小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文匯總7篇

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文匯總7篇小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文匯總7篇小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇1為了保障財(cái)務(wù)管理制度和標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校財(cái)務(wù)管理、完善財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)的?？顚Ｓ谩Ｗ龅截?cái)務(wù)管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，使財(cái)務(wù)工作更好地為教育教學(xué)工作效勞。根據(jù)審計(jì)、財(cái)政部門，教育局要求，結(jié)合我鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)際，經(jīng)研究，在XX年學(xué)年的上學(xué)期，我校繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門制定的一費(fèi)制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，做到帳務(wù)清楚，費(fèi)用收取使用公開透明。詳細(xì)工作如下：一、____吳永福擔(dān)任總務(wù)兼出納，李紅梅擔(dān)任會(huì)計(jì)。二、嚴(yán)明工作職責(zé)：遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律、愛崗敬業(yè)、忠于職守、熟悉法規(guī)法那么，堅(jiān)持原那么、依法辦事，秉公正直，搞好效勞，保守機(jī)密。潔身自愛，即：做到為單位負(fù)責(zé)、為領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)。三、制訂財(cái)務(wù)人員職責(zé)我校根據(jù)實(shí)際，制定以下工作人員職責(zé)：1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算制度。2、熟悉有關(guān)方針政策和規(guī)定，帶頭執(zhí)行并做好宣傳催促工作。對(duì)不符合規(guī)定的或手續(xù)不全、憑證不齊〔實(shí)〕的開支有權(quán)拒付。3、按照制度規(guī)定，算帳、報(bào)帳和預(yù)決算的編制及財(cái)務(wù)分析^p等工作。做到手續(xù)完備，數(shù)字有根據(jù)，帳表正確反映，情況真實(shí)可靠，并妥善保管帳冊(cè)、報(bào)表等資料。4、按月做好經(jīng)費(fèi)分類帳，理解與掌握專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)情況。5、按時(shí)發(fā)放工資、班主任津貼、獎(jiǎng)金等。6、開學(xué)前做好收費(fèi)工作。7、進(jìn)步效勞質(zhì)量，改良效勞態(tài)度。8、完成總務(wù)主任安排的其它工作。四、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定1、財(cái)會(huì)人員要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策、財(cái)經(jīng)紀(jì)律，履行監(jiān)視檢查職責(zé)，按時(shí)報(bào)告學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，及時(shí)提出合理化建議，為校長(zhǎng)當(dāng)好參謀。2、正確編制年度和季度的財(cái)務(wù)方案〔預(yù)算〕，按照規(guī)定的程序和期限，報(bào)送會(huì)計(jì)月報(bào)、季報(bào)和年報(bào)〔決算〕。3、學(xué)校的一切收入歸財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理，會(huì)計(jì)開據(jù)財(cái)政局印制的統(tǒng)一票據(jù)。4、學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn)，任何人不準(zhǔn)挪用或變賣，需報(bào)廢處理的，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，按規(guī)定程序進(jìn)展呈報(bào)，變賣款及時(shí)交財(cái)務(wù)入帳。5、對(duì)于國(guó)家指定用處的資金，應(yīng)專款專用，單獨(dú)核算。6、學(xué)校對(duì)外所有開支均應(yīng)獲得合法的原始憑證〔如發(fā)票、帳單、收據(jù)等〕。原始憑證由經(jīng)手人、驗(yàn)收人和校長(zhǎng)簽字后，出納才付款結(jié)算。一切空白紙條，不能作為正式憑據(jù)。7、學(xué)校的一切開支堅(jiān)持“一支筆”審簽制度。各處室安排活動(dòng)，必須在活動(dòng)前十天提出資金使用方案，報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，方可進(jìn)展。活動(dòng)完畢一周內(nèi)，持校長(zhǎng)簽字的有效票據(jù)，到財(cái)務(wù)部門辦理報(bào)銷手續(xù)。否那么，其費(fèi)用不予報(bào)銷。8、銀行賬號(hào)和支票不得出借給任何單位和任何人。簽發(fā)空白支票時(shí)須嚴(yán)格登記，領(lǐng)用支票要辦理手續(xù)，支票填錯(cuò)，不得涂改，應(yīng)加蓋作廢章以示作廢，喪失支票要立即向銀行掛失。9、財(cái)務(wù)人員必須遵守貨幣資金管理制度，庫(kù)存現(xiàn)金不得超過(guò)銀行核定限額，做好防盜工作。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇2一、根本情況：王官小學(xué)設(shè)小學(xué)教學(xué)班6個(gè)，現(xiàn)有學(xué)生162名，附設(shè)四類幼兒園一所，在校幼兒43名；現(xiàn)有老師12名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全、師資力量雄厚，近年教學(xué)成績(jī)呈上升趨勢(shì)，本學(xué)期加大了老師隊(duì)伍的培訓(xùn)進(jìn)步、管理，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制、平安教育，確保學(xué)校教育教學(xué)工作平安、穩(wěn)定、有效。