六年級開學(xué)第一課主題班會(huì)5篇

第第頁六年級開學(xué)第一課主題班會(huì)5篇六班級開學(xué)第一課主題班會(huì)模板篇1教育目的：1、通過故事培養(yǎng)學(xué)生對自己和對集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。2、通過表彰嘉獎(jiǎng)一部分學(xué)生，激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo)，提升自己。活動(dòng)過程：一、應(yīng)對長假綜合癥。制定目標(biāo)，努力奮斗。1、又一個(gè)暑假過去了，假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)嬉戲?3、那么，我們該怎么辦呢?應(yīng)當(dāng)做兩件事：應(yīng)對長假綜合癥。制定目標(biāo)，努力奮斗。1、視覺疲憊癥。由于長時(shí)間上網(wǎng)、打嬉戲、看電視、看碟，長時(shí)間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負(fù)擔(dān)，引起消化不良。3、上學(xué)懼怕癥。與平常的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種、種不適，產(chǎn)生失落厭倦和懼怕感。4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境轉(zhuǎn)變、水土不服，極易消失感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。二、講故事1、對自己負(fù)責(zé)。一天，一只繭上裂開了一個(gè)小口。有一個(gè)人正好看到這一幕，他始終在觀察著，蝴蝶在困難從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎出來……接下來，蝴蝶好像沒有任何進(jìn)展了?？礃幼铀孟褚呀弑M全力了，不能再前進(jìn)一步了……這個(gè)人實(shí)在看的心疼，決定幫忙一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，當(dāng)心翼翼的把繭破開。蝴蝶很簡單的掙扎出來。但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……他接著觀察，期盼著蝴蝶的翅膀會(huì)打開并伸展開來，足以支撐它的身體，成為一只健康秀麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有消失，實(shí)際上，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永久也沒能飛起來。這個(gè)好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛行。在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。假如生命沒有障礙，我們就會(huì)很脆弱，我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)健，我們將永久不能飛行……怎么才能對那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè)：向今天負(fù)責(zé)，抓住今天的機(jī)會(huì)，為今后的你打好基礎(chǔ)!2、對集體負(fù)責(zé)。研究發(fā)覺，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨(dú)生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮，否則是無法撼動(dòng)他們的。紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的隱秘，它的根大范圍密布于地表，便利快捷汲取賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就矗立不搖的大片紅杉林。每一個(gè)人都要生活在集體之中，無論是學(xué)習(xí)，工作、生活、消遣，每個(gè)人都離不開與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。三、新學(xué)期在每一個(gè)小細(xì)節(jié)上，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?1、早自習(xí)……2、上課鈴響了……3、走廊里……4、眼操、間操……5、操場嬉戲……6、家庭作業(yè)……(目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習(xí)慣)四、小結(jié)愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng)!愿我們以后每一個(gè)夢都不會(huì)一場空!就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線!六班級開學(xué)第一課主題班會(huì)模板篇2教學(xué)目的：1、讓學(xué)生明白：愛的力氣肯定宏偉，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個(gè)平凡人都能做到的通俗行動(dòng)。2、使學(xué)生明白美滿是在他人的贊美、尊崇、認(rèn)同、關(guān)愛、觀賞等行為中產(chǎn)生的。3、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣，讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生層層深化地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力氣”。教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。教學(xué)方法：講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前)二、授課：(一)做一個(gè)好孩子，讓家長美滿同學(xué)們，邁入三班級，我們已經(jīng)是三班級的學(xué)生了!在成長過程中，小學(xué)是一個(gè)具有童真又填塞喜悅的時(shí)期，人們把這一時(shí)期又稱為少年時(shí)期，這是人生的黃金時(shí)期，許多人都是在這個(gè)階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以及“美滿”的深刻含義。后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時(shí)候，慈祥的母親突然染病去世了。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí)，日夜思念母親，變得特別枯竭。因?yàn)槟赣H不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照看父親，每天給父親洗衣做飯，千方百計(jì)讓父親吃好穿暖。夏每天氣酷熱，為了讓父親睡個(gè)安定覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候涼快，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床休息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學(xué)習(xí)。投影：我國古代“黃香溫席”的故事。老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也肯定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?，也千古流傳?