2023年05月2023年重慶工商大學(xué)招考聘用事業(yè)單位工作人員筆試題庫含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月2023年重慶工商大學(xué)招考聘用事業(yè)單位工作人員筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.有人說，凡是知識(shí)都是科學(xué)的，凡是科學(xué)都是無顏色的，并且在追求知識(shí)時(shí)，我們要知道沒有顏色的態(tài)度，假使這種說法不隨意擴(kuò)大，我也認(rèn)同。但我們要知道，只要是一個(gè)活生生的人，便必然有顏色。對(duì)無顏色的知識(shí)的追求，必定潛伏著一種有顏色的力量，在后面或底層加以推動(dòng)。這一推動(dòng)力量，不僅決定一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果，也決定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠。

這段文字中“有顏色的力量”指的是（

）。

A.研究態(tài)度

B.價(jià)值取向

C.道德水準(zhǔn)

D.興趣愛好參考答案：B

解題思路：“有顏色的力量”出現(xiàn)在文段第三句，根據(jù)前文“凡是科學(xué)都是無顏色的”可知，“無顏色”指的是科學(xué)知識(shí)的客觀性；根據(jù)文段“只要是一個(gè)活生生的人，便必然有顏色”可知，“有顏色”指的是個(gè)人的主觀性。

根據(jù)文段“有顏色的力量，在后面或底層加以推動(dòng)”可知，這里強(qiáng)調(diào)的力量是根源的、深層次的，A項(xiàng)“研究態(tài)度”、C項(xiàng)“道德水準(zhǔn)”均屬于主觀表象，不屬于內(nèi)在因素，不符合文意，排除。

根據(jù)文段“這一推動(dòng)力量······決定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠”可知，“有顏色的力量”代表著一個(gè)人對(duì)待科學(xué)知識(shí)的態(tài)度和立場(chǎng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。D項(xiàng)“興趣愛好”多指由于好奇心驅(qū)使的，人們對(duì)某事物、某活動(dòng)的積極選擇，不符合文意，排除。

故正確答案為B。2.在“復(fù)式”公文標(biāo)題這一特殊形式中，標(biāo)題由主標(biāo)題和副標(biāo)題組成。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)?！皬?fù)式”公文標(biāo)題又稱雙標(biāo)題，雙標(biāo)題是由正題和副題組成的雙行標(biāo)題。一般“紀(jì)要”標(biāo)題使用復(fù)式標(biāo)題，即由正、副標(biāo)題組成。正標(biāo)題反映會(huì)議的主要精神和內(nèi)容，副標(biāo)題反映會(huì)議名稱和文種。故表述正確。3.安徽某縣圍繞肉羊適度規(guī)模養(yǎng)殖，大力發(fā)展市場(chǎng)，飼料產(chǎn)業(yè)，肉羊屠宰加工產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。這種做法是在推動(dòng)當(dāng)?shù)氐模篈.城鄉(xiāng)融合發(fā)展B.農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展C.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展D.農(nóng)村新興產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展參考答案：B解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。第二步，產(chǎn)業(yè)融合是指不同產(chǎn)業(yè)或同一產(chǎn)業(yè)不同行業(yè)相互滲透、相互交叉，最終融合為一體，逐步形成新產(chǎn)業(yè)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程。產(chǎn)業(yè)融合可分為產(chǎn)業(yè)滲透、產(chǎn)業(yè)交叉和產(chǎn)業(yè)重組三類。第一產(chǎn)業(yè)：主要指生產(chǎn)食材以及其它一些生物材料的產(chǎn)業(yè)，包括種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)等直接以自然物為生產(chǎn)對(duì)象的產(chǎn)業(yè)。第二產(chǎn)業(yè)：主要指加工制造產(chǎn)業(yè)，利用自然界和第一產(chǎn)業(yè)提供的基本材料進(jìn)行加工處理。第三產(chǎn)業(yè)：主要指第一、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)，范圍比較廣泛，主要包括交通運(yùn)輸業(yè)、通訊產(chǎn)業(yè)、商業(yè)、餐飲業(yè)、金融業(yè)、教育、公共服務(wù)等非物質(zhì)生產(chǎn)部門。題干中“肉羊適度規(guī)模養(yǎng)殖”屬于第一產(chǎn)業(yè)；“肉羊屠宰加工”屬于第二產(chǎn)業(yè)；“文化產(chǎn)業(yè)”屬于第三產(chǎn)業(yè)。三大產(chǎn)業(yè)在安徽省共同發(fā)展，體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)融合的發(fā)展脈絡(luò)。B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：加快城鄉(xiāng)融合發(fā)展：要堅(jiān)決破除體制機(jī)制弊端，推動(dòng)城鄉(xiāng)要素雙向自由流動(dòng)、平等交換。要推動(dòng)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，加快形成工農(nóng)互促、城鄉(xiāng)互補(bǔ)、全面融合、共同繁榮的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系。要推動(dòng)公共服務(wù)向農(nóng)村延伸、社會(huì)事業(yè)向農(nóng)村覆蓋，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、均等化。要在構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場(chǎng)、有序流動(dòng)的人口遷徙制度、城鄉(xiāng)普惠的金融服務(wù)體系等多方面發(fā)力。題干中未體現(xiàn)城鄉(xiāng)關(guān)系。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展：積極推進(jìn)西部大開發(fā)，振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，促進(jìn)中部地區(qū)崛起，鼓勵(lì)東部地區(qū)率先發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)地區(qū)的優(yōu)勢(shì)和積極性，通過健全市場(chǎng)機(jī)制、合作機(jī)制、互助機(jī)制、扶持機(jī)制，逐步扭轉(zhuǎn)區(qū)域發(fā)展差距拉大的趨勢(shì)，形成東中西相互促進(jìn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的新格局。題干沒有體現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：新興產(chǎn)業(yè)：是指關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，具有全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、導(dǎo)向性和動(dòng)態(tài)性特征的產(chǎn)業(yè)。與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相比，具有高技術(shù)含量、高附加值、資源集約等特點(diǎn)，也是促使國民經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展走上創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、內(nèi)生增長(zhǎng)軌道的根本途徑。“新七領(lǐng)域”為“節(jié)能環(huán)保、新興信息產(chǎn)業(yè)、生物產(chǎn)業(yè)、新能源、新能源汽車、高端裝備制造業(yè)和新材料”。題干中沒有體現(xiàn)新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)內(nèi)容。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。4.限制民事行為能力人不能單獨(dú)從事任何民事活動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查法律常識(shí)?！睹穹ǖ洹返谑艞l：八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?！睹穹ǖ洹返诙l規(guī)定：不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為。故表述錯(cuò)誤。5.赫茲∶頻率A.法拉∶電容B.焦耳∶功率C.牛頓∶壓強(qiáng)D.電阻∶歐姆參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！昂掌潯笔?/p>

“頻率”的單位，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“法拉”是

“電容”的單位，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“焦耳”是能量和做功的單位，“功率”的單位是瓦特，排除；C項(xiàng)：“牛頓”是力的單位，“壓強(qiáng)”的單位是帕，排除；D項(xiàng)：“歐姆”

是

“電阻”的單位，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。6.下列說法體現(xiàn)了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)原理的有：A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開B.坐地日行八萬里，巡天遙看一千河C.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年D.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中E.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回參考答案：BCE解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，B項(xiàng)：“坐地”表明與大地相對(duì)靜止；“日行八萬里”“遙看一千河”表明物質(zhì)是不斷運(yùn)動(dòng)的。體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的”的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)原理。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”表現(xiàn)了歷史是由人民所創(chuàng)造的，其發(fā)展和前進(jìn)也是由人民群眾來進(jìn)行循環(huán)推動(dòng)的，而英雄人物是從人民群眾中產(chǎn)生的，它的出現(xiàn)順應(yīng)了歷史發(fā)展和變革的潮流，也順應(yīng)了人民群眾的呼聲，他們?cè)跉v史舞臺(tái)上的存在和對(duì)歷史所起的推動(dòng)作用是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程，體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)發(fā)展的普遍性。C項(xiàng)正確。E項(xiàng)：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”體現(xiàn)了客觀事物就像河水一樣處在不停的運(yùn)動(dòng)之中。E項(xiàng)正確。因此，選擇BCE選項(xiàng)。A項(xiàng)：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”其意為四月是人間大地春歸、芳菲落盡的時(shí)候了，但在高山古寺之中卻春意盎然，桃花盛開。換言之，同是桃花，因?yàn)楹０我约皻鉁氐年P(guān)系，開的時(shí)間卻不相同，一謝一開顯出桃花的兩種對(duì)立狀態(tài)，對(duì)立又統(tǒng)一，體現(xiàn)了唯物辯證法的矛盾觀點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”表明由于人們所處的地位不同，看問題的出發(fā)點(diǎn)不同，對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)會(huì)有不同。體現(xiàn)了人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)，總受到主觀條件和客觀條件的制約。D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.外賣員小李要去A、B、C三個(gè)小區(qū)送外賣，已知小李走三個(gè)小區(qū)A—B—C、B—C—A和C—A—B所花的時(shí)間分別為21分鐘、23分鐘和24分鐘，那么距離最近的兩個(gè)小區(qū)之間的路程要花（

