2023年05月湖南省平江縣紀(jì)委監(jiān)委縣委巡察辦選調(diào)11名人員筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月湖南省平江縣紀(jì)委監(jiān)委縣委巡察辦選調(diào)11名人員筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.傳續(xù)文明，首先是要保護(hù)先人留下的物質(zhì)遺產(chǎn)，比如要保存好圖片文獻(xiàn)的各種版本。_______________。猶太文明的傳續(xù)，就沒(méi)有完全依賴(lài)物質(zhì)遺產(chǎn)。傳續(xù)文明，最核心的乃是傳續(xù)先人的精神。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.但這并不是沒(méi)有例外的B.但這只是事情的一方面C.但這不是完全可靠的D.但這并不是最重要的參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。由橫線(xiàn)位置可知，該句位于文段中間，起到承上啟下的作用。上文提到傳續(xù)文明的方式首先是需要保護(hù)好物質(zhì)遺產(chǎn)，并舉例說(shuō)明比如要保存好圖書(shū)文獻(xiàn)的各種版本；下文中以猶太文明其實(shí)沒(méi)有完全依賴(lài)物質(zhì)遺產(chǎn)進(jìn)行文明的傳續(xù)為例，由此引出“傳續(xù)文明最核心的是傳續(xù)精神”。所以該空需要表示出前文不是一個(gè)主要的、重要的傳續(xù)文明的方式，并通過(guò)轉(zhuǎn)折引出下文所說(shuō)明的最核心的傳續(xù)文明方式。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：“沒(méi)有例外”“只是事情的一方面”“不是完全可靠的”均不符合語(yǔ)境。2.隨著收入水平的提高，人們的消費(fèi)心態(tài)也隨之發(fā)生改變，個(gè)性化消費(fèi)需求顯著提高?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，商家可以利用消費(fèi)數(shù)據(jù)的積累分析出商品的市場(chǎng)反響情況，對(duì)消費(fèi)者_(dá)_______，實(shí)現(xiàn)更精準(zhǔn)的營(yíng)銷(xiāo)策略。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一視同仁B.有的放矢C.無(wú)微不至D.予取予求參考答案：B解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，如“個(gè)性化消費(fèi)需求顯著提高”“更精準(zhǔn)的營(yíng)銷(xiāo)策略”等。第二步，分析選項(xiàng)。根據(jù)提示信息及四個(gè)成語(yǔ)的含義，只有“有的放矢”最符合句意，由此即可得出正確答案。對(duì)應(yīng)“個(gè)性化消費(fèi)需求顯著提高”“更精準(zhǔn)的營(yíng)銷(xiāo)策略”，句中說(shuō)的是商家根據(jù)消費(fèi)者的不同需求制定出符合其特點(diǎn)的營(yíng)銷(xiāo)策略?！耙灰曂省睆?qiáng)調(diào)對(duì)所有人都平等對(duì)待，與因人而異的營(yíng)銷(xiāo)策略相悖，排除A?！坝械姆攀浮北扔髡f(shuō)話(huà)做事有明確的目的性和針對(duì)性；“無(wú)微不至”形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到；“予取予求”指任意索取?！坝械姆攀浮迸c精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)的語(yǔ)境更契合。故本題選B。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“商家可以利用消費(fèi)數(shù)據(jù)……”“更精準(zhǔn)的營(yíng)銷(xiāo)策略”可知，文段想要表達(dá)的是互聯(lián)網(wǎng)能夠針對(duì)消費(fèi)者的特性來(lái)營(yíng)銷(xiāo)，所以該空應(yīng)體現(xiàn)“針對(duì)性”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“一視同仁”指對(duì)人同等看待，不分親疏厚??；C項(xiàng)“無(wú)微不至”指沒(méi)有一個(gè)細(xì)微的地方?jīng)]有考慮到，形容待人非常細(xì)心周到；D項(xiàng)“予取予求”原指我只取我所要求的，后用來(lái)指任意索取。三者均不能體現(xiàn)“針對(duì)性”這一含義，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“有的放矢”比喻言論、行動(dòng)目標(biāo)明確，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題為單空成語(yǔ)辨析題。后文對(duì)橫線(xiàn)處內(nèi)容進(jìn)行解釋說(shuō)明，根據(jù)“實(shí)現(xiàn)更精準(zhǔn)的營(yíng)銷(xiāo)策略”可知，文段強(qiáng)調(diào)對(duì)消費(fèi)者有針對(duì)性地實(shí)現(xiàn)個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)，所以B項(xiàng)“有的放矢”指說(shuō)話(huà)做事有針對(duì)性，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“一視同仁”指對(duì)人同樣看待，與文意相悖，排除；C項(xiàng)“無(wú)微不至”指沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到，語(yǔ)義程度過(guò)重，且與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“予取予求”指任意索取，與文意無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊睹耖g工藝如何與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合》3.出生的最初六年里，幼兒以驚人的速度_____信息，并且?guī)缀醪毁M(fèi)吹灰之力，孩子生來(lái)都是天才，但家長(zhǎng)卻在他們生命的最初六年里，_____了孩子的

_____。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.取得消滅天賦B.獲取消滅潛力C.獲取磨滅天賦D.取得磨滅潛力參考答案：C解題思路：本題從第三空入手，A、C兩項(xiàng)的“天賦”指天資，B、D兩項(xiàng)的“潛力”潛在的尚未發(fā)揮出來(lái)的力量，二者搭配均可，但根據(jù)前文“孩子生來(lái)都是天才”可知，“天賦”填入橫線(xiàn)可與“天才”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，故保留A、C兩項(xiàng)；語(yǔ)境無(wú)法體現(xiàn)“潛在”之意，故排除B、D兩項(xiàng)。再看第二空，A項(xiàng)“消滅”指消失、滅亡，C項(xiàng)“磨滅”指（痕跡、印象、功績(jī)、事實(shí)、道理等）經(jīng)過(guò)相當(dāng)時(shí)期逐漸消失，根據(jù)“在他們生命的最初六年里”可知，故C項(xiàng)“磨滅”更能體現(xiàn)“六年”這個(gè)時(shí)間段內(nèi)發(fā)生的變化，當(dāng)選。第一空代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“獲取”和“信息”搭配恰當(dāng)。故正確答案為C。4.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄。有價(jià)值的人生，需要開(kāi)拓進(jìn)取、成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄，這不是________，而是一種________。在橫線(xiàn)處填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.淡漠

豁達(dá)B.無(wú)為

境界C.退卻

智慧D.無(wú)奈

自信參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“有價(jià)值的人生……但更要懂得正確和必要的放棄”“不是……而是……”可知，所填的兩個(gè)詞均是對(duì)“更要懂得正確和必要的放棄”的解釋說(shuō)明，且第一空與第二空為反向并列，所以第一空應(yīng)體現(xiàn)“錯(cuò)誤的不必要的放棄”這一含義，第二空對(duì)應(yīng)“正確和必要的放棄”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“淡漠”指冷淡；B項(xiàng)“無(wú)為”指沒(méi)有作為；D項(xiàng)“無(wú)奈”指無(wú)可奈何。三者均與文意不符，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“退卻”指畏難后退、畏縮，符合文段強(qiáng)調(diào)的“放棄”的含義。第二空“正確必要的放棄”即聰明的選擇，C項(xiàng)“智慧”指辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。豁達(dá)：性格開(kāi)朗；氣量大。境界：①土地的界限；②事物所達(dá)到的程度或表現(xiàn)的情況。自信：相信自己。5.社會(huì)不僅因傳遞與傳播而存在，更確切地說(shuō)，它就存在于傳遞與傳播中。對(duì)這段話(huà)理解錯(cuò)誤的是（

）。A.傳遞與傳播是社會(huì)存在的基礎(chǔ)B.傳遞與傳播獨(dú)立于社會(huì)而存在C.傳遞與傳播跟社會(huì)密不可分D.傳遞與傳播因社會(huì)而有意義參考答案：B解題思路：此題是細(xì)節(jié)判斷題。文段講的是社會(huì)、傳遞與傳播的關(guān)系是相互依存的。B選項(xiàng)割裂了傳遞與傳播和社會(huì)的關(guān)系，認(rèn)為傳遞與傳播能獨(dú)立于社會(huì)而存在，是錯(cuò)誤的。開(kāi)頭說(shuō)到“社會(huì)不僅因傳遞與傳播而存在”，說(shuō)明傳遞與傳播是社會(huì)的基礎(chǔ)，A選項(xiàng)正確；接著更進(jìn)一步說(shuō)到“社會(huì)存在于傳遞與傳播中”，可知C、D選項(xiàng)合題意。本題為選非題，故正確答案為B。6.①楚人悲屈原，千載意未歇②半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫(xiě)桃符③未必素娥無(wú)悵恨，玉蟾清冷桂花孤④塵世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿(mǎn)頭歸⑤墦間人散後，烏鳥(niǎo)正西東A.①②③⑤④B.③④②⑤①C.⑤①③②④D.②⑤①③④參考答案：D解題思路：“楚人悲屈原，千載意未歇”出自蘇軾的《屈原塔》，紀(jì)念屈原是描寫(xiě)的端午節(jié)。“半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫(xiě)桃符”出自陸游的《除夜雪》，“半盞屠蘇”是正月初一喝的酒，所以描寫(xiě)的是除夕守歲，新年伊始?！拔幢厮囟馃o(wú)悵恨，玉蟾清冷桂花孤”出自晏殊的《中秋月》，“玉蟾”指月亮，指中秋節(jié)廣寒宮只有桂樹(shù)相伴，描寫(xiě)的是中秋節(jié)?！皦m世難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿(mǎn)頭歸”出自杜牧的《重陽(yáng)節(jié)》，頭戴菊花是九九重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。“墦間人散後，烏鳥(niǎo)正西東”出自范成大的《清明日貍渡道中》，“墦”是墳?zāi)沟囊馑?，描?xiě)的是清明掃墓的情景。所以根據(jù)詩(shī)中提到的節(jié)日時(shí)間順序，應(yīng)該是②⑤①③④。因此，選擇D選項(xiàng)。7.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求了解和理解周?chē)挛锏男枰?，要求掌握知識(shí)的需要，以及系統(tǒng)地闡述問(wèn)題和解決問(wèn)題的需要。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識(shí)），是一種重要、穩(wěn)定的動(dòng)機(jī)。附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了保持長(zhǎng)者們（如教師、家長(zhǎng)）或集體的贊許或認(rèn)可，而表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要。根據(jù)上述定義，下列情形符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的是:A.小紅的好勝心很強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)特別努力B.歡歡受到媽媽表?yè)P(yáng)后，畫(huà)畫(huà)的勁頭更足了C.為了讓弟弟妹妹讀書(shū)，小芳一直努力打工賺錢(qián)D.小宇對(duì)天文很感興趣，經(jīng)常纏著媽媽要去天文館參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力”，其關(guān)鍵信息如下：①要求了解和理解周?chē)挛锏男枰?；②指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識(shí)）。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小紅學(xué)習(xí)的原因是因?yàn)楹脛傩膹?qiáng)，出于攀比心理才努力學(xué)習(xí)，并不是為了獲得知識(shí)本身，不符合定義；B項(xiàng)：歡歡畫(huà)畫(huà)勁頭更足了的原因是因?yàn)榈玫搅藡寢尩谋頁(yè)P(yáng)，并不是為了獲得知識(shí)本身，不符合定義；C項(xiàng)：小芳努力打工掙錢(qián)的原因是為了讓弟弟妹妹讀書(shū)，并不是為了獲得知識(shí)本身，不符合定義；D項(xiàng)：小宇出于自身對(duì)天文學(xué)的興趣而去天文館，目的是為了獲得知識(shí)，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。8.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)知識(shí)的說(shuō)法，正確的是（

