2023年05月2023年安徽中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院編外人員招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月2023年安徽中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院編外人員招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.甲、乙、丙是大學(xué)同班同學(xué)，且同住一室。其中，一個(gè)北京人，一個(gè)重慶人，一個(gè)上海人。甲和重慶人不同歲，丙的年齡比上海人小，重慶人比乙年齡大。根據(jù)題干所述，可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.甲是北京人，乙是重慶人，丙是上海人B.甲是重慶人，乙是北京人，丙是上海人C.甲是重慶人，乙是上海人，丙是北京人D.甲是上海人，乙是北京人，丙是重慶人參考答案：D解題思路：本題為組合排列題型，從最大信息入手。題干中“重慶人”出現(xiàn)次數(shù)最多。結(jié)合“甲和重慶人不同歲”，可知甲不是重慶人，排除B、C兩項(xiàng)。再結(jié)合“重慶人比乙年齡大”，可知乙不是重慶人，排除A項(xiàng)。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。讀取題干最大信息為重慶人，甲和重慶人不同歲、重慶人比乙年齡大，說(shuō)明重慶人不是甲、乙，則重慶人只能是丙，只有D項(xiàng)符合。丙（重慶人）比上海人年齡小，重慶人比乙年齡大，說(shuō)明乙不是上海人，乙也不是重慶人，則乙是北京人，甲是上海人。因此，選擇D選項(xiàng)。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成相似，按列疊加。觀察發(fā)現(xiàn)，已知圖形第一列前兩個(gè)圖形疊加后箭頭指向部分去同存異得到第三個(gè)圖形，第二列仍然滿(mǎn)足此規(guī)律。那么第三列圖形前兩個(gè)疊加后箭頭指向部分去同存異得到C項(xiàng)圖形。故正確答案為C。3.①穿越災(zāi)難，我們更加懂得，人類(lèi)是自然之子，在大自然的懷抱中孕育、進(jìn)化、生長(zhǎng)，我們

要認(rèn)識(shí)自然，還要敬畏自然、善待自然。②網(wǎng)絡(luò)使現(xiàn)代人的閱讀行為發(fā)生了革命性的變化：眼睛常常在網(wǎng)上快速、便捷地“暴走”，

才進(jìn)行一次“細(xì)嚼慢咽”式的傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀。A.不光有時(shí)B.不只偶爾C.必須偶然D.不僅碰巧參考答案：B解題思路：本題考查近義虛詞的語(yǔ)境搭配。從第二空入手。“有時(shí)”表示間或不定；“偶爾”表示情況并非經(jīng)常出現(xiàn)；“偶然”表示某種動(dòng)作不是必然地發(fā)生；“碰巧”指湊巧、恰好。由“革命性的變化”、“才”可知，傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀在現(xiàn)代人的閱讀中較網(wǎng)絡(luò)閱讀不常見(jiàn)，故“偶爾”最符合語(yǔ)境。答案鎖定B。第一空?！罢J(rèn)識(shí)自然”、“敬畏自然”、“善待自然”是遞進(jìn)關(guān)系，B項(xiàng)的“不只”符合語(yǔ)意。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“要……還要……”可知，該空應(yīng)該填入表遞進(jìn)關(guān)系的邏輯關(guān)聯(lián)詞。C項(xiàng)“必須”是表必要關(guān)系，不符合文意，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“眼睛常常在網(wǎng)上快速、便捷地‘暴走’”和“一次細(xì)嚼慢咽式的傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀”可知，第二空應(yīng)與“常?！闭Z(yǔ)義相反，“常常”指時(shí)常，經(jīng)常，表示行為、動(dòng)作的次數(shù)多，而且時(shí)間間隔不久。A項(xiàng)“有時(shí)”指間或不定，次數(shù)多少不一定，不符合文意，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“碰巧”指湊巧、恰巧，也沒(méi)體現(xiàn)“次數(shù)少”，不符合文意，排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“偶爾”指間或，有的時(shí)候，一般指隔著三五天，很少出現(xiàn)，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，①句可根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的固定搭配，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，②考查的是副詞的使用，根據(jù)文段中的提示，選擇最符合文意的一項(xiàng)。①句考查的是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的搭配，通常與“還”搭配的詞語(yǔ)是“不光”“不只”“不僅”，可首先排除C。②句中與“常?！毕鄬?duì)，“偶爾”最恰當(dāng)。故本題選B。4.蟬∶知了A.期頤∶九十B.西瓜∶香瓜C.詩(shī)人∶騷人D.古稀∶花甲參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！跋s”又名“知了”，二者屬于全同關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“期頤”一般指百歲老人，與“九十”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“香瓜”是甜瓜的別稱(chēng)，與“西瓜”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“騷人”狹義為多愁善感的詩(shī)人，泛指憂(yōu)愁失意的文人，與“詩(shī)人”屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“古稀”指人年七十，“花甲”指人年六十，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。5.天然氣：氣體：燃料A.讀后感：感想：散文B.量角器：圓規(guī)：文具C.金銀花：花卉：中藥D.互聯(lián)網(wǎng)：網(wǎng)絡(luò)：網(wǎng)站參考答案：C解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)詞項(xiàng)（天然氣）屬于第二個(gè)詞項(xiàng)（氣體），且可以作為第三個(gè)詞項(xiàng)（燃料）。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。天然氣是一種氣體，二者是種屬關(guān)系，且天然氣可以作為燃料。A項(xiàng)，讀后感是讀過(guò)一本書(shū)或一篇文章以后的感想（多指書(shū)面上的），二者是種屬關(guān)系，但讀后感和散文是交叉關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，量角器和圓規(guī)為并列關(guān)系，二者均屬于文具，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，金銀花屬于花卉，二者是種屬關(guān)系，且金銀花可以作為中藥，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，互聯(lián)網(wǎng)是一種網(wǎng)絡(luò)，二者是種屬關(guān)系，訪問(wèn)網(wǎng)站需要網(wǎng)絡(luò)，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。6.一般病菌多在室溫環(huán)境生長(zhǎng)繁殖，在低溫環(huán)境停止生長(zhǎng)，僅能維持生命。而耶爾森氏菌卻恰恰相反，不但不怕低寒冷，而且只有在0℃左右才能大量繁殖。冰箱里存儲(chǔ)的食物使耶爾氏森氏菌處于最佳生長(zhǎng)狀態(tài)。由此可以推出：A.0℃環(huán)境下，冰箱里僅存在耶爾森氏菌B.耶爾森氏菌的最佳生長(zhǎng)環(huán)境不適合一般病菌C.一般病菌生長(zhǎng)的環(huán)境也適合耶爾森氏菌生長(zhǎng)D.耶爾森氏菌在室溫環(huán)境無(wú)法生存參考答案：B解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中只是說(shuō)耶爾森氏菌在0℃左右才能大量繁殖，但是不代表0℃環(huán)境冰箱里僅存在耶爾森氏菌，表述過(guò)于絕對(duì)，排除；B項(xiàng)：題干中提到一般病菌在低溫環(huán)境停止生長(zhǎng)，僅能維持生命，而耶爾森氏菌卻恰恰相反，不但不怕低寒冷，而且只有在0℃左右才能大量繁殖，即耶爾森氏菌的最佳生長(zhǎng)環(huán)境不適合一般病菌，所以該項(xiàng)正確，可以推出；C項(xiàng)：一般病菌生長(zhǎng)的環(huán)境是室溫，題干并未提到耶爾森氏菌能否在室溫下生長(zhǎng)，排除；D項(xiàng)：題干只提到了耶爾森氏菌卻恰恰相反，不但不怕低寒冷，而且只有在0℃左右才能大量繁殖，并未提到耶爾森氏菌能否在室溫下生存，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。7.0，4，18，（

），100A.38B.48C.50D.58參考答案：B解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：12×0，22×1，32×2，（42×3），52×4?！啊痢鼻暗膬绱螖?shù)列底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，指數(shù)是為2的常數(shù)數(shù)列，則下一項(xiàng)為42；“×”后是公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為2＋1＝3。因此，所求項(xiàng)為42×3＝48。因此，選擇B選項(xiàng)。8.大氣顆粒物按來(lái)源，可分為一次顆粒物和二次顆粒物。一次顆粒物主要由自然界和人為活動(dòng)直接排放；二次顆粒物是大氣中某些氣態(tài)污染物經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過(guò)程生成的固態(tài)或液態(tài)顆粒物，其物化性質(zhì)及成分組成與參與生成的氣態(tài)污染物有關(guān)。根據(jù)上述定義，下列屬于二次顆粒物的是：A.二氧化硫在大氣中經(jīng)光化學(xué)反應(yīng)所形成的硫酸鹽B.機(jī)動(dòng)車(chē)排放到大氣中的粉塵C.某工地施工所造成的大氣揚(yáng)塵D.沙塵暴在大氣中沉淀下來(lái)形成的塵埃參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙淮晤w粒物：主要由自然界和人為活動(dòng)直接排放；二次顆粒物:大氣中某些氣態(tài)污染物經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過(guò)程生成的固態(tài)或液態(tài)顆粒物”、“物化性質(zhì)及成分組成與參與生成的氣態(tài)污染物有關(guān)?！钡诙剑褐鹨环治鲞x項(xiàng)。A項(xiàng)：二氧化硫在大氣中經(jīng)光化學(xué)反應(yīng)所形成的硫酸鹽，符合氣態(tài)物經(jīng)過(guò)化學(xué)轉(zhuǎn)化生成固態(tài)或液態(tài)顆粒物，符合“二次顆粒物”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：機(jī)動(dòng)車(chē)排放到大氣中的粉塵，屬于人為活動(dòng)直接排放，沒(méi)有體現(xiàn)化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過(guò)程，符合“一次顆粒物”定義，不符合“二次顆粒物”定義，排除；C項(xiàng)：工地施工所造成的大氣揚(yáng)塵，屬于人為活動(dòng)直接排放，沒(méi)有體現(xiàn)化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過(guò)程，符合“一次顆粒物”定義，不符合“二次顆粒物”定義，排除；D項(xiàng)：沙塵暴沉淀下來(lái)形成的塵埃，屬于自然界活動(dòng)直接排放，沒(méi)有體現(xiàn)化學(xué)轉(zhuǎn)化或物理過(guò)程，符合“一次顆粒物”定義，不符合“二次顆粒物”定義，排除。故正確答案為A。9.“商業(yè)信譽(yù)”無(wú)疑指向的就是“信用”和“名譽(yù)”。它是指社會(huì)公眾對(duì)具體商業(yè)主體的經(jīng)濟(jì)能力、信用狀況等所給予的社會(huì)評(píng)價(jià)。在刑法上，并不是所有“損害”商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪。如該商業(yè)主體自身存在問(wèn)題，經(jīng)媒體曝光后信譽(yù)大跌、名譽(yù)掃地，這種損害實(shí)則是由主體自身的問(wèn)題所帶來(lái)的。而媒體行使輿論監(jiān)督權(quán)并無(wú)違法，反而應(yīng)該得到法律的保護(hù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.媒體曝光商家不守信譽(yù)的行為不違法B.商家自身問(wèn)題造成信譽(yù)損害不受法律保護(hù)C.法律對(duì)損害商業(yè)信譽(yù)行為的認(rèn)定十分審慎D.應(yīng)出臺(tái)法律保護(hù)媒體對(duì)商家進(jìn)行輿論監(jiān)督參考答案：A解題思路：文段首句介紹了“商業(yè)信譽(yù)”的含義，隨后提出“在刑法上，并不是所有‘損害’商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪”這一情況，后文進(jìn)一步具體論述到媒體曝光“因商家自身存在的問(wèn)題而導(dǎo)致的不良行為”，并不構(gòu)成犯罪，故文段重在說(shuō)明這一現(xiàn)象是受到法律保護(hù)的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，缺少文段核心話(huà)題“媒體”，且表述與文段不符，文段強(qiáng)調(diào)的是由于商家自身行為存在問(wèn)題，媒體行使監(jiān)督權(quán)的做法是受法律保護(hù)的，并未指出商家是否受法律保護(hù)的問(wèn)題，排除。