）分鐘。A.8B.10C.11D.13參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)從A到B需要x分鐘，B到C需要y分鐘，C到A需要z分鐘，根據(jù)題意可得：x＋y＝21①，y＋z＝23②，z＋x＝24③，解得x＝11、y＝10、z＝13，可知y最小，即距離最近的兩個(gè)小區(qū)B到C需要10分鐘。因此，選擇B選項(xiàng)。8.請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相同，考位置。兩組式的圖形，先看第一組找規(guī)律，第一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，左右翻轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形；第二個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，上下翻轉(zhuǎn)得到第三個(gè)圖形，兩次變化的規(guī)律一致，都是先順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度再翻轉(zhuǎn)。第二組圖形的規(guī)律與第一組相似或者相同，觀察發(fā)現(xiàn)第一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到第二個(gè)圖形，與第一組一樣，一組內(nèi)兩次變化一致，后面也應(yīng)遵循這一規(guī)律，第二個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到A。故正確答案為A。注：

兩組式的圖形，兩組間的規(guī)律是一致或者相似，并不都是相同。9.若定義運(yùn)算a☆b＝，則1☆2－2☆3－3☆4－……－2018☆2019的值為（

）。A.1/2019B.1/4038C.1D.1009.5參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，a☆b＝，原式＝。因此，選擇B選項(xiàng)。10.竹簡(jiǎn)：書籍（

）A.豎笛：排笛B.沙漏：鐘表C.毛筆：電筆D.缶：鼓參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。竹簡(jiǎn)和書籍都是用來閱讀和書寫材料的，二者為并列關(guān)系，且前者是古代的，后者是現(xiàn)代的，二者存在發(fā)展上的時(shí)間先后順序。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：豎笛和排笛是兩種不同的樂器，二者為并列關(guān)系，不存在時(shí)間發(fā)展上的先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：沙漏和鐘表都是用來記錄時(shí)間的，二者為并列關(guān)系，且前者是古代的，后者是現(xiàn)代的，二者存在發(fā)展上的時(shí)間先后順序，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：毛筆是古代的書寫工具，而電筆又稱驗(yàn)電筆，是一種常用的電工工具，不是現(xiàn)代的書寫工具，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：缶是一種盛酒瓦器，鼓是一種打擊樂器，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。11.供認(rèn)是指在司法人員進(jìn)行訊問時(shí)，罪犯或嫌疑人承認(rèn)自己犯了罪，并供述有關(guān)犯罪的事實(shí)真相。根據(jù)上述定義，下列屬于供認(rèn)的是：A.這個(gè)狡猾的犯人只承認(rèn)了自己作案，但對(duì)其他同案犯的情況避而不談B.在司法人員列舉他的犯罪事實(shí)時(shí)，他只是大喊冤枉C.他受收買，承認(rèn)自己是兇手，但證據(jù)表明兇手另有其人D.審訊人員尚未開口，案犯已交代了全部犯罪事實(shí)參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①司法人員進(jìn)行訊問時(shí)；②罪犯或嫌疑人承認(rèn)自己犯了罪；③供述有關(guān)犯罪的事實(shí)真相。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)其他同案犯的情況避而不談，未體現(xiàn)“供述有關(guān)犯罪的事實(shí)真相”，不符合定義；B項(xiàng)：大喊冤枉是既沒有承認(rèn)自己犯了罪，也沒有供述有關(guān)犯罪事實(shí)，不符合定義；C項(xiàng)：證據(jù)表明兇手另有其人，未體現(xiàn)“供述有關(guān)犯罪的事實(shí)真相”，不符合定義；D項(xiàng)：審訊體現(xiàn)出“司法人員進(jìn)行訊問時(shí)”，案犯交代了全部犯罪事實(shí)，體現(xiàn)出“承認(rèn)自己犯了罪、供述有關(guān)犯罪的事實(shí)真相”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：供認(rèn)的定義要點(diǎn)是：①承認(rèn)自己犯罪；②供述有關(guān)犯罪的事實(shí)真相。A、C兩項(xiàng)都不符合②，B項(xiàng)不符合①，只有D項(xiàng)符合定義。12.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作，開展敦煌壁畫的保護(hù)和修復(fù)，為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也為了更好地傳播，依托數(shù)字化，“數(shù)字敦煌”資源庫在2016年上線。資源庫第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟，跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期，其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開放的，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以免費(fèi)360度漫游洞窟，足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟，正借助科技的手段，________________，煥發(fā)出新的生命與活力。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景B.力求重建用戶沉浸式體驗(yàn)C.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合D.突破時(shí)間、空間上的限制參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線上下文語境。橫線前文指出資源庫跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期，強(qiáng)調(diào)突破了時(shí)間限制。而大多數(shù)石窟未對(duì)游客開放，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)就可以免費(fèi)漫游洞窟，強(qiáng)調(diào)突破了空間限制。橫線所在句子的主語為“千年敦煌石窟”，說明所填內(nèi)容應(yīng)表示敦煌石窟所發(fā)生的借助科技突破時(shí)空限制的新變化。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“代替”過于絕對(duì)，文中并未提及敦煌石窟全部采用線上觀看的形式，B項(xiàng)“沉浸式體驗(yàn)”無中生有，C項(xiàng)“與傳統(tǒng)文化深度融合”的應(yīng)是“科技”，而不是“敦煌石窟”，與前文不搭，故排除A、B、C項(xiàng)。D項(xiàng)表示敦煌石窟“突破時(shí)間、空間上的限制”，與前文照應(yīng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查語句填充。首先根據(jù)橫線位置，考慮此句為文段的總結(jié)句；然后分析前文內(nèi)容，確定末句論述的是敦煌石窟依托科技手段，使游客不受空間、時(shí)間限制感受敦煌文化；最后分析選項(xiàng)，選擇能總結(jié)上文的一項(xiàng)。橫線位于文段的尾句，尾句是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。前文說的是“依托數(shù)字化，‘?dāng)?shù)字敦煌’資源庫在2016年上線”“全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以免費(fèi)360度漫游洞窟，足不出戶便能近距離感受千年的文化”。也就是說，借助科技的手段，游客不用受空間、時(shí)間的限制，可以隨時(shí)隨地感受敦煌文化。D項(xiàng)與此最符合，填入恰當(dāng)。A項(xiàng)“代替”說法不恰當(dāng)，排除。B項(xiàng)“沉浸式體驗(yàn)”在文中沒有提及，排除。C項(xiàng)，此處傳統(tǒng)文化指的便是敦煌石窟，“敦煌石窟促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合”不合邏輯，排除。故本題選D。解題思路：橫線在文段末尾，起總結(jié)概括的作用。橫線所在句子意在表明敦煌石窟正在借助科技的手段解決了某些問題，使石窟重新煥發(fā)活力。文段開篇介紹敦煌研究院與外部機(jī)構(gòu)合作探討敦煌文化可永續(xù)保存，接著介紹依托數(shù)字化，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)便可以漫游石窟文化，無需遠(yuǎn)行便可感受千年前的文化。由此可知，科技手段解決的是時(shí)間和空間上的限制，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“重建用戶沉浸式體驗(yàn)”、B項(xiàng)“虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景”、D項(xiàng)“與傳統(tǒng)文化深度融合”均無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯抗饷骶W(wǎng)《不再高冷：科技讓博物館有張現(xiàn)代的臉》13.春雨∶杏花∶江南A.夏荷∶烈日∶江北B.秋風(fēng)∶臘梅∶華北C.秋霜∶枯草∶塞外D.冬雪∶牡丹∶邊疆參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！按河辍迸c“杏花”都是春天的景象，前者是天氣現(xiàn)象，后者是植物，且對(duì)應(yīng)地點(diǎn)是“江南”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“夏荷”與“烈日”都是夏天的景象，但前者是植物，后者是天氣現(xiàn)象，詞語順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“秋風(fēng)”是秋天的景象，但“臘梅”是冬天的景象，二者并非同一個(gè)季節(jié)的景象，排除；C項(xiàng)：“秋霜”與“枯草”都是秋天的景象，前者是天氣現(xiàn)象，后者是植物，且對(duì)應(yīng)地點(diǎn)是“塞外”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“冬雪”是冬天的景象，但“牡丹”是春天的景象，二者并非同一個(gè)季節(jié)的景象，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。14.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①⑤⑥

②③④B.①②⑤

③④⑥C.①③④

②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤

②③⑥參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量類。粗線條圖形較多，優(yōu)先考慮數(shù)部分。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。題干①③④均有1個(gè)部分，②⑤⑥均有多個(gè)部分，分為2組。因此，選擇C選項(xiàng)。15.1，10，37，82，145，（

