新版北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

2/22021新版北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃2021北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）總復(fù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）數(shù)與代數(shù)1、能結(jié)合具體情境初步理解分?jǐn)?shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫(xiě)小數(shù)和簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)。能運(yùn)用數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進(jìn)行交流。能說(shuō)出萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)位順序表，各數(shù)位的名稱(chēng)，理解個(gè)數(shù)為上數(shù)字表示的意義，并能結(jié)合具體情境比較兩個(gè)一位小數(shù)的大小，能比較兩個(gè)同分母分?jǐn)?shù)的大小2、結(jié)合具體情境或解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義；能借助直觀模型或現(xiàn)實(shí)模型、解釋數(shù)的四則運(yùn)算的計(jì)算道理，分析和解決生活中需要運(yùn)用整數(shù)四則運(yùn)算（兩步）解決簡(jiǎn)單問(wèn)題；能整理經(jīng)常出錯(cuò)的題目，認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出避免錯(cuò)誤的方法。3、在西安市情境中，認(rèn)識(shí)貨幣、時(shí)間、質(zhì)量單位。在現(xiàn)實(shí)情境中，感受，認(rèn)識(shí)并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。（二）圖形與幾何1、能辨認(rèn)簡(jiǎn)單的平面圖形和立體圖形，了解直角、銳角和鈍角，初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形特征。2、體會(huì)并認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米、米、厘米，知道分米，毫米，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算；體會(huì)并認(rèn)識(shí)面積單位3、結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)面積的含義，能用自選單位估計(jì)和測(cè)量圖形的面積，體會(huì)并認(rèn)識(shí)面積單位，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式，能估計(jì)給定的長(zhǎng)方形、正方形的面積。4、結(jié)合實(shí)例，感知平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象。能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。通過(guò)觀察、操作，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形，并能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。（三）統(tǒng)計(jì)與概率1、能根據(jù)給定的標(biāo)準(zhǔn)或者自己選定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)事物和數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)，感受分類(lèi)和分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。2、經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集和整理過(guò)程，了解調(diào)查、測(cè)量等收集數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單方法，并能用自己的方式（文字、畫(huà)圖、表格等）呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果3、通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單分析，體會(huì)運(yùn)用數(shù)據(jù)驚醒表達(dá)與交流的作用，感受數(shù)據(jù)蘊(yùn)含的信息。（四）實(shí)踐活動(dòng)1、經(jīng)歷觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、推理等實(shí)踐活動(dòng)；在合作與交流的過(guò)程中，獲得良好的情感體驗(yàn)。2、獲得一些初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。3、感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。二、本冊(cè)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)第一單元除法第二單元圖形與運(yùn)動(dòng)第三單元乘法第四單元千克、克、噸第五單元面積數(shù)學(xué)好玩第六單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)第七單元數(shù)據(jù)的整理和表示三、復(fù)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃板塊數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)內(nèi)容第一單元除法第三單元乘法第四單元千克、克、噸第六單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)第二單元圖形與運(yùn)動(dòng)第五單元面積第七單元數(shù)據(jù)的整理和表示數(shù)學(xué)好玩加減乘除混合運(yùn)算全冊(cè)內(nèi)容時(shí)間6.1--6.26.3--6.46.4--6.56.8--6.96.106.11-6.156.166.176.18-6.196.20-6.22圖形與幾何統(tǒng)計(jì)與概率實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)用題綜合復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)第一單元除法單元知識(shí)點(diǎn)：1.經(jīng)歷平均分物的過(guò)程，探索并掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)除法的計(jì)算方法，知道0除以任何不是0的數(shù)都得0，進(jìn)一步理解除法豎式計(jì)算的道理，感受除法與生活的密切聯(lián)系。2.結(jié)合解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，正確計(jì)算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)；理解并掌握連除、乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算。3.經(jīng)歷觀察、操作、推理等活動(dòng)過(guò)程，提高解決相關(guān)除法問(wèn)題的能力；結(jié)合具體情景進(jìn)行估算，進(jìn)一步發(fā)展估算的意識(shí)和能力。4.在探索除法和乘除混合運(yùn)算計(jì)算方法的過(guò)程中，培養(yǎng)獨(dú)立思考的意識(shí)，逐步養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。除法練習(xí)題一、我會(huì)算。（12分）80÷2=600÷5=210-70=0×5=39÷3=300÷6=430+90=0÷9=120÷4=2400÷2=9×20=0+25=二、填空。（18分）1、812÷5的商是（）位數(shù)，最高們是（）位。2、將360個(gè)蘋(píng)果平均分成9份，每份有（）個(gè)。3、0除以何何不是0的數(shù)都得（）。4、□÷6=103……□，余數(shù)最大是（）。5、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。360÷4○720÷878÷3○78÷5100÷5○120÷5384÷6○192÷30÷56○0+5660×3○20×96、()里最大能填幾？8×（）﹤709×（）﹤19（）×6﹤453×（）﹤29（）×5﹤256×（）﹤277、40×50的積的末尾有（）個(gè)0。三、小法官巧判斷。（5分）1、0除以任何數(shù)都得O。（）2、三位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是三位數(shù)。（）3、余數(shù)必須比除數(shù)小。（）4、末尾有0的三位數(shù)除以一位數(shù)，商的末尾一定有0。（5、408÷6的商中間有0。（）四、選擇題。（10分）1、下列各題中，商中間有0的算式是（）A、324÷2B、66÷3C、408÷4）2、要使93□÷3末尾有一個(gè)0，□里就填（）A、9B、0C、33、被除數(shù)是560，商是兩位數(shù)，那么除數(shù)最小應(yīng)是（）A、5B、6C、74、除數(shù)是一位數(shù)的除法，應(yīng)從被除數(shù)的（）位除起。A、個(gè)位B、十位C、高位5、360÷3讀作（）A、360除以3B、3除以360C、360除3五、森林醫(yī)生。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×，并改正）（4分）（）（）六、豎式計(jì)算。（帶◎的要驗(yàn)算）（12分）840÷4=603÷3=◎825÷5=◎913÷3=七、脫式計(jì)算。（18分）480÷4÷220×6÷3810÷（3×3）216÷2÷3