二)做一個(gè)好學(xué)生，讓老師美滿;做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)美滿;做一個(gè)好少年，讓社會(huì)美滿;提問：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?怎樣才是一個(gè)好伙伴?怎樣才是一個(gè)好少年?學(xué)生討論——發(fā)言。老師小結(jié)：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想啊!最終他實(shí)現(xiàn)了抱負(fù)。殘疾少年周煒頑固勤勞，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有許多許多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給四周的人。他們讓老師覺得美滿。對于同學(xué)們來說做一個(gè)“讓愛變得宏偉的人”，更多的時(shí)候往往只需舉手之勞：投影：圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種美滿，愛的力氣也就變得宏偉了;圖片及文字：在街頭，你熱忱耐煩地回答一位外地人的問路，他就會(huì)因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真摯幫忙是一種美滿，愛的力氣也就變得宏偉了;圖片及文字：在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到美滿，愛的力氣也就變得宏偉了;圖片及文字：有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親熱的問候，他也會(huì)感到有你這樣的同學(xué)是一種美滿，愛的力氣也就變得宏偉了;圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會(huì)為有你這樣一位好鄰居而美滿，愛的力氣也就變得宏偉了;圖片及文字：騎車過公路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)章的好市民而感到美滿……愛的力氣也就變得宏偉了”投影：品德高尚，立志勤學(xué)，獨(dú)立自強(qiáng)，樂于助人，康健喜悅。老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學(xué)有所長，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人……養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個(gè)讓老師美滿的好學(xué)生，做一個(gè)讓同學(xué)美滿的好伙伴，做一個(gè)讓社會(huì)美滿的好少年。(三)做一名好公民，讓祖國美滿。老師：現(xiàn)在請同學(xué)們自己談?wù)?，要做一個(gè)什么樣的公民。學(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。1、視頻：楊利偉著陸后走出分別艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕慢!楊利偉從小就是一個(gè)懂事、顧大體的人。無論做什么，小利偉非做明白不可，決不中途放棄。小利偉還是個(gè)撙節(jié)的孩子，別說是買玩具，就是爸爸給他一毛錢，讓他買兩根冰棍，他也只買一根，剩下的五分錢，舍不得花，攥出汗來，給母親，讓母親給弟弟也買一根。老師：愛國守法中的愛，是一種情感，這種愛的情感于親情的孝。孝乃德之本，在親情愛的基礎(chǔ)上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國、愛天下。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來看，講愛必先講孝。3、投影：朗讀以下格言名句。結(jié)合就有力氣和智慧，沒有由衷實(shí)行同等或同等不充分，就不可能有永久而真摯的結(jié)合。——英·歐文單個(gè)的人是脆弱無力的，就像漂移的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！隆な灞救A不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力氣的。合群永久是一切良善思想的人的最高需要?！?歌德展。萬夫一力，天下無敵。劉基三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。中國諺語一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。中國諺語天時(shí)不如地利，地利不如人和?！睹献印防蠋煟航Y(jié)合友好體現(xiàn)了中華美德的寬與恕。這是多元社會(huì)與國際環(huán)境所需要。4、投影：周總理的小故事。1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負(fù)責(zé)接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做?！痹瓉?，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們宏偉的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!老師：節(jié)省自強(qiáng)，體現(xiàn)了勤、儉、廉與恥四種美德。因?yàn)榍谝责B(yǎng)廉，儉以養(yǎng)德，知恥近乎勇。恥是個(gè)人的臉，是人的威武，也是國家和民族的威武。無恥，何談自尊、自強(qiáng)。5、投影：全國文明出租車駕駛員——王濤。老師：敬業(yè)奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了忠與義。忠的本質(zhì)是責(zé)任，盡職盡責(zé)，忠于職守。責(zé)任，是敬業(yè)靈魂。義是追求、是氣節(jié)、是利他，奉獻(xiàn)是重義輕利，見義勇為，殺身成仁，舍生取義。老師小結(jié)：做一個(gè)好公民，愛國守法、明禮誠信、結(jié)合友好、節(jié)省自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓自己成為一個(gè)對社會(huì)有用的人，讓祖國美滿的人。投影：忠——盡己報(bào)國的責(zé)任孝——生生不息的愛心誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點(diǎn)禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)Я嵳龤獾母鶒u——人之為人的底線三、班主任結(jié)語“愛的力氣是宏偉的!”做一個(gè)好孩子，讓家長美滿;做一個(gè)好學(xué)生，讓老師美滿;做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)美滿;做一個(gè)好少年，讓社會(huì)美滿;做一個(gè)好老師，讓學(xué)生美滿;做一個(gè)好校長，讓師生美滿;做一名好公民，讓祖國美滿!這樣，當(dāng)我在的時(shí)候，人們的感覺就象如逢春雨，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候，人們的思念就會(huì)如風(fēng)靜靜地傳遞。我的存在是他們美滿的源泉，伴隨他們的是平安、喜悅和無窮的動(dòng)力。四、觀賞歌曲《讓世界填塞愛》。班會(huì)結(jié)束。同學(xué)們對小故事特別感興趣，在討論過程中，也能對自己做得不好的地方進(jìn)行反省。當(dāng)老師說到“美滿不僅僅是一種美麗的物質(zhì)的生活，更是一種喜悅的精神體驗(yàn)。而且，這種喜悅的精神體驗(yàn)有時(shí)是僅僅來自一聲平凡的問候或一個(gè)細(xì)小的行為”的時(shí)候，同學(xué)們都覺到很驚異，深深感受到應(yīng)從小處做起，培養(yǎng)自己優(yōu)異的品質(zhì)。