）。A.果汁廠(chǎng)購(gòu)買(mǎi)新型榨汁機(jī)投入的資金屬于沉沒(méi)成本B.老白干搭配著鹵花生才夠滋味，二者屬于互補(bǔ)品C.某空調(diào)廠(chǎng)2018年新增的十萬(wàn)臺(tái)庫(kù)存不應(yīng)計(jì)入當(dāng)年的GDPD.“一鼓作氣，再而衰，三而竭”體現(xiàn)了邊際效用遞減規(guī)律參考答案：D解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，沉沒(méi)成本是指由于過(guò)去的決策已經(jīng)發(fā)生了的，而不能由現(xiàn)在或?qū)?lái)的任何決策改變的成本。果汁廠(chǎng)購(gòu)買(mǎi)新型榨汁機(jī)投入的資金與當(dāng)前生產(chǎn)有關(guān)，屬于固定資本。固定資本是指以廠(chǎng)房、機(jī)器、設(shè)備和工具等勞動(dòng)資料的形式存在的生產(chǎn)資本，屬于不變資本的一部分。B項(xiàng)錯(cuò)誤，互補(bǔ)品是指兩種商品必須組合在一起才能滿(mǎn)足人們的某種需要。老白干和鹵花生并非必須相互配合才能使用，故不屬于互補(bǔ)品。C項(xiàng)錯(cuò)誤，GDP是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，是指在一定時(shí)期內(nèi)（一個(gè)季度或一年），一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值，常被公認(rèn)為衡量國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。故新增的庫(kù)存應(yīng)計(jì)入當(dāng)年的GDP。D項(xiàng)正確，邊際效用是指消費(fèi)量每增加一單位所增加的滿(mǎn)足程度。邊際效用遞減規(guī)律是指同一物品的每一單位消費(fèi)給消費(fèi)者所帶來(lái)的滿(mǎn)足程度是不同的，隨著所消費(fèi)物品數(shù)量的增加，該物品對(duì)消費(fèi)者的邊際效用是遞減的。“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的意思是：第一次擊鼓振奮了勇氣，第二次擊鼓勇氣低落，第三次擊鼓勇氣就枯竭了。同樣是擊鼓，第三次收到的效果較之第一次和第二次，對(duì)于提升士氣的作用明顯弱化了，體現(xiàn)了邊際效用遞減規(guī)律。故正確答案為D。9.學(xué)習(xí)障礙是指從發(fā)育的早期階段起，兒童獲得學(xué)習(xí)技能的正常方式受損。這種損害不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的結(jié)果，不是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果，也不是后天的腦外傷或疾病的結(jié)果。這種障礙來(lái)源于認(rèn)知處理過(guò)程的異常，表現(xiàn)在閱讀、拼寫(xiě)、計(jì)算等方面有特殊的障礙。根據(jù)上述定義，下列屬于學(xué)習(xí)障礙的是：A.小華原本學(xué)習(xí)優(yōu)秀，隨父母移居國(guó)外后由于聽(tīng)課困難，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅下降B.九歲的小強(qiáng)剛從國(guó)外回來(lái)，不能識(shí)別簡(jiǎn)體字，在閱讀學(xué)習(xí)材料時(shí)面臨不少困難C.小明的成績(jī)不好，三年級(jí)時(shí)接受了專(zhuān)業(yè)的智力測(cè)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的智力只相當(dāng)于六歲兒童的水平D.小紅聰明可愛(ài)，但上學(xué)之后讀書(shū)時(shí)常出現(xiàn)跳行跳字的現(xiàn)象，雖經(jīng)老師多次糾正但她仍然難以改正參考答案：D解題思路：題干給出了學(xué)習(xí)障礙的定義，同時(shí)給出了三種不屬于學(xué)習(xí)障礙產(chǎn)生原因的情況，要求選擇屬于學(xué)習(xí)障礙的一項(xiàng)，可首先排除以上三種原因引起的學(xué)習(xí)技能受損的情況。根據(jù)定義，學(xué)習(xí)障礙的產(chǎn)生不是因?yàn)橐韵氯N情況：①單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；②智力發(fā)展遲緩；③后天的腦外傷或疾病。A、B兩項(xiàng)是缺乏學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的結(jié)果，C項(xiàng)是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果，都不屬于學(xué)習(xí)障礙。D項(xiàng)，跳行跳字現(xiàn)象，符合學(xué)習(xí)障礙的定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、智力發(fā)展遲緩及后天的腦外傷或疾病的結(jié)果；②來(lái)源于認(rèn)知處理過(guò)程的異常，表現(xiàn)在閱讀、拼寫(xiě)、計(jì)算等方面有特殊的障礙。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：移居國(guó)外后學(xué)習(xí)成績(jī)下降，是因?yàn)檎Z(yǔ)言和環(huán)境問(wèn)題導(dǎo)致聽(tīng)課困難，并非“認(rèn)知處理過(guò)程的異?！?，不符合定義；B項(xiàng)：剛從國(guó)外回來(lái)不能識(shí)別簡(jiǎn)體字，是因?yàn)橐郧昂苌俳佑|簡(jiǎn)體字，缺乏學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并非“認(rèn)知處理過(guò)程的異常”，不符合定義；C項(xiàng)：小明成績(jī)不好，是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果，并非“認(rèn)知處理過(guò)程的異?！保环隙x；D項(xiàng)：讀書(shū)時(shí)跳行跳字且糾正后仍難以改正，屬于“認(rèn)知處理過(guò)程的異常，表現(xiàn)在閱讀方面的特殊障礙”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵短語(yǔ)有“不是智力發(fā)展遲緩”“認(rèn)知處理過(guò)程的異?！钡?。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“小強(qiáng)剛從國(guó)外回來(lái)”，B項(xiàng)“移居國(guó)外”都是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而非由于“認(rèn)知處理過(guò)程的異常”，不符合定義；C項(xiàng)小明的情況屬于智力發(fā)展遲緩，不是學(xué)習(xí)障礙；D項(xiàng)“跳行跳字”的現(xiàn)象屬于表現(xiàn)在閱讀方面的認(rèn)知處理過(guò)程的異?，F(xiàn)象，符合定義。故正確答案為D。10.我國(guó)“神舟一號(hào)”實(shí)驗(yàn)飛船成功發(fā)射的時(shí)間是：A.1999年B.2001年C.2003年D.2006年參考答案：A解題思路：第一步，本題考查航天知識(shí)。第二步，1999年11月20日，神舟一號(hào)飛船在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，它是我國(guó)載人航天計(jì)劃中發(fā)射的第一艘無(wú)人實(shí)驗(yàn)飛船。因此，選擇A選項(xiàng)。11.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展改變了人們的生活方式，人們可以通過(guò)手機(jī)移動(dòng)支付方式，通過(guò)“掃一掃”或轉(zhuǎn)賬就能快捷消費(fèi)，避免了攜帶大量現(xiàn)金、找零的麻煩，并且提高了消費(fèi)的效率。有學(xué)者認(rèn)為，現(xiàn)金消費(fèi)會(huì)受到移動(dòng)支付的強(qiáng)烈沖擊，并且越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)和電商經(jīng)濟(jì)會(huì)改變著人們的生活觀念。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱學(xué)者的觀點(diǎn)？A.手機(jī)移動(dòng)支付雖然很便利，但是容易導(dǎo)致個(gè)人信息的遺漏B.就目前而言，手機(jī)移動(dòng)支付仍然要在現(xiàn)金支付的支撐下才能生存C.更多的人愿意選擇便捷的支付方式來(lái)提高消費(fèi)效率D.大部分商家還是不支持手機(jī)移動(dòng)支付功能，因?yàn)檫@樣會(huì)增加自身的經(jīng)營(yíng)成本參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：現(xiàn)金消費(fèi)會(huì)受到移動(dòng)支付的強(qiáng)烈沖擊，并且越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)和電商經(jīng)濟(jì)會(huì)改變著人們的生活觀念。

論據(jù)：手機(jī)移動(dòng)支付方式，通過(guò)“掃一掃”或轉(zhuǎn)賬就能快捷消費(fèi)，避免了攜帶大量現(xiàn)金、找零的麻煩，并且提高了消費(fèi)的效率。

