2023年消防演練個(gè)人心得體會(huì)18篇（范例）

2023年消防演練個(gè)人心得體會(huì)18篇（范例）

消防演練個(gè)人心得體會(huì)（精選18篇）

消防演練個(gè)人心得體會(huì)篇1

冬姑娘邁著沉重的步伐靜靜的走來(lái)了，寒風(fēng)呼呼的吹著，吹走了樹(shù)木黃色的盛裝，吹的金黃的小草，姹紫嫣紅的花兒都彎下腰，低下了頭，悄悄的睡去了，一切都覆蓋在一片安靜中，只有風(fēng)兒狂奔時(shí)號(hào)叫的聲音。

突然，播送聲把這片沉靜打破了，只聽(tīng)播送中說(shuō)，我校這天要搞一次消防演習(xí)，以備后患，詳細(xì)安排是只要他一聲令下我們就跑到操場(chǎng)上集合，只聽(tīng)“跑”的一聲，我們都奮力沖出教室，那時(shí)心中只有一個(gè)信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風(fēng)一樣，跑的飛速，等跑到操場(chǎng)上時(shí)，已經(jīng)有許多人了，回望后面，還有很多人在努力的向這邊跑來(lái)，有的則說(shuō)說(shuō)笑笑，像是漫步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來(lái)，由于是第一次，大家都很協(xié)作，根據(jù)教師的意思去做。當(dāng)其次次起跑時(shí)，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么強(qiáng)健，細(xì)細(xì)一看，大家都是手牽手一齊跑的，到了終點(diǎn)我就在想，假如大火真的降落在我們頭上，那我們還會(huì)不會(huì)拉上自己的朋友一齊向前跑，當(dāng)看到有人跌倒時(shí)，還會(huì)不會(huì)有人去攙扶他一齊逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。回到教室，我情不自禁的對(duì)同學(xué)們說(shuō)了我剛剛的懷疑，大家都表示會(huì)帶上朋友一齊逃跑，他們有的說(shuō)朋友就是有福同享，有難同當(dāng)?shù)模械恼f(shuō)到了關(guān)鍵時(shí)刻更就應(yīng)不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽(tīng)了十快樂(lè)，真是大火無(wú)情人有情，我信任只要各個(gè)部門(mén)、單位做好放火措施，火災(zāi)不會(huì)發(fā)生，即使發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我信任我們必需能夠戰(zhàn)勝火災(zāi)，逃離危急區(qū)域。放學(xué)后，同學(xué)的答復(fù)久久縈繞在我心頭，他們的話(huà)語(yǔ)總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們答復(fù)的那樣，那么建立平安上海這一奮斗目標(biāo)就離我們?cè)絹?lái)越近了，校園這一消防演習(xí)好處非常重大，教育孩子火災(zāi)逃命，以及一些應(yīng)對(duì)措施，使我們心里有個(gè)預(yù)備，要不然火災(zāi)突然降落，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)確定是手足無(wú)措的，非常的慌亂，到時(shí)候只會(huì)帶來(lái)更加嚴(yán)峻的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃命，只要大家都團(tuán)結(jié)在一齊，大火并不行怕，人們?cè)诨馂?zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。

大火無(wú)情人有情，縱使火災(zāi)非常的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi)，要是人人心中都有助人為樂(lè)的想法，都有一顆熾熱的心，那我們的社會(huì)會(huì)更加的和諧、完善，讓我們一齊努力，為建立平安上海，和諧社會(huì)一齊奮斗吧!

消防演練個(gè)人心得體會(huì)篇2

本次消防演習(xí)于9月10日周六上午10:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭，10：30圓滿(mǎn)完畢，參與本次消防演習(xí)應(yīng)到1426人，實(shí)到1332人，身體不適和團(tuán)隊(duì)有事安排94人請(qǐng)假，參加率高達(dá)93.4%，符合本次消防演習(xí)預(yù)期規(guī)劃和要求。

疏散演練流程用時(shí)10分鐘，同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T的引導(dǎo)下有序疏散，沒(méi)有發(fā)生擁擠和踩踏、摔傷大事。

站位點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)用時(shí)5分鐘，各個(gè)房間宿舍負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，沒(méi)有發(fā)覺(jué)無(wú)故逗留房間內(nèi)不參與消防疏散演練者。