C項(xiàng)無(wú)中生有，文段并未探討法律對(duì)侵犯商業(yè)信譽(yù)行為認(rèn)定的態(tài)度問(wèn)題，排除。D項(xiàng)表述有誤，現(xiàn)今已有法律保護(hù)媒體，故不需要再出臺(tái)法律，排除。故正確答案為A?！境鎏帯俊独潇o看待涉嫌損害商業(yè)信譽(yù)》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，引出話(huà)題—分析論述—得出結(jié)論，結(jié)論為文段論述的重點(diǎn)。文段首先介紹了“商業(yè)信譽(yù)”的定義，強(qiáng)調(diào)商業(yè)信譽(yù)的重要性，接著引出一個(gè)話(huà)題——在刑法上不是所有的“損害”商業(yè)信譽(yù)的都構(gòu)成犯罪。然后具體介紹這一特殊情況——自身存在問(wèn)題被媒體曝光信譽(yù)大跌的商家不守法律保護(hù)，而媒體曝光不良商家這一行為應(yīng)受到法律的保護(hù)。文段重點(diǎn)論述的是刑法上不受保護(hù)的“損害”商業(yè)信譽(yù)的情況，即媒體曝光不良商家造成的損失，A相符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“媒體曝光”，排除。C項(xiàng)文段沒(méi)有談及，排除。通過(guò)文段指出的刑法上的規(guī)定可知，媒體的監(jiān)督權(quán)已受到保護(hù)，D項(xiàng)“應(yīng)出臺(tái)法律”說(shuō)法有誤。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段先講“商業(yè)信譽(yù)”的含義，然后提出“并不是所有‘損害’商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪”，之后進(jìn)一步說(shuō)明商家自身問(wèn)題造成信譽(yù)損害就不受法律保護(hù)，最后強(qiáng)調(diào)媒體曝光不違法,應(yīng)得到法律保護(hù)。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主要講的是媒體曝光商家不守商業(yè)信譽(yù)的行為不違法。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。10.一本書(shū)，中間一張被人撕掉了，余下各頁(yè)頁(yè)碼的和正好等于880，這本書(shū)共有（

）頁(yè)。A.42B.44C.46D.48參考答案：A解題思路：根據(jù)選項(xiàng)最大為48，則撕掉頁(yè)的頁(yè)碼之和最大為，最小為。故該書(shū)未被撕掉前，頁(yè)碼之和，。頁(yè)碼是公差為1的等差數(shù)列，則。代入A選項(xiàng)，，在883~975之間，符合；代入B選項(xiàng)，，不在883~975之間，不符合；頁(yè)碼數(shù)越大，頁(yè)碼之和越大，所以頁(yè)碼超過(guò)44時(shí)，頁(yè)碼之和必大于975，排除C、D選項(xiàng)。故正確答案為A。11.在作為公共健康政策的工具方面，流行疾病的研究比研究毒素對(duì)動(dòng)物的影響有一個(gè)有利之處：在流行病學(xué)中絕不需要在不同種類(lèi)的生物間作推論。下列選項(xiàng)中，可由上文推論得出的是：A.在流行病學(xué)中，生物間的推論只是輔助工具B.流行病學(xué)是一種精確的科學(xué)C.在流行病學(xué)中，人類(lèi)可直接作為研究的主體D.動(dòng)物體的毒素研究得出結(jié)論的速度比流行病學(xué)慢參考答案：C解題思路：第一步：分析題干本題屬于日常結(jié)論題，首先抓住題干主要信息。第一點(diǎn)說(shuō)明流行疾病的研究比研究毒素對(duì)動(dòng)物的影響有一個(gè)有利之處，第二點(diǎn)說(shuō)明在流行病學(xué)中絕不需要在不同種類(lèi)的生物間做推論。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，在流行病學(xué)中，生物間的推論只是輔助工具，由第一步中第二點(diǎn)可知流行病學(xué)不需要在不同種類(lèi)的生物間做推論，因此A中說(shuō)法無(wú)法推出，排除。B項(xiàng)，流行病學(xué)是一種精確的科學(xué)，流行病學(xué)是否精確題干并未涉及，無(wú)法推出，排除。C項(xiàng)，由第一步中第二點(diǎn)可知在流行病學(xué)中絕不需要在不同種類(lèi)的生物間做推論，從而說(shuō)明在流行病學(xué)中，人類(lèi)可直接作為研究的主體，可以推出，為正確答案，當(dāng)選。D項(xiàng)，毒素研究的速度與流行病學(xué)研究的速度，題干均未涉及，無(wú)法推出，排除。故正確答案為C。12.行政訴訟法中行政行為合法性的證據(jù)提供者為：A.原告B.被告C.第三人D.代理人參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政訴訟法》第三十四條，被告對(duì)作出的行政行為負(fù)有舉證責(zé)任，應(yīng)當(dāng)提供作出該行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。因此，選擇B選項(xiàng)。13.西方一位資產(chǎn)階級(jí)政治家曾說(shuō)：“民主國(guó)家乃是這樣的國(guó)家，在那里，主權(quán)的人民受自己制定的法律領(lǐng)導(dǎo)，自己去做可能做的一切事情?！边@段話(huà)的觀點(diǎn)在于啟示我們：A.民主國(guó)家的法律都是人民自己制定的B.民主國(guó)家的法律是保護(hù)人民利益的法律C.民主國(guó)家的法律保護(hù)法律制定者D.民主國(guó)家的法律是人人享受平等的法律參考答案：B解題思路：本題考查法理學(xué)。解答本題需要正確理解“主權(quán)的人民受自己制定的法律領(lǐng)導(dǎo)，自己去做可能做的一切事情”這段話(huà)的意思，并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行判斷。本題我們需要思考幾個(gè)問(wèn)題：“法律是由誰(shuí)制定的”“法律的保護(hù)范圍”“法律維護(hù)誰(shuí)的利益”等，這樣答案就不難確定了。A項(xiàng)錯(cuò)誤。人民是法律制定的主體，但并不意味著每個(gè)人都有權(quán)制定法律。B項(xiàng)正確。民主國(guó)家“人民受自己制定的法律領(lǐng)導(dǎo)，自己去做可能做的一切事情”，這句話(huà)有兩層含義。第一，民主國(guó)家并不是說(shuō)大家什么都可以做，隨心所欲，它是建立在法律規(guī)范基礎(chǔ)之上的民主，也就是說(shuō)沒(méi)有絕對(duì)的民主。第二，民主國(guó)家的法律是人民意志的升華，代表的是人民的利益，人民在法律制定過(guò)程中有充分的話(huà)語(yǔ)權(quán)。由此可知，本題給我們的啟示主要是：民主國(guó)家的法律是保護(hù)人民利益的法律。C項(xiàng)錯(cuò)誤。“法律保護(hù)法律制定者”縮小了法律保護(hù)范圍。D項(xiàng)錯(cuò)誤。民主國(guó)家的法律是用來(lái)維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益的法律，并非是人人享受平等的法律。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)。第二步，根據(jù)題干關(guān)鍵詞“人民受自己制定的法律領(lǐng)導(dǎo)”“去做可能做的一切事情”可知，民主國(guó)家的法律由人民制定并保護(hù)人民的利益。因此，選擇B選項(xiàng)。14.某物業(yè)服務(wù)公司登記了業(yè)主蘇某的電話(huà)號(hào)碼。下列屬于物業(yè)公司非法使用蘇某電話(huà)號(hào)碼的情形是：A.蘇某的房屋漏水，物業(yè)公司將蘇某的電話(huà)告知樓下鄰居楊某B.蘇某的房屋需要裝修，物業(yè)公司將蘇某的電話(huà)告知某裝修公司C.蘇某的煤氣管道未經(jīng)檢測(cè)，物業(yè)公司將蘇某的電話(huà)告知市燃?xì)夤綝.蘇某的汽車(chē)阻擋了馮某開(kāi)車(chē)出行，物業(yè)公司將蘇某的電話(huà)告知馮某參考答案：B解題思路：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第二百九十六條規(guī)定：“不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人因用水、排水、通行、鋪設(shè)管線(xiàn)等利用相鄰不動(dòng)產(chǎn)的，應(yīng)當(dāng)盡量避免對(duì)相鄰的不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利人造成損害。”本題中，蘇某和楊某是樓上樓下的鄰居，屬于相鄰關(guān)系范疇，蘇某房屋漏水，可能會(huì)對(duì)楊某造成損失，物業(yè)及時(shí)將蘇某電話(huà)告知楊某，便于降低相關(guān)損失或者落實(shí)責(zé)任。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《物業(yè)管理?xiàng)l例》第五十二條規(guī)定：“業(yè)主需要裝飾裝修房屋的，應(yīng)當(dāng)事先告知物業(yè)服務(wù)企業(yè)。物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)當(dāng)將房屋裝飾裝修中的禁止行為和注意事項(xiàng)告知業(yè)主。”但是房屋裝修是業(yè)主的個(gè)人行為，物業(yè)服務(wù)企業(yè)不得擅自將業(yè)主電話(huà)號(hào)碼告知裝修公司，《物業(yè)管理?xiàng)l例》并未授予物業(yè)服務(wù)企業(yè)該項(xiàng)權(quán)利，擅自告知的行為可能會(huì)對(duì)業(yè)主生活造成騷擾。C項(xiàng)正確，《物業(yè)管理?xiàng)l例》第五十一條規(guī)定：“供水、供電、供氣、供熱、通信、有線(xiàn)電視等單位，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)相關(guān)管線(xiàn)和設(shè)施設(shè)備維修、養(yǎng)護(hù)的責(zé)任?！蔽飿I(yè)將蘇某電話(huà)告知市燃?xì)夤?，便于燃?xì)夤炯皶r(shí)聯(lián)系蘇某，盡快完成燃?xì)夤艿罊z測(cè)、養(yǎng)護(hù)工作，以確保燃?xì)馐褂冒踩項(xiàng)正確，《物業(yè)管理?xiàng)l例》第二條規(guī)定：“本條例所稱(chēng)物業(yè)管理，是指業(yè)主通過(guò)選聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)，由業(yè)主和物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照物業(yè)服務(wù)合同約定，對(duì)房屋及配套的設(shè)施設(shè)備和相關(guān)場(chǎng)地進(jìn)行維修、養(yǎng)護(hù)、管理，維護(hù)物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和相關(guān)秩序的活動(dòng)?！蔽飿I(yè)公司將蘇某電話(huà)告知馮某，便于疏導(dǎo)小區(qū)交通狀況，也是物業(yè)履行維護(hù)物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)相關(guān)秩序職責(zé)的體現(xiàn)。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：《民法典》第一百一十一條規(guī)定，“自然人的個(gè)人信息受法律保護(hù)。任何組織或者個(gè)人需要獲取他人個(gè)人信息的，應(yīng)當(dāng)依法取得并確保信息安全，不得非法收集、使用、加工、傳輸他人個(gè)人信息，不得非法買(mǎi)賣(mài)、提供或者公開(kāi)他人個(gè)人信息?！蔽飿I(yè)公司未經(jīng)業(yè)主允許無(wú)權(quán)將電話(huà)號(hào)碼等個(gè)人信息提供給裝修公司，屬于物業(yè)公司非法使用蘇某電話(huà)號(hào)碼的情形，B項(xiàng)當(dāng)選。A、C、D三項(xiàng)中，物業(yè)公司將蘇某電話(huà)告知他人，是履行物業(yè)管理?xiàng)l例中規(guī)定的義務(wù)，維護(hù)業(yè)主利益的行為，不是違法行為。故本題選B。15.在這個(gè)“人人都是傳播者”的時(shí)代，真相有時(shí)候會(huì)眾說(shuō)紛紜、莫衷一是，更需要記者深入現(xiàn)場(chǎng)，扎實(shí)采訪，及時(shí)報(bào)道事實(shí)真相，為人們“擦亮眼睛”，體現(xiàn)新聞工作者不可取代的獨(dú)有價(jià)值，也讓人們更深刻地認(rèn)識(shí)到新聞的力量與價(jià)值，記者的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。這段話(huà)重在說(shuō)明（

