太原鋼鐵(集團(tuán))有限公司職工鋼鐵學(xué)院教師招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考太原鋼鐵(集團(tuán))有限公司職工鋼鐵學(xué)院教師招聘考試真題2022一、單選題1.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.為人師表D.教書育人正確答案：D2.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸B.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會賦予的神圣使命C.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小D.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)正確答案：C3.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.教學(xué)反思B.崗位培訓(xùn)C.校本研修D(zhuǎn).學(xué)歷進(jìn)修正確答案：A4.教師職業(yè)道德評價要堅持走群眾路線，要相信、尊重、依靠教育行政部門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。這主要體現(xiàn)了教師職業(yè)遒德評價的（）。A.民主性原則B.科學(xué)性原則C.教育性原則D.客觀性原則正確答案：A5.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.學(xué)生對學(xué)校的評價B.家長對學(xué)校的評價C.第三方評價D.學(xué)校教職工對學(xué)校的評價正確答案：C6.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.韓愈C.王守仁D.朱熹正確答案：C7.班級授課制是針對古代個別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于教師因材施教D.有利于大面積培養(yǎng)人才正確答案：C8.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)組織形式B.教學(xué)態(tài)度C.教學(xué)方式D.教學(xué)手段正確答案：C9.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.師生關(guān)系B.教學(xué)效率C.文化傳播D.權(quán)力分配正確答案：D10.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.愛國守法B.教育教學(xué)C.出國深造D.為人師表正確答案：B11.心理學(xué)把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式稱為（）。A.性格B.氣質(zhì)C.能力D.人格正確答案：A12.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生（）A.布魯納B.奧蘇泊爾C.皮亞杰D.奈塞爾正確答案：D13.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。A.外部動機B.內(nèi)部動機C.直接動機D.間接動機正確答案：A14.我國批準(zhǔn)設(shè)置和試辦的第一個專業(yè)學(xué)位是（）。A.工程碩士B.工商管理碩士C.法律碩士D.教育碩士正確答案：B15.約翰·海厄姆在《共同學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)》中對于不同知識學(xué)科領(lǐng)域的整合有一段生動的描述：“住在房間里的人在房門緊閉的情況下，從敞開的窗戶里探出身去，與周圍的鄰居愉快地交談?！边@種促進(jìn)知識整合與統(tǒng)一的愿望代表著一種（）研究。A.跨學(xué)科B.多學(xué)科C.交叉學(xué)科D.超學(xué)科正確答案：A16.主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學(xué)習(xí)理論是（）A.行為主義學(xué)習(xí)論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論正確答案：C17.新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收()。A.學(xué)費B.學(xué)費、雜費、住宿費C.學(xué)費、雜費D.雜費正確答案：C18.下列有關(guān)市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補課"的說法，錯誤的是()A.高三年級在堅持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學(xué)校可利用周六開展培優(yōu)補差活動；B.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補課。C.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補課活動，奧賽除外。D.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個人面向中小學(xué)生辦班收費補課。正確答案：C19.[]教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)()A.愛教育事業(yè)B.愛學(xué)校C.愛學(xué)生D.愛工作正確答案：C20.目前國家法律規(guī)定要普及的教育是（）。A.中等教育B.義務(wù)教育C.職業(yè)教育D.高等教育正確答案：B21.1995年，國務(wù)院頒布（）。.A.《高等教育法》B.《教師資格條例實施辦法》C.《教師法》D.《教師資格條例》正確答案：D22.潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新的行為，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.依法執(zhí)教B.終身學(xué)習(xí)C.團(tuán)結(jié)協(xié)助D.熱愛學(xué)生正確答案：B二、多選題23.教師威信形成的客觀條件包括（）。A.教師的社會地位B.學(xué)校黨政機關(guān)的價值取向C.教育行政部門的管理導(dǎo)向D.家長和學(xué)生對教師的認(rèn)可和態(tài)度正確答案：ABCD24.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有（）。A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)C.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動D.社會文化的滲透與制約正確答案：BCD25.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.遵從B.鞏固C.醒悟D.轉(zhuǎn)變正確答案：BCD26.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認(rèn)為是家庭、社會環(huán)境和（）A.戀愛關(guān)系B.人際關(guān)系C.人生態(tài)度D.學(xué)校教育正確答案：BD27.教師的教育機智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于對癥下藥B.善于掌握分寸C.善于隨機應(yīng)變D.善于因勢利導(dǎo)正確答案：ABCD28.教師命題時,應(yīng)注意（）。A.命題的有效性B.命題的指向性C.命題的隨意性D.命題的全面性正確答案：ABD29.目前，我國成人高等教育學(xué)校系統(tǒng)從形式上主要分為（）。A.廣播電視大學(xué)B.函授學(xué)院C.職工大學(xué)D.普通高等學(xué)校的夜大學(xué)正確答案：ABCD30.高校培養(yǎng)目標(biāo)的評價作用包括（）。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)對教育活動起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用B.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評價教師教學(xué)質(zhì)量的價值標(biāo)準(zhǔn)D.高校培養(yǎng)目標(biāo)對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用正確答案：BC31.高等學(xué)校科學(xué)研究的任務(wù)有（）。A.為國家提供全面的人才支持B.推動大學(xué)文化和社會文化的建設(shè)C.提升全民族科學(xué)素質(zhì)D.推進(jìn)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機制正確答案：ABCD32.高校合格評估的內(nèi)容主要包括（）。A.教學(xué)效果B.辦學(xué)條件C.學(xué)校規(guī)模D.辦學(xué)指導(dǎo)思想正確答案：BCD33.下列哪幾項屬于廉潔從政要堅持的“四個管住”（）。A.管住自己的權(quán)B.管住自己的下屬C.管住自己的腳D.管住自己的嘴正確答案：ACD34.在社會主義職業(yè)道德中，個人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是（）的關(guān)系。A.團(tuán)結(jié)B.互助C.合作D.平等正確答案：ABCD35.下列選項中，對教師道德評價的認(rèn)識錯誤的是（）。A.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體B.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點C.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價D.對教師道德行為進(jìn)行評價的最一般概念是“善”和“惡”正確答案：ABC36.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）。A.禮儀B.語言C.舉止D.儀表正確答案：ABCD37.對教師"為人師表"的具體要求是()A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。C.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。D.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。正確答案：ABCD38.高校作為一個相對獨立的學(xué)術(shù)組織，是（）與（）的內(nèi)在結(jié)合。A.科研B.學(xué)術(shù)C.學(xué)科D.單位正確答案：CD39.如何處理