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文檔簡介

中班數(shù)學活動設計活動名稱：有用的電話號碼活動目標：1、了解電話號碼的作用，體驗數(shù)字給生活帶來的方便與有趣。2、復習9以內(nèi)的數(shù)字、數(shù)數(shù)?；顒訙蕚洌?、經(jīng)驗準備：能讀出自己家的電話號碼和家人的手機號碼，知道特殊常用的特殊電話號碼。2、物質(zhì)準備：0-9數(shù)字卡片若干套、漿糊、白紙人手一張；“翻譯號碼”游戲圖一張。活動過程：一、看圖翻譯電話號碼。明天我們將舉行一個運動會，想邀請小兔、小豬、小象來參加，去請大家想想辦法用什么方法通知它們？師：你們真會動腦筋，想了很多辦法，那么，用什么方法最好呢？打電話要查電話號碼，我們來查一查動物家的電話。教師分別出示圖形卡。師：這是小猴家的電話。讓幼兒觀察發(fā)現(xiàn)小猴家只有圖形，沒有號碼。@_@我是分割線@_@引導幼兒看圖翻譯號碼。個別幼兒黑板上貼數(shù)字，集體念號碼。驗證號碼的正確性，老師撥打電話。二、感知數(shù)字的豐富變化。思考：這些號碼都有幾個數(shù)字？都有8個數(shù)字，為什么電話號碼是不一樣的？相同的是什么？三、交流所收集的電話號碼增強幼兒有關電話方面的知識，了解電話號碼是多位數(shù)的。請幼兒大聲地讀自己帶來的電話號碼。你們知道的電話是幾位數(shù)的？四、操作活動，鞏固幼兒經(jīng)驗。1、給小動物編電話號碼有許多小動物家都裝上了電話，有的還用上了手機，我們來幫它們選個電話號碼編個電話號碼吧。提示：用貼數(shù)字的方法，想想家庭號碼是幾位數(shù)，手機是幾個數(shù)字。@_@我是分割線@_@>2、特殊的電話號碼。給特殊的車輛，找到正確的電話號碼。3、幼兒操作，教師巡回指導。提示幼兒

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