守住秘密作文800字初三

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!守住秘密作文800字初三在我們成長(zhǎng)的過程中都會(huì)有許多秘密，這些美好的回憶在我們童年回憶中忽隱忽現(xiàn)。本書的主人公“單翼天使”張小偉一直感到很孤單。讓我們一起來看看關(guān)于守住秘密作文800字初三，希望能對(duì)您有所幫助，歡迎大家查閱!守住秘密作文800字初三作文1童年的生活，如沙灘上的貝殼，每片都很精美，每片都承載著我的美好的回憶，但有一片最特別、最令我難以忘記。一次，奶奶從菜市場(chǎng)買來一袋蝦。我忽然心血來潮，想養(yǎng)蝦，就趁奶奶不注意，打開袋子，里面有幾只蝦都活蹦亂跳，水濺在我的臉上，我想：“這幾只蝦太淘氣會(huì)逃跑，還是挑只安靜的吧?”想著我找了一條在一邊靜靜躺著的蝦，把它放入灌滿水的透明瓶子中?？粗嗌纳碛疤鴣硖ィ蝸碛稳?，我一臉滿意，覺得只要給它吃，它就能生小蝦，就能有一群蝦了。我沉浸在美夢(mèng)中，有它的感覺真好，不知為什么，特別得意?？晌也⒉恢牢r愛吃什么，只認(rèn)為人能吃的，蝦也會(huì)吃，就把吃剩的飯都倒了進(jìn)去，應(yīng)該夠吃了?！俺远帱c(diǎn)，才能長(zhǎng)大?！蔽逸p聲對(duì)它說。我自以為是，也沒和大人們說，覺得這點(diǎn)小事，自己做就行了，自己的事自己做主?？粗鴣硖?，并不知道它要逃，反倒覺得它很愛這個(gè)新家，十分滿足。我得意地回房間了，邊走邊想：“把它照顧得那么好，明天就可以有小蝦了吧?”我就把它放在窗邊，讓它曬曬太陽(yáng)。第二天早上，我醒來第一件事就是去看我的蝦。我急忙跑去一看，兩根蝦須掉在桌上，卷成一團(tuán)，毫無聲息了。我趕緊把它翻過來，它無力地躺在桌子上，我傷心透了。我心中像有個(gè)大石頭堵著很難受，思前想后，不斷總結(jié)原因，可能是放在窗邊凍著了，只要放在房中，就不會(huì)死了。我越想越覺得自己想得有道理。于是我又求奶奶讓她再買蝦，奶奶沒辦法，只好答應(yīng)。但我守住秘密不說出原因。拿到了蝦，我又把它放入裝了水的瓶中，蓋上蓋子，我又覺得不透氣，就把蓋子打開一半，認(rèn)為這就萬(wàn)無一失了，看著它在水中一伸一縮，聽著水波的聲音嘩嘩作響，心里別提多舒服，我很佩服自己，因?yàn)槲矣钟袑櫸锪?我想：“不久我將會(huì)有許多小蝦，給它們?nèi)∈裁疵帜亍蔽也煌；孟?。過了許久，我又去看看它。不!只見一個(gè)青色的小東西在桌子上動(dòng)不動(dòng)，似乎沒了呼吸，我定睛一看，真是我的小寵物。它的樣子與前一只蝦死時(shí)一模一樣?？晌也]哭，因?yàn)檫@次我并沒有一定要把它養(yǎng)活的意思，何況我又喜歡上養(yǎng)金魚，正想去買幾條呢!就這樣沒心沒肺地把蝦扔了?，F(xiàn)在想起，哭笑不得。如果讓動(dòng)物失去了原來依賴的環(huán)境，就很難生存下來。就像海蝦，如果離開海水，那它就會(huì)因無法適應(yīng)新環(huán)境而死。守住秘密作文800字初三作文2其實(shí)在每個(gè)人心里都有一片荒涼的戈壁，而我們費(fèi)盡一生所要做的，就是要讓那片戈壁上開滿鮮花，在各種各樣的花中，有一朵花，它的名字叫——誠(chéng)信。大家一定聽說過《狼來了》的故事吧?故事中的小男孩由于撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了羊被狼吃掉的悲劇。聽了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)。聽了這個(gè)故事后，我由此想起了自己以前的一件事：一天，我朋友買了輛遙控賽車，看著都叫人過癮，羨慕極了!