2023年05月浙江紹興市鏡嶺水庫(kù)建設(shè)運(yùn)行中心第二次公開(kāi)招聘高層次人才3人筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月浙江紹興市鏡嶺水庫(kù)建設(shè)運(yùn)行中心第二次公開(kāi)招聘高層次人才3人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.祖逖：聞雞起舞（

）。A.苻堅(jiān)：風(fēng)聲鶴唳B.周瑜：金屋藏嬌C.韓信：先發(fā)制人D.關(guān)興：洛陽(yáng)紙貴參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。祖逖是聞雞起舞的主角之一，歷史典故和歷史人物相互對(duì)應(yīng)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，淝水之戰(zhàn)苻堅(jiān)的部隊(duì)被晉軍擊敗，潰兵在逃走時(shí)聽(tīng)到風(fēng)聲和鶴的叫聲，都以為是晉軍追來(lái)。苻堅(jiān)和風(fēng)聲鶴唳相對(duì)應(yīng)，符合題意。B項(xiàng)，漢武帝劉徹年幼時(shí)喜歡陳阿嬌，曾語(yǔ)出驚人：“若得阿嬌為妻，當(dāng)金屋藏之?！敝荑ず徒鹞莶貗刹粚?duì)應(yīng)，與題干不符。C項(xiàng)，先發(fā)制人的典故與秦末的項(xiàng)梁和殷通有關(guān)，與韓信無(wú)關(guān)。韓信和先發(fā)制人不對(duì)應(yīng)，與題干不符。D項(xiàng)，左思是西漢著名文學(xué)家，其《三都賦》寫成之后，洛陽(yáng)城爭(zhēng)相傳抄，造成紙價(jià)大漲。關(guān)興和洛陽(yáng)紙貴不對(duì)應(yīng)，與題干不符。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。2.職業(yè)道德由職業(yè)道德活動(dòng)、職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)道德（