二、主要的工作及獲得的成績(jī)：1、堅(jiān)持科學(xué)開展，優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)籍管理，繼續(xù)做好控流工作，杜絕學(xué)生非正常流動(dòng)，本學(xué)期學(xué)生流失率為0%。進(jìn)一步改善了學(xué)校辦學(xué)條件。投入4000余元美化綠化了校園，做到了學(xué)校花園化。抽取局部公用經(jīng)費(fèi)進(jìn)一步補(bǔ)充了教學(xué)媒體、體育活動(dòng)用品和學(xué)生圖書。2、堅(jiān)持全面開展，強(qiáng)化道德建立。深化開展每月一主題的德育活動(dòng)。認(rèn)真施行行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，深化開展了“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)五好”活動(dòng)。強(qiáng)化了常規(guī)管理和值周工作，學(xué)生行為習(xí)慣得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。〔3〕有方案地開展愛國(guó)教育、集體、公民道德、法制教育、勞動(dòng)教育、國(guó)防教育、環(huán)境教育等各項(xiàng)主題教育活動(dòng)近15次，全面進(jìn)步了學(xué)生的思想道德素質(zhì)?！?〕充分利用重大節(jié)日開展創(chuàng)立“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信xx”和青少年科技傳播行動(dòng)。開展“珍惜生命，遠(yuǎn)離____”教育，傳播科學(xué)思想，堅(jiān)決防止xx和____進(jìn)入校園?！?〕結(jié)合“六一”兒童節(jié)，評(píng)比表彰“三好生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“先進(jìn)班集體”共36人次。3、抓實(shí)教學(xué)工作，深化有效管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期結(jié)實(shí)樹立了“質(zhì)量立?！钡乃枷?，實(shí)在解決了素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，突出教學(xué)工作的中心地位，求真務(wù)實(shí)、學(xué)校成績(jī)有所進(jìn)步?！伴_齊、上足、教好”國(guó)家規(guī)定的各類課程，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，把“老師課前準(zhǔn)備，小黑板、遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用，學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)落到了實(shí)處。嚴(yán)格教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的課程表和作息時(shí)間表。認(rèn)真上好體、藝課和大課間活動(dòng)課，保證了學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。采取實(shí)在措施控制學(xué)生在校時(shí)間和家庭作業(yè)量，家長(zhǎng)滿意度高?！?〕抓好教學(xué)常規(guī)管理工作：①、學(xué)校對(duì)每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行了全天候管理，如發(fā)現(xiàn)不按教學(xué)常規(guī)上課，課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完好，隨意上自習(xí)課，未按規(guī)定時(shí)間放學(xué)，不執(zhí)行坐班制度等現(xiàn)象，都要作為教學(xué)事故根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)懲條例進(jìn)展了處理。一學(xué)期以來(lái)類似事件發(fā)生較少。②、實(shí)在加強(qiáng)了課堂教學(xué)管理。第一，把功夫下在課前。要求老師認(rèn)真鉆研教材，精心組織集體備課。備詳細(xì)教案、備教學(xué)目的、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計(jì)和作業(yè)練習(xí)。第二，把力量放在課內(nèi)。做到了當(dāng)堂檢查、反應(yīng)和穩(wěn)固。第三，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題，做到精選精改，注重效率。第四，加強(qiáng)過(guò)程管理。對(duì)老師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規(guī)檢查5次以外，隨堂聽課外，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)老師的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地轉(zhuǎn)變其思想，進(jìn)步其業(yè)務(wù)才能。方法為：一聽〔聽課堂教學(xué)〕；二看〔看備課、作業(yè)修改〕；三座談問(wèn)卷〔開學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查，理解老師的教學(xué)情況〕；四總結(jié)進(jìn)步，全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實(shí)際問(wèn)題，保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)有秩序、高質(zhì)量地正常開展，培養(yǎng)全體老師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。〔4〕把教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)上。要著力建立優(yōu)良教風(fēng)，標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為。①要認(rèn)真開展教研組活動(dòng)。②以公開課、示范課等形式的課堂教學(xué)“比武”為導(dǎo)向，認(rèn)真貫徹課改理念，狠抓備、教、改、輔、考等各個(gè)環(huán)節(jié)。