2023年山東德州夏津縣招考聘用省屬公費(fèi)師范畢業(yè)生筆試題庫含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年山東德州夏津縣招考聘用省屬公費(fèi)師范畢業(yè)生筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.在過往的“985”“211”重點(diǎn)高校建設(shè)中，相對(duì)于理工社科門類，人文學(xué)科往往處于劣勢(shì)地位，被視作“可有可無”。有關(guān)學(xué)者也難以揚(yáng)眉吐氣，其實(shí)，人文學(xué)科有著不可替代的作用。從小處看，人文學(xué)科是培養(yǎng)全體各學(xué)科學(xué)生的人文素養(yǎng)、涵養(yǎng)高校人文精神的基礎(chǔ)，從大處看，人文學(xué)科能夠?yàn)橹螄?guó)理政，為國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化提供智力資源。因此，這就更加要求高校掌舵人具備長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。這段文字意在說明：A.理工社科門類比人文學(xué)科更重要B.人文學(xué)科在高校建設(shè)中被視作“可有可無”C.學(xué)科的考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)更加細(xì)化D.高校建設(shè)需要關(guān)注人文學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹在重點(diǎn)高校建設(shè)中，人文學(xué)科處于劣勢(shì)地位的情況，并進(jìn)一步從“大處看”“小處看”進(jìn)行論證“人文學(xué)科有著不可替代的作用”，最后通過“因此”引出文段的重點(diǎn)：這就更加要求高校掌舵人具備長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。即高校應(yīng)重視人文學(xué)科的建設(shè)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，找出作者的意圖。A項(xiàng)、B項(xiàng)屬于背景，偏離文段的重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)“學(xué)科的考核標(biāo)準(zhǔn)”無中生有，排除。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的合理理解，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。2.某公司近兩年的業(yè)績(jī)均呈下滑趨勢(shì)。該公司擬采取裁員政策，以淘汰不合格的員工。不合格的員工一定是存在的，但是如何確定哪一位員工是不合格的卻是一個(gè)需要深入思考的問題。比如，一個(gè)在同一崗位上工作超過5年的員工可能比一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)崗進(jìn)入新崗位的員工的工作效率高。但是一直在原崗位工作的員工可能不如轉(zhuǎn)崗后依然可以完成崗位工作的員工的綜合素質(zhì)強(qiáng)。由此可以推出：A.該公司為扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī)而實(shí)行裁員政策是不可取的B.該公司應(yīng)通過調(diào)動(dòng)員工崗位來扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī)C.該公司應(yīng)通過員工的在崗時(shí)間來評(píng)定該員工的工作能力D.該公司還沒有找到扭轉(zhuǎn)公司業(yè)績(jī)的有效措施參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由題干只能推出不能確定哪一位員工是不合格的，并不能推出實(shí)行裁員的政策不可取，排除；B項(xiàng)：題干中說的是擬采取裁員政策扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī)，沒有談及應(yīng)調(diào)動(dòng)員工崗位扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī)，無中生有，排除；C項(xiàng)：題干中在崗時(shí)間長(zhǎng)是可能比在崗時(shí)間短的工作效率高，并不一定工作能力強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：題干中公司想要通過裁員來扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī)下滑的趨勢(shì)，但是不確定哪一位員工不合格，因此這一措施并不能有效實(shí)施，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中只是強(qiáng)調(diào)如何確定哪一位員工是不合格需要深入思考，并沒有否定裁員政策，排除；B項(xiàng)：題干中是說擬采取裁員政策扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī)，沒有談及應(yīng)調(diào)動(dòng)員工崗位扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī)，無中生有，排除；C項(xiàng)：題干中在崗時(shí)間長(zhǎng)是可能比在崗時(shí)間短的工作效率高，并不一定工作能力就強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：公司是擬采取裁員政策來扭轉(zhuǎn)公司業(yè)績(jī)，說明還沒找到扭轉(zhuǎn)公司業(yè)績(jī)的有效措施，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：題干首先給出了一段信息，要求根據(jù)所給信息選擇正確選項(xiàng)，需要依次分析各選項(xiàng)并與題干內(nèi)容進(jìn)行比較來確定是否能夠推出。題干中公司想要通過裁員來淘汰不合格的員工，以扭轉(zhuǎn)業(yè)績(jī)下滑的趨勢(shì)，但是并不能確定哪個(gè)是不合格的員工，因此這一措施并不能有效實(shí)施，可以推出D項(xiàng)。由題干只能推出不能確定員工是否合格，并不能推出實(shí)行裁員的政策是否可取，A項(xiàng)不能推出。B項(xiàng)，調(diào)動(dòng)員工崗位題干未提及，不能推出。C項(xiàng)，“通過員工在崗時(shí)間來評(píng)定工作能力”與題干內(nèi)容不符，不能推出。故本題選D。3.歷朝歷代的皇家、文人以及社會(huì)主流，對(duì)北宋五大名窯瓷器倍加寵愛，深為以青色為基調(diào)的天然淡雅而傾倒。至今，神秘的“柴窯”未見影蹤，珍稀的“汝窯”，于青色之中淡醞霞光，存世僅幾十件，蘇富比拍了一件，價(jià)逾千萬。南宋時(shí)，“龍泉窯”的青瓷成為主流，于今也備受崇尚。我們看到的許多古瓷器，仍然閃爍著青釉色的高貴，人們對(duì)其的喜愛依舊是器物審美中的主流之一。

這段表述旨在說明：

A.官窯瓷器有極高的收藏價(jià)值

B.青色對(duì)于瓷器審美意義非凡

C.色彩決定瓷器價(jià)值而非窯口

D.古往今來瓷器備受人們喜愛參考答案：B

解題思路：本題考查文段的主旨。首先分析文段，文段四句為并列結(jié)構(gòu)，四句均圍繞“青色”的瓷器備受喜愛展開論述，故文段的重點(diǎn)為青色之于瓷器的審美影響。然后對(duì)比選項(xiàng)，確定答案。文段首句指出歷代的皇家、文人和社會(huì)主流都為北宋瓷器以青色為基調(diào)的天然淡雅所傾倒；第二句說明于青色之中淡醞霞光的“汝窯”作品價(jià)值不菲；第三句說明南宋“龍泉窯”的青瓷成為主流，于今也備受崇尚；第四句說明閃爍著青釉色高貴的古瓷器是器物審美中的主流之一。由此可知，文段四句均圍繞“青色”展開，強(qiáng)調(diào)的是其對(duì)瓷器審美的意義。B項(xiàng)表述最符合。A、C、D三項(xiàng)均未提到“青色”，排除。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出歷代文人對(duì)名窯瓷器的喜愛，其中主要喜歡的是“青色”。接著說到青色的“汝窯”瓷器存世少，價(jià)值高。南宋時(shí)期“青瓷”仍然是主流，發(fā)展至今，古瓷器也是以“青釉色”為高貴，“青色”依然是瓷物審美的主流。文段屬于“分—分”結(jié)構(gòu)，需要我們提煉共性，即“青色的瓷器備受推崇”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主要內(nèi)容的概括。

因此，選擇B選項(xiàng)。4.地理∶自然地理∶經(jīng)濟(jì)地理A.城市∶居民區(qū)∶商業(yè)區(qū)B.衛(wèi)星∶遙感∶雷達(dá)C.糖果∶水果糖∶芝麻糖D.單位∶千米∶公里參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！白匀坏乩怼迸c“經(jīng)濟(jì)地理”都屬于“地理”學(xué)科的分支，“自然地理”與“經(jīng)濟(jì)地理”屬于并列關(guān)系，與“地理”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“居民區(qū)”與“商業(yè)區(qū)”都是“城市”的組成部分，“居民區(qū)”與“商業(yè)區(qū)”屬于并列關(guān)系，與“城市”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“衛(wèi)星”是指環(huán)繞一顆行星按閉合軌道做周期性運(yùn)行的天體，“遙感”是指非接觸的，遠(yuǎn)距離的探測(cè)技術(shù)，“雷達(dá)”是利用電磁波探測(cè)目標(biāo)的電子設(shè)備，三者之間無明顯的邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“水果糖”和“芝麻糖”都是“糖果”，“水果糖”與“芝麻糖”屬于并列關(guān)系，與“糖果”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“千米”與“公里”屬于全同關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。5.系譜是指根據(jù)各類生物間的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近而編制的生物變化系統(tǒng)。根據(jù)上述定義，下列屬于系譜的是：A.有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，人類起源于非洲，并逐步遷徙到世界各地B.李氏家族的家譜中詳細(xì)記錄了家族五百年來的發(fā)展和變遷C.在自然界中，人類與各種動(dòng)物相互依存，一旦失去平衡，災(zāi)難就會(huì)接踵而至D.魚類進(jìn)化到兩棲類，從中分化出哺乳類和鳥類，哺乳類中的一支發(fā)展成為高等智慧動(dòng)物參考答案：D解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。本題關(guān)鍵詞為：（1）生物間的進(jìn)化歷程；（2）親緣關(guān)系；（3）生物變化系統(tǒng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)的觀點(diǎn)并沒有體現(xiàn)出生物間的進(jìn)化過程，遷徙不能算是一種生物間進(jìn)化過程，排除；B項(xiàng)中的族譜只是記錄一個(gè)家族的人和事，也沒有體現(xiàn)出生物間的進(jìn)化過程，因此，不符合定義，排除；C項(xiàng)，說的是人和動(dòng)物間的依存關(guān)系，非親緣關(guān)系，不符合定義，排除；D項(xiàng)，從魚演化到兩棲動(dòng)物，然后分化成哺乳動(dòng)物和鳥類，哺乳類的一支發(fā)展為高等智慧動(dòng)物，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①各類生物間的進(jìn)化歷程；②親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近而編制的生物變化系統(tǒng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人類與各種動(dòng)植物相互依存才能保持平衡，但兩者之間不存在親緣關(guān)系，未體現(xiàn)“親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近”，且各自的發(fā)展進(jìn)化歷程未明確，未體現(xiàn)“各類生物間的進(jìn)化歷程”，不符合定義；B項(xiàng)：從魚類最終進(jìn)化到高等智慧動(dòng)物，這些均為生物間不斷的發(fā)展歷程，體現(xiàn)了“各類生物間的進(jìn)化歷程”，因?yàn)槭且淮淮倪M(jìn)化，也屬于“親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近而編制的生物變化系統(tǒng)”，符合定義；C項(xiàng)：人類起源于非洲，只涉及人類，未體現(xiàn)“各類生物”，不符合定義；D項(xiàng)：李氏家族的家譜，只涉及人類，未體現(xiàn)“各類生物”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“根據(jù)各類生物間的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。系譜定義的關(guān)鍵信息：各類生物間的進(jìn)化歷程。A項(xiàng)，人類與各種動(dòng)植物相互依存，并未體現(xiàn)各類生物間的進(jìn)化歷程，不符合定義。B項(xiàng)，展現(xiàn)了生物間的進(jìn)化歷程，符合定義。C項(xiàng)，人類起源于非洲，并逐步遷徙到世界各地，只涉及人類一種生物，并未體現(xiàn)各類生物間的進(jìn)化歷程，不符合定義。D項(xiàng)，家譜中記錄了家族的發(fā)展和變遷，并未體現(xiàn)各類生物間的進(jìn)化歷程，不符合定義。故本題選B。6.大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了________；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了________；人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.雄渾壯美

