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2023年公共事業(yè)技能鑒定考試-公共機(jī)構(gòu)節(jié)能統(tǒng)計(jì)員考試題庫(含答案)(圖片大小可任意調(diào)節(jié))卷I一.綜合密押題庫(共30題)1.關(guān)于溫濕度獨(dú)立控制空調(diào)系統(tǒng),下列說法中正確的有()。
A、高溫冷源負(fù)責(zé)處理室內(nèi)顯熱負(fù)荷
B、可采用溶液除濕新風(fēng)機(jī)組負(fù)責(zé)處理室內(nèi)潛熱負(fù)荷
C、溫度控制系統(tǒng)末端的風(fēng)機(jī)盤管應(yīng)安裝冷凝水盤
D、溶液新風(fēng)機(jī)組既可夏季除濕,又可冬季加濕
正確答案:A,B,D2.某信息機(jī)房位于北京市,屬于B級機(jī)房,機(jī)房總面積約100㎡,機(jī)房所處的環(huán)境空氣灰塵較大。機(jī)房每年用電量約為85萬度,其中IT設(shè)備每年用電量約為40萬度,空調(diào)系統(tǒng)年用電量約為35萬度,UPS及照明用電量約為10萬度。
機(jī)房室內(nèi)設(shè)定溫度為19℃,共配置4臺艾默生風(fēng)冷型精密空調(diào),4臺精密空調(diào)全部開啟,單臺精密空調(diào)額定制冷量為80kW。機(jī)柜排放整齊,機(jī)柜的進(jìn)風(fēng)口均朝同一方向,未使用冷熱通道布局,前排機(jī)柜排出的熱風(fēng)與下一排機(jī)柜的進(jìn)風(fēng)摻混,提高了下一排機(jī)柜的進(jìn)風(fēng)溫度,不利于機(jī)柜的冷卻,機(jī)房存在局部熱點(diǎn)。
該信息空調(diào)系統(tǒng)高能耗的原因,以下哪項(xiàng)說法錯誤()。
A、機(jī)房精密空調(diào)設(shè)定溫度過低
B、機(jī)柜擺放不合理
C、空調(diào)配置與機(jī)房熱負(fù)荷不匹配
D、機(jī)房面積過大
正確答案:D3.教育部直屬北京大學(xué),下屬北京大學(xué)第三醫(yī)院的行業(yè)代碼,應(yīng)按()性質(zhì)填寫?
A、國家機(jī)關(guān)
B、教育類事業(yè)單位
C、衛(wèi)生類事業(yè)單位
D、其他類事業(yè)單位
正確答案:C4.傳統(tǒng)的冷凝除濕空調(diào)系統(tǒng),7~12℃的冷凍水承擔(dān)房間的()。
A、顯熱負(fù)荷
B、潛熱負(fù)荷
C、全熱負(fù)荷
D、全部負(fù)荷
正確答案:C5.下列規(guī)范性簡稱中正確的是()。
A、衛(wèi)計(jì)委
B、發(fā)展改革委
C、人保部
D、中組部
正確答案:B6.公共機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)中心機(jī)房設(shè)備總功率包括()。
A、機(jī)房各類IT設(shè)備總功率
B、空氣調(diào)節(jié)設(shè)備功率
C、機(jī)房配電及附屬設(shè)備功率
D、機(jī)房備用發(fā)電機(jī)功率
正確答案:A,B,C7.地下敷設(shè)供熱管道沿程溫度降()。
A、≯0.1℃/km
B、0.5℃/km
C、>0.3℃/km
D、0.4℃/km
正確答案:A8.在我國,公共機(jī)構(gòu)建筑中通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)設(shè)備電耗所占的比例約為建筑總能耗的()。
A、10~20%
B、20%~30%
C、30~50%
D、40~60%
正確答案:D9.海洋館售票處排著長長的購票隊(duì)伍。一位女售票員在接待兩位外地男游客,向他們介紹購票相關(guān)問題,因而售票暫緩。后面一位女游客等得不耐煩了,擠到售票口:“你這是賣票還是在談情說愛?”后面的游客也不分清紅皂白地起哄。面對這種情景,這位女售票員謙和地說:“非常抱歉,讓您久等了?!苯又喴叵蛴慰徒忉屃嗽?。聽完,大家都安靜下來,女游客心平氣和地回到自己的位臵上,售票工作又正常地進(jìn)行了。女售票員輕松地化解了游客的不滿。從這可以看出她()。
A、職業(yè)化程度比較高,智商比情商高