）。A.記者要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)B.記者要幫群眾“擦亮眼睛”C.記者要及時(shí)報(bào)道事實(shí)真相D.記者是時(shí)代的推動(dòng)者參考答案：C解題思路：文段開(kāi)篇提到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，“真相有時(shí)候會(huì)眾說(shuō)紛紜”，也就是說(shuō)人們不了解真實(shí)的情況，接著通過(guò)程度詞“更”提出對(duì)策，即“記者需要報(bào)道事實(shí)真相”讓群眾了解真實(shí)情況，后文是對(duì)記者報(bào)道事實(shí)真相意義的論述，故文段的重點(diǎn)在對(duì)策，同義替換選擇C項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，屬于對(duì)策的意義效果，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“記者要幫群眾‘擦亮眼睛’”表述不明確，只有“及時(shí)報(bào)道事實(shí)真相”才能“為人們‘擦亮眼睛’”，故“擦亮眼睛”是記者“及時(shí)報(bào)道事實(shí)真相”的意義效果，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“時(shí)代的推動(dòng)者”文中未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊兑猿嘧又挠涗洉r(shí)代之變》16.馬克?吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講。最初，覺(jué)得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了10分鐘，牧師還沒(méi)有講完，有些不耐煩了，決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了10分鐘，牧師還沒(méi)有講完，于是決定1分錢(qián)也不捐。等到牧師終于結(jié)束了冗長(zhǎng)的演講開(kāi)始募捐時(shí)，馬克?吐溫由于氣憤，不僅未捐錢(qián)，還從盤(pán)子里偷了2元錢(qián)。這種刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象，被稱(chēng)之為“超限效應(yīng)”。以上文字告訴我們（

）。A.過(guò)猶不及B.偉大的人也有缺點(diǎn)C.刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)和作用時(shí)間過(guò)久會(huì)引起人們的不耐煩或反抗心理D.做人做事要懂得適可而止參考答案：C解題思路：文段首先了介紹馬克?吐溫在教堂聽(tīng)牧師演講時(shí)，由最初的感動(dòng)心理準(zhǔn)備捐款到不耐煩決定只捐些零錢(qián)，再到?jīng)Q定一分錢(qián)也不捐，最后氣憤的心情還從盤(pán)子里偷了2元錢(qián)的事例，接著尾句通過(guò)“這種”對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，指出刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象，被稱(chēng)之為“超限效應(yīng)“，故文段重點(diǎn)在尾句，即刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)和作用時(shí)間過(guò)久會(huì)引起人們的不耐煩或反抗心理，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)：過(guò)猶不及是指做事過(guò)頭，強(qiáng)調(diào)的是辦事時(shí)要控制好度，但本題側(cè)重于接收信息時(shí)的心理變化，辦事的度并非本題重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：“偉大的人”、“缺點(diǎn)”為無(wú)中生有，題干未提及，排除；C項(xiàng)：由于牧師的講解時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致馬克?吐溫收到的刺激過(guò)多、作用時(shí)間過(guò)久而產(chǎn)生了反抗心理，當(dāng)選；D項(xiàng)：做人做事要懂得適可而止強(qiáng)調(diào)的是辦事時(shí)要控制好度，但本題側(cè)重于接收信息時(shí)的心理變化，辦事的度并非本題重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。17.為應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，我國(guó)出臺(tái)了一系列政策舉措，幫助企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)減負(fù)紓困，促進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。下列不屬于我國(guó)在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面出臺(tái)的優(yōu)惠政策的是：A.階段性減征職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)單位繳費(fèi)B.階段性減免企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)物業(yè)租金C.階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅D.階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)單位繳費(fèi)參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策常識(shí)，可采用對(duì)比分析法作答。觀察選項(xiàng)，可發(fā)現(xiàn)A、C、D三項(xiàng)都與稅、社保相關(guān)，這些需要企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)向國(guó)家繳納；B項(xiàng)物業(yè)租金并不是向國(guó)家繳納的費(fèi)用。據(jù)此，可鎖定答案為B。面對(duì)新冠肺炎疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的形勢(shì)，國(guó)家稅務(wù)總局積極發(fā)揮稅收職能作用，全力參與疫情防控工作，支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。其接連出臺(tái)的支持疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)稅費(fèi)優(yōu)惠政策有：受疫情影響較大的困難行業(yè)企業(yè)2020年度發(fā)生的虧損最長(zhǎng)結(jié)轉(zhuǎn)年限延長(zhǎng)至8年；階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅；階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)單位繳費(fèi)；階段性減免以單位方式參保的個(gè)體工商戶(hù)職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)；階段性減征職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)單位繳費(fèi)；鼓勵(lì)各地通過(guò)減免城鎮(zhèn)土地使用稅等方式支持出租方為個(gè)體工商戶(hù)減免物業(yè)租金。B項(xiàng)階段性減免企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)物業(yè)租金的說(shuō)法不屬于我國(guó)在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面出臺(tái)的優(yōu)惠政策。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查時(shí)政熱點(diǎn)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，2020年3月10日，國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)布的新版《應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情稅費(fèi)優(yōu)惠政策指引》的第四部分“支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)”中提出，受疫情影響較大的困難行業(yè)企業(yè)2020年度發(fā)生的虧損最長(zhǎng)結(jié)轉(zhuǎn)年限延長(zhǎng)至8年；階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅；階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)單位繳費(fèi)；階段性減免以單位方式參保的個(gè)體工商戶(hù)職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)；階段性減征職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)單位繳費(fèi)；鼓勵(lì)各地通過(guò)減免城鎮(zhèn)土地使用稅等方式支持出租方為個(gè)體工商戶(hù)減免物業(yè)租金。A、C、D三項(xiàng)均正確，B項(xiàng)不是國(guó)家相關(guān)政策。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查政治常識(shí)。2020年7月，國(guó)家稅務(wù)總局發(fā)布新版《支持疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展稅費(fèi)優(yōu)惠政策指引》，在支持復(fù)工復(fù)產(chǎn)方面，對(duì)受疫情影響較大的困難行業(yè)企業(yè)2020年度發(fā)生的虧損最長(zhǎng)結(jié)轉(zhuǎn)年限延長(zhǎng)至8年；階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅；階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)單位繳費(fèi)；階段性減免以單位方式參保的個(gè)體工商戶(hù)職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險(xiǎn)；階段性減征職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)單位繳費(fèi)；鼓勵(lì)各地通過(guò)減免城鎮(zhèn)土地使用稅等方式支持出租方為個(gè)體工商戶(hù)減免物業(yè)租金。本題為選非題，故正確答案為B。18.歷代有許多文人到過(guò)南京，并為其作詩(shī)。下列古詩(shī)沒(méi)有寫(xiě)到南京的是（