）A.170B.197C.224D.226參考答案：D解題思路：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)10、37、82、145分別是3、6、9、12的平方加1，確定是平方數(shù)列變式，改寫后觀察規(guī)律。各項(xiàng)依次為02+1，32+1，62+1，92+1，122+1，（152+1）。其中底數(shù)0，3，6，9，12，（15）是公差為3的等差數(shù)列。故本題選D。16.某教育機(jī)構(gòu)對(duì)一所高中全體學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文成績(jī)進(jìn)行了調(diào)查研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：相比于喜歡大量做習(xí)題的學(xué)生，喜歡大量閱讀課外讀物的學(xué)生語文成績(jī)更好。因此該機(jī)構(gòu)認(rèn)為，閱讀比做習(xí)題更能提高學(xué)生的語文成績(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持該機(jī)構(gòu)的觀點(diǎn)？A.語文考試對(duì)學(xué)生的閱讀量要求很高B.學(xué)生之所以做大量習(xí)題是因?yàn)槠湔Z文成績(jī)較差C.各項(xiàng)成績(jī)都很優(yōu)秀的學(xué)生才有時(shí)間和精力閱讀課外讀物D.其他機(jī)構(gòu)在小學(xué)和初中做了同類研究，得出了相反的結(jié)論參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：閱讀比做習(xí)題更能提高學(xué)生的語文成績(jī)。論據(jù)：一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：相比于喜歡大量做習(xí)題的學(xué)生，喜歡大量閱讀課外讀物的學(xué)生語文成績(jī)更好。論點(diǎn)論據(jù)都在比較閱讀和做習(xí)題對(duì)語文成績(jī)的影響，話題一致，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，補(bǔ)充閱讀比做習(xí)題更能提高學(xué)生語文成績(jī)的理由。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：語文考試對(duì)學(xué)生閱讀量要求高，說明閱讀量對(duì)語文考試成績(jī)提高有幫助，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：學(xué)生做大量習(xí)題是因?yàn)檎Z文成績(jī)差，說明選取的做大量習(xí)題的學(xué)生本身成績(jī)就差，樣本有問題，有削弱作用，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明不是因?yàn)殚喿x提高了成績(jī)，而是因?yàn)楸旧沓煽?jī)好才去讀課外讀物，有削弱的作用，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：其他機(jī)構(gòu)對(duì)于中小學(xué)做相同的研究，但是得出相反的結(jié)論，即得出做習(xí)題比閱讀更能提高學(xué)生的語文成績(jī)的結(jié)論，有削弱的作用，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即“閱讀比做習(xí)題更能提高學(xué)生的語文成績(jī)”；論據(jù)為“相比于喜歡大量做習(xí)題的學(xué)生，喜歡大量閱讀課外讀物的學(xué)生語文成績(jī)更好”。要支持題干觀點(diǎn)，可以說明大量閱讀對(duì)語文成績(jī)提高確實(shí)有幫助。題干論點(diǎn)：閱讀比做習(xí)題更能提高學(xué)生的語文成績(jī)。題干論據(jù)：大量閱讀課外讀物的學(xué)生的語文成績(jī)比大量做習(xí)題的學(xué)生的語文成績(jī)更好。A項(xiàng)，指出語文考試對(duì)閱讀量的要求很高，即想取得好成績(jī)需要大量閱讀，支持了題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，說明大量做習(xí)題的學(xué)生本身語文成績(jī)就比較差，但未明確喜歡大量閱讀課外讀物的學(xué)生本身語文成績(jī)?nèi)绾危瑹o法得知閱讀和做習(xí)題哪種方式更能提高學(xué)生的語文成績(jī)，無法支持題干論點(diǎn)。C項(xiàng)，指出成績(jī)好的學(xué)生才有精力閱讀課外讀物，而非閱讀課外讀物提高了其成績(jī)，質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，其他機(jī)構(gòu)在小學(xué)和初中做了同類研究，得出了相反的結(jié)論，說明題干結(jié)論不具備普遍性，質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：閱讀比做習(xí)題更能提高學(xué)生的語文成績(jī)。論據(jù)：相比于喜歡大量做習(xí)題的學(xué)生，喜歡大量閱讀課外讀物的學(xué)生語文成績(jī)更好。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)提到語文考試對(duì)閱讀量要求高，具體解釋了為什么大量閱讀課外讀物的學(xué)生語文成績(jī)更好，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)提到學(xué)生做習(xí)題的原因是語文成績(jī)差，與論點(diǎn)閱讀是否更能提高語文成績(jī)無關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出成績(jī)好的學(xué)生才有時(shí)間閱讀，否定了論點(diǎn)閱讀更能提高成績(jī)的說法，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是其他機(jī)構(gòu)同類研究的結(jié)論，與論點(diǎn)中提到的機(jī)構(gòu)無關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇A選項(xiàng)。17.醋酸的不同濃度可以用以治療各種皮膚淺部真菌感染，灌洗創(chuàng)面及雞眼、疣的治療，其分子式中不含有下列哪種元素（

）。A.碳B.氧C.氫D.氦參考答案：D解題思路：本題考查科技。乙酸，也叫醋酸、冰醋酸，化學(xué)式，是一種有機(jī)一元酸，為食醋內(nèi)酸味及刺激性氣味的來源。根據(jù)化學(xué)式可知，醋酸中不存在氦這一元素。本題為選非題，故正確答案為D。18.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段從左到右找規(guī)律，圖1與圖2去同求異后逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到圖3，第二段應(yīng)用規(guī)律，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。19.愛因斯坦與他的同事們一直堅(jiān)持以會(huì)議的形式，交流關(guān)于物理學(xué)的各種想法。他們的討論沒有改變別人觀念的意圖，也沒有激烈的爭(zhēng)論，他們暢所欲言地發(fā)表獨(dú)立見解，并注意傾聽他人的觀點(diǎn)，通過相互啟發(fā)，引起思維共振。這種方法是：A.模擬決策法B.頭腦風(fēng)暴法C.專家意見法D.對(duì)演法參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，頭腦風(fēng)暴法是通過小型會(huì)議的組織形式，誘發(fā)集體智慧、相互啟發(fā)靈感，最終產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的預(yù)測(cè)方法。題干中的描述如“以會(huì)議的形式”、“沒有改變別人觀念的意圖”、“暢所欲言地發(fā)表獨(dú)立見解”、“注意傾聽他人的觀點(diǎn)”及“通過相互啟發(fā)，引起思維共振”，均符合頭腦風(fēng)暴法的要求。因此B項(xiàng)說法符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：模擬決策法是指人們?yōu)槿〉脤?duì)某種客觀事物的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，通過建立一個(gè)與所研究對(duì)象的結(jié)構(gòu)、功能相似的微型模型（即同態(tài)模型），然后運(yùn)行該模型，對(duì)各種不同條件下的模擬運(yùn)行結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析和優(yōu)選，從而為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)的方法。因此A項(xiàng)說法不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：專家意見法是借助專業(yè)人士的意見獲得預(yù)測(cè)結(jié)果的方法。通常采用函詢或現(xiàn)場(chǎng)深度訪談的方式進(jìn)行，在反復(fù)征求專家意見的基礎(chǔ)上經(jīng)過客觀分析和多次征詢，逐步使各種意見趨于一致。因此C項(xiàng)說法不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：對(duì)演法也稱“逆頭腦風(fēng)暴法”。頭腦風(fēng)暴法提倡高度自由聯(lián)想，禁止批評(píng)，對(duì)演法則靠相互批評(píng)激發(fā)創(chuàng)造性。因此D項(xiàng)說法不符合題意，不當(dāng)選。20.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)每幅圖形均由3個(gè)元素搭配在一起組成，因此也應(yīng)從選項(xiàng)中選擇3個(gè)元素搭配在一起的圖形。A項(xiàng)由3個(gè)元素搭配，B項(xiàng)由4個(gè)元素搭配，C項(xiàng)由2個(gè)元素搭配，D項(xiàng)由4個(gè)元素搭配，只有A符合。故正確答案為A。21.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說法與原文相符的是：A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“宜居行星是否存在”在文段沒有提及，屬于無中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不過”之后的內(nèi)容，介紹了冰行星和冰衛(wèi)星不適宜生命生存，B項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”，表述與文段相悖，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上……”，可以得出溫室逃逸并不會(huì)阻止冰融化，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題需要考生將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，選擇說法與原文相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)與原文不相符，由“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”可知，“其實(shí)沒有冰”的說法錯(cuò)誤。B項(xiàng)與原文相符，由“此前研究認(rèn)為……形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過，最新研究證明……液態(tài)水無法存在”可知，最新研究證明冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居。C項(xiàng)與原文不相符，文段只是說明冰行星或冰衛(wèi)星不宜居，由此不能推出宜居行星并不存在。D項(xiàng)與原文不相符，由“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)……一旦冰雪融化……強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高”可知，溫室逃逸狀態(tài)不會(huì)阻止冰雪融化。故本題選B。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋……不過，最新研究證明……液態(tài)水無法存在”可知，冰行星或者冰衛(wèi)星不宜居，而非所有行星均不宜居，故話題范圍擴(kuò)大，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋……不過，最新研究證明……液態(tài)水無法存在”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”可知，冰行星或冰衛(wèi)星是有冰的，故選項(xiàng)表述與文意相悖，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無法存在”可知，溫室逃逸狀態(tài)使液態(tài)水無法存在，而非是阻止了冰融化，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊缎卵芯匡@示宜居行星可能少于此前估計(jì)》22.近年來，志愿者運(yùn)動(dòng)________，說明我國經(jīng)濟(jì)獲得長(zhǎng)足發(fā)展之后，有了推行志愿者運(yùn)動(dòng)的________。盡管初始稚步，但既然開始了，且方向正確，總會(huì)逐漸成熟。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.悄然興起