B.雄健美麗

C.雄偉壯麗

D.雄厚美好參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，觀察選項(xiàng)可知，本題考查的是詞語與修飾對(duì)象，即詞語的用法。第二步，分別辨析每空詞語，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“雄健”意為強(qiáng)健有力，一般用于“筆力”“身姿”?！靶酆瘛敝肝锪?、財(cái)力充足，豐富。兩詞不能用于形容“大海巨浪翻滾”的形態(tài)，排除B、D?！靶蹨啞敝感劢喓瘢ㄒ话阌靡孕稳萋曇簦?；雄壯浩瀚（用以形容天空、大海等）?！靶蹅ァ敝父叽?、氣勢(shì)磅礴，常用來形容山勢(shì)、建筑物等。此處形容大海，用“雄渾”恰當(dāng)。

第二空，填入詞語應(yīng)與“飛沙狂舞”的壯觀景象相符，且能表達(dá)出沙漠美的特色，“壯美”符合文意。故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“大海如果……也就失去了________”可知，填入的詞應(yīng)修飾“大?！?。A項(xiàng)“雄渾”形容雄健渾厚，雄壯浩瀚，符合文意。B項(xiàng)“雄健”指強(qiáng)健有力，通常形容詩文、書法；C項(xiàng)“雄偉”形容雄壯而偉大，通常指山川、建筑物高大；D項(xiàng)“雄厚”指人力、物力充足。三者均不能與“大?！贝钆?，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“壯美”形容雄壯而美麗，可用來修飾“沙漠”，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配的名詞為大海，B項(xiàng)“雄健”指勇武強(qiáng)壯、剛健有力，C項(xiàng)“雄偉”指體貌勇壯魁梧，常用來形容人和建筑物，D項(xiàng)“雄厚”指雄健渾厚或充足、豐富，均不能形容大海，故排除B、C、D項(xiàng)；A項(xiàng)“雄渾”指雄壯浩瀚，常用來形容大海和天空，故放在此處合適。

代入第二空驗(yàn)證：“壯美”指雄壯美麗，可以修飾沙漠，符合語境。

故正確答案為A。7.如果可以，機(jī)器人甚至能挽救你的生命。以自動(dòng)駕駛汽車為例，美國(guó)近年來年均車禍致死量高達(dá)13000人，自動(dòng)駕駛汽車至少能夠降低因醉酒和走神導(dǎo)致的車禍數(shù)量。然而大部分美國(guó)人聲稱，乘坐自動(dòng)駕駛的交通工具會(huì)讓他們感覺不適。若此類想法得不到改變，科技的發(fā)展必然受阻。事實(shí)上，在很多領(lǐng)域機(jī)器人都可以替代人工以提高安全系數(shù)。令人諷刺的是，在一個(gè)至關(guān)重要的方面機(jī)器人卻束手無策：________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.人類對(duì)機(jī)器人仍缺乏信任B.人類在社會(huì)中仍居主導(dǎo)地位C.人類還不能制造出超過人類本身智慧的機(jī)器D.機(jī)器人還未尋找到更接近人類智能的進(jìn)化路徑參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。由橫線前的冒號(hào)可知，此空是對(duì)“在一個(gè)至關(guān)重要的方面機(jī)器人卻束手無策”的解釋說明。文段先提出機(jī)器人可以挽救人類的生命，然而很多人覺得使用它讓自己有不舒服感，通過“事實(shí)上”說明機(jī)器人可以在多個(gè)領(lǐng)域代替人工提高安全系數(shù)，尾句“遺憾的是”說明即使安全系數(shù)可以被提高，但是由于人們的不舒服感而無可奈何。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)闡述的是人類對(duì)機(jī)器人的不好感覺，符合上述語境。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“主導(dǎo)地位”無中生有，文段并沒有提及到類似的意思。C項(xiàng)和D兩項(xiàng)：表述與文段內(nèi)容無關(guān)。8.陸游《村居山喜》中有云：“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴?！痹娋渲械摹盎庖u人”與下列哪一物理學(xué)原理有關(guān)？（

）

A.丁達(dá)爾效應(yīng)

B.分子的熱運(yùn)動(dòng)

C.沉降現(xiàn)象

D.電泳現(xiàn)象參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，在暗室中，讓一束平行光線通過一肉眼看來完全透明的溶膠，從垂直于光束的方向，可以觀察到有一渾濁發(fā)亮的光柱，其中有微粒閃爍，該現(xiàn)象稱為丁達(dá)爾現(xiàn)象。丁達(dá)爾現(xiàn)象是由于膠體粒子使光線散射而產(chǎn)生的，溶液中的溶質(zhì)粒子太小，沒有這種現(xiàn)象，因此該現(xiàn)象常用于鑒別膠體與溶液。

B項(xiàng)正確，“花氣襲人知聚暖”，說明天氣暖和了，花分泌的芳香物分子運(yùn)動(dòng)加快，說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快?；ㄏ闶怯苫ǘ浞置诘姆枷阌头肿釉诳諝庵袀鞑バ纬傻?，氣溫高時(shí)空氣中分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇，花香因此也傳播的更快更遠(yuǎn)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，地面沉降又稱為地面下沉或地陷。它是在人類工程經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響下，由于地下松散地層固結(jié)壓縮，導(dǎo)致地殼表面標(biāo)高降低的一種局部的下降運(yùn)動(dòng)（或工程地質(zhì)現(xiàn)象）。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，電泳現(xiàn)象，膠粒帶電荷，且膠粒有較大的表面積，能吸附離子，膠體中的分散質(zhì)微粒在電場(chǎng)作用下作定向移動(dòng)的現(xiàn)象。

故正確答案為B。9.①樓體需要改造②居委會(huì)協(xié)調(diào)溝通③居民樓年代久遠(yuǎn)④工程順利進(jìn)行⑤實(shí)施“煤改氣惠民工程”A.③⑤①④②B.③⑤①②④C.⑤①③②④D.③①⑤②④參考答案：B解題思路：第一步，觀察題干，確定首句應(yīng)從③⑤中選擇。先有“居民樓年代久遠(yuǎn)”，再有“實(shí)施‘煤改氣惠民工程’”，所以③應(yīng)為首句，排除C項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定①⑤的位置。先“實(shí)施‘煤改氣惠民工程’”，再發(fā)現(xiàn)“樓體需要改造”，所以⑤在①前面，排除D項(xiàng)。第三步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②④中選擇。“居委會(huì)協(xié)調(diào)溝通”后才有“工程順利進(jìn)行”的結(jié)果，所以④應(yīng)為尾句，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。10.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為，兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系，只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí)，孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系，拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅，而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信，相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響，相信自己的意向也可以通過互動(dòng)的方式，得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C.兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開與父母的積極互動(dòng)D.準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。解答本題須梳理文段行文結(jié)構(gòu)，分析發(fā)現(xiàn)，文段為總分結(jié)構(gòu)，首句為觀點(diǎn)句。即正確答案應(yīng)與“只有……才……”引導(dǎo)的觀點(diǎn)相符。文段首先指出醫(yī)學(xué)教授格林斯潘的觀點(diǎn)，兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系，接著以“只有……才……”具體解釋了這種同理心聯(lián)系體現(xiàn)在父母與孩子的互動(dòng)中；最后兩句具體介紹了這種同理心聯(lián)系對(duì)兒童自我意識(shí)發(fā)展的積極作用。由此可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，首句為觀點(diǎn)句，C項(xiàng)是對(duì)首句的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)，文段論述的是父母與孩子的同理心體現(xiàn)在他們的互動(dòng)中,該項(xiàng)僅強(qiáng)調(diào)父母的情緒回應(yīng)，未體現(xiàn)孩子對(duì)父母的情緒回應(yīng),且文段說的是“父母能夠持續(xù)……做出有效回應(yīng)”，“父母的情緒回應(yīng)”不恰當(dāng)，排除。B項(xiàng)概念變化，將“父母與孩子的同理心關(guān)系”偷換為“同理心”，且“是……堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”無中生有，排除。D項(xiàng)的“核心任務(wù)”無中生有，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出觀點(diǎn)“兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系”，接著以必要條件形式“只有......才......”強(qiáng)調(diào)父母與孩子互動(dòng)的重要性，最后具體解釋父母與孩子互動(dòng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展的作用。文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句是主旨句。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換項(xiàng)，符合文段意圖。A項(xiàng)“父母的情緒”B項(xiàng)“同理心”和D項(xiàng)“準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)”與文段核心話題不一致。文段雖然提到“同理心”，但主要強(qiáng)調(diào)的是“父母與孩子的同理心聯(lián)系”，即父母和孩子的互動(dòng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段開篇點(diǎn)出格林斯潘的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“父母與孩子的同理心關(guān)系”對(duì)“兒童的自我意識(shí)發(fā)展”非常重要。接著對(duì)這種“同理心關(guān)系”進(jìn)行具體說明，即“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”。然后，用兩個(gè)指代詞“這種同理心的聯(lián)系”及“這種聯(lián)系”均指代前文的“父母與孩子的同理心關(guān)系”，論述其對(duì)兒童自我意識(shí)發(fā)展的重要意義。故文段為總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)“父母與孩子的同理心關(guān)系”或“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”對(duì)“兒童的自我意識(shí)發(fā)展”非常重要，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“父母的情緒回應(yīng)”的重要性，但是文段強(qiáng)調(diào)的是“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”，即父母對(duì)孩子的回應(yīng)得是有效的回應(yīng)，故不如C項(xiàng)“與父母的積極互動(dòng)”表述明確，排除；B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“父母與孩子的同理心關(guān)系”，而非“同理心”，且“智力與情感”對(duì)應(yīng)“拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅”，表述片面，排除；D項(xiàng)，文段并沒有論述“父母的核心任務(wù)”，無中生有，且根據(jù)“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”可知，“準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)”表述片面，排除。故正確答案為C。11.1光年等于（