）。A.地?fù)斫鹆陝?shì)，城回江水流B.六代興亡國(guó)，三杯為爾歌C.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船D.先生笑說(shuō)江南事，只有青山繞建康參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，“地?fù)斫鹆陝?shì)，城回江水流”出自唐朝詩(shī)人李白的作品《金陵三首其二》，意思是南京地形憑借鐘山的龍盤(pán)之勢(shì)，繞城有江水橫流。金陵，這里指金陵山，即今南京的鐘山。描寫(xiě)的是南京，不符合題意，排除。B項(xiàng)正確，“六代興亡國(guó)，三杯為爾歌”出自唐代李白的《金陵三首其二》，意思是魏晉六代，興衰迭起，我且痛飲三杯，為金陵高歌一曲。描寫(xiě)的是南京，不符合題意，排除。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”出自唐代詩(shī)人張繼的《楓橋夜泊》，意思是詩(shī)人夜晚住宿在楓橋的船上，夜深之時(shí)忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)了姑蘇城外寒山寺的敲鐘聲。姑蘇是蘇州的別稱(chēng)，因城西南有姑蘇山而得名。描寫(xiě)的不是南京。D項(xiàng)正確，“先生笑說(shuō)江南事，只有青山繞建康”出自北宋蘇軾的《次韻子由贈(zèng)吳子野先生二絕句》，建康是南京在六朝時(shí)期的名稱(chēng)。描寫(xiě)的是南京，不符合題意，排除。本題為選非題，故正確答案為C。19.①建立畜產(chǎn)加工廠②產(chǎn)品機(jī)械化③逐水草而居④定居輪牧⑤羊絨制品打入國(guó)際市場(chǎng)A.④①③②⑤B.①③②④⑤C.③④①②⑤D.①④②③⑤參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③④中選擇。比較可知，必然先有“逐水草而居”，后有“定居輪牧”，則為③首句，排除A、B、D三項(xiàng)，依據(jù)事件的發(fā)展順序：逐水草而居→定居輪牧→建立畜產(chǎn)加工廠→產(chǎn)品機(jī)械化→羊絨制品打入國(guó)際市場(chǎng)。因此，選擇C選項(xiàng)。20.城市的生活資源有限，在數(shù)千個(gè)城市里，數(shù)百個(gè)城市供水或供電等已然________，而且越是密集擁擠的地方污染治理的力度越大，而治理污染越是困難，人口越發(fā)失控。當(dāng)人口承載量日趨飽和，對(duì)環(huán)境本來(lái)是正常的利用，也漸漸變成了不計(jì)后果的________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.捉襟見(jiàn)肘索取B.寥寥無(wú)幾掠奪C.不堪重負(fù)破壞D.人滿(mǎn)為患占用參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，先看第一空，分析可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)含有“不足”之意，結(jié)合詞語(yǔ)含義排除不能形容供水供電狀況緊張的B、D。第三步，再看第二空，分析可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)過(guò)度使用之意，排除未體現(xiàn)此意的C。第一空，文段說(shuō)的是在資源有限的情況下，很多城市供水供電不足?！傲攘葻o(wú)幾”指數(shù)量非常少，不能形容供水供電狀況緊張，排除B?！叭藵M(mǎn)為患”指人多造成困難，不能形容供水供電狀況，排除D。第二空，句意為隨著人口增多，人們對(duì)環(huán)境的正常利用變成了過(guò)度利用?！捌茐摹辈荒荏w現(xiàn)過(guò)度利用之意，排除C?！八魅　眰?cè)重主動(dòng)地、超出正常范圍地索要，填入符合句意。故本題選A。解題思路：第一空，搭配“供水、供電等”，根據(jù)前文“生活資源有限”可知，橫線(xiàn)處體現(xiàn)城市供水供電不足、壓力大之意，A項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”比喻顧此失彼、窮于應(yīng)付，符合文意，保留；B項(xiàng)“寥寥無(wú)幾”修飾的是數(shù)量上的少，D項(xiàng)“人滿(mǎn)為患”指因人多造成了困難，兩項(xiàng)均與“供水供電”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“不堪重負(fù)”指承受不了繁重的負(fù)荷，不能擔(dān)當(dāng)重任，指在經(jīng)濟(jì)上或別的方面無(wú)法承受，由材料中“生活資源有限”可知，程度過(guò)重，排除。驗(yàn)證第二空，表示對(duì)環(huán)境從正常利用變成不考慮后果的索要，A項(xiàng)“索取”符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“城市的生活資源有限”“越是密集擁擠的地方，污染治理的壓力也越大”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“城市供水或供電等已難以承載越來(lái)越多的人”。Ａ項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”有窮于應(yīng)付的意思，Ｃ項(xiàng)“不堪重負(fù)”有無(wú)法承受的意思，這兩個(gè)成語(yǔ)均符合語(yǔ)境。Ｂ項(xiàng)“寥寥無(wú)幾”

形容數(shù)量稀少，沒(méi)有幾個(gè)，“城市供水或供電等”不能說(shuō)數(shù)量稀少，搭配不當(dāng)，排除Ｂ項(xiàng)。Ｄ項(xiàng)“人滿(mǎn)為患”指因人多造成了困難，文段形容“城市供水或供電”而非形容人，搭配不當(dāng)，排除Ｄ項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“本來(lái)是正常的利用”變成“不計(jì)后果的……”可知，人類(lèi)對(duì)大自然的利用沒(méi)有節(jié)制，該空應(yīng)與“利用”語(yǔ)義相近，并且程度重于“利用”。Ａ項(xiàng)“索取”指要求得到，符合語(yǔ)境。而Ｃ項(xiàng)“破壞”語(yǔ)義與“利用”無(wú)關(guān)，不符合語(yǔ)境，排除Ｃ項(xiàng)。因此，選擇Ａ選項(xiàng)。21.在亞利桑那大學(xué)的一項(xiàng)研究中，研究人員將參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進(jìn)行了對(duì)比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：人們常常聲稱(chēng)自己省吃?xún)€用，但實(shí)際并非如此；人們常常吃垃圾食品，但自己并不承認(rèn)。在牛羊肉的消費(fèi)上，富裕家庭報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際消費(fèi)量少，或許為了顯示他們的飲食健康；而貧困家庭所報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際的多，也許為滿(mǎn)足他們多吃的愿望。這段文字意在說(shuō)明：A.垃圾記錄比本人陳述更能真實(shí)反映行為習(xí)慣B.人們往往無(wú)法正確評(píng)估自己丟棄垃圾的行為C.經(jīng)濟(jì)狀況可能對(duì)人們的消費(fèi)主張產(chǎn)生一定影響D.消費(fèi)觀念會(huì)在一定程度上影響人們的飲食習(xí)慣參考答案：A解題思路：文段首先引出一項(xiàng)關(guān)于“參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾之間聯(lián)系”的研究。接著從“節(jié)儉家庭”“喜食垃圾食品的人”“富裕家庭”和“貧困家庭”不同群體出發(fā)，論述了他們對(duì)自己習(xí)慣的看法與從“垃圾”記錄上反映的真實(shí)行為存在較大差異，故文段重在強(qiáng)調(diào)垃圾記錄比人們的習(xí)慣看法更真實(shí)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的不是“人們對(duì)丟棄垃圾的評(píng)估”，而是垃圾記錄會(huì)更真實(shí)地反映自身行為，故偏離中心，排除。C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“消費(fèi)影響”、D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“飲食習(xí)慣”均對(duì)應(yīng)“結(jié)果發(fā)現(xiàn)”之后的內(nèi)容，表述片面且非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊独c人類(lèi)行為》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。本文介紹研究人員的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果反映的問(wèn)題就是文段意在說(shuō)明的內(nèi)容。文段指出研究人員將參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進(jìn)行對(duì)比，結(jié)果是人們的陳述與自己丟棄垃圾所提供的記錄并不一致。由此可知，參與者本人的陳述并不能真實(shí)反映自己的行為習(xí)慣，而垃圾記錄能做出更真實(shí)的反映。A項(xiàng)是對(duì)這一研究結(jié)果的準(zhǔn)確概括，正確。B項(xiàng)，文段是說(shuō)人們所報(bào)告的自身消費(fèi)與丟棄的垃圾不一致，“無(wú)法正確評(píng)估自己丟棄垃圾的行為”過(guò)度推斷，排除。C項(xiàng)也無(wú)法從文段得出，過(guò)度推斷，排除。D項(xiàng)，文段沒(méi)有提及“消費(fèi)觀念”，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出亞利桑那大學(xué)做了一項(xiàng)“參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進(jìn)行對(duì)比”的研究，后面接著通過(guò)一系列的研究結(jié)果指出，人們對(duì)自己習(xí)慣的看法和他們丟棄垃圾的真實(shí)記錄是不一致的，說(shuō)明垃圾記錄更客觀真實(shí)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。22.閱讀危機(jī)與障礙在發(fā)達(dá)國(guó)家與欠發(fā)達(dá)國(guó)家均不同程度地存在著，并且呈現(xiàn)出比較一致的規(guī)律。一項(xiàng)關(guān)于“閱讀危機(jī)”的調(diào)查報(bào)告表明，人們?cè)谥饾u遠(yuǎn)離書(shū)籍，而接近電視和電子媒體。還有一項(xiàng)題為“讀還是不讀”的研究報(bào)告指出：人們讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少了，而青少年是讀書(shū)最少的人群。和過(guò)去的20年相比，家庭用于買(mǎi)書(shū)的費(fèi)用減少了；閱讀理解技能正在退化；閱讀質(zhì)量受閱讀者的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)狀況的影響越來(lái)越大。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.關(guān)于閱讀現(xiàn)狀的研究引起各界的關(guān)注B.全球范圍內(nèi)人們的閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂(yōu)C.青少年閱讀能力和閱讀興趣普遍下降D.電視和電子媒體對(duì)讀書(shū)構(gòu)成較大威脅參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段先提出“閱讀危機(jī)與障礙在發(fā)達(dá)國(guó)家與欠發(fā)達(dá)國(guó)家均不同程度地存在著，并且呈現(xiàn)出比較一致的規(guī)律”的觀點(diǎn)，然后通過(guò)兩個(gè)報(bào)告具體地說(shuō)明閱讀危機(jī)與障礙的具體體現(xiàn)。故文段意在強(qiáng)調(diào)全球范圍內(nèi)人們的閱讀狀況令人堪憂(yōu)，B想表述與此相符，當(dāng)選。A、C、D三項(xiàng)為論述部分內(nèi)容，不是文段的中心。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講許多國(guó)家普遍存在閱讀危機(jī)與障礙的問(wèn)題，然后通過(guò)“閱讀危機(jī)”的調(diào)查報(bào)告、“讀還是不讀”的研究報(bào)告和“與過(guò)去20年的閱讀狀況的對(duì)比”具體論述閱讀危機(jī)與障礙的現(xiàn)象。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，首句為主旨句，主要講的是許多國(guó)家的閱讀現(xiàn)狀存在危機(jī)與障礙。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段為觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明的結(jié)構(gòu)，開(kāi)篇提出觀點(diǎn)，即閱讀危機(jī)與障礙在發(fā)達(dá)與欠發(fā)達(dá)國(guó)家都存在，接下來(lái)通過(guò)兩個(gè)報(bào)告具體地進(jìn)行闡述。B項(xiàng)為首句觀點(diǎn)的同義替換，所以選B項(xiàng)。A項(xiàng)屬于無(wú)中生有，文段沒(méi)有提到“引起各界關(guān)注”，排除；C項(xiàng)和D項(xiàng)分別是對(duì)文段中的兩個(gè)報(bào)告指出的現(xiàn)象進(jìn)行了描述，不是重點(diǎn)，可排除。故正確答案為B。23.民眾是否愛(ài)好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉；而學(xué)人不喚起國(guó)人對(duì)學(xué)術(shù)的自覺(jué)，“文德”不能與民分享，則“民德”就會(huì)墮落，“文德”本身也會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)根之木，也就沒(méi)了提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”，蔡元培提出了以大學(xué)為社會(huì)文化中心的主張。這段文字意在說(shuō)明：A.大學(xué)是“文德”的中心B.“民德”是“文德”的本源C.“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)D.“文德”對(duì)“民德”有提升作用參考答案：C解題思路：文段首先指出“民眾是否愛(ài)好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉”，即是強(qiáng)調(diào)“民德”對(duì)“文德”的作用，接下來(lái)指出“‘文德’不能與民分享，則‘民德’就會(huì)墮落”，即是強(qiáng)調(diào)“文德”對(duì)“民德”的作用，尾句通過(guò)蔡元培的主張指出“以大學(xué)為社會(huì)文化中心”可以使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”，進(jìn)一步闡述兩者的關(guān)系，故文段重點(diǎn)論述“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)只提到“文德”，而文段重在闡述“文德”與“民德”二者的聯(lián)系，故表述片面，排除；B、D兩項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)前文“相互關(guān)聯(lián)”的一個(gè)方面，表述片面，均排除。故正確答案為C。【文段出處】《大學(xué)與地方發(fā)展》解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出“民眾是否愛(ài)好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉”，強(qiáng)調(diào)“民德”會(huì)影響到“文德”；接下來(lái)指出“文德”也會(huì)反過(guò)來(lái)影響“民德”；而后又通過(guò)“‘文德’本身也會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)根之木”強(qiáng)調(diào)“‘民德’墮落”會(huì)對(duì)“文德”產(chǎn)生影響。尾句通過(guò)蔡元培的主張，論述了“文德”與“民德”的轉(zhuǎn)化關(guān)系。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，一方面論述“民德”與“文德”的相互影響，另一方面論述“文德可以轉(zhuǎn)化為民德”，對(duì)其進(jìn)行全面概括，可知主要論述的是“文德”與“民德”的相互關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)明確文段是圍繞“文德”“民德”二者關(guān)系展開(kāi)論述的，正確答案應(yīng)包含這兩個(gè)主體，且對(duì)二者關(guān)系概括最準(zhǔn)確、全面。文段圍繞“文德”與“民德”的關(guān)系展開(kāi)。由“‘文德’不能與民分享，則‘民德’就會(huì)墮落，‘文德’本身也會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)根之木，也就沒(méi)了提升的基礎(chǔ)”“使‘文德’更好地轉(zhuǎn)化為‘民德’”可知，“文德”會(huì)影響“民德”，“民德”也會(huì)影響“文德”，C項(xiàng)的“雙向關(guān)聯(lián)”概括恰當(dāng)。文段論述的是“文德”與“民德”之間的關(guān)系，A項(xiàng)只提到“文德”，未涉及“民德”，表述片面，排除。B、D兩項(xiàng)均只涉及二者相互作用的一方面，排除。故本題選C。24.下列云南州市中，北回歸線(xiàn)沒(méi)有穿過(guò)的是(