）三部分組成。A.意識(shí)B.評(píng)價(jià)C.操守D.情感參考答案：A解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，職業(yè)道德由職業(yè)道德意識(shí)、職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)道德活動(dòng)三個(gè)部分以相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的方式構(gòu)成存在。因此，選擇A選項(xiàng)。職業(yè)道德規(guī)范。職業(yè)道德規(guī)范是指從事特定職業(yè)的人們?cè)诼男斜韭毠ぷ骰蜻M(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵守的各種道德規(guī)范的總和。職業(yè)道德規(guī)范是職業(yè)道德的核心，它是社會(huì)道德規(guī)范的一種，使從業(yè)人員的職業(yè)道德行為和職業(yè)道德關(guān)系的普遍規(guī)律的反映，是一定社會(huì)或階級(jí)以及一定職業(yè)從業(yè)人員的行為和關(guān)系的基本要求的概括。職業(yè)道德意識(shí)。主要包括：職業(yè)道德情感——人們對(duì)職業(yè)活動(dòng)中的道德關(guān)系及道德行為的愛(ài)憎、好惡或者信任、同情、痛苦等的內(nèi)心體驗(yàn)和主觀態(tài)度；職業(yè)道德意志——人們?cè)趫?jiān)持職業(yè)道德原則和履行職業(yè)道德義務(wù)的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的自覺(jué)克服困難、障礙的精神和毅力；職業(yè)道德觀念——人們判斷有關(guān)職業(yè)活動(dòng)的善惡、美丑、正義還是非正義等道德觀念；職業(yè)道德信念人——們的內(nèi)心對(duì)某種職業(yè)道德或其中的原則、規(guī)范等十分篤信后，由此而產(chǎn)生的履行相應(yīng)職業(yè)道德義務(wù)的強(qiáng)烈的責(zé)任感；職業(yè)道德理想——人們對(duì)其向往、追求的職業(yè)道德或其中某一方面美好的愿望。職業(yè)道德活動(dòng)。它是一定職業(yè)道德關(guān)系中的從業(yè)人員依據(jù)一定的職業(yè)道德觀念而發(fā)生的行為，是人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中為改善某種職業(yè)狀態(tài)、達(dá)到某種職業(yè)理想目標(biāo)而進(jìn)行的活動(dòng)。它包括：職業(yè)道德行為——人們?cè)谝欢殬I(yè)道德意識(shí)支配下，或在一定職業(yè)道德規(guī)范的影響下所發(fā)生的道德的、非道德的行為；職業(yè)道德評(píng)價(jià)——根據(jù)一定的職業(yè)道德原則及規(guī)范，對(duì)職業(yè)活動(dòng)的道德判斷；職業(yè)道德教育和修養(yǎng)——在職業(yè)實(shí)踐過(guò)程中，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、鍛煉、磨練而使職業(yè)道德得到提高和完善。在職業(yè)道德活動(dòng)中三者是相輔相成，相互制約的，其中職業(yè)道德行為是核心，職業(yè)道德評(píng)價(jià)是關(guān)鍵，職業(yè)道德教育和修養(yǎng)是基礎(chǔ)。3.耶克斯-多德森定律，指各種活動(dòng)都存在一個(gè)最佳的動(dòng)機(jī)水平，動(dòng)機(jī)不足或過(guò)分強(qiáng)烈，都會(huì)使工作效率下降。研究還發(fā)現(xiàn)，動(dòng)機(jī)的最佳水平隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同。一般來(lái)說(shuō)，在比較容易的任務(wù)中，工作效率隨動(dòng)機(jī)的提高而上升；隨著任務(wù)難度的增加，動(dòng)機(jī)最佳水平有逐漸下降的趨勢(shì)。根據(jù)上述定義，下列情形符合耶克斯-多德森定律的是：A.越是面對(duì)難度大的任務(wù)，小超越是感到興奮B.不管任務(wù)難易，小強(qiáng)每天的工作積極性都很高C.小軍連續(xù)學(xué)習(xí)了12個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)效率明顯下降D.小風(fēng)很想在奧賽中獲獎(jiǎng)，反而沒(méi)發(fā)揮出正常水平參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在比較容易的任務(wù)中，工作效率隨動(dòng)機(jī)的提高而上升；②隨著任務(wù)難度的增加，動(dòng)機(jī)最佳水平有逐漸下降的趨勢(shì)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題目越難越興奮，體現(xiàn)的是題目難易程度與興奮程度的關(guān)系，并未體現(xiàn)效率與動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系，不符合定義；B項(xiàng)：無(wú)論難易積極性都很高，體現(xiàn)的是題目的難易程度與積極性的關(guān)系，并未體現(xiàn)效率與動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系，不符合定義；C項(xiàng)：連續(xù)工作12小時(shí)效率降低，體現(xiàn)的是工作時(shí)間與效率之間的關(guān)系，并未體現(xiàn)效率與動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系，不符合定義；D項(xiàng)：很想在奧賽中得獎(jiǎng)體現(xiàn)的是小風(fēng)的動(dòng)機(jī)很強(qiáng)，反而未發(fā)揮出正常水平，說(shuō)明效率降低了，體現(xiàn)了任務(wù)難度增加時(shí)，動(dòng)機(jī)最佳水平下降的趨勢(shì)，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。4.天津曾在過(guò)往的歲月中被劃分成不同的區(qū)域，區(qū)域間的沖突主要來(lái)自恪守傳統(tǒng)的老城區(qū)和異常西化的租界區(qū)，這也是天津和上海的不同之處。上海的一些棚戶區(qū)和洋房________，但天津的老城區(qū)和租界地卻________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鱗次櫛比顧此失彼B.比肩而立涇渭分明C.相安無(wú)事危機(jī)四伏D.水乳交融格格不入?yún)⒖即鸢福築解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，辨析備選詞語(yǔ)的含義和用法，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，再看第一空，辨析備選詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空，“顧此失彼”形容忙亂或慌張的情景。對(duì)象多用于人，不能用來(lái)新形容老城區(qū)和租界，排除A?！拔C(jī)四伏”比喻到處隱藏著危險(xiǎn)的禍根。程度過(guò)重，且不能用來(lái)形容沖突雙方的關(guān)系，排除C?！皼芪挤置鳌北扔鹘缦耷宄蚴欠欠置鳌！案窀癫蝗搿毙稳荼舜瞬粎f(xié)調(diào)，不相容。第一空，“水乳交融”比喻感情很融洽或結(jié)合十分緊密?！氨燃缍ⅰ北扔鞅舜司嚯x極近。“水乳交融”不能用來(lái)形容上海棚戶區(qū)和洋房的關(guān)系，排除D。故本題選B。5.某項(xiàng)關(guān)于電子競(jìng)技和網(wǎng)游的調(diào)查顯示：52.5%的受訪者認(rèn)為電競(jìng)比賽具有網(wǎng)游沒(méi)有的對(duì)抗性；44.2%的受訪者表示一個(gè)是體育運(yùn)動(dòng)，一個(gè)是娛樂(lè)游戲；38.0%的受訪者認(rèn)為兩者的目的不同；26.4%的受訪者覺(jué)得兩者所依賴的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不同；24.4%的受訪者認(rèn)為行業(yè)模式不同。這段文字主要講述了：A.游戲行業(yè)劃分為電子競(jìng)技和網(wǎng)游兩大塊B.電子競(jìng)技與網(wǎng)游完全不同C.人們眼中電子競(jìng)技和網(wǎng)游的區(qū)別D.大多數(shù)人同時(shí)玩過(guò)電子競(jìng)技和網(wǎng)游參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇通過(guò)“關(guān)于電子競(jìng)技和網(wǎng)游的調(diào)查”引出話題競(jìng)技和網(wǎng)游的區(qū)別，接下來(lái)通過(guò)一系列數(shù)據(jù)詳細(xì)說(shuō)明了二者之間的區(qū)別。也就是文段主旨為競(jìng)技和網(wǎng)游之間的區(qū)別。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：沒(méi)提到文段論述重點(diǎn)“競(jìng)技與網(wǎng)游”的不同。B項(xiàng)：“完全不同”太過(guò)絕對(duì)，文段只說(shuō)有區(qū)別，并非完全不同。6.除了哪種情況外，其余各種裝箱均符合題設(shè)條件：A.葡萄果醬和桃子果醬B.桃子果醬和蘋果果醬C.橘子果醬和桃子果醬D.草莓果醬和蘋果果醬參考答案：B解題思路：題干所給條件較多，可以直接采用代入排除法。將選項(xiàng)一一代入，A、C、D項(xiàng)均符合條件，只有B項(xiàng)不符合條件“桃子果醬和蘋果果醬不能裝在同一箱內(nèi)”。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由③“桃子果醬與蘋果果醬不能裝在同一箱內(nèi)”可知，B項(xiàng)的裝箱方法一定不符合要求。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題給出5種口味的果醬和4個(gè)裝箱要求，要求選擇不符合題設(shè)條件的一項(xiàng)，結(jié)合選項(xiàng)和已知條件進(jìn)行比較，直接得到答案。根據(jù)條件③可知B項(xiàng)不符合題設(shè)條件。故本題選B。7.關(guān)于合議庭評(píng)議案件，下列哪一表述是正確的？A.審判長(zhǎng)意見(jiàn)與多數(shù)意見(jiàn)不同的，以其意見(jiàn)為準(zhǔn)判決B.陪審員意見(jiàn)得到支持、形成多數(shù)的，可按該意見(jiàn)判決C.合議庭意見(jiàn)存在分歧的，也可提交院長(zhǎng)審查決定D.審判人員的不同意見(jiàn)均須寫入筆錄參考答案：D解題思路：第一步，本題考查訴訟法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民事訴訟法》第四十二條，合議庭評(píng)議案件，實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則。評(píng)議應(yīng)當(dāng)制作筆錄，由合議庭成員簽名。評(píng)議中的不同意見(jiàn)，必須如實(shí)記入筆錄。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)上述第四十二條，審判長(zhǎng)意見(jiàn)與多數(shù)意見(jiàn)不同的，也應(yīng)當(dāng)實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，最終以多數(shù)意見(jiàn)為準(zhǔn)判決，而不是以審判長(zhǎng)意見(jiàn)為準(zhǔn)判決。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)上述第四十二條，陪審員意見(jiàn)得到支持、形成多數(shù)的，應(yīng)當(dāng)按該意見(jiàn)判決，而不是“可以”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《人民陪審員法》第二十三條，合議庭評(píng)議案件，實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則。人民陪審員同合議庭其他組成人員意見(jiàn)分歧的，應(yīng)當(dāng)將其意見(jiàn)寫入筆錄。合議庭組成人員意見(jiàn)有重大分歧的，人民陪審員或者法官可以要求合議庭將案件提請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)決定是否提交審判委員會(huì)討論決定。在合議庭意見(jiàn)存在分歧的，可以要求合議庭將案件提請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)決定是否提交審判委員會(huì)討論決定，而不是直接提交院長(zhǎng)審查決定。C項(xiàng)錯(cuò)誤。8.在九大行星中，冥王星的軌道最偏，它的體積和質(zhì)量也是最小的，而且它接受到的太陽(yáng)光和熱蛩最少，表面最冷，最黑暗。諸多的與眾不同，引起天文學(xué)家對(duì)其身份的疑慮。有人認(rèn)為，把冥王星和隱藏在太陽(yáng)系邊緣的眾多冰凍團(tuán)劃為同一類更為適宜。但前不久國(guó)際天文學(xué)家聯(lián)合會(huì)投票表明，天文學(xué)界絲毫不想因此給冥王星降級(jí)。請(qǐng)為上段文字起一個(gè)標(biāo)題，最合適的一項(xiàng)是：A.冥王星之謎B.冥王星是行星C.冥王星與眾不同D.冥王星不能降級(jí)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出冥王星與其他行星的不同之處，由此引出有人建議“冥王星和隱藏在太陽(yáng)系邊緣的眾多冰凍團(tuán)劃為同一類更為適宜”，之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段觀點(diǎn)，即“天文學(xué)界絲毫不想因此給冥王星降級(jí)”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句話。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，適合做標(biāo)題。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未提及核心話題“不能降級(jí)”。9.將下述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。①不刮風(fēng)，不下雨，夜里也是會(huì)響的②一刮起風(fēng)來(lái)，這房子就喳喳的山響，大柁響，馬梁響，門框、窗框響③以它響得最厲害。別的東西的響，是因?yàn)閮A心去聽(tīng)它，就是聽(tīng)得到的，也是極幽渺的④一下了雨，又是喳喳的響⑤可曾有人聽(tīng)過(guò)夜里房子會(huì)叫的，誰(shuí)家的房子會(huì)叫，叫得好像個(gè)活物似的⑥因?yàn)橐股钊遂o了，萬(wàn)物齊鳴，何況這本來(lái)就會(huì)響的房子，哪能不響呢A.⑤②④①⑥③B.①②④⑤③⑥C.②④①⑥③⑤D.②①④⑤⑥③參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句。①句談及“不刮風(fēng)下雨也會(huì)響”，該句缺乏主語(yǔ)，故①句不適合作首句，排除B項(xiàng)；⑤句談及“夜里房子叫”，若⑤作首句，其談及的時(shí)間范圍應(yīng)鎖定在“夜里”，且特點(diǎn)是“叫”；②句談及“刮風(fēng)時(shí)房子響”，因此，⑤②雖主體一致，但特性不同，故⑤②不能銜接，排除A項(xiàng)；觀察C、D兩項(xiàng)，需確定①②④的位置。④句談及“下雨喳喳的響”，且根據(jù)關(guān)聯(lián)詞“又是”可知，該句與前文形成并列，①句談及的是與②④不同的情況下也會(huì)響的問(wèn)題，因此②④捆綁，正確順序?yàn)棰冖堍?，排除D項(xiàng)。故正確答案C?！疚亩纬鎏帯俊逗籼m河傳》10.變遷是指事物在時(shí)間或空間上產(chǎn)生較大的改變或位移，變動(dòng)或更替，與之前的情形完全不同。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于變遷的是：A.王經(jīng)理調(diào)任，繼任他職務(wù)的李某與他的管理方式完全不同B.大雁到了冬天會(huì)飛往南方過(guò)冬C.二十年之后小王回到母校參加同學(xué)聚會(huì)，發(fā)現(xiàn)那里的變化實(shí)在太大，已經(jīng)完全不是他當(dāng)年讀書(shū)時(shí)的樣子D.老王經(jīng)常和家人去廬山游玩，每次去他都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①事物在時(shí)間或空間上產(chǎn)生較大的改變或位移，變動(dòng)或更替；②與之前的情形完全不同。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：李某繼任王經(jīng)理職務(wù)，屬于人事調(diào)動(dòng)，未體現(xiàn)“在時(shí)間或空間上產(chǎn)生較大的改變或位移，變動(dòng)或更替”，不符合定義；B項(xiàng)：大雁飛往南方，體現(xiàn)了“在時(shí)間或空間上產(chǎn)生較大的改變或位移，變動(dòng)或更替”，但是沒(méi)有體現(xiàn)“與之前的情形完全不同”，不符合定義；C項(xiàng)：二十年后，體現(xiàn)了“在時(shí)間或空間上產(chǎn)生較大的改變或位移，變動(dòng)或更替”，小王發(fā)現(xiàn)母校變化太大，完全不是他當(dāng)年讀書(shū)時(shí)的樣子，體現(xiàn)了“與之前的情形完全不同”，符合定義；D項(xiàng)：每次去廬山有不同的發(fā)現(xiàn)，未體現(xiàn)“與之前的情形完全不同”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，元素的種類和數(shù)量一致，排列組合次序不同，優(yōu)先考慮樣式類遍歷。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮，但橫行規(guī)律不明顯，考慮豎列。觀察發(fā)現(xiàn)，前兩列中圖形整體的組成元素相同，區(qū)別在于眼睛、耳朵、嘴的樣式排列順序不同，考慮遍歷，與前兩列相比，第三列所缺元素即為問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入元素。C選項(xiàng)符合，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。12.建筑形象的透視變形源于人們觀賞建筑時(shí)的視差，即人的視點(diǎn)距建筑越近，感覺(jué)建筑的體型越大，反之感覺(jué)越小。另外，透視仰角越大，建筑沿垂直方向的變形越大，前后建筑的遮擋越嚴(yán)重。根據(jù)上述定義，下列情況要考慮到透視變形的是：A.體重大的建筑B.豎向高的建筑C.超長(zhǎng)的建筑D.體型簡(jiǎn)單的建筑參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人的視點(diǎn)距建筑越近，感覺(jué)建筑的體型越大，反之感覺(jué)越??；②透視仰角越大，建筑沿垂直方向的變形越大，前后建筑的遮擋越嚴(yán)重。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：體重大的建筑，與人的視點(diǎn)距離建筑的遠(yuǎn)近無(wú)關(guān)，也不涉及仰角變化，不符合定義；B項(xiàng)：豎向高的建筑，人的視點(diǎn)距離會(huì)隨著建筑高度而改變，并且仰角會(huì)發(fā)生變化，符合“人的視點(diǎn)距建筑越近，感覺(jué)建筑的體型越大，反之感覺(jué)越小”，也符合“透視仰角越大，建筑沿垂直方向的變形越大，前后建筑的遮擋越嚴(yán)重”，符合定義；C項(xiàng)：超長(zhǎng)的建筑，與人的視點(diǎn)距離建筑的遠(yuǎn)近無(wú)關(guān)，也不涉及仰角變化，不符合定義；D項(xiàng)：體型簡(jiǎn)單的建筑，不符合“人的視點(diǎn)距建筑越近，感覺(jué)建筑的體型越大，反之感覺(jué)越小”，也不符合“透視仰角越大，建筑沿垂直方向的變形越大，前后建筑的遮擋越嚴(yán)重”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。13.大氣對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于地球A.海洋月亮B.巖石地幔C.生命人類D.環(huán)境地核參考答案：D解題思路：填空類類比推理，將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后兩部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：大氣是包圍地球的空氣，海洋是地球上最廣闊的水體的總稱，二者之間為并列關(guān)系但不存在明確的相互聯(lián)系。月亮是環(huán)繞地球運(yùn)行的一顆衛(wèi)星，二者之間為并列關(guān)系且存在明確的相互聯(lián)系；前后兩組詞邏輯關(guān)系對(duì)應(yīng)不吻合，排除；B項(xiàng)：大氣和巖石為并列關(guān)系；地幔是地球的組成部分，二者之間為組成關(guān)系；前后兩組詞邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：大氣為生命的繁衍發(fā)展提供了理想的環(huán)境；而地球?yàn)槿祟惖姆毖馨l(fā)展提供了理想的環(huán)境，前后兩組詞邏輯關(guān)系一致，但是前后順序錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：大氣屬于環(huán)境的一部分，地核屬于地球的一部分，前后兩組詞均為組成關(guān)系，且前后順序?qū)?yīng)一致，當(dāng)選。故正確答案為D。14.大數(shù)據(jù)是指無(wú)法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合。大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)包括（