第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。手機(jī)移動(dòng)支付容易導(dǎo)致個(gè)人信息的遺漏，但人們對(duì)移動(dòng)支付的弊端的態(tài)度如何，是否會(huì)影響使用移動(dòng)支付不確定，不具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是現(xiàn)金支付對(duì)移動(dòng)支付很重要，但現(xiàn)金消費(fèi)是否會(huì)受到移動(dòng)支付的強(qiáng)烈沖擊并不明確，不具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。舉例說(shuō)明更多人愿意使用移動(dòng)支付，現(xiàn)金支付使用的人就會(huì)變少，某種程度會(huì)給現(xiàn)金支付帶來(lái)沖擊，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。舉反例說(shuō)明大部分商家還是使用現(xiàn)金支付，現(xiàn)金支付仍然是主流支付方式，證明現(xiàn)金支付并沒(méi)有受到移動(dòng)支付的沖擊，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。12.管理大師杰克?韋爾奇有句名言：管得少，就是管得好。他主要強(qiáng)調(diào)管理應(yīng)該注重：A.溝通B.分權(quán)C.組織D.控制參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)相關(guān)知識(shí)。第二步，杰克?韋爾奇的這句名言中，“管得少”并非說(shuō)明自己的權(quán)力被下屬弱化，而是細(xì)分權(quán)力給下屬，相當(dāng)于效益管理，會(huì)創(chuàng)造事半功倍的效果。分權(quán)就是按照一定規(guī)則把權(quán)力分派給不同機(jī)關(guān)，上級(jí)核心機(jī)關(guān)只對(duì)關(guān)于全局的重大問(wèn)題作出決策，下級(jí)機(jī)關(guān)和一般機(jī)關(guān)在自己的管轄范圍內(nèi)，有權(quán)自主地決定問(wèn)題，上級(jí)核心機(jī)關(guān)不加干涉。因此，選擇B選項(xiàng)。13.下列不符合可持續(xù)發(fā)展理念的是（

）。A.清潔生產(chǎn)B.低碳經(jīng)濟(jì)C.圍湖造田D.循環(huán)經(jīng)濟(jì)參考答案：C解題思路：本題考查生活常識(shí)。A項(xiàng)正確，可持續(xù)發(fā)展特別關(guān)注的是各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的生態(tài)合理性。清潔生產(chǎn)是指將綜合預(yù)防的環(huán)境保護(hù)策略持續(xù)應(yīng)用于生產(chǎn)過(guò)程和產(chǎn)品中，以期減少對(duì)人類(lèi)和環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)，符合可持續(xù)發(fā)展理念。B項(xiàng)正確，可持續(xù)發(fā)展特別關(guān)注的是各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的生態(tài)合理性。低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開(kāi)發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，可持續(xù)發(fā)展特別關(guān)注的是各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的生態(tài)合理性。圍湖造田加快了湖泊沼澤化的進(jìn)程，湖泊面積不斷縮小，造成水旱災(zāi)害面積逐年增長(zhǎng)；其次是水生動(dòng)植物資源衰退，湖區(qū)生態(tài)環(huán)境劣變，使魚(yú)的種類(lèi)不斷下降，數(shù)量減少，不符合可持續(xù)發(fā)展理念。D項(xiàng)正確，可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)是既要使人類(lèi)的各種需要得到滿(mǎn)足，個(gè)人得到充分發(fā)展；又要保護(hù)資源和生態(tài)環(huán)境，不對(duì)后代人的生存和發(fā)展構(gòu)成威脅。循環(huán)經(jīng)濟(jì)是以資源節(jié)約和循環(huán)利用為特征、與環(huán)境和諧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，所有的物質(zhì)和能源能在這個(gè)不斷進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)循環(huán)中得到合理和持久的利用，以把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響降低到盡可能小的程度。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)符合可持續(xù)發(fā)展的要求。本題為選非題，故正確答案為C。14.下列選項(xiàng)中屬于抽象行政行為的是（

）。A.行政立法B.行政征收C.行政指導(dǎo)D.行政處罰參考答案：A解題思路：本題考查行政法。A項(xiàng)正確，抽象行政行為是行政主體針對(duì)不特定的人制定的普遍適用的規(guī)范性文件的行政行為，主要包括行政立法行為和制定行政規(guī)范性文件兩類(lèi)，因此行政立法屬于抽象行政行為。B項(xiàng)錯(cuò)誤，行政征收，是指行政主體根據(jù)法律規(guī)定，以強(qiáng)制方式無(wú)償取得相對(duì)人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的一種具體行政行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政指導(dǎo)是國(guó)家行政機(jī)關(guān)在職權(quán)范圍內(nèi)，為實(shí)現(xiàn)所期待的行政狀態(tài)，以建議、勸告等非強(qiáng)制措施要求有關(guān)當(dāng)事人作為或不作為的活動(dòng)，行政指導(dǎo)沒(méi)有法律強(qiáng)制拘束力。D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政處罰是指行政主體對(duì)構(gòu)成行政違法的公民、法人或其他組織實(shí)施的行政制裁，行政處罰屬于具體行政行為。故正確答案為A。15.某公司研發(fā)了一種空調(diào)管理系統(tǒng)，通過(guò)對(duì)人流量的檢測(cè)系統(tǒng)自動(dòng)啟動(dòng)、關(guān)閉空調(diào)，這個(gè)系統(tǒng)的應(yīng)用，將使得辦公場(chǎng)所的空調(diào)用電量大大節(jié)省。但這個(gè)系統(tǒng)推出幾年來(lái)，購(gòu)買(mǎi)的單位并不多，銷(xiāo)售不理想。以下最能夠合理解釋上述現(xiàn)象的是：A.該空調(diào)管理系統(tǒng)受到許多城市家庭用戶(hù)的歡迎B.該空調(diào)管理系統(tǒng)操作復(fù)雜，需配備專(zhuān)業(yè)人員才能運(yùn)作C.市場(chǎng)上節(jié)能空調(diào)占主流，空調(diào)能耗較以往已大大降低D.許多單位的職工環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，養(yǎng)成了出門(mén)關(guān)空調(diào)的習(xí)慣參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象為：空調(diào)管理系統(tǒng)大大節(jié)省辦公場(chǎng)所的空調(diào)用電量，但購(gòu)買(mǎi)的單位并不多。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：空調(diào)管理系統(tǒng)針對(duì)的是“單位”，與“家庭用戶(hù)”無(wú)關(guān)，不能解釋?zhuān)懦?；B項(xiàng)：需要配備專(zhuān)業(yè)人員才能運(yùn)作，一方面說(shuō)明運(yùn)作不方便，另一方面雖節(jié)省了電費(fèi)，但增加了人員開(kāi)支，所以很少有單位愿意購(gòu)買(mǎi)，可以解釋?zhuān)籆項(xiàng)：空調(diào)本身能耗已降低，而且空調(diào)管理系統(tǒng)又可在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步節(jié)電，單位應(yīng)該有理由購(gòu)買(mǎi)，不能解釋?zhuān)懦?；D項(xiàng)：出門(mén)關(guān)空調(diào)的習(xí)慣能節(jié)電與空調(diào)管理系統(tǒng)也能節(jié)電不矛盾，且空調(diào)管理系統(tǒng)是根據(jù)人流量來(lái)開(kāi)關(guān)空調(diào)，相比員工只是出門(mén)關(guān)空調(diào)，能節(jié)約更多電量，在一定程度上更能節(jié)約開(kāi)支，單位應(yīng)該有理由購(gòu)買(mǎi)，不能解釋?zhuān)懦?。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出矛盾點(diǎn)。題干矛盾現(xiàn)象是：這一空調(diào)管理系統(tǒng)的使用可以大大節(jié)省電量，即節(jié)省開(kāi)支，但購(gòu)買(mǎi)量不多。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：系統(tǒng)是否受到家庭客戶(hù)歡迎，與單位客戶(hù)是否購(gòu)買(mǎi)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：該空調(diào)管理系統(tǒng)操作復(fù)雜，需配備專(zhuān)業(yè)人員才能運(yùn)作，說(shuō)明使用該系統(tǒng)需要添加額外的開(kāi)支，并不能節(jié)省開(kāi)支，所以購(gòu)買(mǎi)量少，可以解釋上述矛盾現(xiàn)象，當(dāng)選；C項(xiàng)：無(wú)論空調(diào)能耗是否降低，都需要節(jié)電，不能解釋矛盾，排除；D項(xiàng)：養(yǎng)成出門(mén)關(guān)空調(diào)習(xí)慣可節(jié)省電量，說(shuō)明購(gòu)買(mǎi)空調(diào)管理系統(tǒng)并不一定能比現(xiàn)有情況節(jié)省開(kāi)支，一定程度上可以解釋許多單位不買(mǎi)這個(gè)系統(tǒng)。但是D項(xiàng)與B項(xiàng)相比，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是許多,也就是部分而非全部，力度上不如B項(xiàng)強(qiáng)。故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇能夠合理解釋題干現(xiàn)象的一項(xiàng)，首先要明確題干中存在的矛盾是什么，然后結(jié)合選項(xiàng)，選擇能說(shuō)明矛盾的原因的選項(xiàng)。題干現(xiàn)象：研發(fā)的空調(diào)管理系統(tǒng)大大節(jié)省用電量，但銷(xiāo)售卻不理想。A項(xiàng)，空調(diào)管理系統(tǒng)受家庭用戶(hù)歡迎與題干無(wú)關(guān)，不能解釋銷(xiāo)售不理想。B項(xiàng)，使用該系統(tǒng)會(huì)增加人力成本，從而影響了銷(xiāo)售，很好地解釋了題干矛盾。C項(xiàng)，空調(diào)雖然能耗降低，但使用該系統(tǒng)還是可以節(jié)省用電量，不能解釋銷(xiāo)售不理想。D項(xiàng)，“許多單位”是特例，可能還有許多單位的職工做不到出門(mén)關(guān)空調(diào)，解釋力度有限。故本題選B。16.2018年8月8日，自然資源部印發(fā)《關(guān)于全面推進(jìn)不動(dòng)產(chǎn)登記便民利民工作的通知》，全面部署不動(dòng)產(chǎn)登記便民利民改革舉措。五年內(nèi)，除遺產(chǎn)繼承以外的登記時(shí)間將壓縮到10個(gè)工作日內(nèi)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2018年8月8日，自然資源部印發(fā)《關(guān)于全面推進(jìn)不動(dòng)產(chǎn)登記便民利民工作的通知》，全面部署不動(dòng)產(chǎn)登記便民利民改革舉措。通知提出，……進(jìn)一步簡(jiǎn)化環(huán)節(jié)和需權(quán)利人提供的材料，細(xì)化階段性目標(biāo)，確保五年內(nèi)把除遺產(chǎn)繼承以外的登記時(shí)間壓縮三分之二以上、壓減到5個(gè)工作日以?xún)?nèi)，為優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、方便企業(yè)群眾辦事創(chuàng)造條件。2018年底前，全國(guó)所有市縣的不動(dòng)產(chǎn)一般登記、抵押登記業(yè)務(wù)辦理時(shí)間要分別壓縮至15個(gè)、7個(gè)工作日內(nèi)。因此，本題錯(cuò)誤。17.違約