）天文單位（AU）。A.1.5B.6240C.10240D.63240參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，一個(gè)天文單位是地球到太陽的平均距離，即日地距離，大約為1.496億千米。一光年是光傳播進(jìn)行一年的距離，大約是94605.3億千米。則一光年大約為63238.8個(gè)天文單位。因此，選擇D選項(xiàng)。12.指鹿為馬∶顛倒黑白A.不以為然∶不屑一顧B.目無全?！檬竽看绻釩.師心自用∶固執(zhí)己見D.不孚眾望∶眾望所歸參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！爸嘎篂轳R”比喻故意“顛倒黑白”，混淆是非，與“顛倒黑白”屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，“不屑一顧”指認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“目無全?！敝溉说募妓嚫叱?，得心應(yīng)手，“鼠目寸光”比喻目光狹小見識(shí)短淺，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“師心自用”形容自以為是，不肯接受別人的正確意見，“固執(zhí)己見”指頑固地堅(jiān)持自己的意見，不肯改變，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“不孚眾望”指不能使大家信服，未符合大家的期望，“眾望所歸”形容某人威望很高，受到大家敬仰和信賴，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。13.下列不屬于價(jià)內(nèi)稅的是：A.資源稅B.房產(chǎn)稅C.增值稅D.個(gè)人所得稅參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，凡是稅金構(gòu)成價(jià)格的組成部分，作為課稅對(duì)象—價(jià)格的組成因素的稅種，都為價(jià)內(nèi)稅。增值稅是以商品（含應(yīng)稅勞務(wù)）在流轉(zhuǎn)過程中產(chǎn)生的增值額作為計(jì)稅依據(jù)而征收的一種流轉(zhuǎn)稅。從計(jì)稅原理上說，增值稅是對(duì)商品生產(chǎn)、流通、勞務(wù)服務(wù)中多個(gè)環(huán)節(jié)的新增價(jià)值或商品的附加值征收的一種流轉(zhuǎn)稅。實(shí)行價(jià)外稅，也就是由消費(fèi)者負(fù)擔(dān)，有增值才征稅沒增值不征稅。所以，增值稅不屬于價(jià)內(nèi)稅。因此，選擇C選項(xiàng)。凡是稅金作為價(jià)格之外附加的稅屬于價(jià)外稅。一般認(rèn)為價(jià)外稅比價(jià)內(nèi)稅容易轉(zhuǎn)嫁。價(jià)內(nèi)稅課征的重點(diǎn)是生產(chǎn)者，價(jià)外稅課征的重點(diǎn)是消費(fèi)者。14.（

）對(duì)于

裁判

相當(dāng)于

案件

對(duì)于（

）A.球員；法庭B.黑哨；上訴C.比賽；法官D.比分；律師參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：球員是裁判監(jiān)督的對(duì)象，二者為主體和對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，法庭是案件審判的場(chǎng)所，二者為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：黑哨是足球運(yùn)動(dòng)中裁判違反公平性原則的行為，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，上訴案件，二者為動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：裁判是一種職業(yè)，裁判可以判決比賽，法官是一種職業(yè)，法官可以判決案件，二者是職業(yè)主體和對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且主體與對(duì)象之間的關(guān)系均體現(xiàn)為“判決”，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：裁判是一種職業(yè)，裁判可以記錄比分，律師是一種職業(yè)，律師可以處理案件，二者是職業(yè)主體和對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但主體與對(duì)象之間的關(guān)系不一致，前面為“記錄”，后面為“處理”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。15.（