條件B.方興未艾

機(jī)制C.欣欣向榮

實(shí)力D.如火如荼

資本參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“初始稚步”可知，此空應(yīng)體現(xiàn)志愿者活動(dòng)剛剛興起之意。C項(xiàng)“欣欣向榮”和D項(xiàng)“如火如荼”側(cè)重指事物發(fā)展到鼎盛狀態(tài)。二者均體現(xiàn)不出“剛剛興起”之意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空?！拔覈?jīng)濟(jì)獲得長(zhǎng)足發(fā)展”才能“推行志愿者運(yùn)動(dòng)”，所以A項(xiàng)“條件”符合語境。B項(xiàng)“機(jī)制”是指各要素之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系和運(yùn)行方式，經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不必然為志愿者服務(wù)帶來“機(jī)制”，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。悄然興起：不知不覺中，某樣事物開始流行或興盛起來。方興未艾：事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境或還沒有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展。欣欣向榮：形容草木長(zhǎng)勢(shì)繁盛，后比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛。如火如荼：原形容軍容之盛，后用來形容氣勢(shì)旺盛或熱烈。23.下列說法是對(duì)矛盾的特殊性原理具體運(yùn)用的有：A.牽牛要牽牛鼻子B.量體裁衣C.因材施教D.眉毛胡子一把抓參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，矛盾的特殊性是指具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)，各個(gè)具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各方面在發(fā)展的不同階段也各有特點(diǎn)。方法論：具體問題具體分析。B項(xiàng)：“量體裁衣”原意是指按照身材尺寸裁剪衣服，比喻做事從實(shí)際情況出發(fā)。體現(xiàn)了矛盾的特殊性原理，具體問題具體分析。B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。C項(xiàng)：“因材施教”指的是在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平，學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì)，教師選擇適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法來有針對(duì)性地教學(xué)。體現(xiàn)了實(shí)事求是，具體問題具體分析的方法論原理。C項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)、C項(xiàng)均與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇BC選項(xiàng)。A項(xiàng)：“牽牛要牽牛鼻子”體現(xiàn)了解決問題要抓住主要矛盾的哲學(xué)原理，主要矛盾占主導(dǎo)地位，決定事物的發(fā)展方向。牽牛鼻子，牛才會(huì)走，體現(xiàn)了牛鼻子占主導(dǎo)地位。類似的還有“工作要做到點(diǎn)子上”，“好鋼要用在刀刃上”。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：“眉毛胡子一把抓”比喻做事不分輕重緩急，也就是說做事情沒有抓住主要矛盾，沒有抓住重點(diǎn)，不分主次。違背了主次矛盾關(guān)系的原理。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。24.近日，一家國際權(quán)威獵頭公司對(duì)2160名財(cái)會(huì)專業(yè)人士的調(diào)查顯示：51%的被調(diào)查者由于工作壓力加大，他們正準(zhǔn)備尋找新的職位。令人擔(dān)憂的是，幾乎四分之一的被調(diào)查者表示他們每周工作50小時(shí)，而普遍公認(rèn)的財(cái)會(huì)人員的平均周工作時(shí)間只有42小時(shí)。由此可以推出()A.社會(huì)對(duì)財(cái)會(huì)人員的要求比較高B.社會(huì)對(duì)財(cái)會(huì)行業(yè)工作狀態(tài)的了解存有誤區(qū)C.財(cái)會(huì)行業(yè)的人員工作崗位的更換比較頻繁D.財(cái)會(huì)人員每周工作時(shí)間普遍多于正常工作時(shí)間參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，文中并未提到社會(huì)對(duì)財(cái)會(huì)人員的要求，無中生有，排除；B項(xiàng)，由文段最后一句可知，社會(huì)對(duì)財(cái)會(huì)行業(yè)工作狀態(tài)的了解存有誤區(qū)，表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)文段中“51%的被調(diào)查者由于工作壓力加大，他們正準(zhǔn)備尋找新的職位”可知，只是準(zhǔn)備更換，且更換比較頻繁文中沒有體現(xiàn)，無中生有，排除；D項(xiàng)，根據(jù)文段“幾乎四分之一的被調(diào)查者表示他們每周工作50小時(shí)”可知，并沒有提及所有的財(cái)會(huì)人員每周工作時(shí)間普遍多于正常工作時(shí)間，范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為B。25.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：將題干展開圖中的面依次標(biāo)注為面a、b、c、d，如下圖所示：

A項(xiàng)：該項(xiàng)由面a和面c構(gòu)成，選項(xiàng)面c的右側(cè)是面a，而在展開圖中面c的右側(cè)是面d，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除；

B項(xiàng)：由面a和面b構(gòu)成，與題干展開圖一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：該項(xiàng)由面c和面d構(gòu)成，選項(xiàng)面c的左側(cè)是面d，而展開圖中面c的左側(cè)是面a，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)由面b和面d構(gòu)成，選項(xiàng)面d中的短線與面b中的三角形有交點(diǎn)，而展開圖中無交點(diǎn)，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除。

故正確答案為B。26.載貨汽車牽引掛車時(shí)：A.可牽引2輛掛車B.掛車的長(zhǎng)度不得超過汽車自身長(zhǎng)度C.掛車的車載質(zhì)量不得超過載貨汽車本身的車載質(zhì)量D.允許牽引總質(zhì)量超過本身載質(zhì)量的掛車參考答案：C解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法實(shí)施條例。第二步，根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》第五十六條第（三）項(xiàng)，載貨汽車所牽引掛車的載質(zhì)量不得超過載貨汽車本身的載質(zhì)量。由此可知，掛車的車載質(zhì)量不得超過載貨汽車本身的車載質(zhì)量。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》第五十六條第（一）項(xiàng)，機(jī)動(dòng)車牽引掛車應(yīng)當(dāng)符合下列規(guī)定：載貨汽車、半掛牽引車、拖拉機(jī)只允許牽引1輛掛車。掛車的燈光信號(hào)、制動(dòng)、連接、安全防護(hù)等裝置應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)。由此可知，載貨汽車牽引掛車時(shí)不可牽引2輛掛車，只牽引1輛掛車。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》第五十六條，機(jī)動(dòng)車牽引掛車應(yīng)當(dāng)符合下列規(guī)定：（一）載貨汽車、半掛牽引車、拖拉機(jī)只允許牽引1輛掛車。掛車的燈光信號(hào)、制動(dòng)、連接、安全防護(hù)等裝置應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)；（二）小型載客汽車只允許牽引旅居掛車或者總質(zhì)量700千克以下的掛車。掛車不得載人；（三）載貨汽車所牽引掛車的載質(zhì)量不得超過載貨汽車本身的載質(zhì)量。大型、中型載客汽車，低速載貨汽車，三輪汽車以及其他機(jī)動(dòng)車不得牽引掛車。由此可知，對(duì)于掛車的長(zhǎng)度法條并沒有規(guī)定，所以，并不是掛車的長(zhǎng)度不得超過汽車自身長(zhǎng)度。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》第五十六條第（三）項(xiàng)，載貨汽車所牽引掛車的載質(zhì)量不得超過載貨汽車本身的載質(zhì)量。D項(xiàng)錯(cuò)誤。27.人的愛心是從小開始培育的。對(duì)母親的愛，對(duì)母親的孝敬，對(duì)母親的感恩，也當(dāng)是從小開始。然而，我們剛好忽視了從小開始的培育。無論幼兒園，還是小學(xué)，我們少不了對(duì)孩子愛國家，愛集體等方面的教育，而不知什么原因獨(dú)獨(dú)缺少對(duì)母親之愛的教育。（我不知道，一個(gè)人連他的母親都不懂得去愛，都不去愛，那么他怎么能去愛其他的人，去愛其他。）根據(jù)文意，對(duì)文中括號(hào)中的句子理解最準(zhǔn)確的是（

）。A.我們應(yīng)該把對(duì)母親的愛的培養(yǎng)作為重要教育任務(wù)B.對(duì)國家、對(duì)集體的愛都應(yīng)該以對(duì)母親的愛為基礎(chǔ)C.人的愛心包括很多方面，學(xué)校培養(yǎng)不能顧此失彼D.只有懂得何為愛母親，才能真正去愛他人和他物參考答案：D解題思路：本題屬于詞語理解題。文段首先介紹愛心應(yīng)從小培養(yǎng)，當(dāng)然對(duì)母親的愛也應(yīng)從小開始，后通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出我們的教育唯獨(dú)缺少了對(duì)母親的愛的教育，接著闡述缺少對(duì)母親的愛的影響，即強(qiáng)調(diào)對(duì)母親的愛對(duì)愛其他人、愛其他的重要性。A項(xiàng)，“把對(duì)母親的愛的培養(yǎng)作為重要教育任務(wù)”是對(duì)整段文字的理解，而不僅僅是對(duì)括號(hào)中句子的理解，擴(kuò)大了理解的范圍，故排除。B項(xiàng)，括號(hào)句強(qiáng)調(diào)的是“對(duì)母親的愛對(duì)愛其他人、愛其他”的重要作用，該項(xiàng)具體到“對(duì)國家、對(duì)集體的愛”，不符合括號(hào)句子的意思，故排除。C項(xiàng)，未體現(xiàn)對(duì)母親的愛的重要性，不符合括號(hào)句子的意思，故排除。D項(xiàng)，通過“只有······才······”這一必要條件的句式，強(qiáng)調(diào)對(duì)母親的愛對(duì)于愛其他的人、愛其他的重要性，符合括號(hào)句子的意思，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊段覀?cè)撊绾闻嘤卸骱托⒕茨赣H之心》28.根據(jù)對(duì)一萬個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的人的抽樣調(diào)查，承認(rèn)上網(wǎng)后感到煩躁和惱火的人數(shù)達(dá)到了1／3，而20歲以下的網(wǎng)迷則有44%承認(rèn)上網(wǎng)后感到緊張和煩躁。有關(guān)專家認(rèn)為，確實(shí)存在著某種“互聯(lián)網(wǎng)狂燥癥”。根據(jù)上述材料，以下哪項(xiàng)最不可能成為導(dǎo)致“互聯(lián)網(wǎng)狂燥癥”的病因？A.由于上網(wǎng)者的人數(shù)劇增，通道擁擠，如果要訪問比較繁忙的網(wǎng)址，有時(shí)需要等待很長(zhǎng)時(shí)間。B.上網(wǎng)者經(jīng)常是在不知道網(wǎng)址的情況下搜尋所需的資料和信息，成功的概率很小，有時(shí)花費(fèi)了工夫也得不到預(yù)想的結(jié)果。C.雖然在有些國家使用互聯(lián)網(wǎng)是免費(fèi)的，但在我國實(shí)行上網(wǎng)交費(fèi)制，這對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶的上網(wǎng)時(shí)間起到了制約作用。D.在互聯(lián)網(wǎng)上能夠接觸到各種信息，但很多時(shí)候信息過量會(huì)使人們無所適從，失去信心，個(gè)人注意力喪失。參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“不可能成為導(dǎo)致……的病因”，確定為原因解釋選非題。第二步，分析題干。需要對(duì)題目中“互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥”的病因進(jìn)行解釋。閱讀題干，得到“互聯(lián)網(wǎng)狂躁癥”是上網(wǎng)后表現(xiàn)為感到煩躁、惱火、緊張的現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：上網(wǎng)擁擠，需要長(zhǎng)時(shí)間等待，可能會(huì)導(dǎo)致煩躁、惱火，可以一定程度上解釋；B項(xiàng)：上網(wǎng)費(fèi)了功夫找不到要找的結(jié)果，可能會(huì)導(dǎo)致煩躁，可以一定程度上解釋；C項(xiàng)：我國實(shí)行上網(wǎng)交費(fèi)制，制約了上網(wǎng)時(shí)，只是強(qiáng)調(diào)了對(duì)上網(wǎng)時(shí)間的限制，對(duì)題目中需要解釋的發(fā)生在上網(wǎng)后的現(xiàn)象，無法解釋；D項(xiàng)：網(wǎng)上信息量太大無所適從，可能會(huì)導(dǎo)致煩躁，可以一定程度上解釋。因此，選擇C選項(xiàng)。29.高屋建瓴