）。A.體量巨大B.類型多樣C.處理速度快D.價(jià)值密度低參考答案：ABCD解題思路：本題考查科技。大數(shù)據(jù)是指無(wú)法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合，是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長(zhǎng)率和多樣性的信息資產(chǎn)，具有體量巨大、類型多樣、處理速度快和價(jià)值密度低四大特點(diǎn)。故正確答案為ABCD。15.下列塑料制品中，能夠作為食物容器放入微波爐中加熱的是：A.聚氯乙烯（PVC）B.聚乙烯（PE）C.聚丙烯（PP）D.聚苯乙烯（PS）參考答案：C解題思路：聚丙烯（PP），由丙烯聚合而成，透明度也較聚乙烯好，比聚乙烯硬，飯店里打包用的盒子大多是用它做的，做成的塑料盒也可以放進(jìn)微波爐加熱。其他三種均不可在微波爐中加熱。故正確答案為C。16.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手：A.0.768B.0.800C.0.896D.0.924參考答案：C解題思路：第一步：分析問(wèn)題。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏，將三種獲勝的概率相加即為本題答案。第二步：計(jì)算過(guò)程。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏。甲贏贏的概率為：0.8×0.8=0.64；甲贏負(fù)贏的概率為：0.8×0.2×0.8=0.128；甲負(fù)贏贏的概率為：0.2×0.8×0.8=0.128；則甲獲勝的概率為：0.64+0.128+0.128=0.896。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為C。第四步：考點(diǎn)拓展?！鞠嚓P(guān)知識(shí)點(diǎn)】排列組合的分類和分步。解題思路：甲需要拿下兩勝才算獲得勝利，且當(dāng)甲在前兩局連續(xù)勝利時(shí)比賽結(jié)束，故甲贏得比賽分為兩種情況，不同情況之間使用分類加法原則，每種情況內(nèi)部使用分步乘法原則。甲贏得比賽有兩種情況：一是前兩局連勝，概率為0.82＝0.64；二是前兩局一勝一負(fù)、第三局獲勝，概率為C12×0.8×0.2×0.8＝0.256，故甲獲勝概率為0.64＋0.256＝0.896。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類分步型。第二步，根據(jù)三局兩勝，分析甲的獲勝情況如下：（1）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽甲獲勝，甲已勝出不用進(jìn)行第三局比賽，概率為80%×80%＝0.64；（2）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽乙獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128；（3）第一局比賽乙獲勝，第二局比賽甲獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128。第三步，甲獲勝的概率為0.64＋0.128＋0.128＝0.896。因此，選擇C選項(xiàng)。17.張某到超市購(gòu)買東西，看見(jiàn)超市老板郭某一人正在超市后屋吃飯，于是張某將通往超市后屋的門反鎖，郭某眼看著自家商品被張某大搖大擺的拿走，張某構(gòu)成：A.侵占罪B.盜竊罪C.搶奪罪D.搶劫罪參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法分則。第二步，根據(jù)《刑法》第二百六十三條，可知，搶劫罪是以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。其他方法，是指使用暴力、脅迫以外的方法使得被害人不知反抗、不敢反抗或無(wú)法反抗，而當(dāng)場(chǎng)劫取財(cái)物的行為。張某把郭某鎖在后屋，使郭某無(wú)法反抗，從而取得財(cái)物的行為構(gòu)成搶劫罪。故D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百七十條，可知，侵占罪是指以非法占有為目的，將代為保管的他人財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。張某并未代為保管郭某的財(cái)物，不構(gòu)成侵占。故A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十四條，可知，盜竊罪是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊公私財(cái)物的行為。張某不是秘密取走財(cái)物，不符合盜竊罪的構(gòu)成要件。故B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十七條，可知，搶奪罪是指以非法占有為目的，乘人不備，公開(kāi)奪取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。搶奪罪使用的是強(qiáng)力奪取的方法，直接作用于被搶奪的財(cái)物，張某沒(méi)有強(qiáng)力奪取的行為。故C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。18.（