之于（

）相當(dāng)于（

）

之于

承諾A.法律；民俗B.處罰；兌現(xiàn)C.合同；食言D.賠償；責(zé)任參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：違約可能違背了法律，民俗和承諾之間沒(méi)有直接的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：違約之后可能會(huì)被處罰，處罰是違約的結(jié)果，兌現(xiàn)承諾是動(dòng)賓短語(yǔ)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：違約是違背了合同，食言是違背了承諾，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：違約之后可能需要賠償，賠償是違約的結(jié)果，做出承諾即意味著擔(dān)負(fù)了一定的責(zé)任，但承諾不是責(zé)任的結(jié)果，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。18.被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人，即使如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未能掌握的本人其他罪行，也不能以自首論。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：我國(guó)《刑法》第六十七條第二款規(guī)定：“被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論?！惫时硎鲥e(cuò)誤。19.甲醫(yī)用橡膠廠(chǎng)以印發(fā)、張貼公告的形式，誹謗乙藥療用品廠(chǎng)生產(chǎn)的婦用衛(wèi)生杯質(zhì)量極差，從而影響其銷(xiāo)售量，造成乙廠(chǎng)經(jīng)濟(jì)損失。甲廠(chǎng)的做法主要侵害了乙廠(chǎng)的：A.隱私權(quán)B.健康權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第一千零二十四條，民事主體享有名譽(yù)權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽(yù)權(quán)。名譽(yù)是對(duì)民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會(huì)評(píng)價(jià)。甲廠(chǎng)誹謗乙廠(chǎng)的行為，侵害了乙廠(chǎng)的名譽(yù)權(quán)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)2021年版《民法典》第一千零三十二條，自然人享有隱私權(quán)。任何組織或者個(gè)人不得以刺探、侵?jǐn)_、泄露、公開(kāi)等方式侵害他人的隱私權(quán)。隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)、私密信息。隱私權(quán)是自然人才享有的權(quán)利，單位和組織是不享有該項(xiàng)權(quán)利的。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：根據(jù)2021年版《民法典》第一千零四條，自然人享有健康權(quán)。自然人的身心健康受法律保護(hù)。任何組織或者個(gè)人不得侵害他人的健康權(quán)。健康權(quán)是自然人才享有的權(quán)利，單位和組織是不享有該項(xiàng)權(quán)利的。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：根據(jù)2021年版《民法典》第三條，民事主體的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益受法律保護(hù)，任何組織或者個(gè)人不得侵犯。財(cái)產(chǎn)權(quán)侵害的是他人合法的私有財(cái)產(chǎn)。本案中，甲廠(chǎng)用非法手段侵害的是乙廠(chǎng)的名譽(yù)權(quán)。C項(xiàng)排除。20.某企業(yè)有員工400人，按職能制組織設(shè)置科室11個(gè)，管理人員占總數(shù)，企業(yè)內(nèi)部因部門(mén)復(fù)雜，政出多門(mén)，經(jīng)常出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象。由此可見(jiàn)，該企業(yè)職能制組織結(jié)構(gòu)的最大缺點(diǎn)是（

）。A.多頭領(lǐng)導(dǎo)B.橫向協(xié)調(diào)性差C.不利于培養(yǎng)上層領(lǐng)導(dǎo)D.適應(yīng)性差參考答案：A解題思路：本題考查行政管理。職能型組織結(jié)構(gòu)又稱(chēng)“U型結(jié)構(gòu)”。其特點(diǎn)是，組織內(nèi)除直線(xiàn)主管外還相應(yīng)地設(shè)立一些組織機(jī)構(gòu)，分擔(dān)某些職能管理的業(yè)務(wù)。這些職能機(jī)構(gòu)有權(quán)在自己的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，向下級(jí)單位下達(dá)命令和指示，因此，下級(jí)直線(xiàn)主管除了接受上級(jí)直線(xiàn)主管的領(lǐng)導(dǎo)外，還必須接受上級(jí)各職能機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和指示。題干中，該企業(yè)為職能制結(jié)構(gòu)，職能部門(mén)及管理人員較多，從而容易導(dǎo)致“多頭領(lǐng)導(dǎo)”，出現(xiàn)“政出多門(mén)，推諉扯皮”的現(xiàn)象。故正確答案為A。21.“我尊重那些在國(guó)內(nèi)一無(wú)所有出去白手起家的人，那些從沒(méi)有沾過(guò)任何特權(quán)卻用雙腳征服世界的貧民；我鄙夷的是享受著特權(quán)、領(lǐng)了盤(pán)纏走的人?！边@句話(huà)中的“鄙夷”使用恰當(dāng)。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，審題干，判斷“鄙夷”的使用是否恰當(dāng)。第二步，根據(jù)“我尊重那些在國(guó)內(nèi)一無(wú)所有出去白手起家的人，那些從沒(méi)有沾過(guò)任何特權(quán)卻用雙腳征服世界的貧民”和分號(hào)可知，兩個(gè)分句為反向并列關(guān)系，“白手起家的人”和“享受特權(quán)、領(lǐng)了盤(pán)纏走的人”語(yǔ)義相反?！白鹬亍敝缸鹁矗粗?；“鄙夷”指輕視，看不起。能構(gòu)成語(yǔ)義相反，且搭配正確。因此，選擇A選項(xiàng)。22.在過(guò)往的“985”“211”重點(diǎn)高校建設(shè)中，相對(duì)于理工社科門(mén)類(lèi)，人文學(xué)科往往處于劣勢(shì)地位，被視作“可有可無(wú)”。有關(guān)學(xué)者也難以揚(yáng)眉吐氣，其實(shí)，人文學(xué)科有著不可替代的作用。從小處看，人文學(xué)科是培養(yǎng)全體各學(xué)科學(xué)生的人文素養(yǎng)、涵養(yǎng)高校人文精神的基礎(chǔ)，從大處看，人文學(xué)科能夠?yàn)橹螄?guó)理政，為國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化提供智力資源。因此，這就更加要求高校掌舵人具備長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。這段文字意在說(shuō)明：A.理工社科門(mén)類(lèi)比人文學(xué)科更重要B.人文學(xué)科在高校建設(shè)中被視作“可有可無(wú)”C.學(xué)科的考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)更加細(xì)化D.高校建設(shè)需要關(guān)注人文學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹在重點(diǎn)高校建設(shè)中，人文學(xué)科處于劣勢(shì)地位的情況，并進(jìn)一步從“大處看”“小處看”進(jìn)行論證“人文學(xué)科有著不可替代的作用”，最后通過(guò)“因此”引出文段的重點(diǎn)：這就更加要求高校掌舵人具備長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。即高校應(yīng)重視人文學(xué)科的建設(shè)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，找出作者的意圖。A項(xiàng)、B項(xiàng)屬于背景，偏離文段的重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)“學(xué)科的考核標(biāo)準(zhǔn)”無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的合理理解，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。23.（1）出生京劇世家（2）獲全國(guó)少兒組第一（3）受父母熏陶（4）勤學(xué)苦練（5）進(jìn)步顯著A.1-2-3-4-5B.1-3-2-4-5C.5-1-3-4-2D.1-3-4-5-2參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“京劇學(xué)習(xí)”展開(kāi)。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②和事件④，應(yīng)該是先“勤學(xué)苦練”，然后“獲全國(guó)少兒組第一”，因此事件④排在事件②前面，排除A、B兩項(xiàng)。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果，只有C、D兩項(xiàng)符合。通過(guò)分析事件①、事件⑤可知，事件①更適合作首句，排除C項(xiàng)。故正確答案為D。24.近幾年我國(guó)出土了大量先秦時(shí)代的典籍，使我們有可能對(duì)過(guò)去被判為偽書(shū)的作品重新

。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.鑒定B.鑒別C.甄選D.甄別參考答案：D解題思路：根據(jù)文段“可能”“重新”等信息可知，由于出土了大量的典籍，對(duì)之前判定為“偽書(shū)”的作品現(xiàn)在需要重新區(qū)分，所填入詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出區(qū)分之意。A項(xiàng)“鑒定”側(cè)重于鑒別和審定，是對(duì)真?zhèn)蔚蔫b別，“偽書(shū)”指的是冒充前人名士所著成的書(shū)，和偽史、偽事不同，只是借用別人的名字，傳播自己的學(xué)問(wèn)，不需要鑒定真假，與文意不符，排除；B項(xiàng)“鑒別”指分辨事物的真假，與文意不符，排除；C項(xiàng)“甄選”，即甄別選擇，側(cè)重于選擇，文段并未體現(xiàn)出要擇優(yōu)選出一個(gè)更好的，只是區(qū)分開(kāi)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“甄別”，即審查辨別，強(qiáng)調(diào)區(qū)分，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。25.“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！泵鑼?xiě)的是（

）。A.端午節(jié)B.重陽(yáng)節(jié)C.中秋節(jié)D.元宵節(jié)參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。”出自唐朝詩(shī)人王建所作的《十五夜望月寄杜郎中》，意思是庭院地面雪白樹(shù)上棲息著鵲鴉，秋露無(wú)聲無(wú)息打濕了院中桂花。今天晚上人們都仰望當(dāng)空明月，不知道這秋思之情落在了誰(shuí)家？由詩(shī)中“冷露無(wú)聲濕桂花”可知，古詩(shī)描繪的場(chǎng)景應(yīng)發(fā)生在農(nóng)歷八月到九月之間。再由今夜月明人盡望可知描繪的場(chǎng)景與月有關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，端午節(jié)在每年農(nóng)歷五月初五。B項(xiàng)錯(cuò)誤，重陽(yáng)節(jié)雖在每年農(nóng)歷九月初九，但與月無(wú)關(guān)。C項(xiàng)正確，中秋節(jié)為每年農(nóng)歷八月十五，且與月有關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，元宵節(jié)在每年農(nóng)歷正月十五。故正確答案為C。26.2020年6月23日，北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，用（

