小學(xué)主題班會(huì)教案模板八篇

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)主題班會(huì)教案模板八篇小學(xué)主題班會(huì)教案模板八篇小學(xué)主題班會(huì)教案篇11、主題：〔1〕改善文化環(huán)境、人人有責(zé)〔2〕營(yíng)造良好的文化環(huán)境，進(jìn)步社會(huì)文明程度〔3〕凈化文化環(huán)境，進(jìn)步自身素質(zhì)。2、口號(hào)〔宣傳標(biāo)語(yǔ)〕：〔1〕改善文化環(huán)境、人人有責(zé)〔2〕營(yíng)造良好的文化環(huán)境，進(jìn)步社會(huì)文明程度〔3〕凈化文化環(huán)境，進(jìn)步自身素質(zhì)。3、發(fā)言提綱：〔1〕分析^p校園周邊不良文化環(huán)境的表現(xiàn)和成因〔2〕營(yíng)造良好校園周邊文化環(huán)境的重要性或意義〔3〕針對(duì)校園周邊存在不良文化環(huán)境提出相應(yīng)的整改措施或建議〔4〕談?wù)勛约旱拇蛩恪?、發(fā)言稿：改善文化環(huán)境，人人有責(zé)同學(xué)們，目前，學(xué)校周邊存在著許多令人擔(dān)憂的問(wèn)題，如：電子游戲室、網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng)，不法書店銷售淫穢的“口袋書”等不安康書刊，封建迷信活動(dòng)盛行，這一切都嚴(yán)重地影響青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)，損害他們的身心安康，甚至誘發(fā)他們走上違法犯罪道路。面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì)，有關(guān)部門應(yīng)加大對(duì)違法經(jīng)營(yíng)者的打擊力度，確實(shí)關(guān)閉學(xué)校周圍不安康的娛樂(lè)場(chǎng)所和書店，加強(qiáng)對(duì)博物館、科技館等場(chǎng)所的建立和管理，對(duì)中小學(xué)生優(yōu)惠開放；作為學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園文化設(shè)施建立，開展創(chuàng)“文明班級(jí)”、爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”活動(dòng)，積極開展第二課堂活動(dòng)；作為家長(zhǎng)應(yīng)注意子女在日常生活中的言行舉止，引導(dǎo)子女進(jìn)展有益的身心安康活動(dòng)。作為我們中學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，依法自律，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，正確對(duì)待父母的教育，努力把自己培養(yǎng)成為有益于祖國(guó)和人民的“四有”新人！5、提問(wèn)：一、為了落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》，天津市教委提出在我市大中小學(xué)廣泛開展“加強(qiáng)誠(chéng)信教育，營(yíng)造誠(chéng)信校園”的活動(dòng)。為此，我市某校初三〔3〕班準(zhǔn)備召開主題班會(huì)。1、假設(shè)你是該班的學(xué)生，請(qǐng)根據(jù)下面的提綱嘗試完成活動(dòng)設(shè)計(jì)?！?〕圍繞“加強(qiáng)誠(chéng)信教育，營(yíng)造誠(chéng)信校園”的活動(dòng)，寫出你設(shè)計(jì)的班會(huì)主題。答：“誠(chéng)信在我們身邊”、“校園誠(chéng)信小檔案”、“不說(shuō)慌、不作弊”等?！?〕圍繞主題寫出一種活動(dòng)形式。答：演講比賽，辨論會(huì)等。〔3〕圍繞主題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)闡述活動(dòng)的意義。答：可以讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)未成年人的思想道德建立的重要性，理解知誠(chéng)信、講誠(chéng)信的重要意義；進(jìn)步自身的道德修養(yǎng)、爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年必須從小事做起?！?〕為了搞好這次活動(dòng)，你需要做好那些準(zhǔn)備？至少寫出兩項(xiàng)。答：應(yīng)圍繞主題，符合活動(dòng)形式。如進(jìn)展人員分工、準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地及必要設(shè)施、聘請(qǐng)比賽評(píng)委等2、針對(duì)校園周邊文化環(huán)境某中學(xué)初三〔1〕班決定召開一次主題班會(huì)。〔1〕、請(qǐng)你為這次班會(huì)擬定一個(gè)主題。