)。A.保山B.蒙自C.文山D.墨江參考答案：A解題思路：北回歸線(xiàn)在云南境內(nèi)約700千米，穿越5個(gè)地州16個(gè)縣。題目選項(xiàng)中蒙自縣、文山州、墨江縣都有北回歸線(xiàn)穿過(guò)，保山縣沒(méi)有北回歸線(xiàn)穿過(guò)。本題為選非題，故正確答案為A。25.殘障社工的康復(fù)服務(wù)包括社區(qū)康復(fù)，機(jī)構(gòu)康復(fù)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，社會(huì)要為殘障者參與社會(huì)生活創(chuàng)造適宜的環(huán)境條件，幫助他們參與社會(huì)生活、融入社會(huì)。在對(duì)殘障者的康復(fù)服務(wù)方面，有機(jī)構(gòu)內(nèi)康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和職業(yè)康復(fù)等幾種重要的服務(wù)方式。由此可知，不包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)。因此，本題錯(cuò)誤。26.某單位小范每5天去體育館打一次羽毛球，小許每9天去一次，老劉每12天去一次。某天三人在體育館相遇，那么下一次相遇至少要多少天？A.120天B.180天C.540天D.80天參考答案：B解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。第二步，根據(jù)題意，三人去體育館的周期是5、9、12天，距離下一次相遇的天數(shù)，即是求5、9、12的最小公倍數(shù)，即為180。故需要過(guò)180天，3人在體育館相遇。因此，選擇B選項(xiàng)。27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干每組圖形中，每個(gè)圖形均由兩個(gè)直線(xiàn)圖形相交而成，具有一定的相似性，但從圖形的移動(dòng)、疊加等方面考慮均無(wú)合適規(guī)律。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)直線(xiàn)圖形相交后具有重疊的區(qū)域，可從其形狀等方面入手尋找規(guī)律。第一組圖形中，每個(gè)圖形均由兩個(gè)三角形相交而成，二者相交所形成的重疊區(qū)域的線(xiàn)條數(shù)依次為3、4、5。第二組圖形中，每個(gè)圖形均由兩個(gè)四邊形相交而成，二者相交所形成的重疊區(qū)域的線(xiàn)條數(shù)依次為6、7、（8）。只有D項(xiàng)符合此規(guī)律。故本題選D。28.某單位組織員工去旅游，要求每輛汽車(chē)坐的人數(shù)相同。如果每輛車(chē)坐20人，還剩下2名員工；如果減少一輛汽車(chē)，員工正好可以平均分到每輛汽車(chē)。該單位共有（

）名員工。A.244B.242C.220D.224參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。第二步，根據(jù)每輛車(chē)坐20人，還剩下2名，可知員工總?cè)藬?shù)減去2是20的倍數(shù)，排除A、C、D選項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)每輛車(chē)坐20人，還剩下2名員工，減少一輛車(chē)，則剩下20＋2＝22（名）員工。這22名員工要平分到剩下的車(chē)上，則分兩種情況：①22＝1×22，每輛車(chē)分1人，則剩余22輛車(chē)，原來(lái)人數(shù)為23×20＋2＝462，沒(méi)有選項(xiàng)，排除；②22＝2×11，每輛車(chē)分2人，則剩余11輛車(chē)，原來(lái)人數(shù)為12×20＋2＝242。因此，選擇B選項(xiàng)。29.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是指一個(gè)正式組織為了實(shí)現(xiàn)其長(zhǎng)期或者階段性目標(biāo)，設(shè)計(jì)成或變革組織的結(jié)構(gòu)體系的工作。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，是通過(guò)對(duì)組織資源（如人力資源）的整合和優(yōu)化，確立企業(yè)某一階段的最合理的管控模式，實(shí)現(xiàn)組織資源價(jià)值最大化和組織績(jī)效最大化。進(jìn)而實(shí)現(xiàn)其長(zhǎng)期或者階段性目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)其長(zhǎng)期或者階段性目標(biāo)。狹義地、通俗地說(shuō)，也就是在人員有限的狀況下通過(guò)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)提高組織的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。因此，本題正確。30.下列句子中，劃線(xiàn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）A.他的祖父動(dòng)脈硬化嚴(yán)重，兩只手常常情不自禁地抖起來(lái)。B.孩子應(yīng)該干、可以干的事情，要讓它們自己去干，父母不要越俎代庖。C.賜予你黃金千兩、香酒百瓶，就在麗春堂大吹大擂，做一個(gè)喜慶的筵席。D.這二位官人，為官也都清正，因此志趣相投，每遇公事之暇，或談詩(shī)，或弈棋，或在花前竹下，開(kāi)樽小飲，彼此來(lái)往，十分款恰。參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，“情不自禁”指感情激動(dòng)得不能控制自己，語(yǔ)句中用來(lái)形容“祖父”因“動(dòng)脈硬化”不能控制自己的手，使用不當(dāng)，當(dāng)選；B項(xiàng)，“越俎代庖”指超過(guò)自己的職責(zé)范圍，去處理別人所管的事，符合語(yǔ)義，使用恰當(dāng)，排除；C項(xiàng)，“大吹大擂”原指用勁地吹喇叭和敲鑼打鼓，表示慶賀；現(xiàn)多用來(lái)比喻大肆宣揚(yáng)，過(guò)分地夸張或吹噓，語(yǔ)句中符合敲鑼打鼓慶賀之意，使用恰當(dāng)，排除；D項(xiàng)，“志趣相投”指有相同的理想和興趣因此很投緣，使用恰當(dāng)，排除。本題為選非題，故正確答案為A。31.人格權(quán)是法律賦予民事主體以人格利益為內(nèi)容的，作為一個(gè)獨(dú)立的法律人格所必須享有且與其主體人身不可分離的權(quán)利。人格權(quán)作為基于人的存在而須臾不分的權(quán)利，只要自然人出生、法人成立，無(wú)需任何意思表示或經(jīng)過(guò)特別授權(quán)，就當(dāng)然取得并受到法律保護(hù)。身份權(quán)是民事主體基于某種特定的身份享有的民事權(quán)利，它不是每個(gè)民事主體都享有的權(quán)利，只有當(dāng)民事主體從事某種行為或因婚姻、家庭關(guān)系而取得某種身份時(shí)才能享有。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)子定義所界定的概念屬于身份權(quán)的是：A.身體權(quán)，是指自然人對(duì)其肢體、器官和其他組織的完整依法享有的權(quán)利B.親權(quán)，是指父母對(duì)未成年子女人身、財(cái)產(chǎn)方面的管理和保護(hù)的權(quán)利C.姓名權(quán)，是指自然人依法享有的決定、使用、改變自己姓名并排除他人侵害的權(quán)利D.肖像權(quán)，是指公民通過(guò)各種形式在客觀上再現(xiàn)自己形象而享有的專(zhuān)有權(quán)參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“身份權(quán)”，其關(guān)鍵信息如下：①基于某種特定的身份享有的民事權(quán)利。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：自然人對(duì)肢體、器官和其他組織的完整享有的權(quán)利，是基于人的存在所擁有的權(quán)利，屬于“人格權(quán)”，不符合定義；B項(xiàng)：父母對(duì)未成年子女人身、財(cái)產(chǎn)方面的管理和保護(hù)，是基于監(jiān)護(hù)人的身份享有的權(quán)利，屬于“身份權(quán)”，符合定義；C項(xiàng)：自然人決定、使用、改變自己姓名并排除他人侵害的權(quán)利，是基于人的存在所擁有的權(quán)利，屬于“人格權(quán)”，不符合定義；D項(xiàng)：公民通過(guò)各種形式在客觀上再現(xiàn)自己形象而享有的專(zhuān)有權(quán)，是基于人的存在所擁有的權(quán)利，屬于“人格權(quán)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。32.公眾參與不是公眾個(gè)體行動(dòng)的簡(jiǎn)單匯總。推動(dòng)公眾________參與社會(huì)治理，需要整合社區(qū)、社會(huì)組織企業(yè)等多方面力量，實(shí)現(xiàn)多主體聯(lián)動(dòng)。應(yīng)發(fā)現(xiàn)并樹(shù)立典型，對(duì)社區(qū)居民參與公共活動(dòng)和社區(qū)治理起到________作用。通過(guò)社區(qū)講堂、公益宣傳、文化展示等多種方式，培養(yǎng)社區(qū)居民的公共意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)提升他們的參與________。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.積極

