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文檔簡介

—主題班會活動策劃書方案二.活動目的:1.正確認識自己所背負的壓力,初步形成主動磨練自己的意識。2.樹立自強進取的信念和信念,培育勇于承受壓力的力量和樂觀主動的生活看法。三.活動方案:班會時間:XX年班會地點:15#211班會主持:某某某班會人員:中文學院1304班全體人員及班主任.助班。班會記錄:某某某四.班會課前準備:1.班長組織班委召開會議,探討本次班會的主題及方案。2.班會前的準備小組分工,詳細分為主持人組,后勤保障組,節(jié)目組,資料搜集組,程序設計組和現(xiàn)場互動組,各小組的功能在會上有詳細布置。3.準備動畫片(蝸牛和黃鸝鳥)及周杰倫的歌曲“蝸牛”.五.班會設計流程策劃:第一環(huán)節(jié),通過一個古老的埃及傳奇引入:有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種是蝸牛,主觀上是憑它永不停息的.執(zhí)著精神,客觀上應歸功于它厚重的殼,正是這看上去又笨又拙,有些負重的殼,讓小小蝸牛得以到達金字塔。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起得是同樣的作用。可是生活中,大多數(shù)人只艷羨鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們艷羨別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻成天埋怨我們身上要背負太重的“殼”一樣。以此提出問題我們身上背負的“殼”究竟是什么(明確是責任與壓力)第二環(huán)節(jié),在觀看動畫(蝸牛與黃鸝鳥)的過程中思索歸納自己的答案。然后小組商量,請其中一位代表代表小組進行發(fā)言。第三環(huán)節(jié),班主任及助班總結發(fā)言:要背負厚重的殼前行,首先要有明確的目標,其次要有主動的人生看法,還要有主動在艱苦環(huán)境中錘煉自己的意識。發(fā)言完后請同學們講一些關于本次主題的小故事,深化大家的理解。六.宣誓選擇大海,就去披荊斬棘,選擇藍天,就去展翅飛翔,選擇高校,就去英勇去闖我們承諾,不做軟弱的退縮,不做無益的彷徨。面對挑戰(zhàn),我們毫不畏懼,面對困難,我們勇往直前,面對挫折,我們絕不低頭,面對失利,我們從頭再來。敢于拼搏,用不懈爭取進步,自強不息,用汗水灌溉理想,超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念完成幻想。努力!堅持!拼搏!勝利!七.結束播放周杰倫的(蝸牛),全班合唱。歌詞:查找究竟哪里有藍天伴著輕輕的風輕輕的飄歷經(jīng)的傷都不感覺疼我要一步一步往上爬等候陽光悄悄看著它的臉小小的天有大大的幻想重重的殼裹著著輕輕的仰視我要一步一步往上爬在最高點乘著葉片往前飛小小的天留過的淚和汗總有一天我有屬于我的天我要一步一步往上爬在最高點乘著葉片往前飛任風吹干留過的淚和汗我要一步一步往上爬等候陽光悄悄看著它的臉小小的天有大大的幻想我有屬

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