B、職業(yè)化程度比較高,有一定的化解危機(jī)的能力
C、職業(yè)化程度比較高,領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)
D、職業(yè)化程度比較高,情商比智商高
正確答案:B10.國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T2589-2008《綜合能耗計(jì)算通則》規(guī)定耗能工質(zhì)水的等價值為2.51MJ/t(600Kcal/t),試問折標(biāo)準(zhǔn)煤系數(shù)為()Kgce/t。
A、1.0
B、0.2571
C、0.0857
D、1.247
正確答案:C11.有一個媽媽把一個橙子給了鄰居的兩個孩子。這兩個孩子便討論起來如何分這個橙子。兩個人吵來吵去,最終達(dá)成了一致意見,由一個孩子負(fù)責(zé)切橙子,而另一個孩子選橙子。結(jié)果,這兩個孩子按照商定的辦法各自取得了一半橙子,高高興興地拿回家去了。第一個孩子把半個橙子拿到家,把皮剝掉扔進(jìn)了垃圾桶,把果肉放到果汁機(jī)上打果汁喝。另一個孩子回到家把果肉挖掉扔進(jìn)了垃圾桶,把橙子皮留下來磨碎了,混在面粉里烤蛋糕吃。
從上面的情形,我們可以看出,雖然兩個孩子各自拿到了看似公平的一半,然而,他們各自得到的東西卻未物盡其用。這說明,他們在事先并未做好溝通,也就是兩個孩子并沒有申明各自利益所在。沒有事先申明價值導(dǎo)致了雙方盲目追求形式上和立場上的公平,結(jié)果,雙方各自的利益并未在談判中達(dá)到最大化。
試想,兩個孩子充分交流各自所需,或許會有多個方案和情況出現(xiàn)??赡艿囊环N情況,就是遵循上述情形,兩個孩子想辦法將皮和果肉分開,一個拿到果肉去喝汁,另一個拿皮去做烤蛋糕。然而,也可能經(jīng)過溝通后是另外的情況,恰恰有一個孩子既想要皮做蛋糕,又想喝橙子汁。這時,如何能創(chuàng)造價值就非常重要了。
結(jié)果,想要整個橙子的孩子提議可以將其他的問題拿出來一塊談。他說:“如果把這個橙子全給我,你上次欠我的棒棒糖就不用還了”。其實(shí),他的牙齒被蛀得一塌糊涂,父母上星期就不讓他吃糖了。
另一個孩子想了一想,很快就答應(yīng)了。他剛剛從父母那兒要了五塊錢,準(zhǔn)備買糖還債。這次他可以用這五塊錢去打游戲,才不在乎這酸溜溜的橙子汁呢。
有很多情況需要通過溝通使別人接受某個方案或就某些目標(biāo)同別人進(jìn)行商討,這些溝通的方式都屬于廣泛意義上的()。
A、交流
B、合作
C、談判
D、協(xié)商
正確答案:C12.要想使班組具有合作的氣氛,必須具備的條件包括()。
A、班組成員自己做自己的事
B、互相牽制制約
C、班組具有明確的目標(biāo)
D、互相避免交流
正確答案:C13.在年日照時數(shù)2000小時條件下,每平方米晶硅電池太陽能光伏組件的年發(fā)電量(KWh)約為()。
A、150
B、200
C、300
D、500
正確答案:B14.下列關(guān)于管理者溝通的說法,正確的是()。
A、認(rèn)真對誘發(fā)事件進(jìn)行思考
B、不檢驗(yàn)自己的想法
C、不確認(rèn)他人的說法
D、不考慮溝通渠道、方法、時機(jī)
正確答案:A15.份號是公文印制份數(shù)的順序號,通常它的位置在公文的何處?()
A、左上角
B、左下角
C、右上角
D、右下角
正確答案:A16.根據(jù)目前公共機(jī)構(gòu)節(jié)能法規(guī)和政策的規(guī)定,公共機(jī)構(gòu)節(jié)能的崗位可以分為()層級和()類人員。
A、5;5
B、4;6
C、3;6
D、4;5
正確答案:B17.有一個媽媽把一個橙子給了鄰居的兩個孩子。這兩個孩子便討論起來如何分這個橙子。兩個人吵來吵去,最終達(dá)成了一致意見,由一個孩子負(fù)責(zé)切橙子,而另一個孩子選橙子。結(jié)果,這兩個孩子按照商定的辦法各自取得了一半橙子,高高興興地拿回家去了。第一個孩子把半個橙子拿到家,把皮剝掉扔進(jìn)了垃圾桶,把果肉放到果汁機(jī)上打果汁喝。另一個孩子回到家把果肉挖掉扔進(jìn)了垃圾桶,把橙子皮留下來磨碎了,混在面粉里烤蛋糕吃。