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

技藝A.格局；左支右絀B.形勢(shì)；目無全牛C.氣勢(shì)；天造地設(shè)D.地勢(shì)；逆水行舟參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“高屋建瓴”意思是把瓶子里的水從高層頂上傾倒，比喻居高臨下、不可阻擋的有利形勢(shì)，與“格局”無明顯的邏輯關(guān)系，“左支右絀”指力量不足，應(yīng)付了這方面，那方面又出了問題，與“技藝”無明顯的邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“高屋建瓴”意思是把瓶子里的水從高層頂上傾倒，比喻居高臨下、不可阻擋的有利“形勢(shì)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“目無全?！北扔鳌凹妓嚒钡搅思兪斓?、得心應(yīng)手的境界，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“高屋建瓴”與“氣勢(shì)”無明顯的邏輯關(guān)系，“天造地設(shè)”指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工，與“技藝”無明顯的邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“高屋建瓴”與“地勢(shì)”無明顯的邏輯關(guān)系，“逆水行舟”比喻學(xué)習(xí)或做事就好像逆水行船，不努力就要退步，與“技藝”無明顯的邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。30.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形均不是對(duì)稱圖形，而A、B、C項(xiàng)都是軸對(duì)稱圖形，排除，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。31.重大突發(fā)事件是在緊急狀態(tài)下發(fā)生的嚴(yán)重危機(jī)事件，它包括重大突發(fā)性自然災(zāi)害、重大突發(fā)性工業(yè)事故及災(zāi)難性事故、重大突發(fā)性社會(huì)擾亂事故和重大突發(fā)性政治危機(jī)。根據(jù)以上定義，下列情況不屬于重大突發(fā)性社會(huì)擾亂事故的是：A.傳染病和惡性中毒B.恐怖活動(dòng)、民族沖突、公共場(chǎng)合突發(fā)性擾亂C.社會(huì)動(dòng)亂、選舉危機(jī)、政變D.球場(chǎng)暴力、春運(yùn)火車站人員滯留、節(jié)假日旅游景區(qū)人員擁擠事故參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“重大突發(fā)性社會(huì)騷亂事故”，其關(guān)鍵信息如下：①在緊急狀態(tài)下發(fā)生的嚴(yán)重危機(jī)事件；②社會(huì)騷亂。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：傳染病、惡性中毒，會(huì)損害公眾健康、擾亂社會(huì)秩序，符合定義；B項(xiàng)：恐怖活動(dòng)、民族沖突、公共場(chǎng)合突發(fā)型騷亂，會(huì)引發(fā)民眾恐慌，擾亂社會(huì)秩序，符合定義；C項(xiàng)：社會(huì)動(dòng)亂、選舉危機(jī)、政變，具有鮮明政治性，屬于重大突發(fā)性政治危機(jī)，不符合定義；D項(xiàng)：球場(chǎng)暴力、火車站人員滯留、旅游景區(qū)人員擁擠事故，會(huì)引發(fā)民眾恐慌，擾亂社會(huì)秩序，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。32.將100名運(yùn)動(dòng)員編上從1~100的號(hào)碼，從中選出號(hào)碼尾數(shù)為3、6和9的人，剩下的人按原來的號(hào)碼從小到大，重新編上從1開始的號(hào)碼。小劉發(fā)現(xiàn)自己兩次得到的號(hào)碼都是7的倍數(shù)，問在第二次編號(hào)中，有多少個(gè)人的號(hào)碼比小劉的大？A.10B.14C.20D.21參考答案：D解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題，用代入排除法解題。第二步，每10個(gè)人里去掉號(hào)碼尾數(shù)為3、6和9的人，還剩7個(gè)人，則第二次編號(hào)有7×10＝70（人）參加，由于小劉第二次的號(hào)碼＋號(hào)碼比小劉的大的人數(shù)＝70，其中小劉第二次的號(hào)碼7的倍數(shù)，70也是7的倍數(shù)，所以比小劉號(hào)碼大的人數(shù)也是7的倍數(shù)，排除A、C選項(xiàng)。第三步，代入B選項(xiàng)，若有14個(gè)人的號(hào)碼比小劉的大，則小劉第二次的編號(hào)為70－14＝56，為7的倍數(shù)，可推出其第一次的號(hào)碼為，不是7的倍數(shù)，不滿足題意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：1-100的號(hào)碼中，去掉尾數(shù)為3、6、9的號(hào)碼，剩余人，重新編號(hào)為1-70。要滿足兩次號(hào)碼都是7的倍數(shù)，代入選項(xiàng)：A項(xiàng)，有10人比小劉大，則第二次編號(hào)為號(hào)，不是7的倍數(shù)，排除；B項(xiàng)，有14人比小劉大，第二次編號(hào)為號(hào)，為7的倍數(shù)，再驗(yàn)證第一次為號(hào)，不是7的倍數(shù)，排除；C項(xiàng)，有20人比小劉大，第二次編號(hào)為號(hào)，不是7的倍數(shù)，排除；D項(xiàng)，有21人比小劉大，第二次編號(hào)為號(hào)，為7的倍數(shù)，再驗(yàn)證第一次為號(hào)，滿足兩次號(hào)碼都是7的倍數(shù)。故正確答案為D。解題思路：求“在第二次編號(hào)中，有多少個(gè)人的號(hào)碼比小劉的大”，需要確定第二次編碼后總共有多少人以及小劉的新編碼。首先，1~100的號(hào)碼，去掉尾數(shù)為3、6和9的號(hào)碼，相當(dāng)于每10個(gè)一組，每組去掉3個(gè)號(hào)碼，總共去掉30個(gè)號(hào)碼，即第二次編碼時(shí)有70人。其次，利用題干的關(guān)鍵條件“兩次得到的號(hào)碼都是7的倍數(shù)”，無需計(jì)算即可分析出小劉的編碼情況。去掉尾數(shù)為3、6、9的數(shù)，相當(dāng)于每10個(gè)數(shù)中去掉3個(gè)數(shù)，則重新編號(hào)后是7的倍數(shù)的數(shù)在重新編號(hào)前是10的倍數(shù)，又要重新編號(hào)前也是7的倍數(shù)，則滿足條件的號(hào)碼在重新編號(hào)前編號(hào)是70，在重新編號(hào)后是49，比它大的數(shù)有70-49=21個(gè)，故本題選D。33.與意大利、德國等歐洲國家不同，美國被一些球迷稱為“足球荒漠”，他們認(rèn)為在美國，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁上述看法的是：A.美國足球隊(duì)在世界杯等多項(xiàng)國際重大比賽上獲得了傲人成績(jī)，其在國際足聯(lián)的排名有時(shí)甚至超過英格蘭等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國B.美國足球聯(lián)賽起步雖晚，但發(fā)展飛速，現(xiàn)在其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過阿根廷、巴西等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國C.足球已經(jīng)成為美國12~24歲年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，其青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一D.因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的足球文化土壤的培育，所以在美國從事足球運(yùn)動(dòng)的人都是真正熱愛足球的人，沒有復(fù)雜商業(yè)運(yùn)作的足球運(yùn)動(dòng)更加純粹參考答案：C解題思路：題干觀點(diǎn)非常明確，即在美國足球被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。要求選擇最能反駁該觀點(diǎn)的一項(xiàng)，只要能夠說明在美國，足球并非邊緣運(yùn)動(dòng)即可。題干觀點(diǎn)為足球在美國被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。A項(xiàng)，美國足球隊(duì)在世界杯等重大比賽上獲得傲人成績(jī)，不代表足球在美國不是邊緣運(yùn)動(dòng)，削弱力度較弱。B項(xiàng)，美國足球聯(lián)賽水平高，也不能說明足球在美國就不是邊緣運(yùn)動(dòng)，削弱力度較弱。C項(xiàng)，通過數(shù)據(jù)說明美國青少年足球人口眾多，足球在美國并不是邊緣運(yùn)動(dòng)，而屬于主流運(yùn)動(dòng)，直接反駁了題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，得不出到底有多少人從事足球運(yùn)動(dòng)，不能證明其不是邊緣運(yùn)動(dòng)，不能反駁。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在美國，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。論據(jù)：與意大利、德國等歐洲國家不同，美國被一些球迷稱為“足球荒漠”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。美國足球隊(duì)在國際上成績(jī)很好，但無法說明在美國參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)的多少，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。美國聯(lián)賽水平高說明球隊(duì)的專業(yè)素質(zhì)高，無法說明在美國參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)的多少，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。足球是美國年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一，說明足球不是邊緣運(yùn)動(dòng)，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。從事足球運(yùn)動(dòng)的人是否熱愛足球與參加足球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)多少之間無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在美國，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。論據(jù)：無明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：美國足球隊(duì)取得傲人成績(jī)，在國際足聯(lián)的排名超過一些傳統(tǒng)足球強(qiáng)國，僅僅強(qiáng)調(diào)的是美國足球隊(duì)取得的成績(jī)，足球運(yùn)動(dòng)是否在美國是邊緣運(yùn)動(dòng)不明確，不明確選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：美國足球聯(lián)賽起步雖晚，但發(fā)展迅速，其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過阿根廷等一些足球強(qiáng)國，強(qiáng)調(diào)的僅僅是聯(lián)賽的水平，聯(lián)賽水平和足球運(yùn)動(dòng)是否邊緣化之間的關(guān)系并不明確，不明確選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：足球已成為美國年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一，強(qiáng)調(diào)的是足球運(yùn)動(dòng)人口多，意味著足球并不是一種參與人少的運(yùn)動(dòng)，不是邊緣運(yùn)動(dòng)，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：美國缺乏足球文化土壤的培育，一定程度上解釋了為什么美國足球被視為邊緣運(yùn)動(dòng)，具有一定的加強(qiáng)作用，排除。故正確答案為C。34.“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”這是我國古典名著（