我的心癢癢的，真想試一試，可朋友不肯，怕我把它弄壞了，一氣之下，我取出了自己的壓歲錢也買了一輛遙控賽車，可比他那輛“帥”多了!這事很快傳到了鄰居家的小伙伴耳中，也想見識(shí)見識(shí)，正好那天我掃地，晚點(diǎn)回家了會(huì)兒，媽媽看見他們?cè)谖壹覗|張西望的，就馬上問道：“你進(jìn)我家干什么?”他們?yōu)榱藥臀冶Ｊ刈∶孛埽矠榱俗约耗芡鏁?huì)兒賽車，支支吾吾地說：“沒……沒干什么……”聽他們這么一說媽媽更懷疑了，三步并作兩步走到我的房間里，拿起儲(chǔ)蓄罐一看，發(fā)現(xiàn)錢少了100多元，媽媽立刻斷定錢的去向，然后怒氣沖天的趕到鄰居家，完全不分青紅皂白要小伙伴還錢。小伙伴們丈二和尚摸不著頭腦，百思不得其解，一下子被嚇哭了起來。這哭聲引來了他媽媽，就這樣，一場(chǎng)沒有硝煙的口水戰(zhàn)拉開了序幕，還差點(diǎn)打了起來，幸好旁人及時(shí)勸架，并對(duì)我媽說：“要不你回家搞清楚事情的來龍去脈再做決定也不遲?！苯又?，媽媽立刻到學(xué)校把我接了回來，跟我說了事情的經(jīng)過，我一聽傻了眼一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，什么也不敢說，心里好像有15只兔子亂闖-----七上八下。其中八只兔子說：“趕快向媽媽說明事情的真相，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”另外七只說：“別說，讓鄰居來賠錢，這樣既有了賽車又沒有虧，這不是一舉兩得嗎?”我被它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，突然想起來莎士比亞說過的一句話：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信?！庇谑?，我把事情的真相告訴了媽媽，并去鄰居家道了歉……失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才學(xué)追隨，失去了才學(xué)有機(jī)遇相跟，而失去了誠(chéng)信你所擁有的一切不過是水中月，鏡中花，如過眼煙云，終會(huì)隨風(fēng)而逝。讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓這個(gè)社會(huì)充滿誠(chéng)實(shí)!守住秘密作文800字初三作文3一個(gè)周末的下午，媽媽和我去院子里觀察螞蟻。我們?cè)谠鹤拥囊粋€(gè)小角落，發(fā)現(xiàn)了一群正在津津有味吃著半溶化的棒棒糖的螞蟻。為了知道它們到底喜歡吃什么類的食物，我們把準(zhǔn)備好的肉丁擺在了糖果不遠(yuǎn)處。一分鐘過去了，三分鐘過去，五分鐘過去了……仍然沒有看見一只螞蟻來光顧我們的“誘餌”。我有些沉不住氣了，輕輕地從川流不息的螞蟻群里捉了一只放在“誘餌”上?？墒俏浵伈⒉活I(lǐng)情，嘗也不嘗就從肉丁上滑了下來，迫切地想回到隊(duì)伍中去。只見它東走幾步，西走幾步，就像一只無頭蒼蠅到處撞，雖然它的同伴們就離它不遠(yuǎn)，可是它卻怎么也找不到回家的路。為什么會(huì)這樣呢?同伴離它不過五厘米，可它為什么看不到它們，回不到隊(duì)伍中去呢?我百思不得其解?！皩氊?，它們是不是不喜歡吃肉呀?”媽媽的說話聲又把吸引到了地面上，“是不是我們捉了它，它受驚嚇了，所以不想吃?”媽媽深思片刻，把肉移到了棒棒糖的旁邊。螞蟻們?nèi)匀恢刃蚓坏孛β抵?，沒有理會(huì)“誘餌”。