從上面的情形,我們可以看出,雖然兩個孩子各自拿到了看似公平的一半,然而,他們各自得到的東西卻未物盡其用。這說明,他們在事先并未做好溝通,也就是兩個孩子并沒有申明各自利益所在。沒有事先申明價值導(dǎo)致了雙方盲目追求形式上和立場上的公平,結(jié)果,雙方各自的利益并未在談判中達(dá)到最大化。
試想,兩個孩子充分交流各自所需,或許會有多個方案和情況出現(xiàn)??赡艿囊环N情況,就是遵循上述情形,兩個孩子想辦法將皮和果肉分開,一個拿到果肉去喝汁,另一個拿皮去做烤蛋糕。然而,也可能經(jīng)過溝通后是另外的情況,恰恰有一個孩子既想要皮做蛋糕,又想喝橙子汁。這時,如何能創(chuàng)造價值就非常重要了。
結(jié)果,想要整個橙子的孩子提議可以將其他的問題拿出來一塊談。他說:“如果把這個橙子全給我,你上次欠我的棒棒糖就不用還了”。其實(shí),他的牙齒被蛀得一塌糊涂,父母上星期就不讓他吃糖了。
另一個孩子想了一想,很快就答應(yīng)了。他剛剛從父母那兒要了五塊錢,準(zhǔn)備買糖還債。這次他可以用這五塊錢去打游戲,才不在乎這酸溜溜的橙子汁呢。
兩個孩子用棒棒糖交換橙子的結(jié)果是一種()的結(jié)果。
A、雙贏
B、欠棒棒糖的孩子贏了
C、獲得整個橙子的孩子贏了
D、無法判斷
正確答案:A18.下列選項(xiàng)中,由提高功率因數(shù)引發(fā)的結(jié)果是()。
A、提高功率因數(shù)可減少功率損耗
B、提高功率因數(shù)可減小電力線路的電壓損失
C、提高功率因數(shù)可提高設(shè)備利用率
D、提高功率因數(shù)可減小電流
正確答案:A,B,C,D19.以下屬于思維中“判斷失誤”的典型特征有()。
A、凡事只有一個正確答案
B、犯錯誤是壞事兒
C、拘泥現(xiàn)實(shí)
D、過分依賴證據(jù)
正確答案:A,B,C,D20.下列規(guī)范性簡稱正確的是()。
A、環(huán)保部
B、藥監(jiān)局
C、國資委
D、住建部
正確答案:C21.由于建筑功能以及用能特點(diǎn)的多樣化,在制定建筑能耗定額過程中,下面哪些敏感因素應(yīng)該被修正()。
A、室內(nèi)溫度
B、室內(nèi)濕度
C、使用時間
D、人員密度
正確答案:C,D22.溝通能力的高低直接決定著班組長的工作績效,下列各位班組長的反應(yīng)對人際溝通不會造成不良影響的是()。
A、林班長對新員工小吳說:“你知道嗎?你用這個借口是因?yàn)槟闶懿涣素?zé)備?!?/p>
B、李班長受到上級經(jīng)理的責(zé)備,覺得自己委屈,他反駁說:“這不是我的問題,我只是個班長。”
C、王班長對新員工小張說:“請你現(xiàn)在到我辦公室來一趟。”
D、每當(dāng)有員工向丁班長反應(yīng)工作中遇到的困難,希望尋求幫助時,丁班長就會說:“別和我說這些,我只要結(jié)果?!?/p>
正確答案:C23.下列選項(xiàng)中,不屬于“一帶一路”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù)過程中存在的瓶頸是()。
A、融資不足
B、見效快
C、風(fēng)險(xiǎn)高
D、收益慢
正確答案:B24.對能源計(jì)量器具進(jìn)行檢定的依據(jù)是()。
A、GB/T23331-2012標(biāo)準(zhǔn)
B、組織的體系文件
C、《計(jì)量檢定規(guī)程》
D、能源管理制度
正確答案:C25.能源管理體系文件包括()。
A、能源管理手冊
B、程序文件
C、操作規(guī)程
D、節(jié)能改進(jìn)方案
正確答案:A,B,C,D26.某機(jī)關(guān)內(nèi)部,所有人都把工作看得高于一切,該單位能集最出色、最具有創(chuàng)造性的人員共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。那么這個單位的文化類型可能屬于()企業(yè)文化。
A、權(quán)力型
B、任務(wù)型
C、個體型
D、角色型
正確答案:B27.公共機(jī)構(gòu)的節(jié)能工作實(shí)行的管理制度是()。
A、間接管理制度
B、目標(biāo)責(zé)任制
C、考核評價制度
D、主動報(bào)告制度
正確答案:B,C28.建立能源管理體系過程中,
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