）是宏觀財(cái)政政策的類型之一，是指通過增加財(cái)政收入減少財(cái)政支出以抑制社會(huì)總需求增長(zhǎng)的政策。A.緊縮性財(cái)政政策B.擴(kuò)張性財(cái)政政策C.中性財(cái)政政策D.穩(wěn)健財(cái)政政策參考答案：A解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)正確，緊縮性財(cái)政政策是宏觀財(cái)政政策的類型之一，是指通過增加財(cái)政收入或減少財(cái)政支出以抑制社會(huì)總需求增長(zhǎng)的政策。由于增收減支的結(jié)果集中表現(xiàn)為財(cái)政結(jié)余，因此，緊縮性財(cái)政政策也稱盈余性財(cái)政政策。B項(xiàng)錯(cuò)誤，擴(kuò)張性財(cái)政政策，又稱膨脹性財(cái)政政策，是國(guó)家通過財(cái)政分配活動(dòng)刺激和增加社會(huì)總需求的一種政策行為。主要是通過減稅、增加支出進(jìn)而擴(kuò)大財(cái)政赤字，增加和刺激社會(huì)總需求的一種財(cái)政分配方式。C項(xiàng)錯(cuò)誤，中性財(cái)政政策指國(guó)家財(cái)政分配活動(dòng)對(duì)社會(huì)總需求的影響保持中性，既不產(chǎn)生擴(kuò)張也不產(chǎn)生緊縮后果的政策。一般而言，這種政策可以理解為收支平衡政策，按這一政策的要求，不宜有大量的結(jié)余，也不允許有大量的赤字。D項(xiàng)錯(cuò)誤，穩(wěn)健財(cái)政政策是財(cái)政政策重要類型之一。在總量上，財(cái)政收支基本平衡，在結(jié)構(gòu)上則是“有松有緊，有保有控”,其實(shí)質(zhì)是協(xié)調(diào)發(fā)展政策。實(shí)施穩(wěn)健財(cái)政政策要注重投資政策導(dǎo)向調(diào)整，注重稅收政策的結(jié)構(gòu)性調(diào)整，注重促進(jìn)科技進(jìn)步，注重構(gòu)建促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的政策體系，注重與貨幣政策的恰當(dāng)配合。實(shí)行穩(wěn)健的財(cái)政政策，政策核心是松緊適度，著力協(xié)調(diào)，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。具體說就是注重把握“控制赤字、調(diào)整結(jié)構(gòu)、推進(jìn)改革、增收節(jié)支”十六個(gè)字。故正確答案為A。16.與意大利、德國(guó)等歐洲國(guó)家不同，美國(guó)被一些球迷稱為“足球荒漠”，他們認(rèn)為在美國(guó)，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。下列各項(xiàng)如果為真，最能反駁這一看法的是：A.美國(guó)足球隊(duì)在世界杯等多項(xiàng)國(guó)際重大比賽上獲得了傲人成績(jī)，其在國(guó)際足聯(lián)的排名有時(shí)甚至超過英格蘭等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)B.美國(guó)足球聯(lián)賽起步雖晚，但發(fā)展飛速，現(xiàn)在其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過阿根廷、巴西等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)C.足球已經(jīng)成為美國(guó)12～24歲年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，其青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一D.因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的足球文化土壤的培育，所以在美國(guó)從事足球運(yùn)動(dòng)的人都是真正熱愛足球的人，沒有復(fù)雜商業(yè)運(yùn)作的足球運(yùn)動(dòng)更加純粹參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在美國(guó)，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。論據(jù)：無明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：美國(guó)足球隊(duì)取得傲人成績(jī)，在國(guó)際足聯(lián)的排名超過一些傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)，僅僅強(qiáng)調(diào)的是美國(guó)足球隊(duì)取得的成績(jī)，足球運(yùn)動(dòng)是否在美國(guó)是邊緣運(yùn)動(dòng)不明確，不明確選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：美國(guó)足球聯(lián)賽起步雖晚，但發(fā)展迅速，其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過阿根廷等一些足球強(qiáng)國(guó)，強(qiáng)調(diào)的僅僅是聯(lián)賽的水平，聯(lián)賽水平和足球運(yùn)動(dòng)是否邊緣化之間的關(guān)系并不明確，不明確選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：足球已成為美國(guó)年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一，強(qiáng)調(diào)的是足球運(yùn)動(dòng)人口多，意味著足球并不是一種參與人少的運(yùn)動(dòng)，不是邊緣運(yùn)動(dòng)，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：美國(guó)缺乏足球文化土壤的培育，一定程度上解釋了為什么美國(guó)足球被視為邊緣運(yùn)動(dòng)，具有一定的加強(qiáng)作用，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在美國(guó)，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。論據(jù)：與意大利、德國(guó)等歐洲國(guó)家不同，美國(guó)被一些球迷稱為“足球荒漠”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。美國(guó)足球隊(duì)在國(guó)際上成績(jī)很好，但無法說明在美國(guó)參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)的多少，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。美國(guó)聯(lián)賽水平高說明球隊(duì)的專業(yè)素質(zhì)高，無法說明在美國(guó)參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)的多少，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。足球是美國(guó)年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一，說明足球不是邊緣運(yùn)動(dòng)，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。從事足球運(yùn)動(dòng)的人是否熱愛足球與參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)多少之間無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干觀點(diǎn)非常明確，即在美國(guó)足球被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。要求選擇最能反駁該觀點(diǎn)的一項(xiàng)，只要能夠說明在美國(guó)，足球并非邊緣運(yùn)動(dòng)即可。題干觀點(diǎn)為足球在美國(guó)被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。A項(xiàng)，美國(guó)足球隊(duì)在世界杯等重大比賽上獲得傲人成績(jī)，不代表足球在美國(guó)不是邊緣運(yùn)動(dòng)，削弱力度較弱。B項(xiàng)，美國(guó)足球聯(lián)賽水平高，也不能說明足球在美國(guó)就不是邊緣運(yùn)動(dòng)，削弱力度較弱。C項(xiàng)，通過數(shù)據(jù)說明美國(guó)青少年足球人口眾多，足球在美國(guó)并不是邊緣運(yùn)動(dòng)，而屬于主流運(yùn)動(dòng)，直接反駁了題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，得不出到底有多少人從事足球運(yùn)動(dòng)，不能證明其不是邊緣運(yùn)動(dòng)，不能反駁。故本題選C。17.陳先生認(rèn)為吸煙與健康之間并無太大關(guān)系，原因是在其認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，好幾個(gè)患有肺癌的人都是從來不吸煙的人。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最不能反駁陳先生的觀點(diǎn)？A.癌癥的起因是許多醫(yī)學(xué)工作者研究的課題，目前還沒有一個(gè)確定的結(jié)論B.長(zhǎng)期吸二手煙的人比起吸煙者本身更容易患上肺癌C.在陳先生認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，吸煙的人都是年輕的小伙子，不吸煙的都是體弱病殘的老人D.排除患肺癌的人，在陳先生認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，吸煙者比從來不吸煙者患呼吸道類疾病的人明顯要多參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能反駁”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：吸煙與健康之間并無太大關(guān)系。論據(jù)：在其認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，好幾個(gè)患有肺癌的人都是從來不吸煙的人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出癌癥的起因還沒有一個(gè)確定的定論，因此，不知道吸煙是不是回導(dǎo)致癌癥，該項(xiàng)屬于訴諸無知，不確定，不知道的內(nèi)容無法加強(qiáng)或削弱論點(diǎn)，因此不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出不論是吸煙還是吸二手煙都會(huì)導(dǎo)致肺癌，只是二手煙更嚴(yán)重，因此吸煙是對(duì)健康有害的，具有削弱作用，排除。C項(xiàng)：否定論據(jù)。該項(xiàng)指出陳先生認(rèn)識(shí)的人中，之所以患肺癌的人從來不吸煙，是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)的人中吸煙的都是年輕人，本來就不容易患肺癌，而不吸煙的都是老弱病殘，本來就容易得癌癥，反駁了論據(jù)，具有削弱用，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出吸煙者比不吸煙者患呼吸道類疾病的人更多，舉例子證明吸煙有害健康，具有削弱作用，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。18.電∶手機(jī)A.風(fēng)∶風(fēng)車B.螺旋槳∶直升機(jī)C.水∶船D.光∶植物參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！半姟笔恰笆謾C(jī)”運(yùn)行的動(dòng)力來源，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“風(fēng)”是“風(fēng)車”轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)力來源，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“螺旋槳”是“直升機(jī)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“船”在“水”面上行進(jìn)，“水”不是動(dòng)力來源，排除；D項(xiàng)：“光”不一定是“植物”的動(dòng)力來源，有些寄生植物和腐生植物不需要進(jìn)行光合作用，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。19.3，6，18，48，132，（

），984A.180B.240C.360D.640參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：觀察差數(shù)列發(fā)現(xiàn)，30＝2×（3＋12），84＝2×（12＋30），猜測(cè)規(guī)律為第三項(xiàng)＝2×（第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)），下兩項(xiàng)分別為2×（30＋84）＝228，2×（84＋228）＝624。所求項(xiàng)為132＋228＝360，驗(yàn)證下一項(xiàng)360＋624＝984，滿足規(guī)律。因此，選擇C選項(xiàng)。20.形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式，是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，

、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行，不能盲目

。在模式選擇上，可以借鑒國(guó)內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.循規(guī)蹈矩分庭抗禮