演習(xí)總指揮總結(jié)致辭和同學(xué)們返回房間休息用時(shí)10分鐘，返回房間挨次井然，沒(méi)有發(fā)生擁擠和意外大事。

剩余宿舍長(zhǎng)代表觀(guān)看滅火器演示滅火用時(shí)5分鐘，演示過(guò)程大家虛心學(xué)習(xí)、仔細(xì)觀(guān)看，個(gè)別代表上場(chǎng)親自體驗(yàn)，本環(huán)節(jié)順當(dāng)完成沒(méi)有消失意外狀況。

通過(guò)本次消防演習(xí)，發(fā)覺(jué)宿舍區(qū)域存在消防安全隱患，例如樓道內(nèi)垃圾間堆放有易燃物品，個(gè)別實(shí)習(xí)生房間使用大功率用電器，局部房間私拉電線(xiàn)以增加電源插座數(shù)量，消防通道內(nèi)指示標(biāo)志不夠清楚和完善，通過(guò)演習(xí)前期自我檢查逐步改善達(dá)標(biāo)。

通過(guò)本次消防演習(xí)，同學(xué)們熟知了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃命路線(xiàn)和留意事項(xiàng)，把握了逃命技巧和逃命技能，了解了消防安全常識(shí)，提高了消防安全意識(shí)，懂得了手提式干粉滅火器的原理和使用方法，疏散演練過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生任何意外安全大事，完全根據(jù)預(yù)定方案進(jìn)展，本次消防演習(xí)到達(dá)了預(yù)期目的，圓滿(mǎn)完畢。

消防演練個(gè)人心得體會(huì)篇3

為了加強(qiáng)幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應(yīng)變力量，標(biāo)準(zhǔn)和加強(qiáng)幼兒園消防安全治理，預(yù)防和削減火災(zāi)等帶來(lái)的危害。切實(shí)做好幼兒園的地震、消防安全工作，確保師幼的生命安全，培育師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)大事時(shí)的應(yīng)變力量。

20_年12月6日，我園進(jìn)行消防應(yīng)急撤離演習(xí)，為確保演習(xí)活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成，幼兒園做了周密的規(guī)劃和充分預(yù)備。下午2：58分，隨焦急促的警報(bào)聲響起，全園幼兒在教師的帶著下，快速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預(yù)定疏散路線(xiàn)，從火場(chǎng)逃離，疏散到幼兒園的操場(chǎng)上。全園教工分工明確，各行其責(zé)，整個(gè)活動(dòng)井然有序。約2分25秒，全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期，我們就有針對(duì)性地組織師幼學(xué)習(xí)消防安全及火災(zāi)逃命和地震逃命的相關(guān)學(xué)問(wèn)，故在模擬警報(bào)響起時(shí)，各班教師遵照逃命預(yù)案帶著幼兒捂著濕毛巾快速有序地逃出火場(chǎng)。孩子們聽(tīng)從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得非常英勇、鎮(zhèn)靜，如：下樓梯無(wú)擁擠狀況發(fā)生、彎著腰走路避開(kāi)濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無(wú)幼兒遺漏、撤離工作井然有序，全園師生已安全轉(zhuǎn)移。通過(guò)幼兒園進(jìn)行的這次演練，切實(shí)深化幼兒園的安全工作，增加了幼兒園師幼們的安全意識(shí)，提高了幼兒園應(yīng)急狀況下的組織力量，強(qiáng)化師幼在遇到地震、火災(zāi)等緊急狀況下逃命學(xué)問(wèn)和應(yīng)變、避險(xiǎn)力量。本次演練活動(dòng)，有效增加了全園師生的消防安全意識(shí)，提高了幼兒園遇到突發(fā)安全大事時(shí)的自救自護(hù)力量。我們信任警鐘長(zhǎng)鳴，做到防患于未然，安全進(jìn)展，永久是幼兒園和諧進(jìn)展和質(zhì)量提升的根底和前提，安全意識(shí)要從娃娃開(kāi)頭抓起。

消防演練個(gè)人心得體會(huì)篇4

為了加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，切實(shí)做好防火、滅火工作，5月2日我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)。

9：10分做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的發(fā)動(dòng)講話(huà)。

9點(diǎn)15分，學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲.當(dāng)教師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后,同學(xué)們馬上根據(jù)早上教師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃命路線(xiàn)逃命,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃命,在我組織學(xué)生向外逃命時(shí),心情很緊急,直到我確定全校無(wú)一人丟失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)展滅火救災(zāi)演示。演練完畢后由副校長(zhǎng)作性講話(huà)。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)展教育和小結(jié)。

在大家的共同努力下，這次消防演練順當(dāng)完成。看來(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們教師也從中明白了自己身負(fù)重任.今日的演練是讓人難忘的!我明白了，遇到火災(zāi)不能驚慌，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)學(xué)問(wèn)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)的目的。