）運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空。A.長(zhǎng)征二號(hào)甲B.長(zhǎng)征二號(hào)乙C.長(zhǎng)征三號(hào)乙D.長(zhǎng)征三號(hào)丙參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。2020年6月23日9時(shí)43分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第五十五顆導(dǎo)航衛(wèi)星，暨北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星，至此北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署比原計(jì)劃提前半年全面完成。故正確答案為C。27.當(dāng)遠(yuǎn)洋貨輪從中緯度的東海開(kāi)往赤道附近的過(guò)程中，由于地球赤道半徑比兩極半徑更大，同一物體在低緯度所受的地心引力比高緯度地區(qū)小，因此可判斷船在行進(jìn)的過(guò)程中所受浮力會(huì)______。假設(shè)海水的密度一定，則此過(guò)程中輪船排開(kāi)水的體積______。

A.變小，不變

B.變大，變小

C.不變，不變

D.變小，變大

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

本題主要考查物理的浮力。

第二步，分析選項(xiàng)。

由于地球赤道半徑比兩極半徑更大，同一物體在低緯度所受的地心引力比高緯度地區(qū)小，也就是赤道附近的比例常數(shù)小于東海附近的比例常數(shù)。因此遠(yuǎn)洋貨輪從中緯度的東海開(kāi)往赤道附近的過(guò)程中，貨輪的重力變小，船始終處于漂浮狀態(tài)，所受的浮力等于自身的重力，即，g變小，船的質(zhì)量不變，故船所受的浮力變小。而海水的密度一定，根據(jù)：重力=浮力，，，貨輪排開(kāi)水的體積是不變的。

因此，選擇A選項(xiàng)。28.王某旗下甲公司的經(jīng)紀(jì)人宋某在其工作期間，利用其職務(wù)的便利，伙同王某的妻子將甲公司財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到宋某賬戶(hù)，宋某的行為觸犯的刑法罪名是（

）。A.盜竊罪B.職務(wù)侵占罪C.詐騙罪D.搶劫罪參考答案：B解題思路：本題考查刑法A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二百六十四條規(guī)定，盜竊罪是指以非法占有為目的，盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶(hù)盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。本題中宋某利用職務(wù)便利轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)，行為模式不符合盜竊罪。B項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二百七十一條規(guī)定，公司、企業(yè)或者其他單位的工作人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金；數(shù)額巨大的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，

并處罰金。宋某是甲公司人員，利用職務(wù)便利，將甲公司財(cái)產(chǎn)非法占為已有，屬于職務(wù)侵占罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二百六十六條規(guī)定：詐騙公私財(cái)物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金。宋某沒(méi)有虛構(gòu)事實(shí)，使單位處于錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)處分財(cái)產(chǎn)，不構(gòu)成詐騙罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》二百六十三條規(guī)定：搶劫罪是以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。本題中宋某取財(cái)?shù)男袨闆](méi)有對(duì)人的暴力、脅迫等手段，不符合搶劫罪。故正確答案為B。29.搶劫∶手銬A.下雨∶雨傘B.健康∶節(jié)食C.樂(lè)觀∶勤勞D.耳機(jī)∶話(huà)筒參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。警察可以用“手銬”來(lái)抓捕“搶劫”的劫匪，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們可以用“雨傘”來(lái)應(yīng)對(duì)“下雨”的天氣，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“節(jié)食”與“健康”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“樂(lè)觀”與“勤勞”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“耳機(jī)”與“話(huà)筒”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。30.－2，1，5，10，（

），23A.12B.14C.16D.20參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：猜測(cè)差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5＋1＝6，所求項(xiàng)為10＋6＝16，驗(yàn)證下一項(xiàng)，差數(shù)列為6＋1＝7，下一項(xiàng)為16＋7＝23，符合此規(guī)律。因此，選擇C選項(xiàng)。31.我國(guó)公共法律服務(wù)三大服務(wù)平臺(tái)已經(jīng)全面建成，公共法律服務(wù)實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上辦”“指尖辦”“馬上辦”，三大服務(wù)平臺(tái)是：A.實(shí)體平臺(tái)、手機(jī)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)B.實(shí)體平臺(tái)、電話(huà)熱線(xiàn)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)C.線(xiàn)上平臺(tái)、線(xiàn)下平臺(tái)、綜合平臺(tái)D.人工平臺(tái)，自助平臺(tái)、投訴平臺(tái)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，人民日?qǐng)?bào)2019年1月17日電，我國(guó)公共法律服務(wù)三大平臺(tái)（實(shí)體平臺(tái)、電話(huà)熱線(xiàn)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)）已經(jīng)全面建成，公共法律服務(wù)實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上辦”“指尖辦”“馬上辦”。據(jù)司法部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，每個(gè)縣（市、區(qū)）都建成了公共法律服務(wù)中心，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）都建立了公共法律服務(wù)工作站，每個(gè)村（居）都有法律顧問(wèn)，可以面對(duì)面地解決群眾遇到的各種法律問(wèn)題。因此，選擇B選項(xiàng)。32.“不負(fù)眾望”與“不孚眾望”，僅一字之差，但其義________，作為公益型國(guó)企的石油石化、電網(wǎng)、通信服務(wù)等，一定要心系國(guó)家利益和人民利益，并把國(guó)家利益和人民利益放在首位，做到“________”，切忌“________”。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.迥然不同不負(fù)眾望不孚眾望B.天差地別不負(fù)眾望不孚眾望C.涇渭分明不孚眾望不負(fù)眾望D.大相徑庭不孚眾望不負(fù)眾望參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)可知，本題考查的是形近成語(yǔ)的辨析，由“做到”“切忌”可知，第二空應(yīng)填入肯定性的詞語(yǔ)，第三空應(yīng)填入否定性的詞語(yǔ)，排除C、D。第三步，辨析第一空備選詞語(yǔ)的差異，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。后兩空，“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望。“不孚眾望”指不能使大家信服，未符合大家的期望。故第二空應(yīng)填“不負(fù)眾望”，第三空應(yīng)填“不孚眾望”，排除C、D。第一空，“迥然不同”形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣?！疤觳畹貏e”比喻差別極大。形容詞義相差很大，“天差地別”程度過(guò)重，排除B。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在后兩個(gè)空。由“要心系國(guó)家利益和人民利益，并把國(guó)家利益和人民利益放在首位”可知，要做到讓人民滿(mǎn)意，切忌讓人民不滿(mǎn)意?！安绘诒娡敝覆荒苁贡娙诵欧?，“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望，故“不負(fù)眾望”在前，“不孚眾望”在后。因此排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第一空。由“但”字可知文段要表達(dá)的意思是“雖一字之差含義卻完全不同”。C項(xiàng)“迥然不同”側(cè)重毫無(wú)共同之處?！安绘诒娡焙汀安回?fù)眾望”兩詞含義完全相反，“迥然不同”符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“天差地別”側(cè)重差距大，往往含有好壞的對(duì)比，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查成語(yǔ)填空。從第二、三空入手。“不孚眾望”指不為眾人所信服；“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望。作為公益型國(guó)企，自然應(yīng)該不辜負(fù)人們的期望，因此第二空應(yīng)為“不負(fù)眾望”，第三空應(yīng)為“不孚眾望”。答案鎖定C、D兩項(xiàng)。第一空，根據(jù)原文語(yǔ)境，“不孚眾望”和“不負(fù)眾望”的含義很不相同，但沒(méi)達(dá)到“天差地別”的程度?！疤觳畹貏e”形容兩種或多種事物之間的差距很大，就像天和地之間的距離一樣。因此“迥然不同”更符合語(yǔ)境。“迥然不同”形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣。故正確答案為C。33.①?zèng)]有甘油，只要到市面上買(mǎi)瓶潤(rùn)膚乳液就行，它的主要成分就含有甘油②那些節(jié)儉或喜歡動(dòng)手享受家庭樂(lè)趣的朋友，也可以自己動(dòng)手制作家庭洗手液③但是自制洗手液由于包裝和密封條件不足，最好不要使用容易變質(zhì)的牛奶或蜂蜜④其次是加入甘油。甘油不要超過(guò)2%，以免殺菌成分的最終濃度失衡，使殺菌力下降⑤為適合個(gè)人喜好，還可適當(dāng)加入一些美容成分，比如蘆薈原汁、橄欖油等⑥家庭洗手液主要成分是藥用酒精，做法是將酒精與冷開(kāi)水以3：1的比例調(diào)成75%的最終濃度將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥②③⑤④①B.②③⑤⑥④①C.②⑥④①⑤③D.⑥⑤③④①②參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②引出“制作家庭洗手液”這個(gè)話(huà)題，⑥對(duì)家庭洗手液的成分進(jìn)行說(shuō)明，相較而言②更適合做首句，因此可首先排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，觀察B項(xiàng)和C項(xiàng)，⑥④①捆綁一起，且⑥④①和⑤都是在談?wù)撝谱飨词忠簯?yīng)該怎么做，而⑤句中“還可”說(shuō)明⑤是家庭洗手液制作之外的一點(diǎn)補(bǔ)充，應(yīng)放在⑥④①之后。因此，選擇C選項(xiàng)。34.不管哪種鳥(niǎo)，營(yíng)巢都是一項(xiàng)十分浩大而艱巨的“工程”。在城樓，寺廟等建筑物上營(yíng)巢的樓燕，需要到遠(yuǎn)處的河泥灘上銜取泥土、草棍等，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地堆砌成碗狀的巢，足足需一周時(shí)間。而金絲燕，有用純粹唾液建巢，但同樣要付出含辛茹苦的勞動(dòng)。這種巢窩加工之后，就是我國(guó)自古聞名于世的珍貴補(bǔ)品——燕窩。

這段文字表述的主要內(nèi)容是：

A.我國(guó)自古聞名于世的珍貴補(bǔ)品——燕窩的來(lái)歷

B.燕子有在城樓、寺廟等建筑物上筑巢的習(xí)性

C.樓燕與金絲燕在生理特征及筑巢方式上的不同

D.鳥(niǎo)類(lèi)艱辛的筑巢過(guò)程如同人類(lèi)實(shí)施一項(xiàng)浩大的工程

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“營(yíng)巢對(duì)于鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)十分浩大而艱巨的‘工程’”，然后通過(guò)“樓燕”和“金絲燕”來(lái)對(duì)“如何浩大而艱巨”進(jìn)行舉例論證。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是“不管哪種鳥(niǎo)，營(yíng)巢都是一項(xiàng)十分浩大而艱巨的‘工程’”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“燕窩的來(lái)歷”為舉例論證內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。B項(xiàng)：“城樓、寺廟德國(guó)建筑物上筑巢”為舉例論證內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。C項(xiàng)：“樓燕與金絲燕”為舉例論證內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。