）

對(duì)于

礦石

相對(duì)于

馴服

對(duì)于

（

）A.流星；養(yǎng)殖B.資源；手段C.勘探；猛獸D.開(kāi)采；溫順參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“流星”是一種現(xiàn)象，“礦石”是一種物質(zhì)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“養(yǎng)殖”與“馴服”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“礦石”是“資源”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“馴服”是“手段”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但前后詞語(yǔ)順序不一致，排除；C項(xiàng)：“勘探”與“礦石”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“馴服”與“猛獸”屬于動(dòng)賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“開(kāi)采”與“礦石”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“溫順”用于形容動(dòng)物，動(dòng)物被“馴服”后變“溫順”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。手段指本領(lǐng)、技巧，或指為達(dá)到某種目的而采取的方法和措施，或指待人處世所用的不正當(dāng)?shù)姆椒?，或指處事、用錢大手大腳，或指工具設(shè)備。19.從經(jīng)濟(jì)學(xué)上講，狹義的貨幣（M1）是指：A.現(xiàn)金B(yǎng).現(xiàn)金和活期存款C.現(xiàn)金和存款D.現(xiàn)金、存款和債券參考答案：B解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，狹義貨幣（M1）是“廣義貨幣”的對(duì)稱，是流通中現(xiàn)金與商業(yè)銀行活期存款的總和。構(gòu)成狹義貨幣的現(xiàn)金，是法定通貨的存在形式；商業(yè)銀行的活期存款，存款人隨時(shí)可簽發(fā)支票進(jìn)行轉(zhuǎn)讓或者流通，具有支付手段和流通手段兩種職能，是狹義貨幣中的存款通貨。ACD項(xiàng)為干擾項(xiàng)，故排除。因此，選擇B選項(xiàng)。20.“弟子入則孝，出則悌”，悌是指：A.敬愛(ài)父母B.敬愛(ài)師長(zhǎng)C.遵紀(jì)守法D.熱愛(ài)國(guó)家參考答案：B解題思路：第一步，本題考查語(yǔ)言文字知識(shí)。第二步，“弟子入則孝，出則悌”出自儒家經(jīng)典《弟子規(guī)》，大意是：為人子弟、為人子女在家要孝順父母，在外要尊重兄長(zhǎng)。選項(xiàng)中沒(méi)有“兄長(zhǎng)”項(xiàng)，而“敬愛(ài)師長(zhǎng)”最為接近。因此，選擇B選項(xiàng)。21.北大山鷹社的周、吳、鄭、王四人中，有且只有一人登上過(guò)卓奧友峰。記者采訪他們時(shí)：周說(shuō)：“登上卓奧友峰的是隊(duì)員鄭。”鄭說(shuō)：“我還沒(méi)有參加過(guò)任何登山活動(dòng)?！眳钦f(shuō)：“我雖然也參加了那次登山活動(dòng)，但沒(méi)有登頂。”王說(shuō)：“我是隊(duì)員吳的候補(bǔ)，如果他沒(méi)登頂就是我登頂了?！比绻麄冎兄挥幸蝗苏f(shuō)了假話，則以下哪項(xiàng)一定為真？A.北大山鷹社的其他隊(duì)員也登上過(guò)卓奧友峰B.吳或者周登上過(guò)卓奧友峰C.鄭登上過(guò)卓奧友峰D.王登上過(guò)卓奧友峰參考答案：D解題思路：根據(jù)題干中人物所說(shuō)內(nèi)容和只有一人說(shuō)了假話，分析題干中話的對(duì)當(dāng)關(guān)系，以此為突破口進(jìn)行推理，可直接推出答案。周和鄭的話不可能都真，必有一假，又“只有一人說(shuō)假話”，則吳和王的話都為真，可推出吳沒(méi)登頂而王登頂，因“有且只有一人登上過(guò)卓奧友峰”，則周的話為假，鄭的話為真。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。周“鄭登頂了”和鄭“自己沒(méi)登頂”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定，周和鄭必有一真必有一假，他們中只有一人說(shuō)了假話，說(shuō)假話的人在周和鄭中，可知：其余的吳和王說(shuō)真話。根據(jù)吳的話“沒(méi)有登頂”為真，可知吳沒(méi)有登頂，再結(jié)合王的話，可以推出王一定登頂。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題為真假破案題。第一步：找突破口。本題突破口為周和鄭的話之間的矛盾關(guān)系，兩人的話必有一真一假。第二步：看其他的話。由于只有一人的話為假，因此吳和王的話為真，即吳沒(méi)有登頂，王登頂。第三步：判斷突破口中兩句話的真假。由王登頂，可知周的話為假，鄭的話為真。故正確答案為D。22.但凡在動(dòng)蕩的社會(huì)里，漢字的___比較大，當(dāng)一個(gè)社會(huì)穩(wěn)定的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)對(duì)漢字的整理和___，比如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期文字就比較亂，出現(xiàn)很多的異體，秦統(tǒng)一之后，就開(kāi)始整理文字，這就是社會(huì)發(fā)展提出的要求。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.變化干預(yù)B.自主性統(tǒng)一C.改變規(guī)定D.隨意性規(guī)范參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)與后文“秦統(tǒng)一文字”可知，當(dāng)穩(wěn)定的時(shí)期，漢字會(huì)“統(tǒng)一漢字”、“規(guī)范漢字”，鎖定B、D項(xiàng)。第一空，文段可以分為兩個(gè)部分，第一部分是對(duì)動(dòng)蕩社會(huì)和穩(wěn)定時(shí)期文字變化的綜述，后半部分是用秦朝統(tǒng)一文字的例子來(lái)印證前文。由文章結(jié)構(gòu)可知，第一空與戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的文字現(xiàn)狀對(duì)應(yīng)，說(shuō)明其不穩(wěn)定、亂，D項(xiàng)“隨意性”可體現(xiàn)漢字隨意使用，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“自主性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)主體按自己意愿行事，不受外界左右，不一定會(huì)帶來(lái)“亂”這一結(jié)果，故排除B項(xiàng)。故正確答案為D?！境鎏帯俊稘h字的歷史與現(xiàn)實(shí)》——專訪北京師范大學(xué)古代漢語(yǔ)研究所所長(zhǎng)李運(yùn)富解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)可知，本題從第二空入手更快捷，由“和”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“整理”構(gòu)成并列關(guān)系，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，再看第一空，辨析詞語(yǔ)的用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“整理”構(gòu)成近義的并列關(guān)系，“干預(yù)”“規(guī)定”顯然不合要求，故排除A、C。第一空，“自主性”的適用對(duì)象通常為人，不能用來(lái)修飾“漢字”，排除B。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。填入的詞應(yīng)與“漢字”搭配。B項(xiàng)“自主性”指行為主體按自己意愿行事，而“漢字”不存在“主觀意愿”，因此“自主性”與“漢字”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。填入的詞仍與“漢字”搭配，且與“整理”形成并列關(guān)系，體現(xiàn)“社會(huì)穩(wěn)定之后，要解決動(dòng)蕩時(shí)期文字較亂、有很多異體的問(wèn)題”。A項(xiàng)“干預(yù)”指過(guò)問(wèn)（別人的事），不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“規(guī)定”指對(duì)事物的數(shù)量、質(zhì)量或方式、方法等作出具有約束力的決定，不能與“文字”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“規(guī)范”指使合乎規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，符合文意，且能與“整理”照應(yīng)。因此，選擇D選項(xiàng)。23.根據(jù)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定，下列商品中，適用七日內(nèi)無(wú)理由退貨的是：A.網(wǎng)上定作的紀(jì)念品B.網(wǎng)上訂購(gòu)的電腦C.網(wǎng)上訂購(gòu)的期刊D.消費(fèi)者在線下載的音像制品參考答案：B解題思路：第一步，本題考查《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。第二步，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十五條，經(jīng)營(yíng)者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購(gòu)等方式銷售商品，消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨，且無(wú)需說(shuō)明理由，但下列商品除外：（一）消費(fèi)者定作的；（二）鮮活易腐的；（三）在線下載或者消費(fèi)者拆封的音像制品、計(jì)算機(jī)軟件等數(shù)字化商品；（四）交付的報(bào)紙、期刊。除前款所列商品外，其他根據(jù)商品性質(zhì)并經(jīng)消費(fèi)者在購(gòu)買時(shí)確認(rèn)不宜退貨的商品，不適用無(wú)理由退貨。本題中，定作紀(jì)念品、期刊、在線下載的數(shù)字化音像制品均不適用七日內(nèi)無(wú)理由退貨。因此，選擇B選項(xiàng)。24.根據(jù)我國(guó)《民法典》中的無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，應(yīng)由下列何人對(duì)損害結(jié)果承擔(dān)民事責(zé)任（

）。A.受害者B.第三人C.與造成損害原因有關(guān)的人D.受害者和第三人參考答案：C解題思路：本題考查民事責(zé)任，主要考查無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任。我國(guó)《民法典》第一千一百六十六條規(guī)定：“行為人造成他人民事權(quán)益損害，不論行為人有無(wú)過(guò)錯(cuò)，法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的，依照其規(guī)定?！币罁?jù)上述規(guī)定，無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則是指：損害的發(fā)生既不是加害人的故意，也不是受害人的故意和第三人的故意造成的，但法律規(guī)定由加害人承擔(dān)民事責(zé)任的一種特殊歸責(zé)原則。它是一種基于法定特殊侵權(quán)行為的歸責(zé)原則，其目的在于保護(hù)受害人合法權(quán)益，有效彌補(bǔ)受害人因特殊侵權(quán)行為所造成的損失。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，受害人不對(duì)損害結(jié)果承擔(dān)民事責(zé)任。B項(xiàng)錯(cuò)誤，第三人與損害結(jié)果的發(fā)生沒(méi)有關(guān)系，不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。C項(xiàng)正確，無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則是指沒(méi)有過(guò)錯(cuò)造成他人損害的，依法律規(guī)定應(yīng)由與造成損害原因有關(guān)的人承擔(dān)民事責(zé)任的原則。所以造成損害原因的人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。D項(xiàng)錯(cuò)誤，受害者和第三人與損害結(jié)果的發(fā)生沒(méi)有直接關(guān)系，不承擔(dān)民事責(zé)任。故正確答案為C。25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段每幅圖中元素的種類數(shù)分別為2、4、6，屬于等差遞增的數(shù)量規(guī)律。第二段每副圖中元素的種類數(shù)分別為1、3、？根據(jù)等差遞增的規(guī)律，接下來(lái)應(yīng)該為5。觀察選項(xiàng):A項(xiàng)為4種元素,B項(xiàng)為5種元素,C項(xiàng)為6種元素（注意下方的兩條線粗細(xì)不一致）,D項(xiàng)為2種元素。

因此，選擇B選項(xiàng)。

26.12.5，23.4，31.2，（

），52.3，62.3A.41.2B.42.7C.46.4D.49.5參考答案：A解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮組合拆分。前邊部分：1，2，3，（4），5，6；后邊部分：2.5，3.4，1.2，（