B.按部就班投閑置散

C.循序漸進(jìn)貪大求快

D.按圖索驥急于求成參考答案：C

解題思路：第一空，根據(jù)文段首句完整語句“是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過程”的提示，可知接下來整個(gè)文段也應(yīng)圍繞“長(zhǎng)期”“漸進(jìn)”展開。B項(xiàng)“按部就班”指按照一定的順序、步驟進(jìn)行，C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”即按照一定順序逐漸深入或提高，置于此處均符合文意，保留。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”比喻按規(guī)矩行事，或拘泥保守，不敢變通，側(cè)重遵守規(guī)矩不逾越，D項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照線索去尋找事物，側(cè)重于拘泥成法辦事，均無法與“長(zhǎng)期”“漸進(jìn)”對(duì)應(yīng)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“不能盲目”可知，橫線處要體現(xiàn)“短期”“快速”之意，C項(xiàng)“貪大求快”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“投閑置散”指擔(dān)當(dāng)不重要的工作或不擔(dān)任工作，不予重用，與“短期”“快速”無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《小城鎮(zhèn)建設(shè)須注重文化要素》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析第一空，辨析備選詞語的語義，排除未體現(xiàn)“長(zhǎng)期”“漸進(jìn)”發(fā)展特點(diǎn)的A、D。第三步，分析第二空，選擇能與“尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際”“量力而行”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)。第一空，分析可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)小城鎮(zhèn)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的發(fā)展特點(diǎn)?！把?guī)蹈矩”指一舉一動(dòng)都按規(guī)矩辦事，不敢稍有變動(dòng)?！鞍磮D索驥”比喻做事死守教條，而不懂得變通。兩者填入不能體現(xiàn)其發(fā)展特點(diǎn)，排除A、D?！鞍床烤桶唷薄把驖u進(jìn)”填入符合句意。第二空，由“應(yīng)……不能……”可知，所填詞語應(yīng)與“尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際……量力而行”意思相對(duì)，體現(xiàn)盲目求成之意?！巴堕e置散”指安置在閑散的位置上。與句意無關(guān)，排除B?！柏澊笄罂臁碧钊敕暇湟?。故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填成語應(yīng)與“遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行”形成并列，通過前文第一句“是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過程”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)慢慢做，逐漸去做的含義。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，不輕舉妄動(dòng)，現(xiàn)多形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍有變動(dòng)；B項(xiàng)“按部就班”指文章結(jié)構(gòu)、選詞造句合乎規(guī)范，現(xiàn)指按照正常的條理、步驟去做，有時(shí)也指拘泥陳規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神；D項(xiàng)“按圖索驥”本比喻拘泥而不能靈活變通（含貶義），現(xiàn)多用在正面，比喻根據(jù)線索去尋找或追究事物。三項(xiàng)均未體現(xiàn)逐漸去做的含義，均不符合語境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟逐漸地、慢慢地深入或提高（工作或?qū)W習(xí)），符合語境。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。通過分析第二空“不能盲目”可知，該空所填成語應(yīng)與前文“慢慢做、逐漸做”語義相反，C項(xiàng)“貪大求快”指急著取得成功，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。21.陳某和王某結(jié)婚8年，丈夫陳某在小區(qū)散步時(shí)，被2樓陽臺(tái)掉下來的一個(gè)花盆砸中，導(dǎo)致頭部輕微破裂，伴隨輕微腦震蕩，經(jīng)協(xié)商陳某獲得了醫(yī)療費(fèi)等一系列賠償款項(xiàng)，則這筆款項(xiàng)屬于：A.陳某王某夫妻共同所有B.王某所有C.陳某所有D.2樓房主所有參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民法典知識(shí)。第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第一千零六十三條，下列財(cái)產(chǎn)為夫妻一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn)：（一）一方的婚前財(cái)產(chǎn)。（二）一方因受到人身損害獲得的賠償或者補(bǔ)償。（三）遺囑或者贈(zèng)與合同中確定只歸一方的財(cái)產(chǎn)。（四）一方專用的生活用品。（五）其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)。因?yàn)殛惸吃谛^(qū)散步時(shí)，被2樓陽臺(tái)掉下來的一個(gè)花盆砸中，導(dǎo)致頭部輕微破裂，伴隨輕微腦震蕩，所以陳某獲得了醫(yī)療費(fèi)等一系列賠償款項(xiàng)屬于自己。因此，選擇C選項(xiàng)。22.有人說看電視會(huì)影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)，可是對(duì)一所學(xué)校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該?？措娨晻r(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生比看電視時(shí)間較短的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，由此看來，看電視不會(huì)影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上面的推論？A.該被調(diào)查學(xué)校的代表性不強(qiáng)B.看電視可以開闊小學(xué)生的視野，增長(zhǎng)他們的見識(shí)，有助于學(xué)習(xí)C.該學(xué)校小學(xué)生的父母經(jīng)常讓孩子看一些具有教育意義的電視節(jié)目D.該學(xué)校小學(xué)生的父母只在孩子取得了好成績(jī)的時(shí)候才允許他們看電視參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：看電視不會(huì)影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)。論據(jù)：對(duì)一所學(xué)校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該校看電視時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生比看電視時(shí)間較短的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說明了被調(diào)查的學(xué)校代表性不強(qiáng)，不能代表所有的小學(xué)生，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。說明了看電視有助于學(xué)習(xí)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。說明了這所學(xué)校學(xué)生看的電視節(jié)目是對(duì)學(xué)習(xí)有益的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：因果倒置。說明了這些學(xué)生先有好成績(jī)才被允許看電視，是對(duì)論點(diǎn)的因果倒置，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。第四步，強(qiáng)度比較。D選項(xiàng)對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行否定比A選項(xiàng)更直接。D項(xiàng)力度強(qiáng)于A項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干推論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“調(diào)查發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容，論點(diǎn)為“由此看來”后面的內(nèi)容。要削弱該推論，可以通過切斷聯(lián)系、因果倒置等方法。題干由“看電視時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生比看電視時(shí)間較短的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)好”推出“看電視不會(huì)影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)”的結(jié)論。A項(xiàng)，指出被調(diào)查學(xué)校的代表性不強(qiáng)，具有一定的削弱作用，保留。B項(xiàng)，指出看電視開闊孩子視野，有利于孩子的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了題干推論，排除。C項(xiàng)，指出孩子看的是有教育意義的電視節(jié)目，則可能有利于孩子的學(xué)習(xí)，在一定程度上加強(qiáng)了題干推論，排除。D項(xiàng)，指出只有孩子取得好成績(jī)時(shí)才可以看電視，則說明題干論證是“因果倒置”，有力地削弱了題干推論，比A項(xiàng)的削弱力度更強(qiáng)。故本題選D。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：看電視不會(huì)影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)。論據(jù)：對(duì)一所學(xué)校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該校看電視時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生比看電視時(shí)間較短的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)好。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)：說明被調(diào)查的學(xué)生不代表所有小學(xué)生，削弱論據(jù)，保留；B、C兩項(xiàng)都是說明看電視對(duì)學(xué)習(xí)有好處，加強(qiáng)論點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：說明孩子是先取得了好成績(jī)的時(shí)候，父母才允許他們看電視，是對(duì)論點(diǎn)中因果關(guān)系進(jìn)行了倒置，因果倒置削弱力度強(qiáng)于削弱論據(jù)，當(dāng)選。故正確答案為D。23.使用濃度為60%的硫酸溶液50克和濃度為90%的硫酸溶液若干克，配制濃度為66%的硫酸溶液100克，需要加水的質(zhì)量是：A.10克B.12克C.15克D.18克參考答案：A解題思路：溶質(zhì)=溶液×濃度。需要加水的質(zhì)量等于濃度為66%溶液的質(zhì)量（100克）－濃度為60%溶液的質(zhì)量（50克）－濃度為90%的溶液質(zhì)量，因此解題關(guān)鍵點(diǎn)在于求出濃度為90%的硫酸溶液質(zhì)量。不妨將其設(shè)為未知數(shù)，根據(jù)混合前后溶質(zhì)的總質(zhì)量不變，列方程求解即可。設(shè)需要濃度為90%的硫酸溶液x克，由于混合前后溶質(zhì)的總質(zhì)量不變，則有60%×50+90%x=66%×100，解得x=40。兩種濃度的溶液總共有50+40=90克，因此需要再加水100-90=10克。故本題選A。24.田山歌，作為吳歌形式的一個(gè)組成部分，是以稻作文化為基礎(chǔ)的一種歌曲形式。稻作文化是人們?cè)谵r(nóng)事勞作中產(chǎn)生的一種文化。細(xì)數(shù)田山歌產(chǎn)生的歷史，就能夠感受到濃厚的稻作文化。田山歌的原始形態(tài)產(chǎn)生于：A.新石器時(shí)代的太湖流域B.南北朝時(shí)期長(zhǎng)江下游的江南一帶C.春秋時(shí)期的江浙一帶D.青銅時(shí)代的長(zhǎng)江流域參考答案：A解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情。第二步，上海田山歌的歷史源頭，一直可以追溯到新石器時(shí)代，當(dāng)太湖流域開始有原始的栽培水稻農(nóng)業(yè)時(shí)，包括上海在內(nèi)的整個(gè)江南就已經(jīng)產(chǎn)生田山歌的原始形態(tài)。作為我國(guó)典型的稻作農(nóng)業(yè)區(qū)，太湖流域雨量充沛，河湖眾多，氣候溫適，自然條件十分有利。因此，這種悠久的稻作文化傳統(tǒng)，為當(dāng)?shù)厝嗣駝?chuàng)作、傳承田山歌奠定了重要的基礎(chǔ)。A項(xiàng)表述正確。因此，選擇A選項(xiàng)。25.17歲的天才少年小明在考上大學(xué)后決定以自己擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)入股某公司賺取學(xué)費(fèi)，下列選項(xiàng)中不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是：A.小明與父親共同開發(fā)的某一專利B.小明自主設(shè)計(jì)并申請(qǐng)的月餅盒包裝C.小明一比一臨摹的徐悲鴻《八駿圖》D.小明撰寫的圖書《我的學(xué)習(xí)與發(fā)明思路》參考答案：C解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，知識(shí)產(chǎn)權(quán)，指權(quán)利人對(duì)其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的專有權(quán)利。狹義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，即傳統(tǒng)意義上的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)三個(gè)主要組成部分。其中，臨摹的作品不具有獨(dú)創(chuàng)性，我國(guó)不承認(rèn)臨摹作品的著作權(quán)。因此，選擇C選項(xiàng)。26.有報(bào)道稱，由于人類大量排放溫室氣體，過去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是：A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在20世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過，隨后又開始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)＜抑赋?，空氣中的二氧化碳濃度處?0萬年來的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論述的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯”，題干論點(diǎn)為“全球變暖并不是那么嚴(yán)重”。要削弱該論證，只需指出全球變暖并非不嚴(yán)重。題干通過全球表面平均氣溫上升速度放緩，得到全球變暖不嚴(yán)重的結(jié)論。A項(xiàng)，解釋了地球表面氣溫上升速度放緩的內(nèi)在原因，說明其可能是海洋表層熱量向深海輸送的緣故，但深海也是地球的一部分，熱量并不會(huì)憑空消失，只是發(fā)生了位置轉(zhuǎn)移，則全球變暖并非不嚴(yán)重，削弱了題干論述。B項(xiàng)，說的是以前的情況，屬于訴諸過去，但以前出現(xiàn)過這種現(xiàn)象不代表現(xiàn)在仍會(huì)出現(xiàn)類似情況，對(duì)題干的削弱力度不強(qiáng)。C項(xiàng)，盡管指出二氧化碳濃度處于80萬年來的最高點(diǎn)，但二氧化碳只是溫室效應(yīng)的一個(gè)因素，無法僅根據(jù)二氧化碳濃度來說明全球變暖是否嚴(yán)重，對(duì)題干的削弱力度較弱。D項(xiàng)，描述了近期情況，但并未與之前的情況作對(duì)比，不知道全球變暖是否嚴(yán)重，無法削弱題干論述。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球變暖并不是那么嚴(yán)重。論據(jù)：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。說明海洋表層熱量向深海輸送，緩解了表面溫度，能夠說明全球變暖并不是那么嚴(yán)重，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。用曾經(jīng)也出現(xiàn)過類似的現(xiàn)象來說明表面溫度上升變緩只是暫時(shí)現(xiàn)象，具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。二氧化碳濃度的關(guān)系與氣候變暖的關(guān)系需要進(jìn)一步說明才能明確，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害與題干論點(diǎn)全球氣候變暖不那么嚴(yán)重?zé)o關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球變暖并不嚴(yán)重。論據(jù)：與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來該平均氣溫的上升幅度不明顯。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：海洋表層熱量向深海輸送，解釋了地球表面溫度上升為什么會(huì)減緩，補(bǔ)充論據(jù)，為加強(qiáng)項(xiàng)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：此現(xiàn)象指的是全球表面平均氣溫上升速度放緩的現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象曾經(jīng)出現(xiàn)過，但隨后又加速變暖，即：氣溫上升速度的放緩并不能得出變暖不嚴(yán)重，有可能之后全球變暖會(huì)更加嚴(yán)重，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：首先專家的意見不一定符合實(shí)情，其次二氧化碳和全球變暖的關(guān)系題干中也沒提到，需進(jìn)一步說明才能明確，為無關(guān)項(xiàng)，無法削弱，排除；D項(xiàng)：題干主題是全球變暖這件事兒會(huì)不會(huì)變得更嚴(yán)重，而D項(xiàng)說的是氣候變暖所帶來的后果是什么，二者話題并不一致，為無關(guān)項(xiàng)，無法削弱，排除。故正確答案為B。27.法律的道德化和道德的法律化是永不停歇的過程，法律規(guī)范與道德規(guī)范之間也并非________，而是互動(dòng)互補(bǔ)，________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.壁壘森嚴(yán)渾然天成B.格格不入相輔相成C.非此即彼水乳交融D.涇渭分明渾然一體參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可根據(jù)文段中的關(guān)鍵信息“并非……而是……”提示的并列關(guān)系，判斷備選詞語是否符合文意。第二步，辨析第二空詞義的差異，選擇與句意最相符的一項(xiàng)。第一空，由“永不停歇的過程”“互動(dòng)互補(bǔ)”可知，法律規(guī)范和道德規(guī)范之間存在互相轉(zhuǎn)化的過程，并不存在明顯的界限?！氨趬旧瓏?yán)”原指軍事戒備嚴(yán)密，現(xiàn)也用來比喻彼此界限劃得很分明。“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容?！胺谴思幢恕币鉃椴皇沁@一個(gè)，就是那一個(gè)。“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明。據(jù)詞義可排除B、C。第二空，“渾然天成”形容詩文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無斧鑿痕跡。亦形容人的才德完美自然。多指一個(gè)事物?！皽喨灰惑w”指融合成一個(gè)整體，不可分割。也形容文章繪畫，布置勻整，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)多指多個(gè)事物。對(duì)應(yīng)“互動(dòng)互補(bǔ)”強(qiáng)調(diào)的多個(gè)事物，“渾然一體”填入也符合句意。故本題選D。解題思路：第一步，分析語境。文段為對(duì)照并列，所填的兩個(gè)詞之間應(yīng)該是相反相對(duì)的關(guān)系。且說的是道德規(guī)范和法律規(guī)范之間的關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“渾然天成”形容詩文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無斧鑿痕跡，不能用來修飾道德規(guī)范和法律規(guī)范之間的關(guān)系，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“格格不入”指有抵觸，不相投合，“相輔相成”指互相補(bǔ)充，互相配合，兩個(gè)詞之間不是相反相對(duì)的關(guān)系，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè)，就是那一個(gè)，“水乳交融”比喻關(guān)系密切而融洽，兩個(gè)詞之間不是相反相對(duì)的關(guān)系，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚，是非、好壞分明，也就是指道德規(guī)范和法律規(guī)范是兩種不同的事物，“渾然一體”指成為一個(gè)完整而不可分割的整體，指兩者是一個(gè)整體，兩個(gè)詞構(gòu)成相反相對(duì)的關(guān)系，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，所填詞語形容法律規(guī)范和道德規(guī)范二者之間的關(guān)系，C項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè)，就是那一個(gè)，常用于表示兩者之間必取其一的選擇，文段不是在法律和道德之間做出選擇，故用在此處不符合文意，排除。第二空，所填詞語形容法律規(guī)范與道德規(guī)范的關(guān)系，A項(xiàng)“渾然天成”是形容詩文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無斧鑿痕跡，亦形容人的才德完美自然，無法形容“法律規(guī)范”和“道德規(guī)范”之間的關(guān)系，排除。比較B、D兩項(xiàng)，根據(jù)文段“法律的道德化和道德的法律化”可知，橫線處表達(dá)法律規(guī)范和道德規(guī)范之間的界限逐漸模糊，融為一體之意，D項(xiàng)“渾然一體”是指融合成一個(gè)整體，不可分割，符合文意。且根據(jù)“并非······而是”可知，橫線處需填入一組反義詞，D項(xiàng)“涇渭分明”與“渾然一體”符合這一反義并列，當(dāng)選。B項(xiàng)“相輔相成”是指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可，無法體現(xiàn)融為一體之意，排除。故正確答案為D。28.當(dāng)前下列國(guó)家中，國(guó)民用于購買食物費(fèi)用占日常支出平均比重最高的是：A.美國(guó)B.智利C.希臘D.剛果參考答案：D解題思路：本題可用常識(shí)法解題。我國(guó)國(guó)民用于購買食物費(fèi)用占日常支出平均比重最高的時(shí)期是饑荒的年份，如今生活水平日益提高，其占比越來越低了。那么說明經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越低的國(guó)家，食物在日常支出平均占比會(huì)越大，四個(gè)選項(xiàng)中顯然剛果這個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最低，由此確定答案。本題考的是經(jīng)濟(jì)中的恩格爾系數(shù)的問題，恩格爾系數(shù)越大，代表生活水平越低，也就是國(guó)家越貧窮，四個(gè)選項(xiàng)中，最富裕的是美國(guó)，最貧窮的是剛果。故本題選D。29.在Word中，快速插入超鏈接的組合鍵是：A.Shift+PB.Alt+AC.Ctrl+KD.Tab+V參考答案：C解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，在Word中，插入超鏈接的快捷鍵是：Ctrl+K組合鍵。C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。插入超鏈接的操作步驟：①選中需要插入超鏈接的對(duì)象；②單擊插入超鏈接按鈕（或按快捷鍵Ctrl+K）；③彈出插入超鏈接對(duì)話框，選擇需要鏈接源即可。A項(xiàng)：在Word中，并無Shift+P這對(duì)組合快捷鍵，為干擾項(xiàng)。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：在Word中，Alt+A組合快捷鍵為截圖，并不是插入超鏈接。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：在Word中，并無Tab+V這對(duì)組合快捷鍵，為干擾項(xiàng)。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。30.根據(jù)我國(guó)刑法規(guī)定，又聾又啞的人或者盲人犯罪，應(yīng)從輕，減輕或者免除處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第十九條，又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。并不是如題干中的應(yīng)當(dāng)，既然不是應(yīng)當(dāng)，也就是說不是必須。既可以從輕減輕或者免除處罰，但也可以視具體情況部予以從輕減輕或者免除處罰。因此，本題錯(cuò)誤。31.《道德經(jīng)》記載：“天下皆知美之為美，斯惡矣。皆知善之為善，斯不善矣。故有無相生。難易相成，長(zhǎng)短相行，高下相傾，音聲相和，前后相隨。是以圣人處無為之事，行不言之教；萬物作焉而不辭，生而弗有，為而弗恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去?！边@段文字給我們的啟示是：A.矛盾雙方相互依存，要正確看待和處理B.矛盾是不可調(diào)和的，人無能為力C.矛盾是可以戰(zhàn)勝和克服的D.世間萬物相生相克，無自在之物參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，題干中這段文字的意思是天下的人都知道有美和善的時(shí)候，就有了與之對(duì)立的惡和不善。所以有了世界萬物和虛無的互相轉(zhuǎn)化，難和易互相形成，長(zhǎng)和短互相顯現(xiàn)，高和下互相充實(shí)，音與聲互相諧和，前和后互相接隨。因此，圣人以無為的原則處理世事，用不言的態(tài)度進(jìn)行教化。讓萬物自己發(fā)展而不先為創(chuàng)造。圣人輔助萬物生長(zhǎng)而不據(jù)為己有，對(duì)萬物有所施為而不自恃有恩，事情成功而不自居有功。正由于圣人這樣不居功驕傲，所以他的功績(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)失去。在這段文字中，美與惡、善與不善、難與易等等，都屬于相對(duì)立存在的矛盾雙方，這體現(xiàn)了事物普遍存在的相互對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。簡(jiǎn)言之，矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。矛盾的對(duì)立屬性是斗爭(zhēng)性，矛盾的統(tǒng)一屬性是同一性，它們是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。矛盾雙方相互依存，這就要求我們要正確看待和處理。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：矛盾的雙方在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化，B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。CD項(xiàng)：矛盾是事物自身包含的既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系，即對(duì)立統(tǒng)一。矛盾存在于一切事物中，并且貫穿于事物發(fā)展過程的始終，即矛盾無處不在、無時(shí)不有。D項(xiàng)表述正確，但題干中沒有體現(xiàn)排除。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。32.文學(xué)作品存在于讀者的解讀之中，全憑讀者個(gè)人