一年一度的消防器材檢測(cè)和更新的時(shí)間到了，器材需要更新，馬上到期的滅火器需要換掉，利用這個(gè)時(shí)機(jī)，公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進(jìn)展了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演練。

演練開(kāi)頭前，來(lái)自東岳分局消防大隊(duì)的警官現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和留意事項(xiàng)。隨后，大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料，待火著起來(lái)后操作滅火器將火勝利撲滅，讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)，同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一局部人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參加滅火，大家都特別重視這樣一個(gè)時(shí)機(jī)。整個(gè)演練過(guò)程中，各部門(mén)員工積極協(xié)作，使本次滅火演練活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。

安全無(wú)小事，全體職工通過(guò)這次演練樹(shù)立了“防患于未然”的觀(guān)念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí)，切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)備工作，把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來(lái)，避開(kāi)和削減因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)懷、積極參加，不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，增加整體抗御火災(zāi)的力量，才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制，共同制造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

消防演練個(gè)人心得體會(huì)篇5

今日，我們?nèi)熒谶@里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊急又有意義的消防演練活動(dòng)，這是我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)工程，每年新學(xué)期開(kāi)學(xué)都要進(jìn)行。其目的就是利用這次演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)和把握消防自救學(xué)問(wèn)，增加消防安全意識(shí)，在遇到危急時(shí)，知道應(yīng)當(dāng)如何更好地進(jìn)展自我愛(ài)護(hù)。這是很有必要，也很有意義。

消防安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育進(jìn)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所，在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急狀況時(shí)，假如不能做到有組織地快速撤離，很簡(jiǎn)單發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)诰o急的學(xué)習(xí)中，抽出特地時(shí)間組織這次活動(dòng)，是學(xué)校重視安全的詳細(xì)表現(xiàn)，今日這場(chǎng)消防安全現(xiàn)場(chǎng)演練，我們學(xué)到了許多安全防范學(xué)問(wèn)，也獲得了一些安全防范的閱歷，學(xué)會(huì)了在危險(xiǎn)時(shí)刻逃命的技能。同學(xué)們也在教師們的指揮下，在教師們的安排下，聽(tīng)從命令，聽(tīng)從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練工程，盼望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。

今日，我們?cè)谙腊踩枭⒀菥毉h(huán)節(jié)中，全校師生能夠根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，根本上到達(dá)了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等擔(dān)心全的事故。安全疏散主要是做到有序和快速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先?？焖倬褪撬俣纫?，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，速度是建立在有秩序的根底上的。今日的演習(xí)，從聽(tīng)到警報(bào)器到現(xiàn)在共用了3分鐘，我們?cè)谟H身體驗(yàn)中增加了消防學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法，對(duì)火災(zāi)危急也有了更加深刻的熟悉。

同學(xué)們，今日，我們是幸運(yùn)的，但是誰(shuí)能保證危急不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢?在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必需“居安思?！保龊妙A(yù)備，削減受傷的時(shí)機(jī)，同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)。

再次在向大家強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問(wèn)題：

1、上下學(xué)路上肯定要要留意交通安全，來(lái)回路上要結(jié)伴而行，團(tuán)結(jié)互助，特殊是女同學(xué)，肯定不允許單獨(dú)行動(dòng)，下午放學(xué)后離校不要拖拉，要快速撤離。路上務(wù)必靠右邊走。

來(lái)回路上不準(zhǔn)乘坐“三無(wú)”(無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)駕照)車(chē)輛，我們學(xué)校蘭校長(zhǎng)屢次強(qiáng)調(diào)，我和宋校長(zhǎng)在防火演練中也強(qiáng)調(diào)過(guò)，我們常常收聽(tīng)收看播送電視，湖南小學(xué)生乘坐三輪車(chē)掉下河里死傷的慘痛案例，的確觸目驚心，同學(xué)們要引以為戒，不怕一萬(wàn)就怕一萬(wàn)。

2、嚴(yán)禁上網(wǎng)吧，全國(guó)中小學(xué)生因沉迷網(wǎng)吧走上犯罪的不計(jì)其數(shù)，我們學(xué)校要聯(lián)合公安仔細(xì)查管，對(duì)常常上網(wǎng)吧的同學(xué)嚴(yán)厲處理，蘭校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)：一是凡上網(wǎng)吧的同學(xué)一律取消救助;二是凡上網(wǎng)吧的同學(xué)評(píng)三好一票拒絕;三是凡上網(wǎng)吧的同學(xué)學(xué)生素養(yǎng)評(píng)價(jià)不能為優(yōu)秀。