誤導(dǎo)

恒心B.有效

引領(lǐng)

能力C.被動(dòng)

倒逼

信心D.消極

優(yōu)化

素養(yǎng)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境可知，填入第一空的詞語(yǔ)應(yīng)與文段傾向一致，為積極表述。C項(xiàng)“被動(dòng)”和D項(xiàng)“消極”語(yǔ)義偏消極，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“應(yīng)發(fā)現(xiàn)并樹(shù)立典型，對(duì)社區(qū)居民參與公共活動(dòng)和社區(qū)治理起到作用”可知，應(yīng)填入的詞語(yǔ)還是偏積極的表述。A項(xiàng)“誤導(dǎo)”為貶義詞，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。“提升他們的參與能力”搭配搭檔，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。倒逼：是一種被動(dòng)行為，是“迫使”、“反推”等詞的升級(jí)版、該詞強(qiáng)化了反常規(guī)、逆向促動(dòng)之義。33.對(duì)原材料質(zhì)量和數(shù)量進(jìn)行控制、招聘優(yōu)秀員工、建立財(cái)務(wù)預(yù)警機(jī)制等都是為了防患于未然，都屬于前饋控制。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，前饋控制指通過(guò)觀察情況、收集整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測(cè)趨勢(shì)，正確預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)中，為避免在未來(lái)不同發(fā)展階段可能出現(xiàn)的問(wèn)題而事先采取的措施。題干中控制原材料質(zhì)量和數(shù)量、招聘優(yōu)秀員工、建立財(cái)務(wù)預(yù)警機(jī)制都是為了避免未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，都屬于前饋控制。因此，本題正確。34.不同的計(jì)算機(jī)，其指令系統(tǒng)也不同，這主要取決于：A.所用的操作系統(tǒng)B.所用的CPUC.所用的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言D.系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，指令系統(tǒng)的意思是計(jì)算機(jī)硬件的語(yǔ)言系統(tǒng)，也稱(chēng)為機(jī)器語(yǔ)言。是軟件和硬件的主要界面，從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的角度看，它是系統(tǒng)程序員看到的計(jì)算機(jī)的主要屬性。不同的計(jì)算機(jī)，其指令系統(tǒng)也不同，這主要取決于所用的CPU。因此，選擇B選項(xiàng)。指令系統(tǒng)是指計(jì)算機(jī)所能執(zhí)行的全部指令的集合，它描述了計(jì)算機(jī)內(nèi)全部的控制信息和“邏輯判斷”能力。不同計(jì)算機(jī)的指令系統(tǒng)包含的指令種類(lèi)和數(shù)目也不同。一般均包含算術(shù)運(yùn)算型、邏輯運(yùn)算型、數(shù)據(jù)傳送型、判定和控制型、移位操作型、位（位串）操作型、輸入和輸出型等指令。指令系統(tǒng)是表征一臺(tái)計(jì)算機(jī)性能的重要因素，它的格式與功能不僅直接影響到機(jī)器的硬件結(jié)構(gòu)，而且也直接影響到系統(tǒng)軟件，影響到機(jī)器的適用范圍。一條指令就是機(jī)器語(yǔ)言的一個(gè)語(yǔ)句，它是一組有意義的二進(jìn)制代碼，指令的基本格式如：操作碼字段+地址碼字段，其中操作碼指明了指令的操作性質(zhì)及功能，地址碼則給出了操作數(shù)或操作數(shù)的地址。35.下列與動(dòng)物行為有關(guān)的表述正確的是：A.蜜蜂用蠟筑造蜂房和蜘蛛織網(wǎng)均屬本能行為B.本能行為不需要通過(guò)自然選擇而進(jìn)化C.動(dòng)物的擬態(tài)現(xiàn)象不屬于防御行為D.動(dòng)物的行為不存在生理基礎(chǔ)參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是一種本能行為，由遺傳物質(zhì)決定，是生來(lái)就有的一種行為能力。蜜蜂筑巢、蜘蛛織網(wǎng)均屬于動(dòng)物的本能行為。而學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。如小狗做算術(shù)題。B項(xiàng)錯(cuò)誤，先天性行為是一種本能行為，雖是由遺傳物質(zhì)決定的，但也需要通過(guò)自然選擇進(jìn)化而來(lái)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，

擬態(tài)是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物，從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。某種動(dòng)物通常模擬另一種動(dòng)、植物或周?chē)h(huán)境的形狀、顏色、斑紋等，借以保護(hù)自身、免受其他動(dòng)物攻擊。因此，動(dòng)物的擬態(tài)現(xiàn)象通常屬于防御行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤，神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)是動(dòng)物行為的生理學(xué)基礎(chǔ)，因此，動(dòng)物行為存在生理基礎(chǔ)。故正確答案為A。解題思路：本題考查生物知識(shí)，可用聯(lián)想法和排除法解答。聯(lián)想我們學(xué)過(guò)的進(jìn)化論，有利于生存的行為方式保留下來(lái)，不利于生存的行為方式被淘汰，生物的本能行為是通過(guò)自然選擇不斷完善、進(jìn)化的，排除B。有些無(wú)毒的昆蟲(chóng)會(huì)偽裝成其他有毒的動(dòng)物的模樣，使捕食者不敢貿(mào)然捕捉從而得以逃生，排除C。狗吃肉時(shí)會(huì)分泌唾液。后來(lái)，人們?cè)诠烦匀馇跋葥u鈴，經(jīng)過(guò)若干次訓(xùn)練后，只要鈴聲響起，即使不給肉，狗也會(huì)分泌唾液，這就是因生理基礎(chǔ)引起的行為，排除D。A項(xiàng)敘述正確。動(dòng)物行為從獲得途徑和特點(diǎn)來(lái)劃分，可分為本能行為和學(xué)習(xí)行為。本能行為是指動(dòng)物一出生就有的行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定，也稱(chēng)先天性行為。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)后天性行為。蜜蜂用蠟筑造蜂房和蜘蛛織網(wǎng)均是動(dòng)物一出生就有的行為方式，屬于本能行為。B項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。動(dòng)物的本能行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定，是通過(guò)遺傳、自然選擇進(jìn)化而來(lái)的。C項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。擬態(tài)現(xiàn)象是指某些動(dòng)物在形狀、色澤等外表特性上與其他生物或非生物相似的現(xiàn)象。它是自然界生物的一種適應(yīng)現(xiàn)象，是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。動(dòng)物采用擬態(tài)的方式保護(hù)自己，能夠避免被敵害發(fā)現(xiàn)和攻擊。因此動(dòng)物的擬態(tài)現(xiàn)象屬于防御行為。D項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。動(dòng)物的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)器官共同協(xié)調(diào)下形成的，有的是應(yīng)答環(huán)境因素的刺激所做出的反應(yīng)，有的源于機(jī)體內(nèi)部自發(fā)的調(diào)節(jié)變化或生理需要，因此動(dòng)物的行為總是帶有某種適應(yīng)性的功能。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，定型行為是與生俱來(lái)的行為，也稱(chēng)為先天性行為或本能行為，包括趨性、反射、本能、動(dòng)機(jī)行為和節(jié)律行為。蜘蛛的織網(wǎng)行為是一種本能，是先天性行為，不需要學(xué)習(xí)。蜜蜂筑巢是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的一種本能行為。

因此，選擇A選項(xiàng)。36.0，11，99，1001，9999，（

）

A.10001

B.100000

C.99999

D.100001

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每一項(xiàng)都在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。

第二步，冪次化指數(shù)形式如下：

0

11

99

1001

9999

（100001）

冪次數(shù)

10o

101

102

103

（

）

修正項(xiàng)

－1

＋1

－1

＋1

－1

（＋1）

底數(shù)是常數(shù)數(shù)列10，指數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5，修正項(xiàng)是﹣1，﹢1的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為﹢1，所求項(xiàng)為＋1＝100001。