的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智慧、情感與之碰撞、交流、對(duì)話，從而賦予作品以新的意義。這種新產(chǎn)生或不斷產(chǎn)生的意義，與作者的原初意義不一定

，不同時(shí)代、不同國(guó)度的讀者解讀的意義也時(shí)常處于變異、流動(dòng)之中。填入劃?rùn)M線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.深厚

相同B.豐富

連貫C.獨(dú)特

契合D.新穎

類似參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“全憑讀者個(gè)人____的知識(shí)……從而賦予作品以新的意義”可知，填入第一空的詞語和“新的意義”構(gòu)成因果關(guān)系，語義呼應(yīng)。A項(xiàng)“深厚”指（感情）濃厚或（基礎(chǔ)）扎實(shí)，含義不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“豐富”指（物質(zhì)財(cái)富、學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)等）種類多或數(shù)量大，含義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“獨(dú)特”形容詞，意思是指特有的，獨(dú)一無二、與眾不同的，可以和“新的意義”構(gòu)成因果關(guān)系，符合文意。D項(xiàng)“新穎”新而別致，與“經(jīng)驗(yàn)、智慧、情感”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)第二句“也時(shí)常處于變異、流動(dòng)之中”可知，第二空和之前“不一定”連一起應(yīng)表述不同的意思。