），2.3，2.3，這是一個(gè)分組數(shù)列，兩兩一組，2＋5＝3＋4，2＋3＝2＋3。每組內(nèi)的兩數(shù)字之和相等，則所求項(xiàng)后邊部分?jǐn)?shù)字加和為1＋2＝3，驗(yàn)證選項(xiàng)只有A選項(xiàng)為1＋2＝3，滿足條件。則所求項(xiàng)為41.2。因此，選擇A選項(xiàng)。27.在中新世或其前后由低等猿類中分化出了大型的類人猿，將現(xiàn)代類人猿體格結(jié)構(gòu)的解剖形狀與這種古代類人猿化石作比較研究，可以知道古猿軀體各部分結(jié)構(gòu)，是在高級(jí)動(dòng)物中與人類最接近的。正因?yàn)楣旁潮旧斫Y(jié)構(gòu)具有與人相接近的性狀，在一定的外界環(huán)境作用下，古猿才有可能離開(kāi)猿的系統(tǒng)而向著人的方向發(fā)展。這段文字的說(shuō)明方法和說(shuō)明的問(wèn)題是：A.舉例法，說(shuō)明類人猿是從猿中分化出來(lái)的B.比較法，說(shuō)明古猿有向人類發(fā)展的內(nèi)因C.舉例法，說(shuō)明古猿有向人類發(fā)展的內(nèi)因D.比較法，說(shuō)明類人猿是從猿中分化出來(lái)的參考答案：B解題思路：文段開(kāi)頭明確了使用方法“現(xiàn)代類人猿體格結(jié)構(gòu)的解剖形狀與這種古代類人猿化石作比較研究”，故使用的是“比較法”，首先排除A、C兩項(xiàng)。經(jīng)過(guò)比較后得出一個(gè)結(jié)論“古猿軀體各部分結(jié)構(gòu)，是在高級(jí)動(dòng)物中與人類最接近的”，接著給出一個(gè)原因引導(dǎo)詞“因?yàn)椤?，故說(shuō)明的問(wèn)題就是古猿有向人類發(fā)展的內(nèi)因?qū)?yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。28.“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”中的項(xiàng)羽是我國(guó)反秦聯(lián)盟的領(lǐng)袖。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，項(xiàng)羽是秦末時(shí)期起義軍領(lǐng)袖，當(dāng)時(shí)號(hào)稱西楚霸王，后人稱為楚霸王。也號(hào)稱萬(wàn)人敵。秦朝末年政治家、軍事家，楚國(guó)名將項(xiàng)燕的孫子。勇猛好武，跟隨叔父項(xiàng)梁發(fā)動(dòng)吳中起義，反抗秦朝。漢五年（前202年），兵敗于垓下，發(fā)生“霸王別姬”，自刎于烏江。因此，本題正確。29.喜歡斷壁殘?jiān)矚g古城遺址，喜歡歷史留給我們的滄桑感，像長(zhǎng)安，像洛陽(yáng)，像樓蘭，喜歡它們________的籬墻、磚頭枯死的瓦菲和風(fēng)蝕的石塊。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.倒塌B.頹圮C.破敗D.古老參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。由“滄桑感”和橫線后的“、”可知，橫線處與“枯死”“風(fēng)蝕”并列，體現(xiàn)的是景物的滄桑破舊。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“古老”側(cè)重時(shí)代久遠(yuǎn)，但體現(xiàn)不出破舊，排除；A項(xiàng)“倒塌”和C項(xiàng)“破敗”雖能體現(xiàn)出景物的破舊，但是與B項(xiàng)“頹圮”相比，過(guò)于口語(yǔ)化，“頹圮”同樣能體現(xiàn)出景物的破敗，且更符合文段文雅的風(fēng)格。因此，選擇B選項(xiàng)。頹圮：倒塌，墮落，敗壞。破?。簹埰?，破落，衰敗。古老：經(jīng)歷了久遠(yuǎn)年代的。30.太陽(yáng)能一般是指太陽(yáng)光輻射的能源，是太陽(yáng)內(nèi)部或者表面的黑子連續(xù)不斷的核聚變反應(yīng)過(guò)程產(chǎn)生的能量。太陽(yáng)能利用的三種形式主要包括：A.光電轉(zhuǎn)換能B.光熱轉(zhuǎn)換能C.光線能D.光化學(xué)能參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，太陽(yáng)能一般是指太陽(yáng)光輻射的能源，是太陽(yáng)內(nèi)部或者表面的黑子連續(xù)不斷的核聚變反應(yīng)過(guò)程產(chǎn)生的能量。太陽(yáng)能的利用主要有三種形式：光熱轉(zhuǎn)換、光電轉(zhuǎn)換和光化學(xué)轉(zhuǎn)換。太陽(yáng)能既是一次能源，又是可再生能源。它資源豐富，既可免費(fèi)使用，又無(wú)需運(yùn)輸，對(duì)環(huán)境無(wú)任何污染。因此，選擇ABD選項(xiàng)。①光熱轉(zhuǎn)換是指通過(guò)反射、吸收或其他方式把太陽(yáng)輻射能集中起來(lái)，轉(zhuǎn)換成足夠高溫度的過(guò)程，以有效地滿足不同負(fù)載的要求。②光電轉(zhuǎn)換是通過(guò)光伏效應(yīng)把太陽(yáng)輻射能直接轉(zhuǎn)換成電能的過(guò)程。這一過(guò)程的原理是光子將能量傳遞給電子使其運(yùn)動(dòng)從而形成電流。③光化學(xué)轉(zhuǎn)換技術(shù)亦稱光化學(xué)制氫轉(zhuǎn)換技術(shù)，就是將太陽(yáng)輻射能轉(zhuǎn)化為氫的化學(xué)自由能，通稱太陽(yáng)能制氫，屬于另一類太陽(yáng)能利用途徑。是目前太陽(yáng)能應(yīng)用的三種主要技術(shù)方式之一。31.下列詩(shī)句中沒(méi)有傳達(dá)出幸福感的是：A.卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山C.枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花參考答案：C解題思路：本題可用排除法和可能性推理法解題。A項(xiàng)有“喜欲狂”，D項(xiàng)有“春風(fēng)得意”這些明顯表達(dá)喜悅、幸福感的詞，先排除A、D兩項(xiàng)；再看B、C兩項(xiàng)，B項(xiàng)有“輕舟”顯示出一種輕快的心情，而C項(xiàng)沒(méi)有明顯的表達(dá)某種感情傾向的詞，可推測(cè)C項(xiàng)入選的可能性更大。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！皡s看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”出自杜甫《聞官軍收河南河北》，表達(dá)了詩(shī)人聽(tīng)聞安史之亂結(jié)束，內(nèi)心無(wú)限喜悅興奮的心情。B項(xiàng)錯(cuò)誤?！皟砂对陈曁洳蛔?，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”出自李白《早發(fā)白帝城》，表達(dá)了詩(shī)人遇赦后愉快的心情。C項(xiàng)正確?！爸ι狭d吹又少，天涯何處無(wú)芳草”出自蘇軾《蝶戀花·春景》，表達(dá)了詞人對(duì)春光流逝的嘆息，以及自己的情感中那些不為人知的煩惱。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”出自孟郊《登科后》，表達(dá)了詩(shī)人考取功名的得意心情。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草”出自蘇軾《蝶戀花·春景》，是蘇軾的一個(gè)傷春之作。通過(guò)對(duì)暮春時(shí)節(jié)的景物描寫，抒發(fā)自己的光陰易逝的傷春之情。下篇寫偶遇佳人卻無(wú)緣會(huì)面，抒發(fā)自己多情，別人卻無(wú)情的無(wú)奈。沒(méi)有傳達(dá)幸福感。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，詩(shī)句出自杜甫的《聞官軍收河南河北》，詩(shī)人聽(tīng)到安史之亂結(jié)束的消息欣喜若狂，凸顯了急于返回故鄉(xiāng)的歡快之情。B項(xiàng)正確，詩(shī)句出自李白的《早發(fā)白帝城》，是李白流放途中遇赦返回時(shí)所創(chuàng)作的。把詩(shī)人遇赦后愉快的心情和江山的壯麗多姿、順?biāo)兄鄣牧鲿齿p快融為一體。C項(xiàng)錯(cuò)誤，詩(shī)句出自蘇軾的《蝶戀花·春景》，表現(xiàn)了詞人對(duì)春光流逝的嘆息，以及自己的情感不為人知的煩惱。D項(xiàng)正確，詩(shī)句出自孟郊《登科后》，說(shuō)他在春風(fēng)里洋洋得意地跨馬疾馳，一天就看完了長(zhǎng)安的似錦繁花，表現(xiàn)出極度歡快的心情。本題為選非題，故正確答案為C。32.技術(shù)是一把“雙刃劍”，應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì)、造福人民，應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì)、危害人民。當(dāng)前，從整個(gè)世界范圍來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加，信息安全問(wèn)題日益突出。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全，沒(méi)有信息安全就談不上讓信息化更好地造福人民。信息時(shí)代，人們享受著數(shù)字化生活帶來(lái)的諸多便利，但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等又讓很多人“中招”。可見(jiàn)，信息化應(yīng)用越深入，就越要重視信息安全問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.降低信息化應(yīng)用成本，增進(jìn)人民福祉、造福社會(huì)B.解決信息安全問(wèn)題，提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)C.必須完善法律法規(guī)，為數(shù)字化生活提供法治保障D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量，就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句以“可見(jiàn)”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)要重視信息安全問(wèn)題，正確選項(xiàng)應(yīng)與此相符。文段首先指出技術(shù)是一把“雙刃劍”；然后指出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全問(wèn)題日益突出，并從反面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性；接著介紹了信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息安全方面存在的具體問(wèn)題；最后以“可見(jiàn)”得出結(jié)論，即要重視信息安全問(wèn)題。綜合分析可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是要重視信息安全問(wèn)題。A項(xiàng)的“降低信息化應(yīng)用成本”文段未提及，排除。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的準(zhǔn)確理解，當(dāng)選。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“完善法律法規(guī)”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問(wèn)題日益突出。最后強(qiáng)調(diào)“要重視信息安全問(wèn)題”，為解決問(wèn)題的對(duì)策，應(yīng)選擇對(duì)策的同義替換項(xiàng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段中對(duì)策的同義替換，且為解決問(wèn)題的合理對(duì)策，符合作者意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”，交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題十分突出，關(guān)乎國(guó)家和人民的切身利益。接下來(lái)通過(guò)正反論證分析問(wèn)題，指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利，但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后，由結(jié)論詞“可見(jiàn)”總結(jié)前文，并提出對(duì)策“要重視信息安全問(wèn)題”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“完善法律法規(guī)”無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“降低信息化應(yīng)用成本”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問(wèn)題，而是信息安全問(wèn)題，且提出的對(duì)策是“重視信息安全”，而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秳?chuàng)造更好的數(shù)字化生活》33.春天，雌蛾會(huì)發(fā)出一種氣味，能將遠(yuǎn)在幾百米外活動(dòng)的雄蛾吸引過(guò)來(lái)?？茖W(xué)家們析取了這一氣味物質(zhì)，用此來(lái)________雄蛾對(duì)雌蛾的追蹤，并誘使它們飛進(jìn)所設(shè)的捕網(wǎng)。這是一種________害蟲(chóng)的有效的新方法。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.監(jiān)測(cè)

控制B.阻止

防治C.促成

捕捉D.擾亂

消滅參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“并誘使它們飛進(jìn)所設(shè)的捕網(wǎng)”可知，科學(xué)家們析取的氣味物質(zhì)干擾了雄蛾對(duì)雌蛾的追蹤。D項(xiàng)“擾亂”指攪擾，使混亂或不安，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“監(jiān)測(cè)”指監(jiān)視檢測(cè)；C項(xiàng)“促成”指推動(dòng)使成功。兩者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“阻止”指使不能前進(jìn)，根據(jù)“飛進(jìn)所設(shè)的捕網(wǎng)”可知，科學(xué)家的做法只是對(duì)它們?cè)斐闪烁蓴_，使它們飛向了錯(cuò)誤的方向，而沒(méi)有阻止其前進(jìn)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！跋麥绾οx(chóng)”符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)?？刂疲孩僬莆兆〔皇谷我饣顒?dòng)或越出范圍；操縱；②使處于自己的占有、管理或影響之下。防治：預(yù)防和治療。捕捉：捉；抓。消滅：①消失；滅亡；②使消滅；除掉（敵對(duì)的或有害的人或事物）。34.在一個(gè)多元化的時(shí)代，不能說(shuō)服對(duì)方實(shí)屬________，真正能相互理解更是________。不能理解他人的行為就得________他人的選擇，只要他人沒(méi)妨礙你的自由。這就是陌生人社會(huì)的交往規(guī)則。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.必然

