小學優(yōu)秀班集體的申報材料

第頁共頁小學優(yōu)秀班集體的申報材料小學優(yōu)秀班集體的申報材料小學優(yōu)秀班集體的申報材料篇1xx區(qū)實驗小學四班是由62名不同個性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的學生組成的一個優(yōu)秀集體。在xx教師擔任班主任工作三年來，協(xié)調(diào)統(tǒng)一各方面的教育力量，對學生德、智、體、美、勞諸方面進展全面教育、全面指導。促進了學生在各方面和諧的開展。使該班形成一個有著明確的奮斗目的，很強的凝聚力；團結(jié)友愛、勤奮樸實，嚴肅活潑、競爭意識強的班集體。該班有政治堅決、團結(jié)協(xié)作、以身作那么、親密聯(lián)絡(luò)同學的班級領(lǐng)導核心；有積極上進、樂于助人、遵紀守法、熱愛集體、崇尚科學、反對迷信、朝氣蓬勃、文明安康的良好班風；有勤奮、嚴謹、務(wù)實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風；有著良好的整體素質(zhì)，良好的教室、公共區(qū)、個人衛(wèi)生環(huán)境；積極開展體育鍛煉活動，全體成員均到達《國家體育鍛煉標準》。同學們在集體中互相幫助、互相關(guān)心、互相鼓勵，班級屢次在學校組織的各項比賽活動中都獲得了驕人的成績。如：該班在07、XX年中均獲得學校優(yōu)秀班集體榮譽稱號；屢次獲得群舞大賽一等獎；集體跳繩一等獎；校運動會團體總分第二名；校播送操比賽一等獎；拔河比賽第二名；校個性化教室布置一等獎；興趣運動會團體總分第一名，隊列展示第一，板報評比第一……等等。另外多名同學在區(qū)少兒繪畫大賽中獲金獎，局部同學參加國家級大型文藝表演……這一切成績，都于教師和全班同學的團結(jié)拼搏、積極進取。該班到達了評選先進班集體的條件。因此，學校特推薦該班申報區(qū)、市級先進班集體。小學優(yōu)秀班集體的申報材料篇2202_年9月1日，來自畢溝、溢坡、漫流、牛屯、梁屯、王屯六個村的學生組合在七年級二班，相聚而組成了一個52個人的大家庭，其中有21名男生和32名女生，住宿生40人，其他學生12人，是洛龍區(qū)第六實驗學校初一年級的`住宿班。一個學期以來在學校領(lǐng)導和教師們的關(guān)心幫助下，七年級二班全體學生團結(jié)拼搏，努力向上，形成了一個有正義感、有凝聚力、有共同目的、朝氣蓬勃、積極向上的班集體。在這個班集體里，雖然孩子們年齡還很小，但是榮辱觀念卻非常明辨，對于損害學校、班集體的事情，大家都會提出批評，毫不留情。雖然孩子們的學習底子薄，但是大家都努力學習拼搏爭先從不落后。經(jīng)過半年多的磨和，他們就像一組組齒輪，從各自的棱角清楚到彼此咬合得那么完美，他們在一起奮斗，一起努力，共同書寫著人生最美麗的中學時代！與其說的一個班級，不如說她更像一個大家庭。在這個班級里，每個人個性張揚，卻相處融洽，獨立自主，又互相幫助。這是一個讓旁人羨慕，讓領(lǐng)導放心，讓他們自己愉快并且驕傲的集體。七年級二班給學生創(chuàng)設(shè)一個溫馨的學習生活家園，最大程度地滿足學生的愉快學習、幸福安康成長的需要，讓每一個學生做自己的主人、最好的自己，學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責任感，也因此成為學校公認的先進班集體。他們有信心也有理由申請"優(yōu)秀班級體"這一榮譽稱號，以便今后更好的鼓勵他們創(chuàng)始以后的初中生活。一、這是個制定了科學班規(guī)的班集體沒有規(guī)矩那么不成方圓。這個班班級擁有比擬合適自己的規(guī)章制度。班主任和全體同學共同制定。班規(guī)不是一成不變的，在不同階段增減不同的班規(guī)內(nèi)容，而后隨著學生自我管理才能的提升和自我開展意識覺悟又逐漸減少的。所有同學都是班規(guī)的制定者和遵守者，這就最大程度地進步了學生遵守積極性。為了更好地促進班級干部成長，更好地熟悉管理的內(nèi)容，還特意給每一位班級干部制訂了相應(yīng)的職責。讓每一位班級干部都知道自己的職責是什么，理念是什么，需要怎樣與其他班級干部配合。二、這是個有獨特班級文化的班集體文化引領(lǐng)是最具有持久力的。讓每一個同學都主動建立班級文化，讓文化引領(lǐng)班級前進，是這個班的執(zhí)著地追求。剛開場，班主任的引領(lǐng)班級文化的開展，接著是班主任和班級干部一起引領(lǐng)班級文化的開展，而后是班級干部引領(lǐng)班級文化的開展，最后是全體同學在文化的引領(lǐng)下促進班級開展。這個班級的文化有：群星璀璨，設(shè)置了多方面的班級明星，學習標兵、體育健將、尊師模范、禮儀表率……從多方面去標準孩子的行為，又在表揚與批評、今天我值日中去約束、還加強孩子的讀書閱歷，在名著欣賞中讓孩子知道必讀書籍，全面加強孩子的標準管理形成了團結(jié)、拼搏、進取的良好班級氣氛，一個積極、活波、安康的班集體展如今大家的面前，我會在今后的時間里更好的鼓勵學生認真對待學習和生活，發(fā)奮向上，不斷刷新成績，讓每一個孩子安康成長。同時"幫助別人，快樂自己；努力學習，成就自己；班級因為我精彩，我因班級驕傲；不重復別人，更不重復自己；走進教室我是班級一員，走出教室我是班級全部；做真實的自己，做最好的自己；做班級最好的效勞員，做班級最好的主人"。這些內(nèi)容在同學之間也形成了語言、行為的文明表現(xiàn)。全體同學在班主任教師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體，共同營造純粹的班級風氣和良好的班級氣氛。先進的文化必然產(chǎn)生先進的思想，先進思想必然產(chǎn)生先進的行動，先進的行動必然出現(xiàn)先進的個人，先進的個人必然聚集一個先進的集體。三、這是個凝聚力很強的班集體對任何一個集體而言，團結(jié)的重要性是不言而喻的。團結(jié)是一個集體生存的根底，是班級之所以成為整體的保障；團結(jié)是一種力量，是我們不斷前進的動力。一年多來，班級注重"團結(jié)協(xié)作"精神，為此也做了大量工作。同時班里也組織了一些有意義的班級集體活動。"全班一家人"活動，全班同學的參與使這個活動更加的賦有意義。剛來學校近三個月的時間里，大家就已經(jīng)團結(jié)在了一起，舉辦這個活動是讓同學