③加大對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，進(jìn)步整體成績(jī)。根據(jù)考試分?jǐn)?shù)和任課老師平時(shí)觀察，確定后進(jìn)生，建立檔案；抓兩頭保中間。4、注重師資建立，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，打造骨干隊(duì)伍。繼續(xù)加強(qiáng)教職工的政治學(xué)習(xí)，高度重視師德教育，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化制度約束，加強(qiáng)師德培訓(xùn)，穩(wěn)固治理體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果，不斷進(jìn)步師德程度。抓好老師的在崗培訓(xùn)進(jìn)修、繼續(xù)教育工作，確保各項(xiàng)培訓(xùn)工作順利進(jìn)展，組織參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽和骨干老師培養(yǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)老師通過(guò)函授、自考，進(jìn)步學(xué)歷層次，通過(guò)培訓(xùn)不斷進(jìn)步老師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。5、統(tǒng)籌兼顧，積極做好其它各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)校平安管理工作。健全各項(xiàng)規(guī)章制度和平安管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)平安管理責(zé)任制。學(xué)校與班級(jí)、班級(jí)與學(xué)生和家長(zhǎng)層層簽訂平安責(zé)任書，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的平安教育。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生平安工作，加強(qiáng)交通平安管理，制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。加強(qiáng)和改良學(xué)校體育、藝術(shù)和衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動(dòng)，抓好田徑、籃球、舞蹈、鼓號(hào)等隊(duì)伍的訓(xùn)練工作。重視國(guó)防教育和法制教育。6、堅(jiān)持和諧開展，重視依法治校搞好校務(wù)公開工作，對(duì)教職工最敏感的評(píng)優(yōu)、大金額購(gòu)置、校舍整修，經(jīng)費(fèi)開支等均一律進(jìn)展公示，承受教職工監(jiān)視，防止校務(wù)不公開造成的各類矛盾。加強(qiáng)校產(chǎn)教具管理，完成校產(chǎn)的清查建帳工作，對(duì)新購(gòu)入的固定資產(chǎn)要及時(shí)造冊(cè)建帳，做到帳物相符。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇320xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)校本教研工作總結(jié)xx一小是一所百年老校，多年來(lái)一直學(xué)校秉承“重道精器”的辦學(xué)理念，為了加強(qiáng)教學(xué)教研工作的制度化、科學(xué)化和有序化，努力進(jìn)步老師教學(xué)教研程度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，我校積極推進(jìn)根底教育課程改革，以提升老師專業(yè)化程度為目的，以課堂教學(xué)為主陣地，以完善教研為主要途徑，狠抓教學(xué)常規(guī)，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)理論中，從而進(jìn)步了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期以來(lái),我校主要開展了以下一些教學(xué)教研工作：1.重視新老師專業(yè)素養(yǎng)開展，我們學(xué)校每年都有一批新老師參加一小大家庭，位了能讓新老師更快進(jìn)入老師角色，適應(yīng)課堂教學(xué)并站穩(wěn)講臺(tái)，學(xué)校教科室積極組織新老師進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)開展了黃雅婷等5位新老師匯報(bào)課2.繼續(xù)強(qiáng)化貫徹學(xué)校集體研究課精神，加強(qiáng)每周集體教研力度，有目的、有方案、有專題、重過(guò)程，顯效果。全校分成語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，技能三個(gè)教研組，每周二，三，四下午所有老師在教研組長(zhǎng)的負(fù)責(zé)下按時(shí)、認(rèn)真完成集體研究課任務(wù)，充分發(fā)揮中心發(fā)言人主講(中心發(fā)言人提早備好課)，集體討論交流的智慧型研究形式，認(rèn)真務(wù)實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)。每次活動(dòng)有記錄、有檢查。3.繼續(xù)開展“主題”教研活動(dòng)。組織老師認(rèn)真教研、試講，發(fā)揮集體教研實(shí)力，聽課時(shí)每位老師都能擠出時(shí)間聽課，做好記錄，無(wú)一人請(qǐng)假和缺席。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽出時(shí)間蒞臨指導(dǎo)。評(píng)課時(shí)，做到了及時(shí)有效、務(wù)實(shí)、有記錄、有安排。年組語(yǔ)文老師都認(rèn)真及時(shí)評(píng)課，優(yōu)點(diǎn)看的準(zhǔn)，姿態(tài)高，態(tài)度好，缺乏之處中肯地指出來(lái)，并書寫成文本交上來(lái)。授課老師都實(shí)事求是地進(jìn)展自評(píng)，并形成書面文字。4.