偶然

尊重

B.常態(tài)

意外

包容

C.遺憾

滿意

忍受

D.尋常

稀罕

容忍

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文意，文段想表達(dá)的是在一個(gè)多元化的時(shí)代，不能說(shuō)服對(duì)方是很正常的現(xiàn)象，屬于客觀的陳述。A項(xiàng)“必然”指確定不移，過(guò)于絕對(duì)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“遺憾”指不滿意，悔恨，不甘心的事情，帶有消極感情色彩，不符合文意，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“常態(tài)”指正常的狀態(tài)；D項(xiàng)“尋常”指平常。二者符合文意，保留B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。橫線前“更”表示遞進(jìn)，根據(jù)文意，前文作者強(qiáng)調(diào)的是說(shuō)服對(duì)方的情況是很少見(jiàn)，第二空應(yīng)填入表示“更少”的意思的詞。D項(xiàng)“稀罕”指稀奇，非常少，符合文意。B項(xiàng)“意外”指意料之外，前文沒(méi)有體現(xiàn)“意料之外”，所以不能對(duì)應(yīng)前文，排除B項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。D項(xiàng)“容忍”指寬容、忍耐。代入文段，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。35.甲將房屋出租給乙，租賃期間甲欲賣房，則乙有同等條件優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第七百二十六條規(guī)定：“出租人出賣租賃房屋的，應(yīng)當(dāng)在出賣之前的合理期限內(nèi)通知承租人，承租人享有以同等條件優(yōu)先購(gòu)買的權(quán)利；但是，房屋按份共有人行使優(yōu)先購(gòu)買權(quán)或者出租人將房屋出賣給近親屬的除外。”故表述正確。36.石墨的成分與下列哪個(gè)一樣？A.琥珀B.玻璃C.金剛石D.鉛參考答案：C解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步，石墨和金剛石都屬于碳單質(zhì)，他們的化學(xué)成分完全相同。但兩者因?yàn)榛瘜W(xué)元素的排列方式不同而成為同素異型體。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：琥珀是一種透明的生物化石，主要含樹(shù)脂、揮發(fā)油、琥珀氧松香酸、琥珀松香酸、琥珀銀松酸、琥珀脂醇、琥珀松香醇、琥珀酸等，與石墨的成份不同。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：玻璃的主要成分為二氧化硅和其他氧化物，與石墨的成份不同。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：鉛是一種高密度、柔軟的藍(lán)灰色金屬，主要成分是鉛元素，與石墨的成份不同。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。37.簡(jiǎn)單地說(shuō)，綜述主要是面向圈內(nèi)人的，有時(shí)甚至主要是給業(yè)內(nèi)同行看的，所以完全用純專業(yè)的語(yǔ)言來(lái)敘述。但元科普著作就不一樣，它的目標(biāo)是本領(lǐng)域以外的人群，為此就需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來(lái)和背景，乃至科研的甘苦和心得，都梳理清楚，娓娓道來(lái)，這就是非親歷者所不能為的緣故。這段文字意在說(shuō)明：A.綜述與元科普的聯(lián)系B.綜述與元科普的內(nèi)涵C.綜述與元科普的共性D.綜述與元科普的區(qū)別參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了“綜述”的特點(diǎn)，即受眾主要是圈內(nèi)或業(yè)內(nèi)人士，用純專業(yè)的語(yǔ)言來(lái)敘述。第二句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，介紹了元科普著作的特點(diǎn)，其受眾為相關(guān)領(lǐng)域外的人群，需要親歷者將知識(shí)的由來(lái)和背景都梳理清楚，娓娓道來(lái)?！暗北硎厩昂髮?duì)比，文段為并列結(jié)構(gòu)，主要論述了綜述與元科普的不同。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的概括。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本文考查對(duì)文段主旨的概括。本文段內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，閱讀后總結(jié)文意，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)進(jìn)行選擇即可。文段先介紹了綜述的特點(diǎn)——面向圈內(nèi)人，敘述語(yǔ)言專業(yè)；接著以“但”轉(zhuǎn)折，提出元科普著作不一樣，其對(duì)象是本領(lǐng)域以外的人群，需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來(lái)和背景等描述清楚。文段主要介紹的是綜述和元科普的區(qū)別，即A項(xiàng)。B項(xiàng)兩者的內(nèi)涵、C項(xiàng)兩者的共性和D項(xiàng)兩者的聯(lián)系，文段都未涉及，均排除。故本題選A。解題思路：文段首先介紹了綜述面向圈內(nèi)人甚至是業(yè)內(nèi)同行，所以用純專業(yè)語(yǔ)言來(lái)敘述。之后指出元科普面向圈外人，所以要將知識(shí)的由來(lái)和背景乃至科研的甘苦和心得都一一呈現(xiàn)。故文段主要講述了綜述和元科普因面向的人群不同，所以使用的語(yǔ)言和敘述的內(nèi)容都不同，故文段重點(diǎn)闡述綜述和元科普的區(qū)別，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“聯(lián)系”、B項(xiàng)“內(nèi)涵”、C項(xiàng)“共性”文段均未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯课膮R《期待我國(guó)的“元科普”力作》38.支付寶推出集齊福的活動(dòng)，拼手氣瓜分5億紅包，用戶需集齊“愛(ài)國(guó)?！薄熬礃I(yè)?！薄案粡?qiáng)?！薄昂椭C福”“友善?！蔽鍙埜？?，且規(guī)定每天只能抽取1次，若每天抽中五張?？ǖ母怕识疾蛔?，分別為20%、15%、5%、30%、25%，還有5%的概率抽不到任何福卡，則小李在第5天集齊五福的概率為1.5%。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類分步型。第二步，想要在第5天集齊五福，且每天只能抽一次、抽一張，那么每天抽到的?？ū仨毷遣煌模页榈轿甯Ｓ许樞蛑?，所以小李在第5天集齊五福的概率為20%×15%×5%×30%×25%×

＝1.35%。因此，判斷本題錯(cuò)誤。39.被告人：法庭：罪犯A.江水：水電站：交流電B.投資者：市場(chǎng)：消費(fèi)者C.高中生：學(xué)習(xí)：大學(xué)生D.種子：試驗(yàn)田：農(nóng)作物參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。罪犯是指因犯罪而服刑役的人，被告人在法庭由法官進(jìn)行審判，被告人經(jīng)過(guò)法庭審判可以變成罪犯，且法庭是個(gè)場(chǎng)所。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：江水在水電站通過(guò)一系列操作后產(chǎn)生交流電，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：投資者與消費(fèi)者是市場(chǎng)的兩個(gè)不同主體，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：高中生經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)后可以變成大學(xué)生，但學(xué)習(xí)并不是場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：種子經(jīng)過(guò)試驗(yàn)田培育可以變成農(nóng)作物，且試驗(yàn)田是試驗(yàn)場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。40.2019年8月10日，世界最大跨度不對(duì)稱拱橋（