最終，祝福全部的學(xué)生能遠(yuǎn)離損害，自由幸福地成長(zhǎng)，祝福全部的教師遠(yuǎn)離危急，安康歡樂(lè)地生活。

消防演練個(gè)人心得體會(huì)篇6

中午2:30，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲，從播送里傳來(lái)了繆教師著急的聲音：“同學(xué)們請(qǐng)留意!請(qǐng)留意!火勢(shì)已經(jīng)曼延到了一樓，請(qǐng)一樓的同學(xué)火速撤離教室!一樓的同學(xué)聽(tīng)到警報(bào)聲后，趕忙從位子上站起來(lái)，貓著腰火速離開(kāi)了教室。等一樓的同學(xué)撤離后，播送里又傳來(lái)了繆教師急促的聲音：“三樓的同學(xué)請(qǐng)留意!請(qǐng)留意!緊急的逃命剛完畢，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)嘹亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)頭!”話(huà)音剛落，操場(chǎng)上響起來(lái)熱鬧的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了?；鸷么笱?，在這燃眉之急，消防叔叔個(gè)個(gè)拿起滅火器直往火爐里噴，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清晰，火竟然滅了，叔叔的動(dòng)作好快呀!還向大家介紹了消防車(chē)上的裝備，示范了快速穿消防*。同學(xué)們也積極參加到實(shí)踐體驗(yàn)中來(lái)。雖然他們的動(dòng)作有點(diǎn)生疏，但熱忱特別高。

在這次消防演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防*，知道了消防車(chē)上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要冷靜，不要驚慌。---------曾經(jīng)的我們，不知道進(jìn)展過(guò)多少次的消防演練。“你們大家肯定要排成一隊(duì)，不要擁擠，肯定要快速的跑去操場(chǎng)集合，這是要進(jìn)展考核的?！卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸?fù)重復(fù)著這些話(huà)，可每當(dāng)我們聽(tīng)到警報(bào)一響的時(shí)候，就會(huì)快速的沖出教室，剛剛班主任說(shuō)的一切似乎都拋到耳后去了?？蛇@一次卻不一樣，全部人井然有序的從班級(jí)出來(lái)，排成很整齊的一隊(duì)快速地下樓，聽(tīng)著那根據(jù)規(guī)律發(fā)出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個(gè)念頭：大家，真的都長(zhǎng)大了。是啊，又是一年，又長(zhǎng)大了一歲，根據(jù)爸媽的話(huà)就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些，教師說(shuō)的每一句話(huà)都會(huì)放在心頭了，都會(huì)牢記在心里的最深處，由于那時(shí)我們最最珍貴財(cái)寶。

這次的消防演練和以往的不同，我們還真正的親自去體驗(yàn)了一把用滅火器滅火的味道，雖然說(shuō)并不是全部人都嘗試了，但是我們都觀(guān)察了那個(gè)場(chǎng)景，看著濃濃的白煙飄過(guò)來(lái)，雖然說(shuō)很嗆，但是我們經(jīng)受過(guò)了“火災(zāi)”，我們以后就不會(huì)再可怕了對(duì)不對(duì)?我們都學(xué)會(huì)了要如何使用滅火器。其實(shí)，最終回班的時(shí)候我碰見(jiàn)體育教師了，我靜靜地問(wèn)了一句：“滅火器好不好玩?”他告知我說(shuō)很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危急，所以呢，還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么，自己會(huì)有想玩滅火器的想法，我在想，我只是個(gè)孩子，我無(wú)權(quán)去考慮任何人的事情，但是，我覺(jué)得，我們可以真正的去了解安全、這個(gè)詞了。

消防演練個(gè)人心得體會(huì)篇7

“嗡兒嗡兒嗡兒……”警報(bào)一聲聲地響起?！叭w師生們請(qǐng)留意，全體師生們請(qǐng)留意!一層中門(mén)廳起火，此刻正在組織滅火，請(qǐng)大家快速撤離，請(qǐng)大家快速撤離!”“喲，著火啦?”“不是，是知春里小學(xué)在組織消防演習(xí)呢，你看，滿(mǎn)樓道濃煙滾滾，嗆得人上氣不接下氣，而且還什么也看不見(jiàn)，我在里面，還被絆了呢。”“這多虧有教師的帶著，快速撤離，要是慢了的話(huà)，還不出危急阿?”“剛剛真把我嗆死了，處處都是黃煙，哎，你的鼻子怎樣變黃了?”……這是我們這天，也就是十一月九日的一次消防演習(xí)的上半時(shí)段，假如想聽(tīng)下半時(shí)段，就之后聽(tīng)吧。