繼續(xù)重視老師專業(yè)程度的開展，組織老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，讓先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法及時(shí)來(lái)到老師身邊，利用一切可利用的時(shí)機(jī)，不斷進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校先后開展了各科主題教研活動(dòng)：語(yǔ)文組“基于學(xué)科要素，提升閱讀才能”主題教研活動(dòng)，數(shù)學(xué)組“數(shù)學(xué)拓展課的討論”主題活動(dòng)，綜合組“低段體育教學(xué)”主題教研活動(dòng)，本學(xué)期在溫校長(zhǎng)的牽頭下，省教壇新秀、縣名師楊州老師蒞臨學(xué)校指導(dǎo)語(yǔ)文教研工作，讓我們學(xué)校老師受益匪淺。在大家的共同努力下本學(xué)期有彭倩璐老師獲德育縣論文一等獎(jiǎng)，葉小回老師獲得縣教育敘事評(píng)比二等獎(jiǎng)，鮑玉美老師獲得縣教育敘事評(píng)比二等獎(jiǎng)，翁士躍老師獲得縣教學(xué)案例評(píng)比三等獎(jiǎng)，鄭慧老師承當(dāng)縣“愛閱讀”進(jìn)校園公開課，葉小回和溫從探老師課題結(jié)題等。5.繼續(xù)完善校本教研制度，大力開展校本教研活動(dòng)。結(jié)合本校自身實(shí)際，完善相關(guān)制度，把短期培訓(xùn)方案與中長(zhǎng)期培訓(xùn)方案相結(jié)合，開展形式多樣的校本教研活動(dòng)，重視綜合理論活動(dòng)課程的研究與施行，結(jié)合地域優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)造條件，努力開發(fā)并開設(shè)校本課程。星期五安排的兩節(jié)課是我們校本課程，每個(gè)班根據(jù)自己的班級(jí)及學(xué)生的特征開設(shè)了各式各樣的拓展課。我們深知：校本教研之路是漫長(zhǎng)的，老師專業(yè)成長(zhǎng)也不是一蹴而就的。我們將秉承已往的研究精神，以積極的心態(tài)去面對(duì)工作，做一個(gè)積極、樂觀、開朗、豁達(dá)、充滿激情和活力的陽(yáng)光老師，使幸福在積極的生存方式和體驗(yàn)中萌生，讓充滿智慧的人生價(jià)值在教育事業(yè)中綻放。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇4學(xué)校平安保衛(wèi)工作事關(guān)學(xué)校及師生的生命財(cái)產(chǎn)平安，關(guān)系到小學(xué)生的安康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。本年度上半年，我校平安保衛(wèi)工作在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府的支持下，在校黨支部及校行政的直接參與下，在校保衛(wèi)處全體成員的`努力下，全體教職員工從貫徹以人為本的科學(xué)開展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校平安工作的重要性，結(jié)實(shí)樹立“珍愛生命、平安第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目的，扎實(shí)深化地開展“平安校園”的創(chuàng)立活動(dòng)，確保了全體師生和校園的平安。一、工作目的的達(dá)成情況：本年度上半年，學(xué)校以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人安康成長(zhǎng)的假設(shè)干意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹各級(jí)政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園平安管理和治安防范整治工作的有關(guān)精神，實(shí)在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校平安管理制度，健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)了廣闊師生的法制觀念、平安意識(shí)，進(jìn)步了平安防范和自護(hù)自救才能，從根本上消除了學(xué)校及周邊的平安隱患，努力改善了育人環(huán)境，維護(hù)了學(xué)校的合法權(quán)益和教學(xué)秩序，使學(xué)校成為了讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧平安校園。根本上達(dá)成了工作目的。二、前期工作難點(diǎn)及突出問(wèn)題的解決情況：根據(jù)以往我校的平安保衛(wèi)工作情況，我校平安保衛(wèi)方面主要的工作難點(diǎn)及突出問(wèn)題有：校門外周邊路邊流動(dòng)小攤較多，光靠學(xué)校無(wú)法去除。一是對(duì)上學(xué)、放學(xué)時(shí)段的交通平安有一定的影響；二是小攤上的零食等是否衛(wèi)生，學(xué)校無(wú)權(quán)查對(duì)；三是難以得到市容管理等部門的強(qiáng)力執(zhí)法支持。隨著學(xué)校建筑及設(shè)備使用時(shí)間的加長(zhǎng)，設(shè)備等的逐漸老化，假如得不到政府部門的及時(shí)支持〔及時(shí)更新設(shè)備〕，就會(huì)產(chǎn)生一定的平安隱患，對(duì)學(xué)校的平安工作有一定的影響。食堂廚具排風(fēng)系統(tǒng)等設(shè)備陳舊腐爛，已經(jīng)不能符合上級(jí)平安要求，需要政府部門支持進(jìn)展全面的更新改造。經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的多方奔波，教育局和政府的支持。有的已經(jīng)得到理解決，監(jiān)控設(shè)備又安裝了48個(gè)全新高明晰的監(jiān)控。音樂教室添置了50方凳，報(bào)告廳增添了150套課桌椅，專用教室共增加了28臺(tái)空調(diào)。有的有了一定的改觀，經(jīng)過(guò)多方努力，校門外原來(lái)的十幾個(gè)小攤減少到了2個(gè)。有的已經(jīng)列入暑期改造工程。暑期中將進(jìn)展學(xué)校鐵藝圍墻、行政樓木質(zhì)門、教學(xué)樓及體育館屋頂?shù)姆鬯⒌染S修工程。食堂的改造也在積極的申請(qǐng)中。三、上半年工作要點(diǎn)完成情況：工作要點(diǎn)一、全面落實(shí)學(xué)校平安工作責(zé)任制我校強(qiáng)化學(xué)校平安主體責(zé)任，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，明確校長(zhǎng)為學(xué)校平安工作第一責(zé)任人。