）主拱成功合龍，標(biāo)志著該工程邁過(guò)了風(fēng)險(xiǎn)最大、難度最大的階段。A.港澳灣大橋B.張吉懷鐵路酉水大橋C.南京長(zhǎng)江大橋D.舟山跨海大橋參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年8月10日，張吉懷鐵路酉水大橋主拱成功合龍，標(biāo)志著這座世界最大跨度不對(duì)稱拱橋施工邁過(guò)了風(fēng)險(xiǎn)最大、難度最大的階段。張吉懷鐵路全長(zhǎng)246公里，設(shè)計(jì)時(shí)速350公里，計(jì)劃2021年建成通車。屆時(shí)從懷化到張家界時(shí)間將由3.5小時(shí)縮短至1小時(shí)。故正確答案為B。41.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子參考答案：C解題思路：本段文字圍繞中微子進(jìn)行論述，首句指出中微子在宇宙中的重要作用，隨后指出中微子由于無(wú)質(zhì)量無(wú)電荷的特點(diǎn)使其運(yùn)動(dòng)軌跡不變，而這穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)軌跡恰恰可以讓中微子告訴大家“源”在宇宙的哪里，故C項(xiàng)“宇宙的使者”中的“使者”一詞很好地解釋了中微子的作用，當(dāng)選。A項(xiàng)沒(méi)有主題詞，不符合標(biāo)題填入的原則，排除。B項(xiàng)的“特立獨(dú)行”側(cè)重特殊性，表述相較于C項(xiàng)而言不夠準(zhǔn)確，且沒(méi)有體現(xiàn)出中微子的作用，排除。D項(xiàng)“觸不可及”在原文中并未體現(xiàn)，與文意不符，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。第一句指出中微子在宇宙起源和演化方面的作用，第二句“由于”進(jìn)行原因論證，第三句說(shuō)明中微子對(duì)人類探索宇宙的價(jià)值，照應(yīng)開(kāi)頭。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”的結(jié)構(gòu)，主旨句是“中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色”，且主體詞是“中微子”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“使者”對(duì)應(yīng)扮演重要的角色，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為分總結(jié)構(gòu)，尾句為文段論述的重點(diǎn)，且可以根據(jù)高頻詞快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。文段首先點(diǎn)明觀點(diǎn)：中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。然后具體論述它的重要所在——運(yùn)動(dòng)軌跡不發(fā)生改變，可以借助它探索宇宙。能夠點(diǎn)明這一作用的標(biāo)題只有C項(xiàng)的“使者”。文段圍繞“中微子”展開(kāi)，首先排除與此無(wú)關(guān)的A。B項(xiàng)“特立獨(dú)行”、D項(xiàng)“觸不可及”均不能體現(xiàn)中微子的作用，排除。故本題選C。42.研究者發(fā)現(xiàn)細(xì)菌就像人類的簡(jiǎn)化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語(yǔ)言，群居，既交友也樹(shù)敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.通過(guò)釋放某種物質(zhì)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)B.新型研制的阻斷細(xì)菌交流的藥物可以替代普通的抗生素C.細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖D.霍亂、肺炎和食物中毒，實(shí)際就是各種細(xì)菌聚集的后果參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，強(qiáng)調(diào)的是細(xì)菌與細(xì)菌之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類的簡(jiǎn)化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語(yǔ)言，群居，既交友也樹(shù)敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。A項(xiàng)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)，說(shuō)明細(xì)菌能夠相互配合，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。B項(xiàng)，阻斷細(xì)菌交流，說(shuō)明細(xì)菌之間可以交流，相互配合，加強(qiáng)了題干論點(diǎn)，無(wú)法質(zhì)疑。C項(xiàng)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說(shuō)明細(xì)菌生活很單調(diào)，不存在相互配合，削弱了論斷，可以質(zhì)疑。D項(xiàng)，細(xì)菌聚集體現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，說(shuō)明細(xì)菌之間存在相互配合，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類的簡(jiǎn)化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語(yǔ)言，群居，既交友也樹(shù)敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)?！罢偌蓡T”說(shuō)明細(xì)菌之間能夠相互配合，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說(shuō)明細(xì)菌之間沒(méi)有相互配合，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)?！敖涣鳌彪[含的信息是在說(shuō)明細(xì)菌之間可以進(jìn)行交流，即相互之間是存在配合的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)?！熬奂暮蠊币搀w現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，隱含的信息是細(xì)菌之間存在配合，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。本題無(wú)論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，說(shuō)明細(xì)菌可以群體活動(dòng)，互相配合，加強(qiáng)結(jié)論，排除；B項(xiàng)，阻斷交流可以抗菌，說(shuō)明交流確實(shí)是存在的，加強(qiáng)結(jié)論，排除；C項(xiàng)，說(shuō)明細(xì)菌生活單調(diào)，各自行動(dòng)，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)，討論細(xì)菌聚集的危害，也在印證前文“群居”的說(shuō)法，不能削弱，排除。故正確答案為C。43.某商品標(biāo)價(jià)為165元，若降價(jià)以9折出售，仍可獲利10%（相對(duì)于進(jìn)價(jià)），則該商品的進(jìn)貨價(jià)為多少元？A.135B.136C.140D.145參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類。用方程法解題。第二步，設(shè)商品進(jìn)貨價(jià)為x元，根據(jù)9折出售可獲利10%，得165×0.9－x＝0.1x，解得x＝135（元）。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類。第二步，因?qū)嶋H售價(jià)是進(jìn)貨價(jià)的（1＋10%），則進(jìn)貨價(jià)為（元）。因此，選擇A選項(xiàng)。44.建筑物∶橋梁A.法律∶刑法B.水果∶植物C.節(jié)約∶品德D.山脈∶山峰參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皹蛄骸笔恰敖ㄖ铩钡囊环N，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“刑法”是“法律”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“水果”是含水分和糖分較多的“植物”的果實(shí)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“節(jié)約”是“品德”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“山峰”是山體中的上半部分，是“山脈”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。45.在一次“誰(shuí)是冠軍歌手”的投票中，共有300萬(wàn)觀眾在甲和乙之間選擇一位投票，實(shí)際有效票數(shù)為280萬(wàn)。甲比乙多得到28000張選票，則甲的得票率為（

）。A.60%B.55.5%C.51%D.50.5%參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)甲、乙的得票數(shù)分別為x萬(wàn)張、y萬(wàn)張。根據(jù)題意列出等式：x＋y＝280①，x－y＝2.8②，聯(lián)立①②方程式解得：x＝141.4，甲的得票率為141.4÷280×100%＝50.5%。因此，選擇D選項(xiàng)。46.綠色∶和平A.高尚∶偉大B.羌笛∶別離C.菊花∶高潔D.烏云∶腐敗參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“綠色”象征“和平”，二者屬于象征關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“高尚”與“偉大”都形容人的優(yōu)秀品質(zhì)，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“羌笛”象征思念，與“別離”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“菊花”象征“高潔”，二者屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“烏云”與“腐敗”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。47.在一個(gè)正六邊形的紙片內(nèi)有60個(gè)點(diǎn)，這60個(gè)點(diǎn)和六邊形的頂點(diǎn)最多可以剪出多少個(gè)三角形？A.60B.124C.240D.360參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。第二步，如果正六邊形內(nèi)只有1個(gè)點(diǎn)，則可剪出6個(gè)三角形；出現(xiàn)的第2個(gè)點(diǎn)，必定落在其中的一個(gè)三角形內(nèi)，則因?yàn)檫@個(gè)三角形又可分成了3個(gè)三角形，而使三角形的個(gè)數(shù)比原先多2；……以此類推，每增加一個(gè)點(diǎn)，三角形的個(gè)數(shù)就會(huì)增加2。即：如果只有一個(gè)點(diǎn)，那么就能剪出6個(gè)三角形；如果只有兩個(gè)點(diǎn)，可以剪出6＋2×1＝8（個(gè)）三角形；如果只有三個(gè)點(diǎn)，可以剪出6＋2×2＝10（個(gè)）三角形；如果只有四個(gè)點(diǎn)，可以剪出6＋2×3＝12（個(gè)）三角形；以此類推，正六邊形內(nèi)有60個(gè)點(diǎn)時(shí)，最多能剪出三角形的個(gè)數(shù)為：6＋59×2＝124（個(gè)）。因此，選擇B選項(xiàng)。48.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對(duì)心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢；不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無(wú)力，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明，高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明，20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬(wàn)人患上抑郁癥，精神病發(fā)病率上升8%，究其原因，是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難，超過(guò)部分人的心理承受能力，導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。這段文字意在說(shuō)明：A.異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀況產(chǎn)生不利影響B(tài).抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件D.古代“天人合一”的說(shuō)法有一定的科學(xué)道理參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，首先引出話題并加以說(shuō)明，接著進(jìn)一步細(xì)化話題并得出結(jié)論，論述重點(diǎn)為遞進(jìn)的內(nèi)容。文段首先說(shuō)明氣象條件會(huì)對(duì)人的心理情緒產(chǎn)生影響，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常；然后以研究引出異常天氣事件不利于人的心理健康，并以具體事例進(jìn)行論證。由此可知文段重點(diǎn)說(shuō)明的是異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀態(tài)造成不利影響，即A。B項(xiàng)是文段部分內(nèi)容。C項(xiàng)觀點(diǎn)不是論述的重點(diǎn)，“有必要深入研究”也無(wú)法推出。D項(xiàng)沒(méi)有涉及，無(wú)中生有。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出氣象條件及其變化對(duì)人的生理健康及心理情緒產(chǎn)生影響，接著從有利與不利兩方面進(jìn)一步論述氣象條件帶給人的影響，然后通過(guò)“研究表明”引出主旨句“高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康”，強(qiáng)調(diào)不利氣象條件對(duì)心理健康的影響，最后以世衛(wèi)組織的資料數(shù)據(jù)為例進(jìn)行了論證。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)不利氣象條件對(duì)心理健康的影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段首先提出氣象條件變化對(duì)人的心理影響，接著具體說(shuō)明不同氣象條件產(chǎn)生的不同影響。第三句話更加具體化地說(shuō)到一些異常的天氣，不利于人的心理健康，接下來(lái)通過(guò)資料詳細(xì)地解釋和分析異常天氣不利于人的心理健康的原因。故文段第三句話即重點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)抑郁癥的描述過(guò)于局限，屬于具體解釋說(shuō)明部分的信息，排除；C項(xiàng)的厄爾尼諾也是具體解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，且“有必要深入研究”無(wú)從得到，排除；D項(xiàng)為無(wú)中生有，排除。故正確答案為A。49.李嘉誠(chéng)說(shuō)：“雞蛋從外部打破是食物，從內(nèi)部打破就是生命?！睆恼軐W(xué)上講說(shuō)明了（