因此，選擇D選項(xiàng)。

37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素相同，元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖1到圖2，圖1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后上下翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2到圖3，圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后左右翻轉(zhuǎn)得到圖3。第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1到圖2，圖1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后對(duì)角線(xiàn)翻轉(zhuǎn)得到圖2（如圖，三角形1和三角形2沿著紅色對(duì)角線(xiàn)翻轉(zhuǎn)），圖2到圖3，圖2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后對(duì)角線(xiàn)翻轉(zhuǎn)得到圖3，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。38.上肢：上臂肌肉：肱三頭肌A.電腦：鍵盤(pán)：塑料B.圖書(shū)館：報(bào)紙：紙張C.薔薇科：被子植物：蘋(píng)果樹(shù)D.汽車(chē)：制動(dòng)系統(tǒng)：剎車(chē)盤(pán)參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。上臂肌肉是上肢的組成部分，二者為組成關(guān)系，肱三頭肌是上臂肌肉的組成部分，二者為組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：鍵盤(pán)是電腦的組成部分，二者為組成關(guān)系，鍵盤(pán)是用塑料制作而成的，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：圖書(shū)館里有報(bào)紙，二者為場(chǎng)所地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，報(bào)紙是用紙張制作而成的，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：薔薇科是被子植物的一種，二者為種屬關(guān)系，蘋(píng)果樹(shù)是被子植物，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：制動(dòng)系統(tǒng)是汽車(chē)的組成部分，二者為組成關(guān)系，剎車(chē)盤(pán)是制動(dòng)系統(tǒng)的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。39.下列屬于二次能源的是：A.水能B.電能C.太陽(yáng)能D.潮汐能參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，二次能源是一次能源經(jīng)過(guò)加工，轉(zhuǎn)化成另一種形態(tài)的能源。主要有電力、焦炭、熱水和汽油、煤油等石油制品。一次能源無(wú)論經(jīng)過(guò)幾次轉(zhuǎn)換所得到的另一種能源，統(tǒng)稱(chēng)二次能源。如電能是由煤炭、石油、天然氣、水力等一次能源轉(zhuǎn)換來(lái)的，在火電廠燃料燃燒之后先變成蒸汽熱能，蒸汽再去推動(dòng)汽輪機(jī)變成機(jī)械能，汽輪機(jī)又帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)換成電能，一共轉(zhuǎn)換了三次，仍叫二次能源。因此，選擇B選項(xiàng)。ACD項(xiàng)：一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能量資源，又稱(chēng)天然能源，如煤炭、石油、天然氣、水能等。一次能源又分為可再生能源和非再生能源。凡是可以不斷得到補(bǔ)充或能在較短周期內(nèi)再產(chǎn)生的能源稱(chēng)之為可再生能源，風(fēng)能、水能、海洋能、潮汐能、太陽(yáng)能和生物質(zhì)能等是可再生能源；凡是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年形成的、短期內(nèi)無(wú)法恢復(fù)的能源，稱(chēng)之為非再生能源，如煤、原油、天然氣、油頁(yè)巖、核能等。ACD項(xiàng)錯(cuò)誤。40.清潔能源即綠色能源，是指不排放污染物，能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源。清潔能源包括可再生能源和不可再生能源，下列屬于可再生清潔能源的是：A.太陽(yáng)能B.天然氣C.地?zé)崮蹹.氫能參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，AC項(xiàng)：可再生能源，是指原材料可以再生的能源，如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能、生物能（沼氣）、地?zé)崮埽òǖ卦春退矗?、海潮能這些能源。可再生能源不存在能源耗竭的可能，因此，可再生能源的開(kāi)發(fā)利用，日益受到許多國(guó)家的重視，尤其是能源短缺的國(guó)家。AC項(xiàng)當(dāng)選。D項(xiàng)：氫能屬于可再生能源，氫能是氫在物理與化學(xué)變化過(guò)程中釋放的能量。氫能是氫的化學(xué)能，氫在地球上主要以化合態(tài)的形式出現(xiàn)，是宇宙中分布最廣泛的物質(zhì)，它構(gòu)成了宇宙質(zhì)量的75%，二次能源。D項(xiàng)當(dāng)選。因此，選擇ACD選項(xiàng)。①天然氣是指自然界中天然存在的一切氣體，包括大氣圈、水圈、和巖石圈中各種自然過(guò)程形成的氣體（包括油田氣、氣田氣、泥火山氣、煤層氣和生物生成氣等）。是不可再生能源②清潔能源，即綠色能源，是指不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源，它包括核能和“可再生能源”。41.即使在和平年代，我們也要居安思危。對(duì)加橫線(xiàn)的字解釋正確的是（

）。A.儲(chǔ)存B.占著C.處在D.居住參考答案：C解題思路：“居安思危”表示處在平安的環(huán)境而想到會(huì)出現(xiàn)的困難危險(xiǎn)，所以“居”字的正確解釋為“處在、處于”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)，釋義錯(cuò)誤，排除。故正確答案為C。42.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，是指通過(guò)試驗(yàn)、示范和（

）等，把農(nóng)業(yè)技術(shù)普及應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全過(guò)程的活動(dòng)。A.培訓(xùn)B.投資C.指導(dǎo)D.咨詢(xún)參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查科技其它知識(shí)。第二步，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是通過(guò)試驗(yàn)、示范、培訓(xùn)、指導(dǎo)以及咨詢(xún)服務(wù)等，把農(nóng)業(yè)技術(shù)普及應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后全過(guò)程的活動(dòng)。ACD項(xiàng)符合題意。因此，選擇ACD選項(xiàng)。43.下列四個(gè)選項(xiàng)中，哪個(gè)可以折出左邊指定的圖形？A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：考查拆紙盒問(wèn)題，根據(jù)三個(gè)箭頭的位置排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。觀察左邊的指定圖形三個(gè)箭頭折疊后均指向同一點(diǎn)，據(jù)此排除A、B、D。故本題選C。44.34569812A.23654189B.83562149C.92563481D.41268593參考答案：A解題思路：題干給出一串?dāng)?shù)字，且不存在相同的數(shù)字，選項(xiàng)也都由不同的數(shù)字組成，可以分析題干與選項(xiàng)數(shù)字之間是否存在聯(lián)系。選項(xiàng)中所有位置上的數(shù)字與題干均不重復(fù)的只有A項(xiàng)。故本題選A。45.矛盾是普遍存在的，矛盾是事物內(nèi)部及事物之間（

）的兩個(gè)方面。A.完全對(duì)立B.相互排斥C.對(duì)立多，統(tǒng)一少D.既對(duì)立又統(tǒng)一參考答案：D解題思路：唯物辯證法的矛盾范疇是辯證矛盾、客觀矛盾，是指事物之間或事物內(nèi)部諸要素之間既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系。對(duì)立和統(tǒng)一是矛盾的兩個(gè)根本屬性，矛盾的對(duì)立屬性稱(chēng)作斗爭(zhēng)性，矛盾的統(tǒng)一屬性稱(chēng)作同一性。故正確答案為D。46.生物多樣性是一定時(shí)間、一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性的總稱(chēng)。它是由地球上生命與其環(huán)境相互作用并經(jīng)過(guò)幾十億年的演變進(jìn)化而形成的，是地表自然地理環(huán)境的重要構(gòu)成成分之一。生物多樣性與其物理環(huán)境相結(jié)合而共同構(gòu)成的人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的生命支持系統(tǒng)，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，對(duì)于維持自然界的生態(tài)平衡、美化和穩(wěn)定生活環(huán)境具有十分重要的作用。以下說(shuō)法，不合文意的是：A.生物多樣性是生物在幾十億年的漫長(zhǎng)過(guò)程中形成的生物群體的總稱(chēng)B.生物物種的遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性是生物多樣性的重要方面C.生物多樣性是在漫長(zhǎng)的演變進(jìn)化中，由生命與環(huán)境相互作用而形成的D.生物多樣性有利于維持生態(tài)平衡，是人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的物質(zhì)基礎(chǔ)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生物多樣性是一定時(shí)間、一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性的總稱(chēng)”，可見(jiàn)生物多樣性不僅包括生物群體及其遺傳變異還包括生態(tài)系統(tǒng)，選項(xiàng)縮小了范圍，屬于偷換概念，不符合文意，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生物多樣性是一定時(shí)間、一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性的總稱(chēng)”，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它是由地球上生命與其環(huán)境相互作用并經(jīng)過(guò)幾十億年的演變進(jìn)化而形成的”，符合文意，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生物多樣性……是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，對(duì)于維持自然界的生態(tài)平衡……具有十分重要的作用”，符合文意，正確。因此，選擇A選項(xiàng)。47.地球上的巖石可以分為火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖。由硅酸鹽溶漿凝結(jié)而成的火成巖構(gòu)成了地殼的主體，按體積和重量計(jì)算都最多。但地面最常見(jiàn)到的則是沉積巖，它是早先形成的巖石破壞后，又經(jīng)過(guò)物理或化學(xué)作用在地球表面的低凹部位沉積，經(jīng)過(guò)壓實(shí)、膠結(jié)再次硬化。形成具有層狀結(jié)構(gòu)特征的巖石。在地殼中，在大大高于地表的溫度和壓力作用下，巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造或化學(xué)成分發(fā)生變化，形成不同于火成巖和沉積巖的變質(zhì)巖。這段文字主要介紹了地球上各類(lèi)巖石的：A.形成條件B.結(jié)構(gòu)特征C.地質(zhì)分布D.化學(xué)成分參考答案：A解題思路：據(jù)提問(wèn)方式可知本題屬于中心理解題。文段介紹了火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖這三種巖石是怎樣形成的，也就是它們形成的條件。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。文段說(shuō)到“在地殼中，在大大高于地表的溫度和壓力作用下，巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造或化學(xué)成分發(fā)生變化”，這是在說(shuō)明巖石在形成過(guò)程中經(jīng)歷的變化，不能概括為文段的主旨，排除B、C、D三項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了地球上的三類(lèi)巖石——火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖，然后分別說(shuō)明了火成巖、沉積巖和變質(zhì)巖在不同條件下形成的過(guò)程。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，主要講地球上各類(lèi)巖石的形成條件。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主要內(nèi)容的全面概括。因此，選擇A選項(xiàng)。48.最適合做這篇文章標(biāo)題的是：A.用儀式喚醒健康生活B.卡路里燃燒，燒熱運(yùn)動(dòng)社交C.牛油果的“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”D.“卡路里經(jīng)濟(jì)”，明天值得期待參考答案：C解題思路：第一步，分析文章。本文以“牛油果爆紅”一事引出“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”，然后通過(guò)對(duì)牛油果爆紅的原因進(jìn)行分析，最后提出“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”的概念及根本原因。文段主要圍繞牛油果延伸討論“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)《牛油果的“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”》是文章重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：篇章開(kāi)篇即提出“牛油果火了”的現(xiàn)象，然后指出“牛油果火了”的原因與“卡路里”有關(guān)。接著篇章進(jìn)一步提出“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”的概念，并解釋說(shuō)明了“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”蓬勃發(fā)展的原因。故篇章意在說(shuō)明“牛油果火了”這一現(xiàn)象反映出的“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“運(yùn)動(dòng)社交”僅為“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”帶來(lái)商機(jī)的一個(gè)方面的原因，表述片面，排除；C項(xiàng)，缺少“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”這一主題詞，偏離文段中心，排除；D項(xiàng)，篇章已表明今天的卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)帶來(lái)了商機(jī)，“明天值得期待”與文段時(shí)態(tài)不符，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊杜Ｓ凸摹翱防锝?jīng)濟(jì)學(xué)”》解題思路：本題是標(biāo)題添加題。文章的標(biāo)題首先要與整篇文章的觀點(diǎn)一致，同時(shí)還要盡量做到簡(jiǎn)潔凝練、吸人眼球。①說(shuō)牛油果進(jìn)口量劇增，成為健康人士青睞的食品；②由牛油果的爆紅引出“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”；③說(shuō)的是“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”的表現(xiàn)；④到⑥說(shuō)的是“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”興起的原因。故文章是由牛油果爆紅的現(xiàn)象引出其背后的原因——“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”的興起，A項(xiàng)既點(diǎn)出了本文的重點(diǎn)“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”，又含有“牛油果”這一熱門(mén)話(huà)題，作為標(biāo)題既能體現(xiàn)文章主要內(nèi)容，又能吸引眼球。B項(xiàng)“值得期待”無(wú)中生有。C項(xiàng)脫離文章話(huà)題。D項(xiàng)重點(diǎn)在“運(yùn)動(dòng)社交”，而“運(yùn)動(dòng)社交”只是“卡路里經(jīng)濟(jì)學(xué)”興起的原因之一，不具概括性。故本題選A。49.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天溫度是10~25度，偏南風(fēng)6~7級(jí)?？傻诙靺s冷的讓人受不了，這表明：A.天氣預(yù)報(bào)全是胡說(shuō)B.人只能是自然的俘虜C.天氣變幻莫測(cè)D.天氣預(yù)報(bào)是完全正確的，只是人們應(yīng)將溫度與風(fēng)力結(jié)合起來(lái)考慮參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“天氣預(yù)報(bào)全是胡說(shuō)”，該項(xiàng)“全是胡說(shuō)”太過(guò)絕對(duì)，排除；B項(xiàng)：“人只能是自然的俘虜”，無(wú)法因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)有偏差得出人是自然俘虜?shù)慕Y(jié)論，排除；C項(xiàng)：“天氣變幻莫測(cè)”無(wú)法因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)有偏差得出天氣變幻莫測(cè)，天氣預(yù)報(bào)本來(lái)就是預(yù)測(cè)天氣的，排除；D項(xiàng)：“天氣預(yù)報(bào)是完全正確的，只是人們應(yīng)將溫度與風(fēng)力結(jié)合起來(lái)考慮”，第二天卻冷的讓人受不了，這是溫度和風(fēng)共同決定的結(jié)果。因此，選擇D選項(xiàng)。50.以下組合錯(cuò)誤的是（