35.關(guān)于自然人的民事行為能力，下列表述正確的是：A.十八周歲以上且精神正常的自然人，是完全民事行為能力人B.十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人C.十周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人，是限制民事行為能力人D.八周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人，是限制民事行為能力人參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第十七條，十八周歲以上的自然人為成年人。不滿(mǎn)十八周歲的自然人為未成年人。第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人?？芍珹項(xiàng)“十八周歲以上且精神正常的自然人，是完全民事行為能力人”說(shuō)法正確，當(dāng)選。B項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。可知，B項(xiàng)“十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人”表述正確，當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。第二十二條，不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)；但是，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為?？芍珻項(xiàng)“十周歲”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)“八周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人，是限制民事行為能力人”表述正確，當(dāng)選。因此，選擇ABD選項(xiàng)。36.中醫(yī)診病的方法主要是依靠“望、聞、問(wèn)、切”，這里的“切”指的是（

）A.針灸B.刮痧C.把脈D.推拿參考答案：C解題思路：本題考查文化常識(shí)。望聞問(wèn)切是中醫(yī)用語(yǔ)。望：指觀氣色；聞：指聽(tīng)聲息；問(wèn)：指詢(xún)問(wèn)癥；切：指摸脈象。合稱(chēng)四診。

故本題選擇C項(xiàng)。37.作為主要溫室氣體的二氧化碳，若能借助太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等替代能源電解水制得的氫氣，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的化學(xué)品或燃料，________能實(shí)現(xiàn)溫室氣體的減排，________有助于解決人們對(duì)化石燃料的過(guò)度依賴(lài)以及可再生能源的存儲(chǔ)問(wèn)題，兼具經(jīng)濟(jì)和環(huán)境效益。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不僅

而且B.不是

而是C.與其

不如D.不但

反而參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的化學(xué)品或燃料，________能實(shí)現(xiàn)溫室氣體的減排，________有助于解決人們對(duì)化石燃料的過(guò)度依賴(lài)以及可再生能源的存儲(chǔ)問(wèn)題，兼具經(jīng)濟(jì)和環(huán)境效益”可知，文段表示將二氧化碳轉(zhuǎn)化成燃料，最直接的是減少溫室氣體的排放，更重要的是解決了能源問(wèn)題，前后兩空為遞進(jìn)關(guān)系。第二步，驗(yàn)證選項(xiàng)。A項(xiàng)“不僅……而且……”表遞進(jìn)，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“不是……而是……”為反向并列，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“與其……不如……”表示選擇關(guān)系，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“不但……反而……”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。38.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②⑤，③④⑥B.①③⑥，②④⑤C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①②④，③⑤⑥參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。每一個(gè)圖形中均有一條邊上存在一條圓弧，考慮圓弧的標(biāo)記功能。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。圖形①③⑥中圓弧標(biāo)記的是直線(xiàn)圖形的最短邊，圖形②④⑤中圖形標(biāo)記的是最長(zhǎng)邊，分為兩組。因此，選擇B選項(xiàng)。39.3E標(biāo)準(zhǔn)作為衡量行政管理和公共服務(wù)的最終尺度，3E標(biāo)準(zhǔn)不包括（

）。A.經(jīng)濟(jì)B.效率C.效益D.能量參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)基本原理。3E標(biāo)準(zhǔn)指的是經(jīng)濟(jì)（Economy）、效率（Efficiency）和效益（Effectiveness），是衡量行政管理和公共服務(wù)的最終尺度。本題為選非題，故正確答案為D。40.某研究機(jī)構(gòu)通過(guò)的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)證明喜歡閱讀文學(xué)名著的人理解他人的能力更強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)讓參與者閱讀古典名著、通俗小說(shuō)和紀(jì)實(shí)文學(xué)。然后進(jìn)行一項(xiàng)“從眼睛中讀懂別人心思"的測(cè)試。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，讀名著的參與者更容易讀懂別人的感情。研究者認(rèn)為，文學(xué)名著更注重人物角色的刻畫(huà)而不是情節(jié)的描述，從而要求讀者對(duì)人物角色進(jìn)行細(xì)致思考和推理，因此文學(xué)名著有助于人們更好地感知他人。以下各項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是：A.“從眼睛中讀懂別人心思”測(cè)試本身的設(shè)計(jì)缺乏科學(xué)性B.相較于人物角色的刻畫(huà)，許多文學(xué)名著更注重情節(jié)描述C.許多善解人意的人具有理工科背景，很少閱讀文學(xué)名著D.另有研究證明，理解他人能力強(qiáng)的人更喜歡讀科技著作參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：文學(xué)名著更注重人物角色的刻畫(huà)而不是情節(jié)的描述，從而要求讀者對(duì)人物角色進(jìn)行細(xì)致思考和推理，因此文學(xué)名著有助于人們更好地感知他人。論據(jù)：讀名著的參與者更容易讀懂別人的感情。論點(diǎn)和論據(jù)都提到了文學(xué)名著有助于人們更好地理解、感知他人，所以討論的話(huà)題是一致的，削弱優(yōu)先考慮否論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：提到測(cè)試本身缺少科學(xué)性，是對(duì)題干論據(jù)的削弱，可以削弱，保留；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是文學(xué)名著注重人物角色刻畫(huà)而非情節(jié)描述，而該項(xiàng)指出許多文學(xué)名著更注重情節(jié)描述而非角色刻畫(huà)，即文學(xué)名著無(wú)法幫助感知他人，舉例子否定題干論點(diǎn)，可以削弱，保留；C項(xiàng)：許多善解人意的人很少閱讀文學(xué)名著無(wú)法說(shuō)明文學(xué)名著能否幫助人們更好地感知他人，無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：理解他人能力強(qiáng)的人更喜歡讀科技著作，說(shuō)的是能力強(qiáng)后喜歡做什么，而論點(diǎn)討論的是文學(xué)名著對(duì)于感知他人的作用，話(huà)題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。比較A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)是否定題干論據(jù)，B項(xiàng)是舉例子否定論點(diǎn)，B項(xiàng)的力度更強(qiáng)。故正確答案為B。41.“變民風(fēng)易，變士風(fēng)難；變士風(fēng)易，變仕風(fēng)難；仕風(fēng)變，天下治矣。”下列不符合這句話(huà)所表達(dá)的含義的選項(xiàng)是（）。A.改變民風(fēng)易，改變仕風(fēng)難B.仕風(fēng)是治理國(guó)家的關(guān)鍵C.仕風(fēng)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣D.民風(fēng)、士風(fēng)之變?nèi)Q于仕風(fēng)之變參考答案：D解題思路：本題考查政治常識(shí)。“變民風(fēng)易，變士風(fēng)難；變士風(fēng)易，變仕風(fēng)難；仕風(fēng)變，天下治矣?！薄笆匡L(fēng)”指的是知識(shí)階層的風(fēng)氣，“仕風(fēng)”指的是官場(chǎng)上的風(fēng)氣，這句話(huà)的意思是將民間的風(fēng)氣變好容易，將知識(shí)階層的風(fēng)氣變好就難了；將知識(shí)階層的風(fēng)氣變好容易，將官場(chǎng)的風(fēng)氣變好就難了；官風(fēng)清正了，天下就能安定。A項(xiàng)正確，在“民風(fēng)”、“士風(fēng)”、“仕風(fēng)”中，改變民風(fēng)是最為容易的，改變仕風(fēng)是最難的。B項(xiàng)正確，“仕風(fēng)變，天下治矣”意思就是指官場(chǎng)上的風(fēng)氣清正了，天下、國(guó)家就能安定下來(lái)，仕風(fēng)的改變是治理國(guó)家的關(guān)鍵。C項(xiàng)正確，官場(chǎng)風(fēng)清氣正帶來(lái)國(guó)家安定，說(shuō)明仕風(fēng)對(duì)社會(huì)風(fēng)氣有一定的引領(lǐng)作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，民風(fēng)、士風(fēng)的扭轉(zhuǎn)取決于老百姓和讀書(shū)人自身的文明素養(yǎng)，官場(chǎng)的風(fēng)氣會(huì)影響這二者，但并非起決定性作用。并且題干僅是將民風(fēng)、士風(fēng)和仕風(fēng)進(jìn)行難易程度的對(duì)比，并未體現(xiàn)三者之間的因果關(guān)系。本題為選非題，故正確答案為D。42.1992年三峽庫(kù)區(qū)平均人口密度為282人/平方公里，高于全國(guó)（122人/平方公里）和四川（192人/平方公里）。庫(kù)區(qū)的山地面積占總面積90％以上，海拔400米以下地帶的人口密度為500—600人/平方公里。另外，庫(kù)區(qū)耕地大部分是旱地，坡度在15度至25度的耕地占旱地的46.5％，坡度大于25度的耕地占旱地的25％。從這段文字可以得出：A.三峽庫(kù)區(qū)坡度在15度以下的耕地占旱地35％B.四川平均人口密度也高于全國(guó)平均水平C.三峽庫(kù)區(qū)絕大部分人生活在海拔400米以上D.陜西平均人口密度在全國(guó)倒數(shù)第一參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由題意可知，三峽庫(kù)區(qū)坡度在15度以下的耕地占旱地的比例是100%－46.5%－25%＝28.5%，并非35%，排除；B項(xiàng)：由題干“四川人口密度是192人/平方公里，全國(guó)平均水平是122人/平方公里”可知，四川平均人口密度高于全國(guó)平均水平，可以推出；C項(xiàng)：題干只提及“海拔400米以下的的人口密度為500—600人/平方公里”，并未提及海拔400米以上地區(qū)的人口密度、土地面積等情況，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干并未提及陜西平均人口密度在全國(guó)的排名，無(wú)法推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。43.將下列六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的特征或規(guī)律，分類(lèi)正確是：A.①④⑤，②③⑥B.①②⑥，③④⑤C.①⑤⑥，②③④D.①②③，④⑤⑥參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。圖形規(guī)整，優(yōu)先考慮屬性類(lèi)中的對(duì)稱(chēng)性。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②⑥均為對(duì)稱(chēng)圖形，圖③④⑤均為不對(duì)稱(chēng)圖形，據(jù)此分為兩組。因此，選擇B選項(xiàng)。44.某寵物美容中心的寵物美容業(yè)務(wù)需要經(jīng)過(guò)三道工序，第一道工序每名員工每天可為15只寵物進(jìn)行理毛，第二道工序每名員工每天可為10只寵物進(jìn)行清洗，第三道工序每名員工每天可為12只寵物進(jìn)行修飾造型。要使寵物美容中心人工效率最高、顧客等待時(shí)間最少，則三道工序至少需要（