）的開篇詞。A.《紅樓夢(mèng)》B.《三國演義》C.《水滸傳》D.《西游記》參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅?！边@句詞出自明代才子楊慎的《臨江仙》，也是我國古典名著《三國演義》的開篇詞。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：《紅樓夢(mèng)》開篇詩（一）：無材可去補(bǔ)蒼天，枉入紅塵若許年。此系身前身后事，倩誰記去作奇?zhèn)??！都t樓夢(mèng)》開篇詩（二）：滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。A項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。C項(xiàng)：《水滸傳》開篇詞：試看書林隱處，幾多俊逸儒流。虛名薄利不關(guān)愁，裁冰及剪雪，談笑看吳鉤。評(píng)議前王并后帝，分真?zhèn)握紦?jù)中州，七雄擾擾亂春秋。興亡如脆柳，身世類虛舟。見成名無數(shù)，圖名無數(shù)，更有那逃名無數(shù)。霎時(shí)新月下長(zhǎng)川，江湖變桑田古路。訝求魚緣木，擬窮猿擇木，恐傷弓遠(yuǎn)之曲木。不如且覆掌中杯，再聽取新聲曲度。C項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。D項(xiàng)：《西游記》開篇詩：混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙，開辟從茲清濁辨。覆載群生仰至仁，發(fā)明萬物皆成善。欲知造化會(huì)元功，須看西游釋厄傳。D項(xiàng)與題意無關(guān)，排除。35.下列公文格式中，（）屬指定性格式項(xiàng)目。A.簽發(fā)人B.附件C.秘密等級(jí)D.標(biāo)題參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文格式知識(shí)。第二步，標(biāo)題是公文的必備要素。所以，標(biāo)題屬指定性格式項(xiàng)目。因此，選擇D選項(xiàng)。ABC項(xiàng)：簽發(fā)人、附件、秘密等級(jí)是選擇性要素。ABC項(xiàng)排除。36.根據(jù)《繼承法》，子女為遺產(chǎn)繼承的第一順序繼承人，配偶、父母為遺產(chǎn)繼承的第二順序繼承人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查繼承法知識(shí)。第二步，根據(jù)《繼承法》第十條第一至三款，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母（題干中“配偶、父母為遺產(chǎn)繼承的第二順序繼承人”表述錯(cuò)誤）。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。因此，本題錯(cuò)誤。37.（

）對(duì)于幸災(zāi)樂禍相當(dāng)于怨天尤人對(duì)于（

）A.得意忘形呼天號(hào)地B.樂極生悲飲恨吞聲C.兔死狐悲樂天知命D.睚眥必報(bào)破涕為笑參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項(xiàng)，得意忘形指因心意得到滿足而高興得失去常態(tài)；幸災(zāi)樂禍指在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興。二者語義不同。怨天尤人指遇到挫折或出了問題，一味抱怨天，責(zé)怪別人；呼天號(hào)地指哭叫天地，形容極為冤屈、怨恨或痛苦。二者語義不同，前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，樂極生悲指高興到極點(diǎn)時(shí)，發(fā)生使人悲傷的事，與幸災(zāi)樂禍語義不同。飲恨吞聲形容忍恨含悲，不敢表露，與怨天尤人語義不同，前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，兔死狐悲表示對(duì)同盟的死亡或不幸而傷心，與幸災(zāi)樂禍語義相反。樂天知命指安于現(xiàn)狀，樂守本分，與怨天尤人語義相反，前后關(guān)系一致。代入D項(xiàng)，睚眥必報(bào)指像瞪一下眼睛那樣極小的怨仇也要報(bào)復(fù)，與幸災(zāi)樂禍語義不同。破涕為笑形容轉(zhuǎn)悲為喜，一下子從哭變?yōu)榱诵?，與怨天尤人語義不同，前后關(guān)系不一致。故本題選C。38.德國兩家公司生產(chǎn)一種水下計(jì)算機(jī)。這種計(jì)算機(jī)使?jié)撍畣T有可能在水下就能把獲得的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)，不必浮出水面。水下計(jì)算機(jī)可用于檢查海上石油平臺(tái)、輸油管道、船體，也可以用來操縱機(jī)器人。

根據(jù)上述文字，水下計(jì)算機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是（

）。

A.可以用來操縱機(jī)器人

B.可以用于檢查船體

C.在水下直接把數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)

D.浮出水面把數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，“可以用來操縱機(jī)器人”為水下計(jì)算機(jī)的作用，而非優(yōu)點(diǎn)的表述，排除；

B項(xiàng)，“可以用于檢查船體”為水下計(jì)算機(jī)的作用，而非優(yōu)點(diǎn)的表述，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“水下就能把獲得的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)，不必浮出水面”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“不必浮出水面”可知，與原文相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《日新月異的新型計(jì)算機(jī)》39.軍隊(duì)：命令（

）。A.樂隊(duì)：指揮B.游客：向?qū).志愿者：號(hào)召D.學(xué)生：教導(dǎo)參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系，軍隊(duì)服從命令，且軍隊(duì)是一個(gè)集合概念。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，樂隊(duì)服從指揮，且樂隊(duì)是集合概念，符合題意。B項(xiàng)，游客跟從向?qū)В慰涂芍溉后w，也可指?jìng)€(gè)體，與題干不符。C項(xiàng)，志愿者響應(yīng)號(hào)召，但志愿者可指群體，也可指?jìng)€(gè)體，與題干不符。D項(xiàng)，學(xué)生接受教導(dǎo)，但學(xué)生可指群體，也可指?jìng)€(gè)體，與題干不不符。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。40.資源管理器的功能有：A.快速預(yù)覽文件、文件夾B.直接運(yùn)行程序，打開文檔C.管理存儲(chǔ)器及其他外部設(shè)備等資源D.修改文件和文件夾的屬性參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，資源管理器是一項(xiàng)系統(tǒng)服務(wù)，負(fù)責(zé)管理數(shù)據(jù)庫、持續(xù)消息隊(duì)列或事務(wù)性文件系統(tǒng)中的持久性或持續(xù)性數(shù)據(jù)。資源管理器存儲(chǔ)數(shù)據(jù)并執(zhí)行故障恢復(fù)。作為Windows系統(tǒng)提供的資源管理工具，我們可以用它查看本臺(tái)電腦的所有資源，特別是它提供的樹形的文件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，使我們能更清楚、更直觀地認(rèn)識(shí)電腦的文件和文件夾。另外，在資源管理器中還可以對(duì)文件進(jìn)行各種操作。A項(xiàng)：Windows資源管理器中預(yù)覽文件以及文件夾的內(nèi)容，這樣可以免去啟動(dòng)軟件的時(shí)間。如果要是編輯的話，還是要啟動(dòng)軟件的。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：打開資源管理器選中的文件夾稱為當(dāng)前文件夾，此時(shí)其圖標(biāo)呈打開狀態(tài)，因此可以直接打開文檔、運(yùn)行程序。B項(xiàng)正確C項(xiàng)：資源管理器左窗口顯示各驅(qū)動(dòng)器及內(nèi)部各文件夾列表等。因此可以通過資源管理器管理存儲(chǔ)和其它外部設(shè)備。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：資源管理器選定文件或者文件夾點(diǎn)擊屬性就可以修改文件及文件夾屬性。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。41.社會(huì)收縮是指人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退過程。根據(jù)收縮行為是否是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施，可以分為主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于主動(dòng)社會(huì)收縮的是（