在我們撤離了“著火的”教學(xué)樓后，來(lái)到了操場(chǎng)，看消防員叔叔為我們表演怎樣使用干粉滅火器。首先，消防員叔叔預(yù)備好了兩個(gè)放著木塊的大鐵盆，拿出其中的一個(gè)鐵盆放到中心，先把油倒上，然后拿起打火機(jī)，對(duì)著木塊一點(diǎn)，火就靠木塊上的油，燃燒了起來(lái)，消防員叔叔先把保險(xiǎn)銷(xiāo)用力拔了出來(lái)，然后又把另一個(gè)保險(xiǎn)拔掉，拿起喇叭口，對(duì)著火焰一噴，火立即就被撲滅了。好多教師和保安叔叔都對(duì)滅火器來(lái)了興趣，都去親自試了試，都把火一噴就滅，讓我們?cè)娇丛礁阈?，我都想親自上去試一試那個(gè)干粉滅火器了。最終，保安叔叔還給我們講了十一月九日是我國(guó)的“消防日”，我想，這可能就是為什么消防演習(xí)要在這天進(jìn)行的緣由了吧。

我看了這次消防演習(xí)后，明白了：火，雖然給我們的幸福生活帶來(lái)了暖和，但是，假如不正確應(yīng)用它的話(huà)，又會(huì)給我們的社會(huì)帶來(lái)許多災(zāi)難，由于，火災(zāi)的死亡人數(shù)也是數(shù)不勝數(shù)的。假如大家從今刻開(kāi)頭假如還不留意防火的話(huà)，那么，往小了說(shuō)就是一個(gè)家庭被火舌卷進(jìn)肚里;往大了說(shuō)呢，那么，后果是不能夠預(yù)料的。

最終，請(qǐng)大家以后留意防火，共創(chuàng)和諧社會(huì)，共同重視火災(zāi)，讓火災(zāi)永久不會(huì)在地球上發(fā)生!

消防演練個(gè)人心得體會(huì)篇8

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增加幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃命、自救力量，2022年3月25日上午10點(diǎn)，我園勝利進(jìn)展了消防疏演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的勝利，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)展周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)展實(shí)地消防疏敬演練是分不開(kāi)的。

1、為進(jìn)展這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，告知各班演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各教師進(jìn)步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

3、3月25日上午9點(diǎn)鐘，實(shí)地疏散演練預(yù)備階段開(kāi)頭，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)展宣傳并組織幼兒進(jìn)展快速演練和讓學(xué)生明白離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作預(yù)備。

4、撤離演練預(yù)備工作做好后，隨著園長(zhǎng)“幼兒園消防疏散演練開(kāi)頭”的一聲令警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參與演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著口鼻，貓著腰有序地按指定路線(xiàn)逃命”，班主任帯著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)離演練歷時(shí)四分鐘，做到了快速、安全、有序。

5、演練結(jié)東后，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。

這次消防演練活動(dòng)增加了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全學(xué)問(wèn)和提高學(xué)生自護(hù)自救力量起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變力量。

消防演練個(gè)人心得體會(huì)篇9

我們校園每年都進(jìn)行一次消防演習(xí)的逃命活動(dòng)。

今年活動(dòng)開(kāi)頭了。首先全校同學(xué)們先坐在教室里觀(guān)看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、留意事項(xiàng)和消防根本常識(shí)，從如何滅火到如何逃命，又從滅火器的分類(lèi)到如何撥打119電話(huà)報(bào)警，都講得非常認(rèn)真。我都一一牢記在心。

然后當(dāng)消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r(shí)，我便看到窗外已是濃煙充滿(mǎn)。接著，火警聲響起，只聽(tīng)見(jiàn)播送里傳來(lái)了吳教師的那緊急的聲音：“此刻教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們趕快撤離!”