正在我們都以為螞蟻不吃肉時(shí)，突然有只小螞蟻慢慢向肉走去，停在肉的面前，它用頭上的兩根觸角碰了幾下肉，然后匆忙原路返回，遇見同伴頻繁用觸角碰對(duì)方的觸角，接著同伴向肉丁走去。小螞蟻又飛快往前走，每遇到一個(gè)同伴就不停用觸角碰對(duì)方的觸角，然后同伴們紛紛朝著肉丁跑去。哦，我明白了，這只小螞蟻一定是告訴同伴：“哥們，我發(fā)現(xiàn)前面有一塊大肉，足夠我們吃上好幾天了!快去守住，我去搬救兵，咱們把它們搬回家!”原來小螞蟻是用觸角來傳遞信息的呀，真是太有趣了!收到信息的螞蟻們聚集在一起，它們奮力地搬運(yùn)著肉丁，我認(rèn)真地觀察著，看著它們慢慢將肉丁移動(dòng)，我異常興奮。這樣看來，其實(shí)螞蟻是吃肉的。如果把肉和糖果放在一起，它會(huì)選擇誰(shuí)呢?它更喜歡吃誰(shuí)呢?于是我拿出小糖果、白菜、鹽放在肉丁的旁邊。不一會(huì)兒，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了這些食品，它先用觸角碰了碰白菜然后走開了，鹽它正眼都沒有瞧一下，然后來到糖果前停了下來，它圍著糖果繞了一圈后居然把糖塊搬動(dòng)了起來。太不可思議啦，一只小小的螞蟻居然能搬運(yùn)比它大好幾倍的物體，它真是個(gè)了不起的大力士。它搬了幾下又停下，休息一會(huì)兒又接著搬，就這樣停停走走把糖果移動(dòng)了很遠(yuǎn)，直到后來來了很多螞蟻一齊把這顆糖搬了回去。螞蟻的這種不怕苦和團(tuán)結(jié)的精神不僅讓我驚嘆，更值得我們學(xué)習(xí)，真是“人心齊，泰山移。”天漸漸黑了，媽媽叫我要回家了。在上樓的路上，我突然想到那只迷路的小螞蟻，于是決定回家查資料，找找它迷路的原因。經(jīng)過查找得知：原來螞蟻的腹部能分泌出一種叫追蹤素的物質(zhì)，通常螞蟻出洞的時(shí)候，一般都是很有秩序地排成一縱隊(duì)前進(jìn)，前邊的螞蟻分泌出一種帶有象征氣味的追蹤素，邊走邊散發(fā)在路上，留下痕跡，后邊走的螞蟻聞到這種氣味，就能緊緊地跟上，即使有個(gè)別螞蟻暫時(shí)掉隊(duì)，也能沿著原路前進(jìn)而不會(huì)迷路。這種追蹤素的氣味成了它們前進(jìn)的路標(biāo)。回來的時(shí)候，仍然按此路標(biāo)返回到洞里面。原來小螞蟻被橫空捉住，跨越了它們的路線，小螞蟻沒有聞到同伴的氣味，所以才會(huì)迷路呀。通過今天的觀察讓我們知道了螞蟻的一些秘密：它們交流不是嘴而是用觸角，它愛吃甜食，最重要的是它們非常團(tuán)結(jié)。今天我過得很開心，因?yàn)橥ㄟ^我的觀察知道了螞蟻的很多秘密，這些有趣的秘密給我?guī)砹丝鞓?守住秘密作文800字初三作文4生活中，每個(gè)人都有自己的好朋友，好朋友之間就要互相的依賴，倘若失去了誠(chéng)信，朋友之間的友誼就會(huì)破裂，無話不說的朋友就會(huì)變成自己的“敵人”。記得那一次，我正在管理班級(jí)，忽然鄭豪打手勢(shì)讓我過去。我走過去問道：“干什么?”鄭豪說：“我褲子破了，你幫我拿一下水壺?！闭f完用手指了指他的破洞，我見了，便笑了起來?！耙欢◣臀冶Ｃ?，鄭博陽(yáng)?”他說道?！澳钱?dāng)然，我們是好朋友，我怎么會(huì)出賣朋友呢?”我笑著點(diǎn)頭答應(yīng)，便去幫他拿水壺。莊其欣見我笑得開心，便走過來問我：“鄭博陽(yáng)，什么事笑得那么開心?”“我不告訴你?！蔽逸p推了他一把。莊其欣小聲說：“我給你一個(gè)奧拉星的游戲卡，快跟我說吧!”說完他從口袋里抽出一張卡片，我眼饞了，哇!這游戲卡可是限量版的，可鄭豪讓我保密的，我左右為難，又想要游戲卡，又想著不能背叛朋友。我正猶豫著，莊其欣說：“我會(huì)幫你保密的?！