答：“改善文化環(huán)境，人人有責(zé)”、或“營(yíng)造美妙文化環(huán)境，進(jìn)步社會(huì)文明程度”，或“凈化文化環(huán)境，進(jìn)步自身素質(zhì)”等?！?〕、你認(rèn)為應(yīng)如何圍繞主題開好這次班會(huì)？〔要求：有詳細(xì)的活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)步驟〕答：班會(huì)前的準(zhǔn)備：進(jìn)展社會(huì)調(diào)查、搜集資料、寫發(fā)言稿等。步驟：①主持人宣布班會(huì)開場(chǎng)。②、觀看錄像或宣講材料。③、請(qǐng)公安或文化管理部門人員作報(bào)告。④、分組討論。⑤、推薦同學(xué)發(fā)言。⑥、活動(dòng)總結(jié)?！?〕、請(qǐng)圍繞班會(huì)寫一份發(fā)言提綱。答：①、分析^p存在問(wèn)題的原因。②、營(yíng)造良好文化環(huán)境的重要性或意義。③、提出建議或措施。④、談?wù)勛约旱拇蛩恪?、請(qǐng)你就“未成年人的自我保護(hù)”設(shè)計(jì)一個(gè)主題班會(huì)。要求有活動(dòng)主題、活動(dòng)步驟〔不得少與三步〕等。答：主題：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，加強(qiáng)自我保護(hù)。步驟：〔1〕有主持人宣講有關(guān)未成年人自我保護(hù)方面知識(shí)；〔2〕分組討論，就如何進(jìn)展自我保護(hù)發(fā)表意見(jiàn)；〔3〕每一個(gè)同學(xué)把自己的感想寫成200字左右的短文。4、材料一：報(bào)載，南京一市民為兒子為生日，當(dāng)11歲的“小壽星”許完愿吹完蠟燭后，小孩的家人問(wèn)他許的什么愿時(shí)，他毫不避諱的說(shuō)出了自己的“心聲”：“我許的愿望是買的彩票中500萬(wàn)，然后環(huán)游世界，最后用剩下的錢買個(gè)官做做……孩子的這番話，令人目瞪口呆。材料二：拖把、掃帚混亂地?cái)[在學(xué)校門口，視而不見(jiàn)，考完試后以后桌椅混亂不堪，學(xué)生吃完點(diǎn)心，包裝紙到處亂扔?！?〕材料一、二共同說(shuō)明了什么？說(shuō)明了青少年的思想道德素質(zhì)狀況令人堪憂，也說(shuō)明了對(duì)青少年進(jìn)展思想品德教育的迫切性?！?〕材料二中所列現(xiàn)象，你所在學(xué)校有沒(méi)有？請(qǐng)列舉三例。a學(xué)生食堂大量的飯菜被倒；b自來(lái)水籠頭長(zhǎng)流不斷，無(wú)人問(wèn)津；c碰見(jiàn)老師，視而不見(jiàn)，甚至于給老師起外號(hào)；d隨意踐踏草坪；e亂扔粉筆等?！?〕請(qǐng)從學(xué)校和自身角度談?wù)勗鯓佣沤^這種現(xiàn)象？學(xué)校：a利用播送、黑板報(bào)、班團(tuán)活動(dòng)多種渠道加強(qiáng)德育教育；b樹立典型，倡導(dǎo)文明安康的生活方式，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德；c積極開展志愿者效勞、公益勞動(dòng)等一些有利于進(jìn)步學(xué)生道德素質(zhì)的活動(dòng)。自身：a自學(xué)承受學(xué)校家長(zhǎng)教育，遵守公德；b加強(qiáng)對(duì)自身養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，從身邊小事做起?！?〕根據(jù)以上材料，學(xué)校準(zhǔn)備出一期黑板報(bào)，請(qǐng)代擬兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)?！白龅?、智、體全面開展的現(xiàn)代中學(xué)生裝”“塑造自我，勿以惡小而為之”“加強(qiáng)品德修養(yǎng)，進(jìn)步自身素質(zhì)”等。二、啟德中學(xué)在“營(yíng)造美妙的校園文化環(huán)境”活動(dòng)中，突出加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立，推出了一系列道德理論新舉措，成為校園文化建立一道亮麗的風(fēng)景。1.開設(shè)“道德銀行”“道德銀行”是根據(jù)同學(xué)們良好道德行為表現(xiàn)，評(píng)估折算成“道德幣”登記在“儲(chǔ)蓄卡”上，作為品德行為記錄。你打算在“道德銀行”儲(chǔ)蓄哪些道德？答：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等2.“文化垃圾去除”行動(dòng)除了常見(jiàn)的黃、賭、毒外，你認(rèn)為還應(yīng)去除哪些影響未成年人思想道德建立的文化垃圾？答：如：封建迷信思想；拜金、享樂(lè)、極端個(gè)人等腐朽思想3.試行無(wú)人監(jiān)考針對(duì)少數(shù)同學(xué)在考場(chǎng)上對(duì)答案、傳紙條、打手勢(shì)等不和諧之音，學(xué)校大力開展誠(chéng)信教育，試行考場(chǎng)無(wú)人監(jiān)考，并在校園張貼標(biāo)語(yǔ)進(jìn)展誠(chéng)信宣傳。請(qǐng)你也試著擬兩條關(guān)于誠(chéng)信的標(biāo)語(yǔ)。