聽(tīng)到了消息后，我們便抓緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的過(guò)程中，同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時(shí)此刻，我們都露出了緊急嚴(yán)厲的神情。

最終，我們以滿(mǎn)足的成績(jī)完成了逃命訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場(chǎng)中心支起了一口大鍋?zhàn)樱鹧嫒紵姆浅Ｍ?。下面就是要由校園的同學(xué)們來(lái)完成這項(xiàng)滅火活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，幾名自告奮勇的學(xué)生來(lái)到了操場(chǎng)中間參與完成這項(xiàng)任務(wù)，消防隊(duì)員的叔叔分別給他們每人一個(gè)滅火器，來(lái)教他們滅火。

只見(jiàn)他們有模有樣地拿起滅火器，對(duì)準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋?zhàn)佑脛艊?。一陣白氣散去后，我們卻發(fā)覺(jué)那火竟然還沒(méi)滅，又燃燒了起來(lái)。之后后面幾位同學(xué)也來(lái)試了試，可都沒(méi)能把火給滅掉。

看著這孜孜不倦的火焰，我忍不住發(fā)出了贊美：“這火的生命力也太強(qiáng)了!”同時(shí)，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅(jiān)持不懈，努力地讓自己活下來(lái)。正是這種精神，讓他們有了得以生存的時(shí)機(jī)。

透過(guò)這次消防演習(xí)活動(dòng)，然我學(xué)到了很多。也讓我在觀(guān)看在滅火的過(guò)程中，懂得了做什么事都要堅(jiān)持不懈!

消防演練個(gè)人心得體會(huì)篇10

離我們最近的災(zāi)難，是火災(zāi)。一不留神，它就會(huì)發(fā)生在我們的身邊。我也看過(guò)了很多火災(zāi)后的悲劇，有的人被毀容，有的人終生殘疾，有的人甚至失去了生命上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火，其他四名同學(xué)卻不知所措，愣在原地。他們逃到了陽(yáng)臺(tái)上，最終*跳樓，結(jié)果無(wú)一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命消逝了呢?這個(gè)問(wèn)題令人深思。

今日，我們進(jìn)展了消防演習(xí)，讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該如何逃命和自救。我信任只要有預(yù)防，在火災(zāi)中實(shí)行安全措施就不再會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然，在火災(zāi)降臨時(shí)鎮(zhèn)靜自若，用濕物捂住口鼻，安全有序地逃離，這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把握的學(xué)問(wèn)。

有了前人的教訓(xùn)，就不該有后面的事故，尋常細(xì)心觀(guān)看四周，到災(zāi)難降臨，才會(huì)有逃命的時(shí)機(jī)。留意防火安全，使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起牢記今日吧!

消防演練個(gè)人心得體會(huì)篇11

這天下午其次節(jié)課，我們校園進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的消防演習(xí)活動(dòng)。

開(kāi)頭，校園突然消失了非常緊急的三聲哨響，大家聽(tīng)到哨聲，我們四(4)班的同學(xué)根據(jù)以前的慣例，前三排從前門(mén)走，后三排從走，快速而又緊急地走出教室。一出教室，大家根據(jù)教師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，快速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，由于大家明白大火降臨時(shí)，首先要留意自身的安全，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來(lái)擠去，以免影響了他人的逃命。

到了藍(lán)球場(chǎng)，只見(jiàn)濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們馬上根據(jù)教師的要求，立即拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來(lái)。安全逃命的第一關(guān)，我們成功脫險(xiǎn)。

之后，校園通知我們到足球場(chǎng)那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng)，只見(jiàn)兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火，火勢(shì)越來(lái)越旺。這時(shí)，消防主任拿起滅火器告知大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要可怕，要鎮(zhèn)靜冷靜，要學(xué)會(huì)使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?此刻我給大家做一個(gè)示范，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真、仔細(xì)觀(guān)看。”消防主任很嫻熟地給我們一次次示范。之后，他請(qǐng)了幾個(gè)教師和一些高年級(jí)的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，心情都非常感動(dòng)，就連低年級(jí)的同學(xué)也躍躍欲試，可時(shí)間不允許。滅火的其次關(guān)就這樣完畢了。

最終，我們集中在操場(chǎng)上，羅校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長(zhǎng)說(shuō)：“假如壞人來(lái)了，我們必需不要恐驚，就應(yīng)冷靜;假如火災(zāi)來(lái)了，我們必需要學(xué)會(huì)自救，千萬(wàn)不要推推擠擠的?！?/p>

這是一場(chǎng)多么精彩的消防防演習(xí)呀!我們從中嘗到了不少東西。

消防演練個(gè)人心得體會(huì)篇12

火，究竟在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它暖和并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫順的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類(lèi)禮貌的進(jìn)展，也就是它，當(dāng)狂躁擔(dān)心時(shí)，能夠借風(fēng)起勢(shì)，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的馬虎大意，也可使這溫存的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過(guò)大，引起電線(xiàn)短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微缺乏道的電火花，也會(huì)有可能引起x炸，甚至你順手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威逼到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。