）。A.某市因疏解核心區(qū)功能導(dǎo)致城區(qū)人口下降B.2019年我國春運(yùn)人口遷移規(guī)模近30億人次C.某產(chǎn)煤大縣因資源枯竭導(dǎo)致就業(yè)吸納能力下降D.某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。社會(huì)收縮：“人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退過程”；主動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”；被動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為不是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某市疏解核心區(qū)功能是主動(dòng)的行為，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降，符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：春運(yùn)人口大規(guī)模遷移，只是人口轉(zhuǎn)移，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“社會(huì)收縮”定義，排除；C項(xiàng)：某產(chǎn)煤大縣資源枯竭不是主動(dòng)的行為，不符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，就業(yè)吸納能力下降，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除；D項(xiàng)：某制造業(yè)基地產(chǎn)業(yè)升級(jí)，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，房屋空置率居高不下，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“主動(dòng)社會(huì)收縮”：（1）社會(huì)收縮：人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退；（2）主動(dòng)社會(huì)收縮：行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：疏解核心區(qū)功能符合“行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降符合“人口持續(xù)流失”，符合定義；B項(xiàng)：春運(yùn)人口遷移不符合“人口持續(xù)流失”，不符合定義；C項(xiàng)：資源枯竭不符合“主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，不符合定義；D項(xiàng)：房屋空置率居高不下是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)升級(jí)，而不是“人口持續(xù)流失”，也不符合“由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題涉及社會(huì)收縮、主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮三個(gè)定義，但只考查主動(dòng)社會(huì)收縮，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，涉及定義的條件（聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施）、原因（人類聚落中人口持續(xù)流失）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。主動(dòng)社會(huì)收縮的定義要點(diǎn)：①聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施；②人類聚落中人口持續(xù)流失。A項(xiàng)，某市疏解核心區(qū)功能屬于聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施；城市人口下降，屬于人口聚落中人口持續(xù)流失。符合定義。B項(xiàng)，出現(xiàn)人口遷移是因?yàn)榇哼\(yùn)，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，某產(chǎn)煤大縣就業(yè)吸納能力下降是因?yàn)橘Y源枯竭，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，也沒有體現(xiàn)該地區(qū)人口持續(xù)流失，不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下，沒有體現(xiàn)人口持續(xù)流失，不符合要點(diǎn)②。故本題選A。42.受賄罪屬于：A.公民犯罪B.工作人員非職務(wù)犯罪C.國家工作人員職務(wù)犯罪D.一般工作人員職務(wù)犯罪參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法分則。第二步，根據(jù)《刑法》第三百八十五條，國家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物的，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的，是受賄罪。故受賄罪屬于國家工作人員職務(wù)犯罪。因此，選擇C選項(xiàng)。根據(jù)《刑法》第三百八十二條，國家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的，是貪污罪。受國家機(jī)關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營國有財(cái)產(chǎn)的人員，利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有國有財(cái)物的，以貪污論。與前兩款所列人員勾結(jié)，伙同貪污的，以共犯論處。43.農(nóng)民常常把草木灰撒在農(nóng)田里，因?yàn)椴菽净铱梢宰鳛橐环N：A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.氨肥參考答案：C解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步，草木灰為植物燃燒后的灰燼，其主要成分是碳酸鉀。草木灰含眾多礦質(zhì)元素，如鉀、磷、鈣、鎂、硅、硫、鐵、錳、銅、鋅、硼、鉬等。其中，鉀元素含量最多，一般含鉀為6～12%。所以，在等鉀量施用草木灰時(shí)，肥效好于化學(xué)鉀肥，是一種來源廣泛、成本低廉、養(yǎng)分齊全、肥效明顯的無機(jī)農(nóng)家肥。因此，選擇C選項(xiàng)。44.我國古代有重陽節(jié)插茱萸的習(xí)俗，這種做法意在表達(dá)：A.敬老愛老之情B.對(duì)父母的感恩之情C.對(duì)親朋好友的思念之情D.對(duì)美好生活的向往參考答案：C解題思路：茱萸是一種常綠帶香的植物，具備殺蟲消毒、逐寒祛風(fēng)的功能。在古人看來，疾病與邪氣密不可分，茱萸因?yàn)闈饬业臍馕逗万?qū)寒祛濕的藥用價(jià)值，被認(rèn)為具有辟邪祛疾的特殊功效。此題出題人根據(jù)王維的詩《九月九日憶山東兄弟》：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。將答案選項(xiàng)設(shè)置為C項(xiàng)。故正確答案為C。45.從經(jīng)濟(jì)學(xué)上講，狹義的貨幣（M1）是指：A.現(xiàn)金B(yǎng).現(xiàn)金和活期存款C.現(xiàn)金和存款D.現(xiàn)金、存款和債券參考答案：B解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，狹義貨幣（M1）是“廣義貨幣”的對(duì)稱，是流通中現(xiàn)金與商業(yè)銀行活期存款的總和。構(gòu)成狹義貨幣的現(xiàn)金，是法定通貨的存在形式；商業(yè)銀行的活期存款，存款人隨時(shí)可簽發(fā)支票進(jìn)行轉(zhuǎn)讓或者流通，具有支付手段和流通手段兩種職能，是狹義貨幣中的存款通貨。ACD項(xiàng)為干擾項(xiàng)，故排除。因此，選擇B選項(xiàng)。46.十八屆三中全會(huì)提出，要“加快培育參與和引領(lǐng)國際經(jīng)濟(jì)合作競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，以開放促改革”。國際經(jīng)濟(jì)合作的方式包括（

）。①國際勞務(wù)合作②國際技術(shù)合作③國際發(fā)展援助④國際貨物貿(mào)易⑤國際經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)與合作A.①③⑤B.①②④C.②③④⑤D.①②③⑤參考答案：D解題思路：本題考查國際經(jīng)濟(jì)合作的相關(guān)常識(shí)。國際經(jīng)濟(jì)合作的方式包括（1）國際直接投資合作。（2）國際間接投資合作。（3）國際勞務(wù)合作。（4）國際科技合作。（5）國際土地合作。（6）國際經(jīng)濟(jì)信息與經(jīng)濟(jì)管理合作。（7）國際發(fā)展援助。（8）區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化。（9）國際經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)與合作。①②③⑤是國際經(jīng)濟(jì)合作的方式，應(yīng)選。故正確答案為D。47.錢鐘書絕對(duì)不敢以大師自居。他從不側(cè)身大師之列。他不開宗立派，不傳授弟子，《談藝錄》和《管錐編》是他的讀書心得，供會(huì)心的讀者閱讀欣賞。他偶爾聽到入耳的稱許，會(huì)驚喜又驚奇。這段文字以“錢鐘書絕對(duì)不敢以大師自居”起筆，旨在說明錢鐘書：A.孤芳自賞B.不拘小節(jié)C.特立獨(dú)行D.標(biāo)新立異參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先說錢鐘書的特點(diǎn)，就是不以大師自居，不開宗立派，不傳授弟子。之后以他的書為例，說偶爾聽到有人稱贊他的書會(huì)很驚喜。說明錢鐘書是一個(gè)非常純粹不世俗的人，同時(shí)也是一個(gè)與眾不同、品行高潔的人，即“特立獨(dú)行”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“特立獨(dú)行”形容人的志行高潔，不同流俗，是對(duì)文段重點(diǎn)的概括。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：觀察提問方式和選項(xiàng)可知，本題考查的是對(duì)文段主旨的把握和成語的理解。首先需要考生快速辨析備選項(xiàng)的詞義，然后分析文段的論述重點(diǎn)，選擇與文意最契合的一項(xiàng)?！安痪行」?jié)”意為不為小事所約束，多指不注意生活小事?！肮路甲再p”比喻自命清高，自我欣賞?！皹?biāo)新立異”通常指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式。“特立獨(dú)行”形容人的志行高潔，不隨波逐流。由“不以大師自居”“不開宗立派”“不傳授弟子”可知錢鐘書為人與眾不同。故本題選D。解題思路：首先辨析選項(xiàng)中成語的基本含義。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“孤芳自賞”意指自認(rèn)為是獨(dú)放的香花而自我欣賞，比喻自命清高。語義偏貶，與文段中對(duì)錢鐘書先生的褒揚(yáng)之意不符，故排除；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“不拘小節(jié)”意為不為生活中的小事情所約束；現(xiàn)多指不注意生活中的小事情，文段中并未提及小事，“不開宗立派”“不傳授弟子”都不可稱之為小事，故亦可排除；C項(xiàng)正確，“特立獨(dú)行”指立身行事不同于常人，總是顯得很獨(dú)特；泛指與眾不同，亦形容人志向高潔，不同流俗，詞義為褒揚(yáng)。文段中提到錢鐘書先生學(xué)術(shù)造詣很高卻不以大師自居，低調(diào)行事，恰好體現(xiàn)其與他人的不同之處及其高潔的品格，與文意相符；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“標(biāo)新立異”指提出新穎奇特的見解、主張，借以顯示與眾不同。文段中錢鐘書先生并未提出新的觀點(diǎn)，也并不是為了顯示自己的與眾不同，故排除。故正確答案為C。48.下列關(guān)于自然常識(shí)的描述，正確的有：A.離太陽最近的行星是金星B.月亮環(huán)繞地球一周的時(shí)間是24小時(shí)C.季風(fēng)的產(chǎn)生是由于大陸及鄰近海洋間存在溫度差異D.先看見閃電后聽到雷聲是因?yàn)楣庠诳諝庵械膫鞑ニ俣缺嚷曇艨靺⒖即鸢福篊D解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，C項(xiàng)：由于大陸和海洋在一年之中增熱和冷卻程度不同，在大陸和海洋之間大范圍的、風(fēng)向隨季節(jié)有規(guī)律改變的風(fēng)，稱為季風(fēng)。形成季風(fēng)最根本的原因，是地球表面性質(zhì)不同，熱力反映的差異。季風(fēng)的產(chǎn)生是由于大陸及鄰近海洋間存在溫度差異說法正確。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：其實(shí)在雷雨云中，閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，人們之所以總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇舻膫鞑ニ俣瓤斓枚唷項(xiàng)正確。因此，選擇CD選項(xiàng)。A項(xiàng)：八大行星是太陽系的八個(gè)大行星，按照離太陽的距離從近到遠(yuǎn)，它們依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。離太陽最近的行星是水星，不是金星。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：月亮繞地球一周的時(shí)間為27.3217天，這叫一個(gè)恒星月，是月亮公轉(zhuǎn)的真正的周期，也就是月亮兩次通過地球和一恒星連線之間的時(shí)間之隔。但是，月亮不僅繞地球運(yùn)行，而且伴隨地球圍繞太陽運(yùn)行，從這一次滿月到下一次滿月或者由這一次新月到下一次新月，周期為29.5306天，這叫一個(gè)朔望月。月亮環(huán)繞地球一周的時(shí)間并不是24小時(shí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。49.下列哪組物品均屬可燃固體？A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔參考答案：C解題思路：本題考查常識(shí)判斷中化學(xué)常識(shí)，主要考查物體的性質(zhì)等有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要結(jié)合題干材料分析。A項(xiàng)錯(cuò)誤，香蕉水是由多種有機(jī)溶劑配制而成的無色透明易揮發(fā)的液體，微溶于水，能溶于各種有機(jī)溶劑，易燃，但不是固體；酒精又稱乙醇，是一種有機(jī)物，是一種易燃、易揮發(fā)的無色透明液體，不是固體，排除。B項(xiàng)錯(cuò)誤，面粉是一種易燃易爆的粉狀物，當(dāng)面粉顆粒在空氣中達(dá)到一定濃度時(shí)，遇到明火會(huì)爆炸；油漆為粘稠油性顏料，未干情況下易燃，不溶于水，微溶于脂肪，排除。C項(xiàng)正確，瀝青是一種有毒的易燃物，瀝青有固體的，粘稠狀的，還有液體狀的，一般認(rèn)作可融化固體；松香是易燃物，呈固體狀，透明，顏色為淡黃色或棕色。二者均為可燃固體，當(dāng)選。D項(xiàng)錯(cuò)誤，甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，是天然氣，沼氣，坑氣等的主要成分，俗稱瓦斯，在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下甲烷是一無色無味的易燃?xì)怏w；乙炔在室溫下是一種無色、極易燃的氣體，排除。故正確答案為C。50.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)行為可分為兩大類，即（

