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第七課少澤劍怎么演,讓老板目不轉(zhuǎn)睛的關(guān)注著你老師介紹深圳市拜思睿爾咨詢管理有限公司創(chuàng)始人、首席咨詢師、首席講師國(guó)家高級(jí)人力資源管理師、國(guó)家心理咨詢師歷任百億級(jí)上市公司人力資源總監(jiān)、高科技企業(yè)HR副總裁等高管職;“一覽英才”股份特邀簽約導(dǎo)師;亞太人才資本研究會(huì)特邀講師;三茅人力資源網(wǎng)特邀專(zhuān)業(yè)講師;大亞灣人力資源促進(jìn)會(huì)特邀講師;主講/咨詢課程薪酬體系設(shè)計(jì);績(jī)效體系設(shè)計(jì);人才管理和培養(yǎng);企業(yè)大學(xué)組建;組織管理;HR三支柱轉(zhuǎn)型;講師:陳昌錦案例:為何這個(gè)講解“豬肚”變成了“跑肚”?老王是個(gè)話嘮,可能因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的問(wèn)題,負(fù)責(zé)人力資源的相關(guān)工作,所以,一旦講話和匯報(bào)工作就滔滔不絕,關(guān)鍵問(wèn)題在于他的匯報(bào)還不能緊扣主題,為此沒(méi)有少挨批。

馬上要到年底了,老王也深知自己的缺點(diǎn),下苦工了解了很多工作匯報(bào)和做PPT的方面的技巧,做了各種準(zhǔn)備,想在年會(huì)上能夠改善大家的想法。

他做的工作包括:四十多頁(yè)的PPT,能列入?yún)R報(bào)的工作都列入進(jìn)去,將PPT找人做了優(yōu)化,為了忘詞,他還準(zhǔn)備了一張小紙片,里面畫(huà)上了思維導(dǎo)圖,防止忘記內(nèi)容。

等到他上臺(tái)之后,他按照節(jié)奏進(jìn)行匯報(bào),但發(fā)現(xiàn),給予他20分鐘的時(shí)間,結(jié)果在15分鐘過(guò)去了,匯報(bào)才一半都不到。最后只能匆匆的將剩下的PPT給念了一遍。

你認(rèn)為老王的問(wèn)題出在哪里?1、目的性未掌握好:匯報(bào)工作本身不是重點(diǎn),重點(diǎn)是如何傳遞一種信息:我有業(yè)績(jī),這需要匯報(bào)要有重點(diǎn),而不是事無(wú)巨細(xì)。2、時(shí)間未掌握好:匯報(bào)的時(shí)間安排為4:2:4,事先知道匯報(bào)時(shí)間安排,20-30分鐘/人,預(yù)先要將PPT講一遍,做好時(shí)間的安排。3、語(yǔ)言未掌握好:匯報(bào)的“豬肚”要有邏輯說(shuō)服力,而不是話多、語(yǔ)言多即可。在匯報(bào)的時(shí)候要掌握說(shuō)話的模型和技巧。4、“戲”沒(méi)做好:如果知道自己的缺點(diǎn),可以讓同事在臺(tái)下,每隔五分鐘提醒一下自己,好把握時(shí)間進(jìn)度。上一課的案例分析一、講解時(shí)的手、勢(shì)、眼、息如何進(jìn)行配合二、演示PPT的幾個(gè)注意事項(xiàng)三、克服演講緊張的幾個(gè)小技巧案例:如何才能達(dá)到演講的高手境界目錄和我們平時(shí)想象的不同,展現(xiàn)自我時(shí)重要性從高到低是這樣排列的:結(jié)構(gòu)表現(xiàn)思想,而思想體現(xiàn)做人的層次展現(xiàn)自我的順序底蘊(yùn)激情才華業(yè)績(jī)一、講解時(shí)的手、勢(shì)、眼、息如何進(jìn)行配合雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨,不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì),即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松,反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì),而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)也會(huì)帶給領(lǐng)導(dǎo)某種印象例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象講解技巧身體語(yǔ)言,儀表,姿勢(shì)/手勢(shì),表情,目光接觸內(nèi)容/結(jié)構(gòu),開(kāi)場(chǎng)白,結(jié)尾,問(wèn)題解答的技巧口頭表達(dá),音量/音調(diào),語(yǔ)速,吐字清晰視覺(jué)輔助,激光筆使用視覺(jué)--口頭的協(xié)調(diào)講解技巧站姿要點(diǎn)抬頭挺胸,上身挺直,但不僵硬站立時(shí)兩腳間的距離與肩同寬不要擋住領(lǐng)導(dǎo)的視線不要頻繁晃動(dòng),也勿站著不動(dòng)永遠(yuǎn)記住要面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),避免出現(xiàn)死亡角度1、要求自然2、主走親和路線3、隨內(nèi)容而變化首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感而且若視線不能與領(lǐng)導(dǎo)接觸,就難以吸引領(lǐng)導(dǎo)的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話”。說(shuō)話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。面部表情要求目光交流