火災(zāi)的發(fā)生，是由許多因素引起的，而避開(kāi)火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膿p害，我們還是就應(yīng)從不同方面實(shí)行相應(yīng)的措施來(lái)到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們?cè)谛@，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多擔(dān)心全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的帶電電線(xiàn)不加以愛(ài)護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為教師來(lái)講，應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為，擔(dān)心全行為予以戒備，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，透過(guò)安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，到達(dá)人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的，在校園方面，應(yīng)當(dāng)注意在校園環(huán)境中物的擔(dān)心全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無(wú)損壞，對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)展定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)安全自救的目的。

消防演練個(gè)人心得體會(huì)篇13

為進(jìn)一步加強(qiáng)“安全校園”建立，增加學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高自護(hù)自救力量，確保生命安全和校園消防安全，經(jīng)校學(xué)生處的細(xì)心籌劃與籌備，11月5日下午第四課，我校與市_消防中隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展了以“安全校園，從我做起”為主題的消防疏散演練活動(dòng)。

活動(dòng)前期，學(xué)生處與學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，召集相關(guān)教師依據(jù)演練要求和學(xué)校實(shí)際狀況制訂嚴(yán)密可行的演練方案，力求“安全第一、責(zé)任明確”，以確保演練活動(dòng)安全、順當(dāng)進(jìn)展。隨焦急促的消防警報(bào)聲響起，全校3000多名學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，按規(guī)劃路線(xiàn)快速有序地疏散。學(xué)生安全抵達(dá)學(xué)校操場(chǎng)后，各班班主任準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向?qū)W校演練指揮員報(bào)告。整個(gè)演練過(guò)程中，全體師生鎮(zhèn)靜冷靜、寧?kù)o有序，無(wú)一例安全問(wèn)題發(fā)生，疏散逃命演練取得了良好效果。

疏散演練完畢后，_消防中隊(duì)官兵向全體師生具體講解了疏散過(guò)程中應(yīng)訂正的個(gè)別動(dòng)作要領(lǐng)，并就如何撲救初期火災(zāi)、正確使用滅火器具以及日常生活中必需把握的防火常識(shí)，進(jìn)展了深入淺出的系統(tǒng)指導(dǎo)，給全校師生上了一堂生動(dòng)的安全教育課。

本次演練融緊急疏散、校園滅火、消防常識(shí)、搶救方法為一體。通過(guò)培訓(xùn)演習(xí)，師生熟識(shí)了逃命疏散路線(xiàn)，把握了滅火器和消火栓的正確使用方法，增加了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自護(hù)自救力量，大大提高了全體師生的消防安全意識(shí)，把消防安全工作真正落到了實(shí)處，到達(dá)了預(yù)期目的，取得了圓滿(mǎn)勝利。

消防演練個(gè)人心得體會(huì)篇14

火災(zāi)是無(wú)情的，它總是奪去很多人的財(cái)產(chǎn)與生命，但是，假如懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)降臨時(shí)不再慌張，制造生命的奇跡。

通過(guò)學(xué)校組織的防火自救演習(xí)，使我們對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃命和滅火學(xué)問(wèn)有了切身的體會(huì)，也帶給了我們更多的思索。我認(rèn)為：“火”既可以給人類(lèi)進(jìn)步作出突出奉獻(xiàn)，給人類(lèi)生活供應(yīng)幫忙和便捷，也可以給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災(zāi)。

許多時(shí)候，人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒(méi)有直接關(guān)系，認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實(shí)，火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)當(dāng)正確用火，不任憑燃火，發(fā)覺(jué)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)準(zhǔn)時(shí)通報(bào)有關(guān)部門(mén)。

另外，當(dāng)火災(zāi)降臨時(shí)，我們要鎮(zhèn)靜冷靜，運(yùn)用正確的逃命方法進(jìn)展自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃命并報(bào)警，假如被困家中應(yīng)大聲呼救，并立即用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身快速離開(kāi)火場(chǎng)，不憐惜身外之物，不要隨便跳樓逃命。

而且，正確使用消防設(shè)備也非常重要，在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲：“拔插銷(xiāo)、對(duì)火源、壓把手”。

消防演練個(gè)人心得體會(huì)篇15

我部為提高全員消防意識(shí)，增加員工在緊急狀況下的應(yīng)變力量，自我防護(hù)力量，使每個(gè)員工把握肯定的消防學(xué)問(wèn)。消退火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防學(xué)問(wèn)和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)工程部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急狀況下的到位準(zhǔn)時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機(jī)，圍繞全民關(guān)注消防，生命安全至上為主題。我部在11月9日消防日進(jìn)行了防火演練。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀(guān)摩。消防演練心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)。

