片《這就是中國》以“全面小康：14億人的成功”，深度分析中國扶貧事業(yè)取得輝煌成就的原因；《我們在夢開始的地方》《遍地書香》《綠水青山帶笑顏》以電視劇的藝術(shù)語言，表達(dá)了“綠水青山就是金山銀山”的思想；《我們在行動》聚焦貧困地區(qū)的生產(chǎn)生活場景，實現(xiàn)了綜藝從舞臺到田野、從娛樂到公益的跨越，《青春在大地》把田野生活的采訪、人物事跡，進(jìn)行故事化提煉、舞臺情景劇再現(xiàn)，在真實性、觀賞性和感染力上獲得提升。結(jié)合材料并運用價值觀的知識，說明脫貧攻堅電視文藝是如何記錄時代足音的?！窘馕觥扛鶕?jù)材料，以電視劇的藝術(shù)語言，表達(dá)了“綠水青山就是金山銀山”的思想，可聯(lián)系價值觀對人們認(rèn)識和改造世界的活動有重要導(dǎo)向作用；根