校長(zhǎng)與各部門負(fù)責(zé)人，德育主任、教誨主任與班主任及課任老師，總務(wù)主任與后勤工作人員，班主任與各學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂平安責(zé)任書，明確學(xué)校平安工作中各自的職責(zé)和要求，樹立學(xué)校平安工作天天有人問(wèn)，處處有人查，層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，使學(xué)校各項(xiàng)平安制度、平安措施落到了實(shí)處。工作要點(diǎn)二、完善學(xué)校平安管理制度學(xué)校根據(jù)《學(xué)校平安管理?xiàng)l例》和教育部制定的《學(xué)生傷害事故處理方法》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善了學(xué)校平安工作各項(xiàng)規(guī)章制度和平安應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將平安工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開平安工作會(huì)議，堅(jiān)持和完善平安事故的報(bào)告制度。工作要點(diǎn)三、扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)立活動(dòng)學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求以及本校實(shí)際，扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)立活動(dòng)。重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。1.檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。開學(xué)初，學(xué)校要立即組織相關(guān)人員開展一次平安工作大排查工作并認(rèn)真做好記錄。特別加強(qiáng)對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、電路、消毒設(shè)備、消防、照明和體育設(shè)施的檢查，及時(shí)更換不符合平安要求或已損壞的設(shè)備。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行平安工作的檢查制度，做好了每周每月的定期檢查工作以及根據(jù)上級(jí)臨時(shí)通知進(jìn)展的不定期檢查工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。實(shí)在加強(qiáng)了校產(chǎn)平安管理，加強(qiáng)了人防、物防和技防，加強(qiáng)了學(xué)校食堂電梯、消防設(shè)備等各種設(shè)備的維護(hù)和平安管理。2.實(shí)在加強(qiáng)平安教育和平安防范。新學(xué)年開學(xué)第一天，德育處利用開學(xué)典禮對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，老師們將品德教育、法制教育和平安教育“三項(xiàng)教育”納入教育內(nèi)容，落到了實(shí)處。學(xué)校充分利用各種教育資，加強(qiáng)對(duì)師生員工的平安知識(shí)教育，進(jìn)步了師生員工的平安防范和自救才能。3.繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生交通平安法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車的監(jiān)視和管理工作，在學(xué)生中開展“拒超載”教育。4.在學(xué)生中扎實(shí)開展了防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉了相關(guān)平安知識(shí)，掌握了救護(hù)的根本知識(shí)和技能。5.加強(qiáng)了消防平安和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防平安，尤其是用電線路等人群集聚地和火地的消防平安，要加強(qiáng)火、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。同時(shí)，加強(qiáng)防火平安教育，使學(xué)生掌握消防平安知識(shí)和根本技能。6.學(xué)校認(rèn)真做好食品衛(wèi)生平安工作。學(xué)校組織食堂工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《新食品衛(wèi)生法》，學(xué)校積極開展了食品衛(wèi)生平安宣傳教育，讓小學(xué)生初步掌握食品衛(wèi)生知識(shí)努力進(jìn)步自我保護(hù)才能。學(xué)校加強(qiáng)校園飲用水的管理，本學(xué)期開學(xué)前對(duì)飲水器過(guò)濾等設(shè)備進(jìn)展了更換，并對(duì)更換后的水質(zhì)進(jìn)展了測(cè)試并把測(cè)試結(jié)果進(jìn)展了公示。根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生部門的要求現(xiàn)正在申請(qǐng)教學(xué)樓再增添6臺(tái)直飲水機(jī)。學(xué)校制止學(xué)生到小店小販處購(gòu)置不合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)校園。7.學(xué)校認(rèn)真做好傳染病及公共衛(wèi)惹事件防控工作。(1)利用宣傳櫥窗、安康教育專欄、板報(bào)、播送、集會(huì)、晨會(huì)等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防各種“傳染性疾病”的知識(shí)。(2)非常時(shí)間段學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)保證全天候開通，及時(shí)報(bào)知疫情。層層落實(shí)，環(huán)環(huán)相扣。做好校園的定時(shí)消毒和對(duì)學(xué)生的“晨午檢”工作。發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告告，并做好備忘，隨時(shí)報(bào)告新情況。8.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理安康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校積極開展心理安康教育和心理問(wèn)題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的才能，進(jìn)步學(xué)生的心理安康程度，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理安康。