答：誠(chéng)信是做人的資本；誠(chéng)信，生命因它而精彩。：誠(chéng)信，人生大廈的根底；說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，做老實(shí)人等4.設(shè)立道德建立建議箱①王紅同學(xué)建議：“凈化未成年人安康成長(zhǎng)環(huán)境，既要靠教育，也要靠法律”。你認(rèn)為法律在未成年人思想道德建立中有哪些作用？答：①我國(guó)法律表達(dá)并維護(hù)社會(huì)道德，保障未成年人的安康成長(zhǎng)，為未成年人的思想道德建立提供法律保障，對(duì)未成年人的行為具有約束力。5.請(qǐng)你結(jié)合學(xué)校實(shí)際，再提出一項(xiàng)道德理論活動(dòng)的建議?！矊懗鲋饕獌?nèi)容即可〕答：如：開展“未成年人上網(wǎng)利與弊”辯論賽；舉行以“老實(shí)守信”為主題的班會(huì)等10,主題班會(huì)小學(xué)主題班會(huì)教案篇2一位巴格達(dá)商人走在黑漆漆的山路上，突然，有個(gè)神秘的聲音傳來(lái)：“彎下腰，請(qǐng)多撿些小石子，明天會(huì)有用的！”商人決定執(zhí)行這一指令，便彎下腰撿起幾顆石子。到了第二天，當(dāng)商人從袋中掏出“石子”看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那所謂的“石子”竟是一塊塊亮晶晶的寶石！自然，也正是這些寶石使他立即懊悔不迭：“天！昨晚怎么就沒(méi)有多撿些呢？”請(qǐng)問(wèn)這個(gè)故事告訴我們什么道理？〔學(xué)生顯然認(rèn)為很簡(jiǎn)單，好幾個(gè)學(xué)生很快舉手了?！成?：要擅長(zhǎng)聽別人的建議。生2：要珍惜時(shí)機(jī)。生3：商人一定是嫌彎腰費(fèi)事，所以才錯(cuò)過(guò)這么多時(shí)機(jī)。所以，不能怕吃虧。班：是啊，教育送給別人的明明是瑰麗的“珍寶”，可總有人視而不見(jiàn)，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了許多時(shí)機(jī)?？磥?lái)，今后每天要多在課上拾寶?。∏f(wàn)不要嫌我們嗦喲！〔學(xué)生們不好意思地笑了〕小學(xué)主題班會(huì)教案篇3活動(dòng)目的：1、讓小朋友知道寫成一手漂亮字的用途可大了，要讓自己的小手更靈敏，更聽話，模擬寫好每一個(gè)字。2、培養(yǎng)孩子良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)孩子寫好字的興趣?；顒?dòng)過(guò)程：一、猜謎，說(shuō)說(shuō)小手。1、說(shuō)謎語(yǔ)：十個(gè)小朋友，五個(gè)在左，五個(gè)在右，十個(gè)小朋友，你有我有大家都有。猜猜是什么？〔手〕2、說(shuō)說(shuō)你的小手會(huì)做些什么了不起的事，另你很自豪？二、小小檢查站。〔展現(xiàn)乖巧的小手寫的好書法作品〕1、看看自己的手。能寫好字嗎？看看同學(xué)的手，與你的手長(zhǎng)得一樣嗎？2。我們來(lái)比擬一下，誰(shuí)的手乖巧，誰(shuí)的手編制的作業(yè)本整潔有漂亮？三、大家都來(lái)寫好一幅好作品。活動(dòng)一：用怎樣的姿勢(shì)才能更好得寫好字？1、小小組交流正確的寫字姿勢(shì)。2、老師給個(gè)別學(xué)生示范正確的寫字姿勢(shì)。活動(dòng)二、我們要自覺(jué)寫好字。1、給每個(gè)小組發(fā)一張紙，規(guī)定寫字內(nèi)容。我們來(lái)比賽寫字。2、看看誰(shuí)寫的字好，誰(shuí)寫字的姿勢(shì)最美。3、評(píng)比，展覽，發(fā)“小小獎(jiǎng)狀”?！怖蠋煱押⒆訉懙煤玫淖终褂[在學(xué)習(xí)園地上。〕四、總結(jié)鼓勵(lì)：養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡(jiǎn)單的事情，要靠堅(jiān)持，希望小朋友每天能自覺(jué)寫好字，盡力寫得最漂亮，養(yǎng)成認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。小學(xué)主題班會(huì)教案篇4【活動(dòng)目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步理解、理解新的《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把標(biāo)準(zhǔn)的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、老實(shí)守信、勤奮向上的小學(xué)生?！净顒?dòng)簡(jiǎn)介】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為標(biāo)準(zhǔn)為中心，通過(guò)奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、文明建議書簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)教育?！