）。A.外因必須通過(guò)內(nèi)因起作用B.辯證否定是事物內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)的結(jié)果C.真理是主觀性和相對(duì)性的辯證統(tǒng)一D.必然性產(chǎn)生于事物內(nèi)部的根本矛盾參考答案：B解題思路：本題考查政治。A項(xiàng)錯(cuò)誤，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因通過(guò)內(nèi)因起作用。本身表述正確，但與題意無(wú)關(guān)。B項(xiàng)正確，辯證的否定的實(shí)質(zhì)是揚(yáng)棄，是既克服又保留，辯證的否定是事物自身的否定，是事物內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。雞蛋從外部打破是食物，從內(nèi)部打破就是生命，強(qiáng)調(diào)要重視事物的內(nèi)部矛盾，意在說(shuō)明辯證的否定是事物自身的否定，是發(fā)展的環(huán)節(jié)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，真理是絕對(duì)性與相對(duì)性的統(tǒng)一。真理的絕對(duì)性也叫絕對(duì)真理，是指真理作為主客觀的統(tǒng)一，其內(nèi)容具有客觀性、確定性，其發(fā)展具有無(wú)限性。真理的相對(duì)性表現(xiàn)為兩方面：從范圍上看，任何真理都是對(duì)世界整體中某一部分，片斷的正確反映；從程度上看，任何真理對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象的正確認(rèn)識(shí)都是近似的，真理性的認(rèn)識(shí)有待于深化?？陀^性是真理的本質(zhì)屬性。D項(xiàng)錯(cuò)誤，必然性是指事物聯(lián)系和發(fā)展中一定要發(fā)生的、不可避免的趨勢(shì)。事物發(fā)展的必然性是事物內(nèi)在的本質(zhì)原因引起的，這種本質(zhì)的原因也就是事物內(nèi)部的基本矛盾。選項(xiàng)表述本身正確，但與題意無(wú)關(guān)。故正確答案為B。50.關(guān)于燃油汽車上的電學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.汽車上的設(shè)備使用的是直流電B.汽車長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)會(huì)導(dǎo)致蓄電池出現(xiàn)虧電，致使車輛無(wú)法啟動(dòng)C.汽車起動(dòng)機(jī)可將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，驅(qū)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪旋轉(zhuǎn)D.汽車發(fā)電機(jī)的功用是向起動(dòng)機(jī)供電，實(shí)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)參考答案：D解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，汽車上的設(shè)備使用的是直流電，因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)要靠電力起動(dòng)機(jī)起動(dòng)，起動(dòng)機(jī)由蓄電池供電，而蓄電池的電能消耗完后又必須要有直流充電。B項(xiàng)正確，汽車長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)會(huì)導(dǎo)致蓄電池出現(xiàn)虧電，致使車輛無(wú)法啟動(dòng)。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是汽車內(nèi)的汽車防盜系統(tǒng)、無(wú)鑰匙進(jìn)入、發(fā)動(dòng)機(jī)和變速器控制系統(tǒng)學(xué)習(xí)記憶保存等等都在消耗車輛的電量。C項(xiàng)正確，汽車起動(dòng)機(jī)又叫馬達(dá)，它可將蓄電池的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，驅(qū)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪旋轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，汽車發(fā)電機(jī)是汽車的主要電源，其功用是在發(fā)動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)（怠速以上），向所有用電設(shè)備（起動(dòng)機(jī)除外）供電，同時(shí)向蓄電池充電。本題為選非題，故正確答案為D。51.研究人員對(duì)75個(gè)胎兒進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，他們中的60個(gè)偏好吸吮右手，15個(gè)偏好吸吮左手。在這些胎兒出生后成長(zhǎng)到10到12歲時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)，60個(gè)在胎兒階段吸吮右手的孩子習(xí)慣用右手；而在15個(gè)吸吮左手的胎兒中，有10個(gè)仍舊習(xí)慣用左手，另外5個(gè)則變成“右撇子”。從這段文字中，不能推出的是：A.大部分人是“右撇子”B.人的偏側(cè)性隨著年齡的增長(zhǎng)不斷改變C.大多數(shù)人的偏側(cè)性在胎兒時(shí)期就形成了D.“左撇子”可能變成“右撇子”，而“右撇子”很難變成“左撇子”參考答案：B解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理選非題。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干對(duì)75個(gè)孩子做調(diào)查，其中60個(gè)偏好吸吮右手，長(zhǎng)大后仍然習(xí)慣右手，超過(guò)一半以上，因此，大部分人是“右撇子”，可以推出，排除；B項(xiàng)：“不斷改變”意味著一直在變，但是題干中的調(diào)查沒(méi)有孩子一段時(shí)間用左手，一段時(shí)間用右手，然后又一段時(shí)間用左手，因此，無(wú)法推出；C項(xiàng)：題干對(duì)75個(gè)孩子做調(diào)查，其中60個(gè)偏好吸吮右手，長(zhǎng)大后仍然習(xí)慣右手，因此，大度數(shù)人的偏側(cè)性在胎兒時(shí)期就形成了，可以推出，排除；D項(xiàng)：題干中15個(gè)偏好吸吮左手的孩子，在長(zhǎng)大后5個(gè)變成了“右撇子”，所以“左撇子”可能變成“右撇子”，而其中60個(gè)偏好吸吮右手，長(zhǎng)大后仍然習(xí)慣右手，因此“右撇子”很難變成“左撇子”，該項(xiàng)可以推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。52.地球∶歐亞大陸∶亞洲A.董事長(zhǎng)∶總經(jīng)理∶員工B.銀河系∶太陽(yáng)系∶金星C.動(dòng)物∶哺乳動(dòng)物∶猩猩D.社會(huì)科學(xué)∶經(jīng)濟(jì)學(xué)∶剩余價(jià)值參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！暗厍颉卑皻W亞大陸”，“歐亞大陸”包含“亞洲”，三者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“董事長(zhǎng)”“總經(jīng)理”與“員工”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“銀河系”包含“太陽(yáng)系”，“太陽(yáng)系”包含“金星”，三者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“哺乳動(dòng)物”是“動(dòng)物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)學(xué)”是“社會(huì)科學(xué)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。53.文飾作用是一種自我防御機(jī)制或適應(yīng)行為，指一個(gè)人為掩飾不符合社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、明顯不合理的行為，或不能達(dá)到個(gè)人追求目標(biāo)時(shí)，往往在自己身上或周圍壞境中找一些理由來(lái)為自己辯護(hù)，把自己的行為說(shuō)成是正當(dāng)合理的，以隱瞞自己的真實(shí)動(dòng)機(jī)或愿望。根據(jù)上述定義下列選項(xiàng)屬于文飾作用的是：A.小王想成為公司經(jīng)理，但他認(rèn)為自己能力不夠，沒(méi)有報(bào)名競(jìng)聘，事后卻對(duì)人說(shuō)自己不屑參加B.小明因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)功課，不惜把自己的手弄傷以逃避考試C.某犯罪嫌疑人為了逃避法律制裁，串通證人作偽證，編造不在場(chǎng)證明為自己開(kāi)脫D.某電子公司新產(chǎn)品投放市場(chǎng)失敗，經(jīng)過(guò)研究，管理層認(rèn)定失敗的原因是前期宣傳沒(méi)有做好參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①掩飾不符合社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、明顯不合理的行為，或不能達(dá)到個(gè)人追求目標(biāo)時(shí)；②在自己身上或周圍壞境中找一些理由來(lái)為自己辯護(hù)；③隱瞞自己的真實(shí)動(dòng)機(jī)或愿望。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：想成為經(jīng)理但認(rèn)為自身能力不夠，屬于“不能達(dá)到個(gè)人追求的目標(biāo)”，未報(bào)名卻說(shuō)自己不屑參加，屬于從自身找理由為自己辯護(hù)，從而“隱瞞自己的真實(shí)動(dòng)機(jī)”，符合定義；B項(xiàng)：把手弄傷就是為了逃避考試，是通過(guò)行為達(dá)成自己的目的，不屬于“在自己身上或周圍壞境中找一些理由來(lái)為自己辯護(hù)”，不符合定義；C項(xiàng)：制造偽證目的是為了逃避法律的制裁，不是為了“隱瞞自己的真實(shí)動(dòng)機(jī)或愿望”，不符合定義；D項(xiàng)：投放市場(chǎng)失敗的原因是經(jīng)過(guò)研究認(rèn)定的，是直面分析失敗出現(xiàn)的問(wèn)題，不屬于“找理由為自己辯護(hù)”，不符合定義。因此，選擇A選擇。54.翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生，有人認(rèn)為，應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。以下選項(xiàng)中，除了哪個(gè)選項(xiàng)，都是上述論述所依賴的假設(shè)？A.教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂B.學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容C.學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)D.與之配套的軟件與系統(tǒng)可以很好地替代板書(shū)參考答案：D解題思路：本題要求選擇不是題干論述所依賴的假設(shè)的一項(xiàng)，需首先明確題干的推理結(jié)構(gòu)，題干論據(jù)為“有人認(rèn)為”之前的話，題干論點(diǎn)為“應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果”，所需假設(shè)應(yīng)在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，或能夠支持論點(diǎn)的實(shí)施。題干由翻轉(zhuǎn)課堂是一種新的教學(xué)模式，且該教學(xué)模式存在一系列的優(yōu)勢(shì)，得出應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。A項(xiàng)，說(shuō)明新的教學(xué)模式不會(huì)妨礙教師的教學(xué)技能的正常發(fā)揮，是題干論述所依賴的假設(shè)。B項(xiàng)，說(shuō)明學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，即學(xué)生會(huì)按照翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式進(jìn)行學(xué)習(xí)，是題干論述所依賴的假設(shè)。C項(xiàng)，學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)，說(shuō)明推廣該教學(xué)模式是可行的，是題干論述所依賴的假設(shè)。D項(xiàng)，即使配套的軟件和系統(tǒng)不能很好地替代板書(shū)，也可以采用傳統(tǒng)板書(shū)講解，并不影響該教學(xué)模式的推廣，不是題干論述所依賴的假設(shè)。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“除了哪個(gè)選項(xiàng)，都是上述論述所依賴的假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。論據(jù)：學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：必要前提?！敖處熌馨岩酝慕虒W(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂”提供了“快速應(yīng)用”的可能性，否定之后影響教學(xué)模式推廣。B項(xiàng)：必要前提?！皩W(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容”確定了學(xué)生“課前完成對(duì)學(xué)習(xí)資源觀看”的可行性，否定之后影響教學(xué)模式推廣。C項(xiàng)：必要前提?！皩W(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)”確保了學(xué)?！坝行f(xié)調(diào)”的可行性，否定之后影響教學(xué)模式推