我校老師關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生，重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏向?qū)W生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì)，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)。工作要點(diǎn)四、主動(dòng)營(yíng)造良好的校園周邊平安環(huán)境爭(zhēng)取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,深化開展“警校共建”活動(dòng)，積極主動(dòng)與公安、市容、平安監(jiān)管等部門的配合，健全學(xué)校和所在地公安派出所、家長(zhǎng)、社區(qū)的學(xué)生平安聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，校園外側(cè)小攤從原來(lái)的十幾個(gè)減少到2個(gè)，學(xué)校同時(shí)凈化校園文化環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心青少年安康成長(zhǎng)的良好氣氛。學(xué)校重視____工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)掌握本校平安穩(wěn)定動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來(lái)信來(lái)訪問(wèn)題，確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。工作要點(diǎn)五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作過(guò)程管理學(xué)校認(rèn)真開展平安自查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。為確保師生平安，每周每月進(jìn)展一次平安排查，對(duì)存在的平安隱患在校老師會(huì)上進(jìn)展通報(bào)，并一一登記，逐一制訂實(shí)在可行的整改方案，及時(shí)消除隱患。如發(fā)現(xiàn)雨天家長(zhǎng)進(jìn)校接孩子不肯帶學(xué)生市民卡的問(wèn)題，充分利用派出所警員來(lái)校進(jìn)展平安檢查的契機(jī)，經(jīng)過(guò)全校老師的配合，終于改變了這一現(xiàn)象。工作要點(diǎn)六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，平安工作常抓不懈。為實(shí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)校平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校繼續(xù)成立學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張承智校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員為成員。負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查，并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，責(zé)任到人。使得該項(xiàng)工作常抓不懈，抓出成效。工作要點(diǎn)七、強(qiáng)化責(zé)任，確保平安工作到位。為了建立健全平安管理網(wǎng)絡(luò)，細(xì)化平安責(zé)任，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步明確學(xué)校行政人員、班主任、課任老師、及學(xué)生本人等的責(zé)任。同時(shí)，本著“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。確保了平安工作落實(shí)到位。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇5平安工作重于泰山，學(xué)校平安工作是學(xué)校工作的重中之重。今年我市學(xué)校共發(fā)生火災(zāi)4起，雖未造成傷亡事故，但也造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失。為實(shí)在加強(qiáng)今冬明春火災(zāi)防控工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故發(fā)生，根據(jù)市消防平安委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)市今冬明春火災(zāi)防控工作方案的通知》和《鳳林學(xué)區(qū)學(xué)校今冬明春火災(zāi)防控工作方案》、《市教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作方案》文件要求我校防火工作方案，領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展火災(zāi)防控工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下一、工作目的冬春季節(jié)是火災(zāi)事故的高發(fā)期，學(xué)校要以“平安第一，預(yù)防為主”為總體目的，結(jié)合我市學(xué)校實(shí)際和突出問(wèn)題，組織開展有針對(duì)性和實(shí)效性的集中整治活動(dòng)，進(jìn)一步建立健全逐級(jí)消防平安責(zé)任制，加大火災(zāi)隱患排查整治力度，全面進(jìn)步學(xué)校防控火災(zāi)才能，實(shí)現(xiàn)“____”以及元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重大活動(dòng)和重要節(jié)日期間不發(fā)生火災(zāi)事故。二、工作時(shí)間xx年x月x日至xx年x月x日三、工作內(nèi)容〔一〕落實(shí)校園消防平安責(zé)任制，實(shí)在做好校園消防平安工作。成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，詳細(xì)負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)本校開展今冬明春火災(zāi)防控工作。