净顒?dòng)要求】注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)絡(luò)實(shí)際?！局鞒秩恕堪嚅L(zhǎng)文藝委員【活動(dòng)地點(diǎn)】xx班活動(dòng)過(guò)程】一.奏唱班歌二.由生活中的點(diǎn)滴談起三、《是對(duì)還是錯(cuò)》〔讓學(xué)生做幾道行為標(biāo)準(zhǔn)方面的判斷題〕四：《比劃猜猜猜》為讓孩子們輕松一下玩一個(gè)小游戲【由2個(gè)人為一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場(chǎng)下同學(xué)請(qǐng)保持安靜，違規(guī)者倒扣50分?！课?答題競(jìng)賽：〔全體同學(xué)參與，贏取小獎(jiǎng)品〕以答題競(jìng)賽的形式加深孩子們對(duì)日常行為標(biāo)準(zhǔn)的印象。六.再談啟發(fā)七、建議書簽名八【活動(dòng)小結(jié)】班主任總結(jié)：希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，牢記《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的要求，并把“標(biāo)準(zhǔn)”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)，力爭(zhēng)在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民?！盃?zhēng)做文明小學(xué)生”建議書同學(xué)們：良好的行為影響你的一生，假如播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克制不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下建議：①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師②課間有秩序，不喧嘩打鬧③語(yǔ)言有禮貌，不講臟話，語(yǔ)氣和藹④穿著得體，不盲目追求時(shí)尚⑤心中有別人，不自私，多為別人著想⑥后進(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追⑦講究衛(wèi)生，地上無(wú)痰跡、紙屑，墻上無(wú)污痕，桌上無(wú)刻劃，門窗無(wú)破損⑧節(jié)儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神爭(zhēng)做文明的小學(xué)生一、班課課題：爭(zhēng)做文明的小學(xué)生二、本課目的：培養(yǎng)學(xué)生從如今做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力進(jìn)步自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。三、本課形式：唱歌、朗讀、背誦等四、過(guò)程設(shè)計(jì)1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。2、班主任：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為標(biāo)準(zhǔn)伴我們每一天。老師講《程門立雪》的故事。3、中國(guó)古代的禮儀標(biāo)準(zhǔn)不斷開展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。小組派代表進(jìn)展交流。4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美妙形象，首先要做到說(shuō)話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？5、《日常文明用語(yǔ)介紹》請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……〔指名說(shuō)一說(shuō)〕。6、友誼提示：互相查一查：〔1〕班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止？〔2〕宿舍里，哪些小朋友不講文明？〔3〕家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？〔4〕學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的`不文明的行為有哪些？小學(xué)主題班會(huì)教案篇5一、班會(huì)目的：通過(guò)開展以“珍愛(ài)生命，平安第一”為主題的平安知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的平安意識(shí)，能懂會(huì)用一些根本常用到的校內(nèi)外的平安知識(shí)，到達(dá)積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并進(jìn)步學(xué)生根本自我保護(hù)的才能。