庇谑牵揖桶燕嵑姥澴悠屏说氖赂嬖V了他，然后他給了我一張，我一直夢(mèng)寐以求的游戲卡，可是我內(nèi)心相當(dāng)?shù)撵话?，總?dān)心他會(huì)把事說出去。果然不出我所料，莊其欣沒能遵守諾言。他把鄭豪褲子破的事當(dāng)著全班同學(xué)說了出來，同學(xué)們哄堂大笑，鄭豪生氣極了，沖我嚷道：“我不是讓你保密的嗎?你怎么能出爾反爾，我要跟你絕交!”此時(shí)的他，怒火沖天，我們本是一個(gè)無話不說的好朋友一下變成了仇人。從那以后，只要看到我，他的眼里便充滿了怒火。后來，我們成了形同陌路人。我懊悔不已，心想：鄭豪是我最好的朋友，如果當(dāng)時(shí)我替他守住一份秘密，如果我經(jīng)得起誘惑，就不會(huì)造成現(xiàn)在的后果。如果我講守信，那么好的朋友就不會(huì)離我而去了。我看著他生氣的樣子，心中好自責(zé)，好內(nèi)疚，好后悔……失去是一種痛苦，也是一種幸福，因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在獲得。我失去了，也獲得了。我告訴自己，曾經(jīng)失去了誠(chéng)信，我也必然要找到了新的自我———具有誠(chéng)信的我!守住秘密作文800字初三作文5《沒有秘密長(zhǎng)不大》一書第二個(gè)故事講到小學(xué)生為讀書而愈發(fā)內(nèi)心自己，鼓勵(lì)著他們走向更為高尚的人生。他們看書是憑著“良心”看，而我們看書是憑著別人的良心。二者又有何不同呢?仔細(xì)分析，不難發(fā)覺前者看書是發(fā)自內(nèi)心，是心甘情愿的表現(xiàn)，這往往會(huì)從書中的到很大的快樂。而后者看書是有外界的控制，雖也心甘情愿，卻很難撲捉里面的真實(shí)意義，不過這樣的讀法，倒可以得到很多自己不想得到卻又難以割舍的東西。比如一些數(shù)學(xué)解題技巧、化學(xué)公式什么的。當(dāng)然，讀書有時(shí)候真的是無奈之舉。高中生很少有讀課外書的時(shí)候，也很少能發(fā)展自己的興趣愛好。就算真有讀也是自己在生活中逞強(qiáng)出來的。一些不甘落后學(xué)生會(huì)在課間或吃飯的時(shí)候讀一些網(wǎng)絡(luò)小說，我不反對(duì)這種做法，反倒覺得那才是讀書的快樂。我沒有讀過那些書，是因?yàn)闆]有時(shí)間，也沒興趣。但要是我有時(shí)間，我也會(huì)讀一些自己喜歡的書。上學(xué)期讀了一本《圍城》，感覺還不錯(cuò)，但沒有時(shí)間也沒能看順利看完，早已經(jīng)放在書架，很久沒人問津了。正如在此書中小主人公講到的“我覺得這里說的是閱讀對(duì)寫作的作用，不是那些所謂的‘好詞好句’，而主要是那些故事的本身，它們對(duì)我們生命和素質(zhì)的熏陶。我們的整體素質(zhì)提高了，寫作水平也會(huì)提高?！?。我們讀書不是為了提高寫作水平，而是在提高自己的文化修養(yǎng)和文明素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)的高中生缺的就是這個(gè)。中國(guó)的語(yǔ)文教育在似乎符合中國(guó)國(guó)情的基礎(chǔ)上大肆培養(yǎng)出一批又一批“杰出”的人才，而在過去的幾十年里又似乎的確是這樣，再追溯到唐末至盛明時(shí)期就更是這樣了。人們?yōu)樽非笤诳紙?chǎng)上順利發(fā)揮，多背幾句文言文，看多幾本《高考滿分作文》，套用考試一般模式……這就是當(dāng)今的語(yǔ)文教育，很是成功，也很徹底地違背人性的自然發(fā)揮。本書作者伍美珍在里面的隨筆寫道“好校長(zhǎng)一定