制定消防平安應(yīng)急預(yù)案，分工明確，責(zé)任到人，要把教職工崗位消防平安管理職責(zé)落到實(shí)處。按要求定期排查消防平安隱患，填寫消防檢查記錄，配齊消防器材，積極組織開展今冬明春火災(zāi)防控宣傳教育活動(dòng)?！捕臣訌?qiáng)學(xué)校消防根底設(shè)施建立，認(rèn)真開展消防平安隱患排查。學(xué)校的消防設(shè)施和器材要明確專人管理，滅火器定期檢查更換，保證平安有效。學(xué)校的所有消防通道必須保持暢通，教室和寢室等人員密集場(chǎng)所都須有疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施。12月25日前，各校要對(duì)前段消防平安專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)展“回頭看”，對(duì)沒有排查到位的要及時(shí)排查，沒有整改到位的要及時(shí)整改，對(duì)發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題，要逐條逐項(xiàng)地明確主體責(zé)任、解決方法和時(shí)限，要緊盯容易引發(fā)火災(zāi)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和致災(zāi)因素，嚴(yán)查用火用電平安，嚴(yán)查疏散通道和平安出口，嚴(yán)查危險(xiǎn)物品和易燃裝修材料，加強(qiáng)防范?！踩撤e極推進(jìn)校園消防隊(duì)伍建立，建立校園消防平安管理長(zhǎng)效機(jī)制。成立義務(wù)消防隊(duì)，加強(qiáng)培訓(xùn)和日常管理及值勤，配足配齊必要的消防器材，進(jìn)步處置初起火災(zāi)和控制火災(zāi)蔓延的根本才能。學(xué)校的重點(diǎn)部位要建立平安管理制度。學(xué)校食堂、寢室的用火、用氣、用電等都建立消防平安管理臺(tái)賬。學(xué)生寢室的管理是消防平安管理中的重中之重，嚴(yán)禁私接電線、私裝插座和使用明火，寢室管理員嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生寢室管理制度，做到日檢查、周匯總、月上報(bào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)平安隱患?！菜摹臣哟笙榔桨残麄鞴ぷ髁Χ龋瑢?shí)在增強(qiáng)師生消防平安意識(shí)。11月份是消防平安宣傳月，消防平安宣傳教育是預(yù)防、減少火災(zāi)的重要措施。、在消防宣傳周組織開展了一系列消防宣傳活動(dòng)，結(jié)合今冬明春消防平安工作，充分利用各類載體，積極開展形式多樣的消防知識(shí)宣傳工作，確保消防知識(shí)宣傳工作深化師生心中。通過(guò)一系列消防平安教育活動(dòng)的開展，使廣闊師生掌握根本的消防技能，進(jìn)步師生的消防平安素質(zhì)，全面提升學(xué)校防控火災(zāi)的才能。〔五〕認(rèn)真落實(shí)查漏補(bǔ)缺，實(shí)在完善學(xué)校消防平安工作檔案。根據(jù)附件3相關(guān)要求進(jìn)展自查自糾，完善《學(xué)校消防平安工作檔案》。進(jìn)步思想認(rèn)識(shí)，落實(shí)工作責(zé)任，制訂今冬明春火災(zāi)防控工作方案，認(rèn)真開展火災(zāi)防控工作?？傊?，通過(guò)消防平安管理檢查與整頓，我校發(fā)現(xiàn)了許多消防平安隱患，做了許多力所能及的事，排除了一些平安隱患。同時(shí)，借此時(shí)機(jī)開展了多種形式的消防平安宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)了消防管理，進(jìn)步了師生的消防平安意識(shí)和自防自救才能。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇6緊張繁忙的一學(xué)期在老師們的不斷努力和默默耕耘中完畢了。這學(xué)期過(guò)得雖說(shuō)繁忙，可老師們的收獲卻也不少。下面就來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。本學(xué)期我們馬小小學(xué)數(shù)學(xué)教研組針對(duì)課程改革和學(xué)生的學(xué)習(xí)方面確定的研究的主題是—————“關(guān)注學(xué)困生，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量”，以此來(lái)促進(jìn)老師的教學(xué)程度不斷的進(jìn)步，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方式，從而到達(dá)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果的目的。特別是對(duì)學(xué)困生的關(guān)注。本學(xué)期第一次教研活動(dòng)就針對(duì)所確定的研究主題，大家結(jié)合自己平時(shí)在教學(xué)中的一些體會(huì)，一起進(jìn)展了互相的交流，討論，談出了在教學(xué)中對(duì)學(xué)困消費(fèi)生的原因，各位老師發(fā)言積極認(rèn)真，都能結(jié)合自己的教學(xué)理論，談出不同的看法和體會(huì)。認(rèn)識(shí)到不可能個(gè)個(gè)學(xué)生一樣優(yōu)秀，我們應(yīng)以平常心態(tài)去對(duì)待學(xué)困生。學(xué)困生的造成是多方面。所以在班中出現(xiàn)學(xué)困生，我們要用平常心態(tài)去分析^p他學(xué)習(xí)困難的原因。徹底消滅學(xué)困生，這是做老師的努力的方向。正所謂十個(gè)手指有長(zhǎng)短，人是有個(gè)體差異的，這是無(wú)法改變的，常言道：“冰凍三尺非一日之寒”。轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作是需要我們做老師的長(zhǎng)期不斷的抓下去的。大家都認(rèn)識(shí)到學(xué)困生形成的原因有智力因素，但不多，更多的原因是非智力因素而造成的，比方老師看到花了很多的時(shí)間都不見效果，就采取了放棄的態(tài)度，當(dāng)然這只是個(gè)別情況，也有家庭的原因，造成學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)，也有受社會(huì)上鄰居同學(xué)等的影響，造成學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不具有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)就越來(lái)越差。