愛的力氣是宏偉的，是啊!如果每位老師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格。讓教育填塞更多的人情、人道和人性。那么我們的學(xué)生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學(xué)，使整個(gè)集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏?、感到自豪、感到美滿，而作出自己不懈的努力和奮斗。六班級開學(xué)第一課主題班會(huì)模板篇3教學(xué)目標(biāo):1、調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài),為新學(xué)期學(xué)習(xí)做好思想工作2、結(jié)合班級實(shí)際情況,進(jìn)行日常管理、行規(guī)、學(xué)習(xí)等方面的教育;3、增加信念,激發(fā)班級榮譽(yù)感、自我約束感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):增加信念,激發(fā)班級榮譽(yù)感、自我約束感。教學(xué)過程:一、慶賀大家:我們是六班級的學(xué)生了!意味著:我們在小學(xué)的生活只有一年了想想:對自己前面五年在小學(xué)的表現(xiàn)滿意嗎?學(xué)生可以講講自己小學(xué)五年的收獲和不足二、不留遺憾,爭取做最好的自己調(diào)整心態(tài):從暑假模式→上學(xué)模式良好的開始是勝利的一半三、勝利需要目標(biāo),更需要好的計(jì)劃目標(biāo):明確你的方向好的計(jì)劃:是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提布置任務(wù):對本學(xué)期制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃四、成果不好,找到緣由了嗎?你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課?你上課時(shí),留意力是否集中?你學(xué)習(xí)過的功課,是不是加以復(fù)習(xí)?你是否喜愛回答老師的問題?你早讀、午休是否自覺?你是否按時(shí)完成作業(yè)?試著幫忙孩子認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。以便對癥下藥。五、我們的進(jìn)步和存在的問題四項(xiàng)競賽:持續(xù)進(jìn)步中1、儀表:小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌、校服2、兩操:廣播操、眼保健操3、學(xué)習(xí):早讀、午自修4、衛(wèi)生:打掃、保持進(jìn)步是明顯的,問題是突出的?？梢哉埧鄯肿疃嗟膶W(xué)生談?wù)勏敕?。六、平安問題無小事誰知道我們學(xué)過哪些平安問題學(xué)問?暑假里有沒有做有違平安問題的事情?接下來,我們還要關(guān)注哪些平安問題?六班級開學(xué)第一課主題班會(huì)模板篇4教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期準(zhǔn)備。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過程:一、常規(guī)教育1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必需遵守)。3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。5、課前預(yù)備:按課程表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。6、上課聽講:坐姿端正、樂觀思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。7、下課活動(dòng):留意平安、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)，8、集合整隊(duì):快、靜、齊。9、午讀:課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。10、放學(xué)要求:按時(shí)回家，不進(jìn)三室一廳，不結(jié)伴玩耍，留意交通平安，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。二、平安教育1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要任憑拿出來玩。使用時(shí)要當(dāng)心，以免受傷。2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)3、走出校園也要留意交通平安、(行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。)飲食平安(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將平安學(xué)問時(shí)時(shí)記，留意平安到處提。三、衛(wèi)生習(xí)慣:1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成三要、四勤、八不的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。三要:早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。四勤:勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。八不:不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期準(zhǔn)備，提出奮斗目標(biāo)。六班級開學(xué)第一課主題班會(huì)模板篇5教學(xué)目標(biāo):1、充分認(rèn)識平安工作的重要意義。2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:列舉出生活中的平安事例。二、平安工作的重要性a、公路上、公共場所的平安事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜似桨惨庾R不強(qiáng)。b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。三、小學(xué)生應(yīng)留意平安的地方:1、學(xué)生討論。2、集體歸納。(1)人身平安，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留意平安，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。(2)交通平安，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。(3)財(cái)產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。(4)飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。依據(jù)《小學(xué)生守則》《十要十不要》的內(nèi)容自我檢查。五、老師小結(jié)同學(xué)們，今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是四班級的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)當(dāng)記住的一些平安學(xué)問。人們常說:“平安工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們平安是吉利，健