）名員工。A.15B.20C.30D.60參考答案：A解題思路：本題要求等待時(shí)間最短，即要求三者的總效率應(yīng)相同。，賦值每一道效率為60只寵物（15、10、12的最小公倍數(shù)），人數(shù)比，則至少安排人。故正確答案為A。解題思路：要使效率最高，則不能出現(xiàn)閑置人員，要使顧客等待時(shí)間最少，則每天完成的工作應(yīng)盡可能少，同時(shí)滿(mǎn)足這兩個(gè)條件的工作量即為三道工序效率的最小公倍數(shù)，根據(jù)工作量和每人的工作效率，求得每道工序的具體人數(shù)即可。由題干可知，15、10、12的最小公倍數(shù)是60，則第一道工序至少需要60÷15＝4名，第二道工序至少需要60÷10＝6名，第三道工序至少需要60÷12＝5名，故至少需要4＋6＋5＝15名員工。解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于效率類(lèi)。第二步，第一道工序與第二道效率比為15∶10＝3∶2，所需人數(shù)比為2∶3；第二道工序與第三道效率比為10∶12＝5∶6，所需人數(shù)比為6∶5，則三道工序所需人數(shù)比為4∶6∶5，至少需要4＋6＋5＝15（名）員工。因此，選擇A選項(xiàng)。45.①?lài)?guó)際足聯(lián)之所以下決心采用VAR技術(shù)，其目的是想讓世界杯的每一場(chǎng)比賽、每一個(gè)進(jìn)球都更加公平公正②在歷屆世界杯上，裁判的誤判、錯(cuò)判都有發(fā)生，VAR技術(shù)能有效減少主裁判的誤判，當(dāng)然這也有可能導(dǎo)致VAR的結(jié)論與主裁判的判斷相違背③VAR是指視頻助理裁判，其實(shí)質(zhì)是使用視頻回放技術(shù)幫助主裁判作出正確的判罰決定④直到2018年世界杯開(kāi)賽前三個(gè)月，國(guó)際足聯(lián)才決定將它應(yīng)用在俄羅斯世界杯賽場(chǎng)⑤針對(duì)這種情況，國(guó)際足聯(lián)制定了一個(gè)應(yīng)對(duì)的條款，最終判罰權(quán)依然歸當(dāng)值的主裁判⑥因?yàn)樽闱虮荣愔械牟门邢鄬?duì)擁有更大的權(quán)力，很多時(shí)候，主裁判更是可以主宰一場(chǎng)球賽最后的結(jié)果將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③④①⑥②⑤B.①④③②⑥⑤C.③②④①⑤⑥D(zhuǎn).①⑥②③⑤④參考答案：A解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句解釋“VAR”概念，①句解釋采用“VAR”的目的。根據(jù)行文邏輯，應(yīng)當(dāng)引出定義再講具體方面。所以，③句適合做首句，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。②句表述“VAR”和“誤判”的關(guān)系，④句代詞指代，對(duì)比③④和③②發(fā)現(xiàn)，③④銜接更緊密，排除C項(xiàng)。并且④句和①句都在講“國(guó)際足聯(lián)采用這一技術(shù)”的話(huà)題，話(huà)題一致，⑥句和②句話(huà)題一致，話(huà)題銜接無(wú)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。46.唇亡：齒寒A.安居：樂(lè)業(yè)B.綱舉：目張C.開(kāi)卷：有益D.懲前：毖后參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“唇亡”指嘴唇?jīng)]有了，“齒寒”指牙齒就會(huì)寒冷，即因?yàn)椤按酵觥保浴褒X寒”，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“安居”指安定的住在一起，“樂(lè)業(yè)”指愉快地從事自己的職業(yè)，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“綱舉”指提起魚(yú)網(wǎng)上面的總繩，“目張”指一個(gè)個(gè)網(wǎng)眼都張開(kāi)，即提起大繩子來(lái)，就能讓一個(gè)個(gè)網(wǎng)眼張開(kāi)了。因?yàn)椤熬V舉”，所以“目張”，二者為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“開(kāi)卷”指打開(kāi)書(shū)本讀書(shū)，“有益”指有好處有收獲，指的是讀書(shū)總會(huì)有好處的。題干是兩件事情之間的因果關(guān)系，而C項(xiàng)只有讀書(shū)一件事，有益是讀書(shū)本身的效果，二者不是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“懲前”指警戒之前犯的錯(cuò)誤，“毖后”指以后謹(jǐn)慎，不致再犯，“懲前”的目的是“毖后”，二者是方式目的對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。47.“圣人肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人”這句話(huà)蘊(yùn)含的哲理是：A.矛盾雙方共居于一個(gè)統(tǒng)一體中B.矛盾雙方相互分離、相互排斥C.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.矛盾雙方相互依存、相互滲透參考答案：C解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人”出自清代顏元《習(xí)齋先生言行錄，齊家》。意思是：智能高的人是勤奮肯干的庸人，而那些無(wú)所作為的庸人則是不肯用功的圣人。其中，“圣人”與“庸人”是一對(duì)矛盾，但只要肯用功，庸人會(huì)轉(zhuǎn)換為圣人；如果不肯用功，圣人會(huì)變成庸人。這體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：矛盾雙方共居于一個(gè)統(tǒng)一體中，是指事物之間或事物內(nèi)部諸要素之間都是既對(duì)立又統(tǒng)一的。題干中未體現(xiàn)矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一，而是體現(xiàn)矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方之間相互分離、相互排斥的性質(zhì)和趨勢(shì)，是絕對(duì)的、無(wú)條件的。題干中未體現(xiàn)矛盾的斗爭(zhēng)性，而是體現(xiàn)矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：同一性是指矛盾雙方之間相互聯(lián)系、相互吸引的性質(zhì)和趨勢(shì)，是相對(duì)的、有條件的。對(duì)立雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。該選項(xiàng)只提到了矛盾雙方的相互依存，未提到矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化，表述不全面。D項(xiàng)錯(cuò)誤。48.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?)A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：第一步：分析圖形每個(gè)圖形都是由一種元素組成，考慮數(shù)元素的個(gè)數(shù)，分別是9、3、3、1、？。簡(jiǎn)單計(jì)算發(fā)現(xiàn)，9÷3=3,3÷3=1，則問(wèn)號(hào)處應(yīng)該是3÷1=3。第二步：分析選項(xiàng)A項(xiàng)，2個(gè)，不符合題意。B項(xiàng)，3個(gè)，符合題意。C項(xiàng)，4個(gè)，不符合題意。D項(xiàng)，4個(gè)，不符合題意。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。49.錦囊妙計(jì)：鞠躬盡瘁A.臥薪嘗膽：兔死狗烹B.圖窮匕見(jiàn)：得隴望蜀C.江郎才盡：一揮而就D.偃旗息鼓：養(yǎng)精蓄銳參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。錦囊妙計(jì)，最早出自《三國(guó)演義》，小說(shuō)里描寫(xiě)足智多謀的人把對(duì)付敵方的計(jì)策寫(xiě)在紙條上，放在錦囊里，以便當(dāng)事人在緊急時(shí)拆閱，比喻有準(zhǔn)備的巧妙辦法。鞠躬盡瘁，最早出自《后出師表》，是指竭盡所能，貢獻(xiàn)出全部力量。二者在語(yǔ)義上沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，但是都涉及了人物諸葛亮，即二者涉及的人物相同。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：臥薪嘗膽指吃飯睡覺(jué)都嘗一嘗苦膽，形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)；兔死狗烹指兔子死了，獵狗就被人烹食，比喻給統(tǒng)治者效勞的人事成后被拋棄或殺掉，二者都出自《史記˙越王勾踐世家》，都與越王勾踐有關(guān)系。二者涉及的人物相同，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：圖窮匕見(jiàn)比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來(lái)，出自《戰(zhàn)國(guó)策·燕策三》，講的是荊軻刺秦王；得隴望蜀指已經(jīng)取得隴右，還想攻取西蜀，比喻得寸進(jìn)尺，貪心不知滿(mǎn)足，貪得無(wú)厭，出自《后漢書(shū)·岑彭傳》。二者涉及的人物不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：江郎才盡意思是江郎的文才沒(méi)了，比喻才思減退，出自《南史·江淹傳》；一揮而就形容才思敏捷，一動(dòng)筆就寫(xiě)成，多指寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)快，出自《鴻慶居士文集·翰林莫公內(nèi)外制序》。二者涉及的人物不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：偃旗息鼓指放倒軍旗，停止擊鼓，秘密行軍，不暴露目標(biāo)，比喻停止做某事，出自《三國(guó)志·蜀書(shū)·趙云傳》；養(yǎng)精蓄銳，指養(yǎng)足精神,積蓄力量。也指保存部隊(duì)的戰(zhàn)斗力,準(zhǔn)備新的戰(zhàn)斗，出自《三國(guó)演義》荀彧?jiǎng)癫懿贂r(shí)所說(shuō)。二者涉及的人物不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。50.在勞動(dòng)者權(quán)益不斷________的當(dāng)下，一些權(quán)利痛點(diǎn)也在日益凸顯。全社會(huì)對(duì)低溫下的勞動(dòng)者某種程度上的忽視和漠視，使他們難以得到及時(shí)、有效的制度________和人文關(guān)懷。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顯現(xiàn)維護(hù)B.提升保護(hù)C.完善保障D.彰顯護(hù)佑參考答案：D解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，如“也”。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合提示信息“也”可知，此處存在并列關(guān)系，再根據(jù)詞義確定正確答案。第三步，驗(yàn)證第二空即可。第一空，由“也”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與后句的“凸顯”意思相近，表示在勞動(dòng)者的權(quán)益不斷被社會(huì)重視、關(guān)注的當(dāng)下，一些權(quán)利痛點(diǎn)也在日益凸顯。與此最相符的為“彰顯”。第二空，“護(hù)佑”所包含的保護(hù)庇佑弱勢(shì)群體的意思填入也符合句意，且與“人文關(guān)懷”并列恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一空，根據(jù)文段“一些權(quán)利痛點(diǎn)也在日益凸顯”可知，此處為并列結(jié)構(gòu)，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與“凸顯”語(yǔ)義相近，“凸顯”指突出，顯著，A項(xiàng)“顯現(xiàn)”指顯露，露面，呈現(xiàn)；D項(xiàng)“彰顯”指明顯，顯著，符合文段語(yǔ)境。B項(xiàng)，“提升”強(qiáng)調(diào)使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高；C項(xiàng)，“完善”指完備美好、無(wú)缺損、使趨于完美和增加在完成的基礎(chǔ)上，起到錦上添花的作用。均與“凸顯”語(yǔ)義不相近，排除B、C兩項(xiàng)。第二空，搭配“制度”，“制度護(hù)佑”為固定搭配，表示從制度上保護(hù)勞動(dòng)者，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“維護(hù)”與“制度”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁暗蜏亟蛸N”需要價(jià)值認(rèn)同更需要強(qiáng)化實(shí)施》51.如果王教授是北京大學(xué)的教師，又寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文，則他一定是哲學(xué)系的教師。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？A.王教授寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文B.哲學(xué)系的教師寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文C.北京大學(xué)的教師中只有哲學(xué)系的教師寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文D.很少有教師寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：王教授一定是哲學(xué)系的教師。論據(jù)：王教授是北京大學(xué)的教師，又寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文。論證過(guò)程為：①北大教師且寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文→哲學(xué)系教師第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只肯定了①的部分，無(wú)法必然推出王教授是哲學(xué)系的教師，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。哲學(xué)系的教師寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文，不必然推出“寫(xiě)過(guò)哲學(xué)論文的人就是哲學(xué)系的教師”，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)可翻譯為“北大教師且寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)論文→哲學(xué)系教師”，在論點(diǎn)與論據(jù)之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。題干討論的是王教授的具體情況，該項(xiàng)“很少有教師”不確定是否包括王教授，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。52.用飲用水國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)衡量礦物質(zhì)水，這對(duì)企業(yè)本身或許是好事，因?yàn)檫@