分析^p了學(xué)困生形成的原因，各位老師都能正確對(duì)待學(xué)困生，在平時(shí)的教學(xué)中都能對(duì)學(xué)困生給予更多的關(guān)注和幫助。本學(xué)期第二次教研活動(dòng)是針對(duì)半學(xué)期以來(lái)，進(jìn)一步的對(duì)學(xué)困生進(jìn)展分析^p，以此來(lái)轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí)，同時(shí)進(jìn)步老師的教學(xué)質(zhì)量。在交流中，老師談得最多的是對(duì)學(xué)困生采取了哪些好的方法來(lái)幫助他們進(jìn)步學(xué)習(xí)效果，都認(rèn)識(shí)到作為老師，應(yīng)該更多的關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)的態(tài)度，和學(xué)習(xí)目的的教育，再教給他們一些好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)在平時(shí)對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)的時(shí)候，也要注意進(jìn)展分層輔導(dǎo)，對(duì)不同的學(xué)困生采取不同的輔導(dǎo)方法和輔導(dǎo)不同的內(nèi)容，給不同的學(xué)困生制定不同的目的，以此來(lái)鼓勵(lì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。在班上建立起一幫一的幫學(xué)對(duì)子，讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步。在平時(shí)還盡量多關(guān)心學(xué)困生，多注意和他們?cè)谝黄鸾涣魉枷?，讓他們喜歡你這位老師，愿意和老師交流，他們就會(huì)漸漸的也喜歡學(xué)習(xí)你所教的數(shù)學(xué)了———————興趣才是做好的老師嘛。還要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多鼓勵(lì)他們不懂就要問(wèn)，可以問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，每當(dāng)學(xué)困生有了什么進(jìn)步，一定要給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，樹立他們的學(xué)習(xí)自信心。老師們?cè)谧约旱慕虒W(xué)中對(duì)學(xué)困生幫助的方法真的很多，在平時(shí)的輔導(dǎo)中，對(duì)學(xué)困生的關(guān)注也是很多的，對(duì)他們所付出的愛也是很多的。同時(shí)也注意了在平時(shí)的教學(xué)中將轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和轉(zhuǎn)化學(xué)困生進(jìn)展有機(jī)的結(jié)合，以此來(lái)進(jìn)步自己的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期第三次教研活動(dòng)是針對(duì)快到期末了，作為老師交流自己是如何更進(jìn)一步的輔導(dǎo)學(xué)困生的，讓學(xué)困生們獲得更大的進(jìn)步。這個(gè)時(shí)候老師就應(yīng)付出更多的時(shí)間關(guān)注學(xué)困生們。從平時(shí)的教學(xué)效果來(lái)看，老師們對(duì)學(xué)困生都能很投入的輔導(dǎo)，并獲得了不錯(cuò)的效果。同時(shí)還小結(jié)了一學(xué)期以來(lái)所開展的活動(dòng)，并討論交流了本教研組關(guān)于——————“在課堂教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展小組合作學(xué)習(xí)”這一課題的一些相關(guān)問(wèn)題，讓老師們不但能教好書，還要學(xué)習(xí)著如何做一名科研型的老師。一學(xué)期的教研活動(dòng)開展得有聲有色，老師們?cè)趨⒓咏萄谢顒?dòng)時(shí)也很積極認(rèn)真，發(fā)言也很積極。通過(guò)一學(xué)期教研活動(dòng)的開展，老師們進(jìn)一步的明白了要適應(yīng)改革新形勢(shì)，就應(yīng)先轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，以此促進(jìn)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。并注意和學(xué)生建立起平等的師生關(guān)系，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。特別是對(duì)學(xué)困生的關(guān)注，作為老師，一定要長(zhǎng)期不斷的努力抓下去，決不放過(guò)每一個(gè)學(xué)困生，“學(xué)困生”在全體數(shù)學(xué)老師的共同努力下，相信一定會(huì)獲得不錯(cuò)的效果。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇7結(jié)實(shí)樹立全心全意為師生效勞的意識(shí)。實(shí)在做好食堂工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，把學(xué)校食堂平安工作列為頭等重要大事來(lái)抓，明確責(zé)任，層層落實(shí)?；貞浺粚W(xué)期來(lái)，我校在上級(jí)主管部門、鎮(zhèn)衛(wèi)生所及學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把學(xué)校食堂平安工作放在各項(xiàng)工作之首，重中之重。本學(xué)期，我們的做法詳細(xì)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視1、學(xué)校成立食堂平安管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由食堂負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)及采買人和驗(yàn)收人擔(dān)任。明確責(zé)任，分工到人，各負(fù)其責(zé)，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。定期召開食堂工作人員會(huì)議及采買人員、驗(yàn)收人員會(huì)議，研究部署學(xué)校食堂平安工作，制訂平安工作方案，注重落實(shí)，狠抓過(guò)