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大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告總結(jié)大學(xué)自主招生:暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告總結(jié)隨著人民生活水平的提高和社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)于大學(xué)生的要求也愈發(fā)高了。一個(gè)“全面發(fā)展”的學(xué)生標(biāo)志在于他不僅在學(xué)術(shù)上有著突出的表現(xiàn),同時(shí)還能夠應(yīng)對(duì)社會(huì)的需求,用自己的創(chuàng)新意識(shí)去具體化實(shí)踐作為出彩方面。由此,大學(xué)生自主招生項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生,而其中的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則是其中十分重要的單元之一。我是新任理事會(huì)成員,今年的暑期我參加了學(xué)校舉辦的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)是廣東省的一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村。在此期間,我親身體驗(yàn)了農(nóng)村的生活、了解了鄉(xiāng)村的文化風(fēng)俗、參與了社區(qū)建設(shè)等活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)了許多很有趣和有意義的事情,下面來簡(jiǎn)述一下我的經(jīng)歷。第一天,我們一行十人來到這個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)。進(jìn)入這個(gè)地區(qū)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)公路狀況非常艱苦,有些地方甚至需要步行才能夠到達(dá)那里,而這一切的一切,讓我們感到一絲絲的不安和緊張。但當(dāng)我們來到第一家農(nóng)戶的家里時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了不一樣的風(fēng)景。農(nóng)民們張開雙臂迎接我們的到來,給我們提供了溫馨的環(huán)境和其他的物資。我們發(fā)現(xiàn)他們并不像外面?zhèn)餮灾心敲纯?,反而是有點(diǎn)善于靠自己的生活方式。我們了解到他們?cè)谂Ω纳粕畹幕A(chǔ)上,還發(fā)展了旅游、手藝等產(chǎn)業(yè),將自己定位于了全民經(jīng)濟(jì)中的機(jī)會(huì)創(chuàng)造者,給人們留下了很好的經(jīng)驗(yàn)分享。這讓我們體悟到,農(nóng)村并不是想象中的那么固化和落后,而是有一些農(nóng)民在嘗試著拓寬家庭生產(chǎn)力,創(chuàng)新著旅游避暑、作物生產(chǎn)等多條路線,用自己的聰明才智收獲著實(shí)際的成果。接下來幾天,我們開始陸續(xù)幫助社區(qū)的人們參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,這讓我們很快在社區(qū)中取得了很好的聲譽(yù)和地位,而且讓我們更加了解了當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)狀況。我們和當(dāng)?shù)鼐用褚黄鸫驋呓值佬l(wèi)生,認(rèn)真地聽取了他們關(guān)于家庭困頓的相關(guān)信息,并積極展開了幫助。我們還去了小學(xué)支教,向孩子們講授了我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)的知識(shí),并教給他們一些生活中的觀念,每天全情投入,我們不僅成為了孩子們的老師,同時(shí)也成為了他們的朋友和“家長”。值得一提的是,我們還幫助當(dāng)?shù)氐那嗄耆藗儎?chuàng)造了就業(yè),這些年青人有些找不到工作或者家庭困難,我們和一些慈善組織結(jié)合起來,開辦了一些自助餐館和家政服務(wù)公司,并對(duì)他們實(shí)行了免費(fèi)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。我們還幫助了一些公益事業(yè)項(xiàng)目,比如清理污水溝、殘疾人康復(fù)設(shè)施利用、古老文化遺產(chǎn)的保護(hù)等等,這使我們更加明白了自助、互助、融合的重要、微小和卓越的意義。在當(dāng)前的工作中,物力和財(cái)力的重點(diǎn)投入確實(shí)能夠一定程度上推動(dòng)大型公益項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn),但是這些都需要更多的細(xì)致和呵護(hù),一定程度上,關(guān)鍵還是要不斷推行自主學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、集體創(chuàng)造、志愿服務(wù)綜合行動(dòng)的觀念思維與態(tài)度。通過本次活動(dòng),我不僅對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了自己的自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我觀察的能力。我相信,在以后的時(shí)間里,我們還將參加更多的實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),用自己的力量去做出更優(yōu)秀的成果,在大學(xué)生自主招生項(xiàng)目中不斷創(chuàng)新和發(fā)展。最后,一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)和能力?除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀之外,還應(yīng)該擁有較豐富的人際交往能力、任務(wù)完成落實(shí)能力、創(chuàng)新研究能力、志愿服務(wù)能力等等。而本
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