）行為。A.提價(jià)競(jìng)爭(zhēng)和降價(jià)競(jìng)爭(zhēng)B.廣告促銷和人員促銷C.價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)和非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)D.產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)和促銷競(jìng)爭(zhēng)參考答案：C解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)行為是指生產(chǎn)經(jīng)營者在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過程中獲取某種經(jīng)濟(jì)利益的行為。C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)行為大致可分為兩類：價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)和非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)。價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)是生產(chǎn)經(jīng)營同種商品的企業(yè)，為獲得超額利潤而進(jìn)行的競(jìng)爭(zhēng)。非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)是通過產(chǎn)品差異化進(jìn)行的競(jìng)爭(zhēng)。A、B、D項(xiàng)是價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)。故正確答案為C。51.遷安，地處河北省東北部，歷史悠久，人杰地靈。商時(shí)為孤竹國，春秋時(shí)為山戎令支國，秦時(shí)為離支縣，西漢改為令支縣，遼時(shí)改為安喜縣，金又改為遷安縣，1996年10月，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，撤銷遷安縣，設(shè)立遷安市。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的主要意思的是：A.遷安位于河北省B.遷安人杰地靈C.遷安歷史悠久D.遷安在歷史上經(jīng)歷了很多名稱的變動(dòng)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。作者先指出遷安的地理位置引出話題，接著指出該地從商朝到現(xiàn)代的名稱變化，文段主旨論述的是遷安的名稱變化。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。52.我國規(guī)定，成年人一次獻(xiàn)血量最多不超過（

）毫升。

A.200

B.300

C.400

D.600

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，根據(jù)《獻(xiàn)血法》第九條，血站對(duì)獻(xiàn)血者每次采集血液量一般為二百毫升，最多不得超過四百毫升，兩次采集間隔期不少于六個(gè)月。嚴(yán)格禁止血站違反前款規(guī)定對(duì)獻(xiàn)血者超量、頻繁采集血液。C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

根據(jù)《獻(xiàn)血法》第二條，國家實(shí)行無償獻(xiàn)血制度。國家提倡十八周歲至五十五周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血。

根據(jù)《獻(xiàn)血法》第十一條，無償獻(xiàn)血的血液必須用于臨床，不得買賣。血站、醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得將無償獻(xiàn)血的血液出售給單采血漿站或者血液制品生產(chǎn)單位。

獻(xiàn)血后一般以增加造血所必需的各種營養(yǎng)物質(zhì)為宜。造血的原料主要包括：蛋白質(zhì)、鐵、葉酸和維生素B12等。

含有優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)較多的食物有：奶類、瘦肉、蛋類、豆制品等。

含有鐵較多的食物有：動(dòng)物肝臟、海蜇、蝦、芝麻、海帶、黑木耳、紫菜、香菇、豌豆、大棗、桂圓等。另外，炒菜時(shí)可選用鐵鍋。

含有葉酸較多的食物有：豬肝、腎、牛肉等。

含有維生素B12較多的食物有：動(dòng)物肝臟、豬或羊腎、腐乳等。

53.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干出現(xiàn)較多獨(dú)立小元素，考慮部分?jǐn)?shù)。題干圖形的部分?jǐn)?shù)均為2，故？處要選一個(gè)部分?jǐn)?shù)為2的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。54.關(guān)于氣象災(zāi)害，下列說法正確的是：A.沙塵天氣分為浮塵、揚(yáng)沙、沙塵暴三類B.臺(tái)風(fēng)中心為低壓中心，以氣流的垂直運(yùn)動(dòng)為主C.在我國，暴雨的橙色預(yù)警信號(hào)為最高級(jí)預(yù)警信號(hào)D.寒潮主要爆發(fā)于春末夏初季節(jié)，寒潮襲擊時(shí)氣溫會(huì)急劇下降參考答案：B解題思路：本題考查氣象常識(shí)，考生可用排除法解答。C項(xiàng)，根據(jù)常識(shí)可知紅色往往作為最高的警示顏色，因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)，寒潮往往發(fā)生在秋冬，而D項(xiàng)說發(fā)生在夏初，因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。剩下兩個(gè)選項(xiàng)，若考生實(shí)在無法判斷，只好二選一。A項(xiàng)錯(cuò)誤。沙塵天氣分為浮塵、揚(yáng)沙、沙塵暴和強(qiáng)沙塵暴四類。B項(xiàng)正確。臺(tái)風(fēng)中心為低壓中心，以氣流的垂直運(yùn)動(dòng)為主，風(fēng)平浪靜，天氣晴朗；臺(tái)風(fēng)眼附近為漩渦風(fēng)雨區(qū)，風(fēng)大雨大。C項(xiàng)錯(cuò)誤。按照由弱到強(qiáng)的順序，暴雨預(yù)警信號(hào)分為四級(jí)，分別以藍(lán)色、黃色、橙色、紅色表示，最高為紅色預(yù)警。D項(xiàng)錯(cuò)誤。我國寒潮主要出現(xiàn)在11月至次年4月，秋末冬初及冬末春初最多，隆冬反而較少。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查氣象災(zāi)害。第二步，臺(tái)風(fēng)是一種發(fā)源于熱帶海面的熱帶氣旋，那里溫度高，大量的海水被蒸發(fā)到了空中，形成一個(gè)低氣壓中心，隨著氣壓的變化和地球自身的運(yùn)動(dòng)，流入的空氣也旋轉(zhuǎn)起來，形成一個(gè)旋轉(zhuǎn)的（北半球逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)；南半球順時(shí)針旋轉(zhuǎn)）空氣漩渦，這就是熱帶氣旋，只要?dú)鉁夭幌陆?，這個(gè)熱帶氣旋就會(huì)越來越強(qiáng)大，最后形成臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)中心為低壓中心，以氣流的垂直運(yùn)動(dòng)為主，風(fēng)平浪靜，天氣晴朗；臺(tái)風(fēng)眼附近為漩渦風(fēng)雨區(qū)，風(fēng)大雨大。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：B項(xiàng)正確：在氣象圖上，臺(tái)風(fēng)的等壓線和等溫線近似為一組同心圓，其中臺(tái)風(fēng)中心為低壓中心，以氣流的垂直運(yùn)動(dòng)為主，附近風(fēng)平浪靜，天氣晴朗。A項(xiàng)錯(cuò)誤：沙塵天氣是一種由于大風(fēng)將地面沙塵吹（卷）