2023年教師節(jié)演講稿開頭參考3篇教師節(jié)講話稿

2023年教師節(jié)演講稿開頭參考3篇教師節(jié)講話稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:

大家好!

面對(duì)同行，面對(duì)我的教師，在第37個(gè)教師節(jié)降臨之際，站在這熟識(shí)的講臺(tái)，感動(dòng)之情難以言表。在這里，我首先向我的教師，致以節(jié)日的問(wèn)候!冬去春來(lái),時(shí)間漂移,歲月為您們?nèi)旧狭说乃A!向和我一道戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線的同行們問(wèn)好!在我們的節(jié)日降臨之際，讓我們一起歡呼，一起唱歌!

教師是平凡的，處在農(nóng)村的我們更是如此，走在街上，沉沒(méi)于人群之中，我們猶如滄海一粟!渴飲涼水，餓以充機(jī)，我們是地地道道的人間平民。在這里，我想大多數(shù)教師和我一樣，沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)，乘過(guò)火車。雖然我們走在世界的前列，接收和傳播著先進(jìn)的人類文化，但我們?nèi)耘f要奔跑在圍城之內(nèi)，用我們的雙手，打造屬于我們自己的一磚一瓦。我們是平凡的，處在孩子們當(dāng)中，感受到童心的真摯，遠(yuǎn)離塵世的芳華，年復(fù)一年。我們是平凡的，耕耘于三尺世界，灑一抹汗水，種一份盼望，收獲孩子們成長(zhǎng)的背影。

從教十年，一只只的小鴿子從我眼前展翅遠(yuǎn)去，感受孩子們展翅的依靠，回憶孩子們回頭的凝眸，總感到一份感動(dòng)，一份欣慰。我從不自居我們教師宏大，但至少心底多一份沉著，那份沉著來(lái)自我們對(duì)孩子們無(wú)私的盼望;那份沉著來(lái)自我們對(duì)孩子們誠(chéng)心的幫忙;那份沉著來(lái)自我們心的無(wú)私---由于我們時(shí)時(shí)想把別人的孩子培育成國(guó)家的棟梁。

擁有沉著，擁有自己的平淡與和善。

再一次向我的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候!我的同行們，我的朋友們，在今日這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們?yōu)槲覀冃睦锏哪莻兎莩林?讓我們一起振臂歡呼!

祝天下的教師們節(jié)日歡樂(lè)!

2023年教師節(jié)演講稿開頭參考2

親愛(ài)的教師們，

你們好!

秋風(fēng)又一次爽朗，桂花又一次飄香，月兒又一次光明，在這如歌如畫的金秋里，教師節(jié)馬上乘風(fēng)而至。在此我提前向尊敬的教師們道一聲：“教師，祝您節(jié)日歡樂(lè)!”

想起教師節(jié)，感恩的心緒在我們心中蕩漾，空氣中充滿著感念師恩的心情。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的教師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿，您們用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的城墻!

您甘于當(dāng)爬梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生們踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇

，讓科學(xué)的百花園永久五彩繽紛;您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓學(xué)問(wèn)的綢緞在我們身上延長(zhǎng);您就像一支支蠟燭，用百分百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明!這樣的您，平凡而又閃閃發(fā)光，只源于無(wú)私的愛(ài)，我們作為學(xué)生，怎能不懂得珍惜?

您的心博大深邃，他包涵著環(huán)衛(wèi)工人的.心，容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包涵著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)懷著風(fēng)向和航道;他包涵著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝聚著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教育又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿徽湎?

而且我們不在是小孩子啦，懂得珍惜，更懂得回報(bào)。報(bào)答的是您以職業(yè)的光芒照亮了我們的心房。選擇教師這個(gè)職業(yè)，肯定心中布滿了愛(ài)，可一路注定了忍耐，一生注定了奉獻(xiàn)。除了父母，只有教師才能無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn)著自己的一生，而回報(bào)這樣一顆心，我想就是理解和成績(jī)。我們不擅長(zhǎng)表達(dá)愛(ài)，可真的盼望用自己的點(diǎn)點(diǎn)真心，點(diǎn)點(diǎn)努力，讓您少一點(diǎn)勞累，讓您在教師的職業(yè)上，不僅僅是勞累與付出，而是感受到作為一個(gè)教師的職業(yè)樂(lè)趣，和別的職業(yè)都享受不到的特殊的愛(ài)呀。

我們想報(bào)答您的同時(shí)，又有時(shí)讓您絕望?？赡苡捎谖覀兊哪晟?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝幻刻扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是用行動(dòng)證明自己將是感謝您的好學(xué)生!

所以，尊敬的教師，您在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感謝您!在這個(gè)美妙的節(jié)日里，在這個(gè)為教師這一平凡而又宏大的職業(yè)而高歌的日子中，祝您身體安康，心想事成!

最終我要用最樸實(shí)最真摯的話語(yǔ)高喊——教師，您辛苦了，無(wú)論走多遠(yuǎn)，學(xué)生永久惦記您!您永久是我們心中一到愛(ài)的光景!

2023年教師節(jié)演講稿開頭參考3

又一年長(zhǎng)空飛雁，又一年蘆花輕揚(yáng)，又一年雨雪風(fēng)霜，又一年桃李帶香。猶記得九年前的那一個(gè)早上，我揣著一顆忐忑的惴惴擔(dān)心的心，在一雙雙奇怪的眼睛里消失。從今，一只雪白的粉筆，一塊奇妙的黑板，把我引向一條非常漫長(zhǎng)的路，引向無(wú)窮才智的美妙境地。無(wú)論是初為人師時(shí)候的那一句“上課”，還是學(xué)生的那一聲“教師您好”，都已然成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時(shí)間。

教師這個(gè)職業(yè)早與我結(jié)下不解之緣。

有這樣一個(gè)故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒(méi)有坐過(guò)自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消逝在茫茫大海中……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛(ài)、你的心血和生命的才智已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的此岸。能陪伴孩子們歡樂(lè)成長(zhǎng)，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要自己去品嘗，盡管我們不能教導(dǎo)股市，笑傲政壇;盡管我們不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時(shí)候，孩子們電話里一句句暖人的話語(yǔ)，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到疲累，想休息片刻，一張張絢爛的笑臉，呼喊爭(zhēng)搶著說(shuō)“教師，讓我來(lái)幫你捶捶背”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶大的孩子馬上出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你是否覺(jué)得，自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢?面對(duì)這份幸福，我感動(dòng)，更為自己傲慢!

又是一個(gè)教師節(jié)，我收到了許多禮物，有短信祝愿、賀卡、網(wǎng)頁(yè)留言、孩子們細(xì)心制作的各種小禮品。但是最讓我感動(dòng)的是一篇日記。其中有幾句是這樣的：“今日我感受到了王教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，她心疼地摸摸我的額頭，問(wèn)我病好了嗎?我覺(jué)得她就象我的親人一樣，我以后肯定加倍努力，做個(gè)好孩子，不讓她生氣，每天都開快樂(lè)心、健安康康!”多得意的孩子，我的愛(ài)他感受得到!看到這里我感覺(jué)自己的一切“值”!教師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎?

是的，無(wú)論再多贊揚(yáng)與歌頌，都抵不上孩子這樣一句樸實(shí)的話語(yǔ)，這就是我們的價(jià)值所在!

我們之所以宏大是由于我們懂得愛(ài)，我們的愛(ài)不需要驚天動(dòng)地，也不需要太多柔情密語(yǔ)，她就是一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一次寵愛(ài)的摩