全體工程員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的應(yīng)急力量有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、快速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反響，大局部救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、戒備和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)大事有肯定的提高。演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員把握肯定的消防學(xué)問(wèn)，增加員工在緊急狀況下的應(yīng)變力量，自我防護(hù)力量，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防學(xué)問(wèn)和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事項(xiàng)等。工程部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過(guò)程中，員工們的團(tuán)隊(duì)分散力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織力量、指揮力量和應(yīng)急應(yīng)變力量也得到了熬煉。根本上到達(dá)了防火演練的目的。

二、缺乏之處。

少數(shù)員工安全意。不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠仔細(xì)。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)厲。搶救組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。

三、后續(xù)工作安排。

削減事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)治理人員都必需親密協(xié)作處理突發(fā)大事，一旦接處處理突發(fā)大事的指令后，在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此工程部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的缺乏之處加以改良，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增加應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急狀況下的到位準(zhǔn)時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

在大家的共同努力下，這次消防演練順當(dāng)完成。看來(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者，而我們教師也從中明白了自己身負(fù)重任。今日的演練是讓人難忘的!我明白了，遇到火災(zāi)不能驚慌，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)學(xué)問(wèn)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)的目的。

消防演練個(gè)人心得體會(huì)篇16

在3月3日上午課間休息的時(shí)候，就聽(tīng)班主任說(shuō)下午要進(jìn)展一次消防演練，讓我們班的同學(xué)每個(gè)人都預(yù)備好一個(gè)濕毛巾。一聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我們的教室里立即沸騰了起來(lái)，男生們都聚在一起談?wù)撗菥毷侨绾稳绾蔚拇碳?，而女生們則爭(zhēng)論演練后該如何寫(xiě)好一篇作文。

我們等啊等啊，好不簡(jiǎn)單熬到中午的其次節(jié)課了，隨著大喇叭里最終傳來(lái)消防演練立刻就要開(kāi)頭的通知，接著就是一陣刺耳揪心的警報(bào)聲，教師馬上讓我們的同學(xué)2人一組緊急有序地朝樓下奔去!

到了樓梯口的時(shí)候，我們立馬就被那濃煙充滿(mǎn)住了，教師讓我們用預(yù)備好的毛巾捂住口鼻，以防濃煙吸入鼻中，還有許多的同學(xué)忍不住的笑出來(lái)了。隨著時(shí)間的消逝，六(1)、(2)、(3)班……都撤離到了操場(chǎng)，而各班的`班長(zhǎng)也都在依次報(bào)告各自的人數(shù);這時(shí)只聽(tīng)五(2)班的班長(zhǎng)說(shuō)：“報(bào)告，五(2)班共有81人，安全撤離80人，報(bào)告完畢!”。不好，五(2)班還有一名學(xué)生被困在了教室里!這時(shí)，消防隊(duì)員馬上沖上樓去，不到五分鐘，一個(gè)小女孩就被抱著“挽救”下來(lái)，操場(chǎng)上立即響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲和呼喊聲!

接著那些消防隊(duì)員叔叔又給我們介紹了火災(zāi)逃命的常識(shí)和一些滅火器的使用方法，只見(jiàn)他們拔下一個(gè)稱(chēng)作“保險(xiǎn)銷(xiāo)”的小棍子，并說(shuō)把這個(gè)取下就可以滅火了!說(shuō)著就舉起滅火器，右手拿著管子，對(duì)著烘烘燃燒的火苗噴了幾下，火就立即熄滅了。

在這一次消防演練完畢之后，我們就間續(xù)返回到教室里，但是此時(shí)的我們都依舊沉醉在那令人惶恐緊急的場(chǎng)面之中，并且在心里在悄悄地祈禱：“千萬(wàn)要留意防火，萬(wàn)萬(wàn)不敢發(fā)生火災(zāi);但假如在萬(wàn)不得已發(fā)生的狀況下，我們就要用好今日所學(xué)到的消防學(xué)問(wèn)去應(yīng)對(duì)火災(zāi)!”

消防演練個(gè)人心得體會(huì)篇17

當(dāng)我休閑的走在教學(xué)樓的走廊中，突然，播送聲把這片沉靜打破了，只聽(tīng)播送中說(shuō)，我校這天要搞一次消防演習(xí)，