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集合適學(xué)生特點(diǎn)的一些平安知識(shí)。三、活動(dòng)過(guò)程：1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜保護(hù)自己珍貴的生命，始終把平安放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶穩(wěn)固理解過(guò)的一些關(guān)于平安知識(shí)，師問(wèn)生答。2、師領(lǐng)生做選擇題〔1〕關(guān)于樓梯平安，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧?！?〕清掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳?！?〕遇到交通事故應(yīng)該撥打的是：①122②114③119老師總結(jié)：通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些平安防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到生疏人，我們不能隨意跟他走，遇火災(zāi)撥打119，藥片不能隨意服等等平安知識(shí)，本次活動(dòng)同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們！小學(xué)主題班會(huì)教案篇6教學(xué)目的：1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生的好處。2、讓學(xué)生理解什么是流感。3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何預(yù)防流感。教學(xué)重點(diǎn)：如何預(yù)防流感。教學(xué)難點(diǎn)：流感的病癥表現(xiàn)及流感的預(yù)防方法。教學(xué)方法：講述、討論法教學(xué)過(guò)程：一、課題導(dǎo)入冬季是呼吸道傳染病高發(fā)的季節(jié)，學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所，且學(xué)生是抵抗力較弱的群體，因此，流感等呼吸道傳染病是比擬容易入侵的，所以同學(xué)們要做好預(yù)防的措施。二、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是流感流感全稱為流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。三、流感與普通感冒有什么不同及如何傳播流感與普通感冒是兩個(gè)完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病，而我們平時(shí)講的感冒，多是指普通感冒，俗稱“傷風(fēng)”，其特征是：病因復(fù)雜多樣，包括多種病毒、支原體和少數(shù)細(xì)菌等，都可以引起感冒。感冒每次發(fā)病可由不同的病原引起，所以有些人一段時(shí)間內(nèi)可以反復(fù)屢次患感冒，但一次流感流行通常為同一種流感病毒引起，患過(guò)流感或注射過(guò)流感疫苗的人通常短期內(nèi)不會(huì)反復(fù)患流感。在病癥方面，流感常表現(xiàn)為嚴(yán)重的呼吸道病癥并容易引起一些并發(fā)癥，而普通感冒病癥細(xì)微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道病癥為主。普通感冒的病原多達(dá)百余種，無(wú)法控制疫苗進(jìn)展特異性的預(yù)防；流感可根據(jù)引起的流感病毒的種型，注射相應(yīng)的疫苗得到有效預(yù)防。流感的傳染主要是病人和隱性感染者，流感以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過(guò)被病毒污染的物品通過(guò)手間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感，病后有一定的免疫力，對(duì)同一型的流感免疫力可維持較久，對(duì)同一亞型的變種間也有交免疫力，但維持的時(shí)間不長(zhǎng)。由于流感病毒不斷發(fā)生變異，故可引起反復(fù)感染發(fā)病。流感全年均可發(fā)病，以冬春季節(jié)多發(fā)。四、流感如何預(yù)防流感為乙類法定報(bào)告的傳染病。隔離病人是減少傳播的有效途徑，隔離期為1周。流行期間盡量少去公共場(chǎng)所，室內(nèi)注意通風(fēng)。公共場(chǎng)所可用1%漂澄清液或3%過(guò)氧乙酸噴灑，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝曬2小時(shí)或煮沸消毒。流感可通過(guò)注射疫苗預(yù)防，尤其適用于老年、嬰幼兒和體弱多病者。流感的預(yù)防措施有〔討論后總結(jié)〕：1、勤開窗戶，保持寢室、教室的空氣流通。每天通風(fēng)至少2次，每次不少于20分鐘。保持居室的清潔衛(wèi)生。2、注意防寒保暖并勤曬被褥。3、注意個(gè)人衛(wèi)生，要勤洗手，常用冷水洗臉，不隨地吐痰、不隨意擰鼻涕以減少空氣飛沫傳播流感病毒。