）A.歐陽(yáng)修——六一居士——《醉翁亭記》B.蘇軾——東坡居士——《江城子?密州出獵》C.陶淵明——五柳先生——《登池上樓》D.杜甫——少陵野老——《石壕吏》參考答案：C解題思路：本題考查文化常識(shí)。A項(xiàng)正確，歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁、六一居士。代表作：《醉翁亭記》、《秋聲賦》等。B項(xiàng)正確，蘇軾，字子瞻，又字和仲，號(hào)鐵冠道人、東坡居士?！督亲印っ苤莩霁C》是蘇軾于密州知州任上所作的一首詞。C項(xiàng)錯(cuò)誤，陶淵明，名淵明，又名潛，字元亮，號(hào)“五柳先生?！兜浅厣蠘恰肥菚x宋之際詩(shī)人謝靈運(yùn)的作品。D項(xiàng)正確，杜甫，字子美，自號(hào)少陵野老。杜甫一生寫(xiě)詩(shī)一千五百多首，如“三吏”和“三別”，其中“三吏”為《石壕吏》《新安吏》和《潼關(guān)吏》。本題為選非題，故正確答案為C。51.限制人身自由的行政處罰：A.可由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)設(shè)定B.可由法律和行政法規(guī)設(shè)定C.只能由法律設(shè)定D.只能由行政法規(guī)設(shè)定參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第九條，法律可以設(shè)定各種行政處罰。限制人身自由的行政處罰，只能由法律設(shè)定。因此，選擇C選項(xiàng)。52.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都是一些車(chē)標(biāo)，且車(chē)標(biāo)中存在空白區(qū)域，優(yōu)先考慮圖形的封閉區(qū)域。第一列的封閉區(qū)域數(shù)依次為4、0、4，第二列的封閉區(qū)域數(shù)依次為5、1、4，觀察發(fā)現(xiàn)，每列后兩個(gè)圖形的封閉區(qū)域數(shù)之和等于第一個(gè)圖形的封閉區(qū)域數(shù)，因此應(yīng)選封閉區(qū)域數(shù)為7－3＝（4）的圖形。故本題選D。53.素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ)，但不是能力本身。素質(zhì)作為先天生成的解剖生理結(jié)構(gòu)，不能現(xiàn)成地決定能力，剛出生的嬰兒沒(méi)有能力。只是由于他生來(lái)具有一定的解剖生理特點(diǎn)，因而他具有能力發(fā)展的一般可能性。這段文字的主旨是：A.素質(zhì)是能力的基礎(chǔ)B.素質(zhì)是先天的C.素質(zhì)與能力的關(guān)系D.能力是后天發(fā)展的參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了“素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ)，但不是能力本身”，隨后對(duì)這句話(huà)進(jìn)行了具體的解釋與說(shuō)明。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，重點(diǎn)句為首句，論證了素質(zhì)與能力的關(guān)系。主體詞為“素質(zhì)”和“能力”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。54.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖形均有兩條平行等長(zhǎng)的直線(xiàn)，第二段，圖形均有兩個(gè)大小相等的圓，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。55.研究者認(rèn)為“舌尖現(xiàn)象”之所以發(fā)生，是因?yàn)槲覀兿胝f(shuō)的詞語(yǔ)在我們的大腦中沒(méi)有被完全激活，達(dá)不到被提取出來(lái)的閾限值，所以無(wú)法說(shuō)出口；還有研究者認(rèn)為，“舌尖現(xiàn)象”源于大腦傳遞信息中出現(xiàn)的斷裂引發(fā)的傳遞缺陷；甚至有人將“舌尖現(xiàn)象”歸于大腦中的信息競(jìng)爭(zhēng)，大腦中往往儲(chǔ)存了不止一種相近甚至相同的詞語(yǔ)，正是這些詞語(yǔ)干擾阻礙了我們想說(shuō)出的詞語(yǔ)。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.“舌尖現(xiàn)象”指大腦回想某個(gè)詞語(yǔ)時(shí)發(fā)生了錯(cuò)誤，致使記不起想說(shuō)的詞語(yǔ)B.人們平常運(yùn)用較少的或者那些較為相近的詞語(yǔ)更容易發(fā)生“舌尖現(xiàn)象”C.當(dāng)你無(wú)法想起某個(gè)要說(shuō)的詞語(yǔ)，感覺(jué)它又在嘴邊，這時(shí)就出現(xiàn)“舌尖現(xiàn)象”D.科學(xué)家對(duì)“舌尖現(xiàn)象”的產(chǎn)生原因已有一定了解，但其發(fā)生機(jī)制尚不清楚參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，“舌尖現(xiàn)象”產(chǎn)生目前有三個(gè)原因，不一定就是在回想時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤的情況，排除；B項(xiàng)，原文只說(shuō)明了三個(gè)可能引發(fā)“舌尖現(xiàn)象”的原因，并沒(méi)有對(duì)比哪個(gè)更容易引發(fā)，排除；C項(xiàng)，由文段三個(gè)原因可知，舌尖現(xiàn)象是當(dāng)我們想說(shuō)某個(gè)詞語(yǔ)卻無(wú)法說(shuō)出的情況，當(dāng)選；D項(xiàng)，發(fā)生原因和機(jī)制相近，在原文中都有所體現(xiàn)，不存在尚不清楚的情況，排除。故正確答案為C。56.閱讀以下文字，完成題目。每提起屈原的《涉江》，人們總喜歡把它與《離騷》作比較，有人說(shuō)它是“一部小型的《離騷》”，有人認(rèn)為，“《涉江》同《離騷》一樣，反映了詩(shī)人對(duì)真理的追求和遭貶后的憤懣與不平?！庇行W(xué)者把《離騷》和《涉江》都看作是屈原晚年的作品，都寫(xiě)于放逐江南之時(shí)，陶今雁在《漫談屈原的〈涉江〉》中說(shuō)：“《涉江》與《離騷》一樣，都是詩(shī)人對(duì)一生生活經(jīng)歷的總結(jié)，是他晚年流放于湘沅一帶寫(xiě)的”。郭沫若也說(shuō)過(guò)下面的話(huà)：“《涉江》之作殆與《離騷》相去不遠(yuǎn)。屈原在長(zhǎng)期竄逐中，南下湘沅流域應(yīng)不止一次，余昔以《涉江》作于《哀郢》之后，今知其非是。”（《屈原賦今譯》）固然《涉江》與《離騷》都像一面閃光的鏡子，反映出屈原偉大的人格和堅(jiān)貞的品質(zhì)，也像一道深深的轍印，印下了詩(shī)人求索中坎坷的歷程。但《涉江》與《離騷》是有明顯的不同的，僅就寫(xiě)作時(shí)間與地點(diǎn)來(lái)說(shuō)，差別也是巨大的。對(duì)于《涉江》的寫(xiě)作時(shí)間與地點(diǎn)，我對(duì)傳統(tǒng)的看法是沒(méi)有疑義的，但《離騷》卻是作于放逐漢北之時(shí)，大約是楚懷王三十年（公元前299年）之前不久，當(dāng)時(shí)屈原應(yīng)為四十四歲左右。這個(gè)問(wèn)題，還可以從《離騷》本身的內(nèi)容來(lái)看。細(xì)析《離騷》詩(shī)意，詩(shī)中對(duì)君王聽(tīng)信讒言、朝廢昔替，是有埋怨和責(zé)難的，但也有希冀和期待，希望他能改其度，繼前王之踵武；同時(shí)有對(duì)年華易逝的惋惜和懊喪，但也表示要珍惜這大好時(shí)光，并沒(méi)有自棄和絕望。有對(duì)自己受讒遭貶懷著