員工入職培訓(xùn)方案_第1頁
員工入職培訓(xùn)方案_第2頁
員工入職培訓(xùn)方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

員工入職培訓(xùn)方案一、新員工培訓(xùn)目的

為新員工供應(yīng)正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓舞新員工的士氣

讓新員工了解公司所能供應(yīng)給他的相關(guān)工作狀況及公司對(duì)他的期望

讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,供應(yīng)爭論的平臺(tái)

削減新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊急心情,使其更快適應(yīng)公司

讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎,讓新員工體會(huì)到歸屬感

使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系

培訓(xùn)新員工解決問題的力量及供應(yīng)尋求關(guān)心的`方法

使新員工快速投入工作,降低離職率.

二.公司整體培訓(xùn):

v致新員工的一封信

v企業(yè)簡介

v企業(yè)標(biāo)識(shí)

v企業(yè)文化及愿景

v企業(yè)十年宣揚(yáng)片

v企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖

v各部門職能及各分公司簡介

v關(guān)于企業(yè)

v企業(yè)人才觀

v工資體系

v福利體系(補(bǔ)助,資金,假期,提成,優(yōu)待,培訓(xùn),俱樂部,競(jìng)聘機(jī)制,溝通機(jī)制)

v辦事"指南'

v智能化辦公系統(tǒng)應(yīng)用

v溝通溝通機(jī)制及方式

v各經(jīng)理郵箱列表

v轉(zhuǎn)正及離職辦理流程

v培訓(xùn)費(fèi)及工裝費(fèi)

v著裝規(guī)范

v衛(wèi)生制度

v值班及脫崗懲罰

v安保條例

v服務(wù)二十條

v服務(wù)二十條懲罰條例

v考級(jí)制度

回答新員工提出的問題

三、培訓(xùn)流程

到職前:

l致新員工歡迎信(附件一)

l讓本部門其他員工知道新員工的到來(部門經(jīng)理介紹)

l預(yù)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品

l預(yù)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料

l為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師

l預(yù)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

到職后:部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))

1.到職后第一天:

到部門報(bào)到,部門經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來

介紹新員工熟悉本部門員工

部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特別規(guī)定

新員工工作描述、職責(zé)要求本部門FAQ

爭論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

派老員工陪新員工吃第一頓午餐.

2.到職第五天:

到人力資源部報(bào)到,進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(課件二)

3.到職后第六天:

一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦邢У膯栴},回答新員工的提問。

對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估,并確定一些短期的績效目標(biāo)

設(shè)定下次績效考核的時(shí)間

4.到職后第十五天

部門經(jīng)理與新員工面談,爭論試用期一個(gè)月來的表現(xiàn),填寫評(píng)價(jià)表

心形卡片:說出心里話.建議,意見.疑問.無論是否合理,都應(yīng)樂觀回應(yīng).不冷落

5.到職后第三十天

人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起爭論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

6.見習(xí)官制度:

轉(zhuǎn)正后前三個(gè)月為觀看期,(觀看項(xiàng)目見表).符合標(biāo)準(zhǔn)留用.不符合標(biāo)準(zhǔn).連續(xù)試用或勸退.

四、新員工培訓(xùn)反饋與考核

崗位培訓(xùn)反饋表(附件三)(到職后一周內(nèi))

公司整體培訓(xùn)考核試題(培訓(xùn)后)

新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表(附件四)(到職后30天部門經(jīng)理填寫)

觀看期考核表(轉(zhuǎn)正后前三個(gè)月由部門經(jīng)理填寫)

五、新員工培訓(xùn)教材

入職培訓(xùn)課件,員工手冊(cè).本部門FAQ.服務(wù)二十條.

六、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案

首先在公司內(nèi)部宣揚(yáng)"新員工培訓(xùn)方案',通過多種形式讓全部員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對(duì)新員工培訓(xùn)的重視程度

每個(gè)部門推舉本部門的培訓(xùn)講師

對(duì)推舉出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)

給每個(gè)部門印發(fā)"新員工培訓(xùn)實(shí)施方案'資料

依據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)

培訓(xùn)四步驟:

第一步:使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調(diào)整心態(tài),讓他把心放下)

迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能,強(qiáng)迫他們?nèi)ソ邮?,盼望他們能盡快派上用場(chǎng),而全不顧及他們的感受。新到一個(gè)生疏的環(huán)境,總會(huì)顧慮:待遇與承諾是否相符;會(huì)不會(huì)得到重視;升遷機(jī)制對(duì)自己是否有利等等。首先會(huì)確定待遇和條件,讓新人把"心'放下.與新人面對(duì)面地溝通,解決他們心中的疑問,鼓舞他們發(fā)覺、提出問題。另外還與員工就如何進(jìn)行職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃、升遷機(jī)制、生活方面等問題進(jìn)行溝通。讓員工真正把心態(tài)端平放穩(wěn),熟悉到?jīng)]有問題的企業(yè)是不存在的,企業(yè)就是在發(fā)覺和解決問題的過程中進(jìn)展的。關(guān)鍵是認(rèn)清這些問題是企業(yè)進(jìn)展過程中的問題還是機(jī)制本身的問題,讓新員工正視內(nèi)部存在的問題,不走極端。要知道沒有人隨任憑便跳槽的,往往是思想走向極端,無法轉(zhuǎn)回時(shí)才會(huì)"被迫'離開。

其次步:使員工把心里話說出來

員工雖然能接受與自己的抱負(fù)不太適應(yīng)的東西,但并不代表他們就能坦然接受了,這時(shí)就要鼓舞他們說出自己的想法,假如你連員工在想什么都不知道,解決問題就沒有針對(duì)性。所以應(yīng)當(dāng)為他們開條"綠色通道',使他們的想法第一時(shí)間反映上來。給新員工每人都發(fā)了"合理化建議卡',員工有什么想法,無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來。對(duì)合理化的建議,海爾會(huì)馬上接受并實(shí)行,對(duì)提出人還有肯定的物質(zhì)和精神嘉獎(jiǎng)。而對(duì)不適用的建議也賜予樂觀回應(yīng),由于這會(huì)讓員工知道自己的想法已經(jīng)被考慮過,他們會(huì)有被敬重的感覺,更敢于說出自己心里的話。

新進(jìn)員工受到的待遇與聘請(qǐng)時(shí)的承諾不太符合,產(chǎn)生不滿,這種不滿心情原本并不算什么大事,只是員工出來乍到時(shí)很自然的一種反應(yīng)而已,但不能很好的消退這種不滿,就會(huì)造成了新員工心情激化.

第三步:使員工把歸屬感"養(yǎng)'起來

,這時(shí)就要關(guān)心員工轉(zhuǎn)變思想,培育員工的歸屬感。讓新員工不當(dāng)自己是"外人'。

制造感動(dòng),對(duì)新工關(guān)懷到無微不至的程度,為新員工過日子,常常與新員工溝通溝通.發(fā)覺他們生活中,工作中的問題,關(guān)心解決.

2.用企業(yè)先進(jìn)事例鼓舞新員工.

3.讓他感受到團(tuán)隊(duì)的暖和,力氣.

第四步:使員工把職業(yè)心樹起來

當(dāng)一個(gè)員工真正認(rèn)同并融入到企業(yè)當(dāng)中后,就該引導(dǎo)員工樹立職業(yè)心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論