“契合”是指符合，投合,意氣相投的意思，與“不一定”相連符合文段文意。因此，選擇C選項(xiàng)。連貫：連接貫通的意思。相同：彼此一樣，沒有區(qū)別。類似：類似相像。33.新的知識(shí)環(huán)境，多學(xué)科的相互滲透，會(huì)深入影響歷史學(xué)的表達(dá)方式。雖然傳統(tǒng)歷史學(xué)也強(qiáng)調(diào)關(guān)注底層和民眾，但受資料、手段制約，過往的歷史學(xué)主體一直主要限于精英階層。互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)，以及社會(huì)學(xué)、歷史人類學(xué)的發(fā)展與滲透一定會(huì)改變傳統(tǒng)歷史學(xué)的表達(dá)方式。人類學(xué)的田野調(diào)查，社會(huì)學(xué)的故事性敘事，也一定會(huì)讓歷史學(xué)作品更活潑更有趣。以下概括文中未涉及的是：A.傳統(tǒng)歷史學(xué)的研究較少關(guān)注底層民眾B.互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展激發(fā)了民眾研究歷史學(xué)的熱情C.歷史學(xué)著作的表達(dá)方式應(yīng)該活潑有趣些D.歷史學(xué)研究可借鑒其他學(xué)科的研究方法參考答案：B解題思路：本題問的是“文中未涉及的是”，實(shí)際仍是考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照。若某項(xiàng)在文段中找不到對(duì)應(yīng)的信息，即文段未涉及，由此即可得出正確答案。由橫線“雖然傳統(tǒng)歷史學(xué)也強(qiáng)調(diào)關(guān)注底層和民眾，但受資料、手段制約，過往的歷史學(xué)主體一直主要限于精英階層”可知，A項(xiàng)在文中有涉及。B項(xiàng)的“激發(fā)了民眾研究歷史學(xué)的熱情”在文中未涉及。由“也一定會(huì)讓歷史學(xué)作品更活潑更有趣”可知，C項(xiàng)在文中有涉及。由“社會(huì)學(xué)、歷史人類學(xué)的發(fā)展與滲透一定會(huì)改變傳統(tǒng)歷史學(xué)的表達(dá)方式……”可知，D項(xiàng)在文中有涉及。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“過往的歷史學(xué)主體一直主要限于精英階層”，符合文意。B項(xiàng)在文中找不到對(duì)應(yīng)信息，屬于無中生有。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“讓歷史學(xué)作品更活潑更有趣”，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)……一定會(huì)改變傳統(tǒng)歷史科學(xué)的表達(dá)方式”，可以理解成歷史學(xué)研究可借鑒其他學(xué)科的研究方法，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“過往的歷史學(xué)主體一直主要限于精英階層”，其中，“傳統(tǒng)歷史學(xué)”對(duì)應(yīng)文段“過往的歷史學(xué)主體”，“較少關(guān)注底層民眾”對(duì)應(yīng)文段“限于精英階層”，表述正確，排除。B項(xiàng)，“激發(fā)了民眾研究歷史學(xué)的熱情”文段未提及，當(dāng)選。C項(xiàng)，由尾句“會(huì)讓歷史學(xué)作品更活潑更有趣”可知，表述正確，排除。D項(xiàng)，尾句“人類學(xué)的田野調(diào)查，社會(huì)學(xué)的故事性敘事”說明歷史學(xué)研究可以借鑒其他學(xué)科的研究方法，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯繜o34.某班在籌備聯(lián)歡會(huì)時(shí)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都會(huì)唱歌和樂器演奏，但有部分同學(xué)這2種才藝都不會(huì)。具體有4種情況：只會(huì)唱歌，只會(huì)樂器演奏，唱歌和樂器演奏都會(huì)，唱歌和樂器演奏都不會(huì)?，F(xiàn)知會(huì)唱歌的有22人，會(huì)樂器演奏的有15人，兩種都會(huì)的人數(shù)是兩種都不會(huì)的5倍。這個(gè)班至多有（

）人。A.27B.30C.33D.36參考答案：C解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類。第二步，設(shè)該班共有x人，唱歌和樂器演奏都不會(huì)的有y人，則兩種都會(huì)的有5y人，根據(jù)二集合容斥公式可得：x－y＝22＋15－5y，化簡(jiǎn)得：x＝37－4y。第三步，要使x最大，則y應(yīng)最小，當(dāng)y＝1時(shí)，x＝33，故這個(gè)班至多有33人。因此，選擇C選項(xiàng)。35.把基于國(guó)際規(guī)則作為判別不公平貿(mào)易的標(biāo)準(zhǔn)，其意義是非常重大的，凡是（

）國(guó)際規(guī)則的行為均屬于不公平貿(mào)易行為。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.違反B.違犯C.觸犯D.背離參考答案：A解題思路：第一步，本題考查國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，把“基于國(guó)際規(guī)則”作為判別不公平貿(mào)易行為的標(biāo)準(zhǔn)，其意義是非常重大的?！盎趪?guó)際規(guī)則”的標(biāo)準(zhǔn)為世界各國(guó)判別不公平貿(mào)易行為提供客觀、公正而又簡(jiǎn)便的標(biāo)準(zhǔn)，凡是違反國(guó)際規(guī)則的行為均屬于不公平貿(mào)易行為，而一切不違反國(guó)際規(guī)則的行為都不能視為不公平貿(mào)易。遵循這一標(biāo)準(zhǔn)，可以避免一國(guó)依照某種借口任意濫用公平貿(mào)易政策，尤其是把本國(guó)的公平貿(mào)易政策強(qiáng)加于他國(guó)的做法。違反：不遵守、不符合，違反一般適用于規(guī)章、原則等，“違反規(guī)則”是合理的搭配。A項(xiàng)符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：違犯適用于法律、法規(guī)等，有意識(shí)地破壞和觸犯法律法規(guī)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：觸犯，指觸及并違犯。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：背離是指離開、離散，或是違背，是指脫離原來的、通常的、正常的或公認(rèn)的軌道，或是偏離常規(guī)、常軌、習(xí)慣等。D項(xiàng)錯(cuò)誤。36.黃河下游原來是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來，由于中游的黃土高原不斷________，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，________泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會(huì)漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.降低含有B.抬升挾帶C.下降大量D.升高摻雜參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析可知，“中游”與“下游”情況相反，由此可確定第一空詞語。第二步，驗(yàn)證第二空詞語。第一空，由“下游的廣大平原又不斷沉降”可知，第一空所填詞語應(yīng)與“沉降”意思相反，據(jù)此排除A、C?！疤迸c“升高”相比，前者與“沉降”結(jié)構(gòu)一致，填入第一空更恰當(dāng)。第二空，“挾帶”指夾雜，帶有，填入也符合黃土和泥沙一起被卷著流入黃河的語境。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕”可知，需要有落差才能造成黃土受到侵蝕，橫線詞語應(yīng)與“沉降”意思相反，A項(xiàng)“降低”和C項(xiàng)“下降”與“沉降”意思相同，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。被侵蝕、風(fēng)化的黃土是隨著水流（來源為降水）被帶入黃河的。由“泥沙滾滾流入黃河”可知，是水流“裹挾”著泥沙流入黃河，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)；D項(xiàng)“摻雜”表示黃土和泥沙夾雜在一起流入黃河，與語境不符，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)“黃土不斷受到侵蝕”可知，“中游的黃土高原”和“下游的廣大平原”情況相反才會(huì)使得黃土不斷受到侵蝕，橫線詞語與“沉降”意思相反，B項(xiàng)“降低”和C項(xiàng)“下降”語意相悖，排除。A、D兩項(xiàng)對(duì)比，D項(xiàng)“抬升”與“黃土高原”搭配恰當(dāng)且與“沉降”能夠形成更好的對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“升高”一般搭配地位、程度，搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，橫線處表述黃土中帶有泥沙。D項(xiàng)“挾帶”指夾雜，帶有，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。37.劉某和王某結(jié)婚3年，因感情不和決定離婚，下列不屬于雙方共同財(cái)產(chǎn)的是：A.劉某繼承其父親的遺產(chǎn)10萬元B.劉某3年來的工資所得15萬元C.王某的國(guó)家發(fā)明專利轉(zhuǎn)讓費(fèi)8萬元D.由王某出資并經(jīng)營(yíng)的商店?duì)I業(yè)所得3萬元參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民法。第二步，《民法典》第1062條、1063條規(guī)定，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間繼承或贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有。但遺囑或贈(zèng)與合同中確定只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn)，為夫妻一方的財(cái)產(chǎn)。此題不嚴(yán)謹(jǐn)，根據(jù)命題人思維，結(jié)合題干，劉某繼承其父的遺產(chǎn)應(yīng)是遺囑確定只歸劉某的財(cái)產(chǎn)，屬于個(gè)人財(cái)產(chǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。38.《聽箏》唐·李瑞鳴箏金粟柱，素手玉房前。欲得周郎顧，時(shí)時(shí)誤拂弦。依次解釋詩中畫線的詞語，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.纖細(xì)潔白 撥動(dòng)B.空空無物 擦拭C.纖細(xì)潔白 擦拭D.空空無物 撥動(dòng)參考答案：A解題思路：素手的含義為：纖細(xì)潔白，古代用來表達(dá)彈箏的女子。A項(xiàng)C項(xiàng)保留，B項(xiàng)D項(xiàng)“空空無物”意思是沒有什么內(nèi)容，排除；拂弦的含義為：撥動(dòng)琴弦，A項(xiàng)當(dāng)選。C項(xiàng)“擦拭”指用布等擦抹物體，使干凈，與文意不符，排除。故正確答案為A。拓展此詩的含義為：金粟軸的古箏發(fā)出優(yōu)美的聲音，那素手撥箏的美人坐在玉房前。想盡了辦法為博取周郎的青睞，你看她故意地時(shí)時(shí)撥錯(cuò)了琴弦。39.冰箱∶電視A.烤箱∶面包B.手機(jī)∶微博C.文具∶橡皮D.書桌∶書柜參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“冰箱”與“電視”都是家用電器，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“烤箱”是制作“面包”的工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“手機(jī)”可以用來瀏覽“微博”，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“橡皮”是“文具”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“書桌”與“書柜”都是家具，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。40.①失業(yè)率上升②為追求更大經(jīng)濟(jì)效益③勞動(dòng)生產(chǎn)率提高④貧富差距加大⑤采用先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)A.①③④⑤②B.②⑤③①④C.①④②③⑤D.③①④⑤②參考答案：B解題思路：觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②④⑤中選擇。比較可知，應(yīng)該先提出目標(biāo)“為追求更大經(jīng)濟(jì)效益”，然后采取措施“采用先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)”，結(jié)果是“貧富差距加大”，所以尾句為④，排除A、C、D三項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。41.從組織學(xué)的角度看，系統(tǒng)工程意義上的改革會(huì)要求其設(shè)計(jì)者必須挑戰(zhàn)“________”的線性思維方式，不僅要會(huì)戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)，而且還要善于________。總之，需要在制訂改革方案和實(shí)施改革方案時(shí)具有前瞻性、整體性和可操作性等一系列能力。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.頭疼腦熱