4、加強(qiáng)體育鍛煉，積極參加課外活動(dòng)，進(jìn)步耐寒才能，增強(qiáng)體質(zhì)。5、飲食合理，多吃蔬菜水果，多喝熱開水，少吃辛辣油炸食物。6、勞逸結(jié)合，睡眠充足，不要熬夜。7、假設(shè)有鼻塞、咽痛、發(fā)燒、頭痛等上呼吸道病癥時(shí)，要及早就醫(yī)。8、盡量少到人群擁擠的公共場(chǎng)所。9、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)流感病人要及時(shí)隔離和治療，以減少傳染的存在。10、及早做好流感疫苗的預(yù)防接種工作。五、建議同學(xué)們應(yīng)該怎么做1、注意衛(wèi)生的保潔；2、注意宿舍的通風(fēng)；3、課后加強(qiáng)鍛煉；4、注意早晚溫差變化，做好保暖；5、感覺(jué)身體不適馬上就醫(yī)；6、多喝水。六、小結(jié)預(yù)防流感，注意衛(wèi)生；流感可怕，但可以預(yù)防。小學(xué)主題班會(huì)教案篇7活動(dòng)目的：通過(guò)班會(huì)教育學(xué)生養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣，教育學(xué)生遠(yuǎn)離零食，注意自己身體安康，成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做奉獻(xiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：搜集吃零食的危害，在班上討論?；顒?dòng)過(guò)程：一、你吃零食嗎?該不該吃零食?主持人：小學(xué)生吃零食現(xiàn)象比擬普遍，甚至有學(xué)生上課也吃，不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，增加家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且影響我們學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育。更不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)，不利于艱辛樸素教育，不利于學(xué)生安康成長(zhǎng)。1小品展示一下課，小賣部門口全是學(xué)生，為了買零食上課遲到，在課堂上偷吃零食，剩下的零食扔在地上，值日生掃地時(shí)掃出來(lái)的全是吃剩的垃圾。2主持人：請(qǐng)同學(xué)們完成以下調(diào)查：(1)你平均每天用于買零食的錢是幾元?(2)你喜歡的零食的種類?(3)你試過(guò)戒零食嗎?(4)你在課堂上吃過(guò)零食嗎?(5)因?yàn)橘I小食品上課遲到過(guò)嗎?(6)你父母反對(duì)你吃零食嗎二、吃零食有哪些危害?1你最喜歡的零食是什么?(小組討論、代表發(fā)言)2小組討論吃零食對(duì)小學(xué)生的危害：全班交流3介紹局部食品。(1)果凍吃果凍不僅不能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，甚至?xí)璧K某些營(yíng)養(yǎng)素的吸收。少量吃并沒(méi)有什么害處，也不會(huì)發(fā)胖，但是不能用來(lái)“增加營(yíng)養(yǎng)”。(2)薯片薯片的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很低，還含有大量的脂肪和能量，多吃破壞食欲。容易導(dǎo)致肥胖，還是皮膚健美的大敵。(3)話梅話梅含鹽量過(guò)高，假如長(zhǎng)期攝入大量鹽分會(huì)誘發(fā)高血壓。(4)快餐面脂肪含量過(guò)高，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低多吃不利于飲食平衡。(5)餅干餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質(zhì)比擬少，多吃不利于飲食平衡。(6)泡泡糖泡泡糖營(yíng)養(yǎng)價(jià)值幾乎為零，一些產(chǎn)品含有防腐劑對(duì)人體安康損害很大。(7)膨化食品營(yíng)養(yǎng)尚可，但含有大量色素，多吃不利于安康。三、小結(jié)有關(guān)專家通過(guò)調(diào)查研究認(rèn)為，多吃零食對(duì)中小學(xué)生的生理和心理開展都有著消極的影響，因此，我們學(xué)生要樹立正確的飲食觀念，控制自己，少吃或不吃零食，集中精力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做奉獻(xiàn)。小學(xué)主題班會(huì)教案篇8一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為標(biāo)準(zhǔn)為中心，通過(guò)競(jìng)賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。二、活動(dòng)過(guò)程1、主持人引入主持甲：同學(xué)們老師們，大家好，“我是文明小學(xué)生主題班會(huì)”就要開場(chǎng)了。主持乙：甲，這次主題班會(huì)內(nèi)容是什么呢？主持甲：這次的主題班會(huì)是一個(gè)