著它不需要執(zhí)行一個(gè)非常嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。而在礦泉水“標(biāo)準(zhǔn)門(mén)”事件之前，消費(fèi)者對(duì)飲用水安全性的

沒(méi)有上升到一個(gè)很高的層面，所以對(duì)企業(yè)產(chǎn)品而言，只要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，就可以在市面上銷(xiāo)售。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意味認(rèn)知B.標(biāo)志認(rèn)識(shí)C.預(yù)示了解D.暗示理解參考答案：A解題思路：第一空，由“用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)衡量礦物質(zhì)水”、“不需要執(zhí)行非常嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)”可知，用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)這件事使得企業(yè)不需要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，A項(xiàng)“意味”、B項(xiàng)“標(biāo)志”、C項(xiàng)“預(yù)示”都符合文意，均保留；D項(xiàng)“暗示”指不明白表示意思，而用含蓄的言語(yǔ)或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì)，但是文段是明確地體現(xiàn)出，排除；第二空，由“只要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，就可以在市面上銷(xiāo)售”可知，消費(fèi)者之前對(duì)飲用水的安全性認(rèn)識(shí)和了解是不清楚的，A項(xiàng)“認(rèn)知”、B項(xiàng)“認(rèn)識(shí)”、C項(xiàng)“了解”意思都符合，但是根據(jù)語(yǔ)義豐富，認(rèn)知的意思包含認(rèn)識(shí)和了解，優(yōu)選語(yǔ)義豐富的選項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊兜V物質(zhì)水“除名”風(fēng)波：透視多重爭(zhēng)議背后及飲用水行業(yè)新格局》解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空考查的詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)辨析，通過(guò)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)。第二步，辨析第二空詞語(yǔ)的用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“預(yù)示”側(cè)重預(yù)測(cè)，用飲用水國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)衡量礦物質(zhì)水是既定事實(shí)，不存在預(yù)測(cè)的問(wèn)題，排除C?！鞍凳尽眰?cè)重不明顯，與文意也不相符，排除D。第二空，由“沒(méi)有上升到一個(gè)很高的層面”可知，消費(fèi)者對(duì)飲用水安全性的認(rèn)識(shí)不足。與“認(rèn)識(shí)”相比，“認(rèn)知”表述更為正式，且“認(rèn)知層面”為習(xí)慣表述。故本題選A。53.（1）一份跟蹤調(diào)查，日后30年有何差別（2）一位實(shí)驗(yàn)人員，承諾誰(shuí)忍住不吃就給兩塊（3）一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)，幼年就學(xué)會(huì)控制沖動(dòng)很重要（4）一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，忍住不吃的孩子更優(yōu)秀（5）一組4歲小孩，每人面對(duì)一塊棉花糖A.（3）-（5）-（2）-（1）-（4）B.（5）-（2）-（4）-（1）-（3）C.（5）-（2）-（1）-（4）-（3）D.（3）-（5）-（2）-（4）-（1）參考答案：C解題思路：本題為事件排序。首先判斷首句，從選項(xiàng)入手，首句在（3）（5）中，（3）在說(shuō)一個(gè)發(fā)現(xiàn)，偏總結(jié)性話(huà)語(yǔ)，（5）為一個(gè)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，有了實(shí)驗(yàn)才有后續(xù)的結(jié)果，（5）應(yīng)在（3）前，排除A、D項(xiàng)；B、C項(xiàng)中緊鄰（3）的分別為（1）（4），（1）在說(shuō)跟蹤30年后的差別，（4）為實(shí)驗(yàn)結(jié)果，跟蹤調(diào)查應(yīng)在實(shí)驗(yàn)結(jié)果前，所以（1）應(yīng)在（4）前面，排除B項(xiàng)。故正確答案為C。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從③⑤中選擇。③在說(shuō)一個(gè)發(fā)現(xiàn)，⑤為一個(gè)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，有了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容才有后續(xù)的結(jié)果，⑤應(yīng)在③前，即首句是⑤，排除A、D項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第三句應(yīng)從①④中選擇。①在說(shuō)跟蹤30年后的差別，④為實(shí)驗(yàn)結(jié)果，跟蹤調(diào)查應(yīng)在實(shí)驗(yàn)結(jié)果之前，所以①應(yīng)在④前面，即第三句是①，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：首先分析題干事件，可以提取出“跟蹤調(diào)查”“實(shí)驗(yàn)人員”“重要發(fā)現(xiàn)”“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”等關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞可以看出這幾個(gè)事件之間存在明顯的因果聯(lián)系及先后順序，可據(jù)此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)，因此（3）是實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論，應(yīng)在最后，排除A、D；實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在跟蹤調(diào)查的基礎(chǔ)上得出的，因此（1）在（4）之前，排除B。故本題選C。54.小劉在賓館上網(wǎng)時(shí)，看到一小姐上門(mén)服務(wù)的微信二維碼，其掃描進(jìn)去看是一個(gè)叫豪門(mén)會(huì)所的網(wǎng)頁(yè)，并在網(wǎng)頁(yè)內(nèi)點(diǎn)了一個(gè)小姐，客服與其聯(lián)系，要求小劉提供支付路費(fèi)100元，此后QQ名為小美的小姐給其撥打QQ電話(huà)，要求支付2000元的保證金才能上門(mén)服務(wù)，面對(duì)這種情況，小劉應(yīng)該：A.立刻向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)賬B.難為情，損失小，不報(bào)警C.撥打110報(bào)警D.拉黑對(duì)方，刪除聊天信息參考答案：C解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識(shí)。第二步，詐騙罪是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。根據(jù)《刑法》第二百六十六條，詐騙公私財(cái)物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。題干中，豪門(mén)會(huì)所工作人員在未履行義務(wù)前屢次要求小劉轉(zhuǎn)賬，其行為已涉嫌構(gòu)成詐騙，小劉應(yīng)立即報(bào)警。因此，選擇C選項(xiàng)。55.中小企業(yè)由于規(guī)模有限、力量較小，不論是技術(shù)創(chuàng)新還是市場(chǎng)擴(kuò)展，很多事情依靠每個(gè)企業(yè)單打獨(dú)斗既不可能，也不經(jīng)濟(jì)。因此，發(fā)展中小企業(yè)的協(xié)會(huì)和服務(wù)組織，對(duì)中小企業(yè)的發(fā)展十分重要。這類(lèi)組織既可以是綜合性的，也可以是專(zhuān)業(yè)性的。事實(shí)證明，中小企業(yè)的發(fā)展與這類(lèi)服務(wù)組織的發(fā)展之間存在著很大的相關(guān)性。積極參與和支持這類(lèi)組織的發(fā)展和運(yùn)作是中小企業(yè)的分內(nèi)之事，雖然會(huì)花費(fèi)一定的精力，付出一定的代價(jià)，但這種付出和代價(jià)是值得的。這段文字意在說(shuō)明：A.發(fā)展中小企業(yè)協(xié)會(huì)和服務(wù)組織將成為大勢(shì)所趨B.中小企業(yè)應(yīng)意識(shí)到參與協(xié)會(huì)和服務(wù)組織的意義C.現(xiàn)實(shí)狀況下中小企業(yè)協(xié)會(huì)和服務(wù)組織大有可為D.中小企業(yè)參與協(xié)會(huì)和服務(wù)組織才能提高競(jìng)爭(zhēng)力參考答案：B解題思路：文段首先指出中小企業(yè)本身存在缺點(diǎn)，接著通過(guò)“因此”引出文段重點(diǎn)，即發(fā)展中小企業(yè)協(xié)會(huì)和服務(wù)組織對(duì)中小企業(yè)很重要，后文對(duì)這一結(jié)論進(jìn)行詳細(xì)的解釋說(shuō)明，故文段重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)中小企業(yè)協(xié)會(huì)和服務(wù)組織對(duì)中小企業(yè)很重要，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、C兩項(xiàng)未包含“中小企業(yè)”這一主體，排除；D項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，排除。故正確答案為B。

56.研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞，實(shí)驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩實(shí)驗(yàn)中，只告訴一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測(cè)試，實(shí)際上所有參試者都將接受測(cè)試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測(cè)試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成績(jī)也比較高。因此，研究人員認(rèn)為，睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)是：A.實(shí)驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人B.有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，小睡時(shí)沒(méi)有睡著，他們無(wú)意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容C.安排小睡時(shí)間的參試者，均為年齡較小的少年，而眾所