戰(zhàn)術(shù)突破B.自娛自樂

戰(zhàn)略突破C.頭疼醫(yī)頭

戰(zhàn)略謀劃D.條塊分割

戰(zhàn)術(shù)謀劃參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第一空。根據(jù)“不僅要會(huì)戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)，而且還要善于________”“總之，需要在制訂改革方案和實(shí)施改革方案時(shí)具有前瞻性、整體性和可操作性”可知，該空表意比“戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)”更進(jìn)一步，且對(duì)應(yīng)“制訂改革方案”“前瞻性、整體性和可操作性”。C項(xiàng)“戰(zhàn)略謀劃”比喻對(duì)一定歷史時(shí)期指導(dǎo)全局的方略進(jìn)行思考規(guī)劃，符合文意。A項(xiàng)“戰(zhàn)術(shù)突破”、B項(xiàng)“戰(zhàn)略突破”都是屬于“實(shí)施改革方案”，而不是“制定改革方案”，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“戰(zhàn)術(shù)謀劃”無法對(duì)應(yīng)“整體性”，因?yàn)閼?zhàn)術(shù)是針對(duì)具體的部分的任務(wù)，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“系統(tǒng)工程意義上”“線性思維方式”可知，該空表意與“系統(tǒng)”相對(duì)，且符合“線性思維方式”?！邦^疼醫(yī)頭”引申義指沒有看到事物的聯(lián)系,沒有看到整體與部分的關(guān)系，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。頭疼腦熱：泛指一般的小病或小災(zāi)小難。自娛自樂：自己想法子讓自己快樂。條塊分割：指多個(gè)指揮體系把整個(gè)事物為分割成不同的領(lǐng)域。42.我國(guó)《婚姻法》規(guī)定：“夫妻有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利”。該規(guī)定屬于（

）A.禁止性規(guī)范B.命令性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范參考答案：D解題思路：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，禁止性規(guī)范通常稱為禁止性規(guī)定，是“命令當(dāng)事人不得為一定行為之法律規(guī)定”，屬于“禁止當(dāng)事人采用特定模式的強(qiáng)行性規(guī)范”?！胺蚱抻邢嗷ダ^承遺產(chǎn)的權(quán)利”沒有體現(xiàn)“命令當(dāng)事人不得為”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，命令性規(guī)范又稱強(qiáng)制性規(guī)范，是指權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定十分明確，不允許人們以任何方式變更或違反的法律規(guī)范?！胺蚱抻邢嗷ダ^承遺產(chǎn)的權(quán)利”沒有體現(xiàn)強(qiáng)制性。C項(xiàng)錯(cuò)誤，義務(wù)性規(guī)范是規(guī)定主體必須做出某種積極行為的法律規(guī)范。根據(jù)這類規(guī)范，主體必須履行自己的責(zé)任?！胺蚱抻邢嗷ダ^承遺產(chǎn)的權(quán)利”沒有體現(xiàn)履行責(zé)任。D項(xiàng)正確，授權(quán)性規(guī)范是指授于公民、公職人員、社會(huì)團(tuán)體和國(guó)家機(jī)關(guān)可以自行抉擇做或不做某種行為的法律規(guī)范?！胺蚱抻邢嗷ダ^承遺產(chǎn)的權(quán)利”體現(xiàn)了公民可以自行抉擇做某種行為。故正確答案為D。43.由于今年氣候好，王聰家一共收獲了西瓜30噸，梨13噸，準(zhǔn)備將這批水果運(yùn)往外地出售，已知甲型號(hào)車輛可裝4噸西瓜和1噸梨，乙型號(hào)車輛可裝2噸西瓜和2噸梨。經(jīng)調(diào)查，每輛甲型號(hào)車輛運(yùn)費(fèi)1000元，每輛乙型號(hào)車輛運(yùn)費(fèi)600元，若王聰父母準(zhǔn)備雇甲型號(hào)車輛和乙型號(hào)車輛共10輛，最少運(yùn)費(fèi)是：A.8300B.8400C.8800D.8000參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于最值優(yōu)化類。第二步，設(shè)雇甲型號(hào)車x輛，雇乙型號(hào)車（10－x）輛，由題意可知，4x＋2×（10－x）≥30，x＋2×（10－x）≥13，解之得5≤x≤7。第三步，運(yùn)費(fèi)為1000x＋600×（10－x）＝6000＋400x，則當(dāng)x＝5時(shí)，最少運(yùn)費(fèi)為6000＋400×5＝8000（元）。因此，選擇D選項(xiàng)。44.2020年8月17日上午，上海市長(zhǎng)宣布，上海已經(jīng)建成了4.6萬個(gè)5G基站，成為全國(guó)首個(gè)5G獨(dú)立組網(wǎng)全覆蓋的城市。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2020年8月17日上午，在深圳“5G智慧之城發(fā)布會(huì)”上，深圳市市長(zhǎng)陳如桂宣布，深圳已經(jīng)建成了4.6萬個(gè)5G基站，成為全國(guó)首個(gè)5G獨(dú)立組網(wǎng)全覆蓋的城市。因此，本題錯(cuò)誤。5G指的是第五代移動(dòng)通信技術(shù)，是具有高速率、低時(shí)延和大連接特點(diǎn)的新一代寬帶移動(dòng)通信技術(shù)，是實(shí)現(xiàn)人機(jī)物互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施。45.在“管得住”的前提下，對(duì)具有強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)域，原則上取消許可和審批。此項(xiàng)政策指的是（

）。A.許可即入B.非禁可入C.非禁即入D.公平競(jìng)爭(zhēng)參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案為實(shí)施市場(chǎng)準(zhǔn)入承諾即入制。嚴(yán)格落實(shí)“非禁即入”，在“管得住”的前提下，對(duì)具有強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)域，原則上取消許可和審批，建立健全備案制度，市場(chǎng)主體承諾符合相關(guān)要求并提交相關(guān)材料進(jìn)行備案，即可開展投資經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。故正確答案為C。46.黑發(fā)不知勤學(xué)早：白首方悔讀書遲A.寧可枝頭抱香死：何曾吹落北風(fēng)中B.一道殘陽鋪水中：半江瑟瑟半江紅C.人面不知何處去：桃花依舊笑春風(fēng)D.今人不見古時(shí)月：今月曾經(jīng)照古人參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“黑發(fā)不知勤學(xué)早：白首方悔讀書遲”的意思是少年不知道早起勤奮學(xué)習(xí)，到老了后悔讀書少就太遲了，因?yàn)楹诎l(fā)不知勤學(xué)早，所以白首方悔讀書遲，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的意思是寧可在枝頭枯萎凋零而死，也不曾吹落于凜冽北風(fēng)之中，兩者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的意思是殘陽倒映在江面上，江水一半呈現(xiàn)出深深的碧色，一半呈現(xiàn)出紅色，因?yàn)橐坏罋堦栦佀?，所以半江瑟瑟半江紅，兩者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的意思是今日再來此地，姑娘不知去向何處，只有桃花依舊，含笑怒放春風(fēng)之中，兩者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的意思是現(xiàn)在的人見不到古時(shí)之月，現(xiàn)在的月卻曾經(jīng)照過古人，兩者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。47.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然要擁抱網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，但是院線依然具有

的優(yōu)勢(shì)，觀影社交儀式感、巨幕、3D沉浸式體驗(yàn)以及高度還原的環(huán)繞立體聲，這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的，影院和互聯(lián)網(wǎng)帶來的始終是兩種

的觀影體驗(yàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遙遙領(lǐng)先大相徑庭B.獨(dú)一無二背道而馳C.不可替代截然不同D.無與倫比各有所長(zhǎng)參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)后文“觀影社交儀式感······這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)院線的這些特點(diǎn)是網(wǎng)上觀影所沒有的，B項(xiàng)“獨(dú)一無二”形容唯一的，沒有與之相同的，C項(xiàng)“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來進(jìn)行代替的，均符合文意，保留。A項(xiàng)“遙遙領(lǐng)先”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面，強(qiáng)調(diào)比別人快，與文意不符，排除；D項(xiàng)“無與倫比”指事物非常完美，沒有能跟他相比的，文段并未說明院線的這些特征是最好的，語義程度過重，排除。第二空，形容影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來的觀影體驗(yàn)，根據(jù)前文可知，影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來的觀影體驗(yàn)應(yīng)該是不同的，C項(xiàng)“截然不同”形容兩種事物沒有一點(diǎn)共同之