避免看天花板、地板、投影儀、白板、而不是領(lǐng)導(dǎo)僅僅掃視領(lǐng)導(dǎo)只與部分領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行目光交流目光沒(méi)有真正的交流

提示目光交流要有內(nèi)容目光交流應(yīng)盡量照顧全場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)手勢(shì)

要點(diǎn)手臂放在身側(cè),并要輕松自如強(qiáng)調(diào)想法時(shí),手的動(dòng)作要盡量放大手勢(shì)動(dòng)作范圍要在腰部以上手勢(shì)要有意義手勢(shì)應(yīng)與內(nèi)容相吻合避免手勢(shì)過(guò)多或太少范圍小或動(dòng)作不明確重復(fù)做同一手勢(shì)或一個(gè)手勢(shì)時(shí)間做得過(guò)長(zhǎng)想做一個(gè)手勢(shì)中途猶豫,欲做或不做方式1:大拇指一指式,表示自信,鼓勵(lì)方式2:食指一指式,表示強(qiáng)調(diào),指引方式3:全掌式,開(kāi)放,掌控方式4:握拳式,激勵(lì)、決心14四種常見(jiàn)手勢(shì)如:空中劈掌表示“堅(jiān)決果斷”手指微搖表示“蔑視”或“無(wú)所謂”雙手?jǐn)傞_(kāi)表示“無(wú)可奈何”等等右手緊握拳頭表達(dá)憤慨、決心。15手向下、向外,往往表達(dá)批判、蔑視、否定等消極意義的內(nèi)容。演講語(yǔ)言吐字清楚、連貫、停頓語(yǔ)速適中音量較大,有重點(diǎn)變化清楚根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)變化語(yǔ)速音量語(yǔ)氣節(jié)奏避免嚴(yán)重口音沒(méi)有大量口頭禪避免不恰當(dāng)停頓無(wú)語(yǔ)病語(yǔ)氣自然、放松對(duì)自己講的內(nèi)容有感覺(jué)繪聲繪色其他要求16每一句中重要的語(yǔ)氣加重,這些字之前應(yīng)稍停。聲調(diào)與文字所代表的感情配合。最重要的詞,應(yīng)重復(fù)一次。情緒表達(dá):需要領(lǐng)導(dǎo)思考、搜索內(nèi)心感受的時(shí)候,把聲線放低、放慢;需要領(lǐng)導(dǎo)激昂時(shí),把聲線提高、加力。專(zhuān)業(yè)形象良好的演講技巧從外表開(kāi)始不整潔的外表與人一個(gè)不良印象,影響領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的信心基本原則是:整齊、清潔、利落、自信激光筆不要一直按著,只有在重點(diǎn)的地方才用不要抖動(dòng),畫(huà)圈不要指著不相關(guān)的地方,更不要指向領(lǐng)導(dǎo)二、演示PPT的幾個(gè)注意事項(xiàng)對(duì)片子的熟悉度片子間銜接內(nèi)容講述問(wèn)題回答的內(nèi)容熟悉PPT對(duì)片子的熟悉度1熟悉每張片子的內(nèi)容2深入了解每個(gè)研究3了解整套片子的結(jié)構(gòu),上下片子的關(guān)系內(nèi)容講述1片子講述透徹2要點(diǎn)突出3時(shí)有小結(jié)片子間銜接自然過(guò)渡邏輯清晰匯報(bào)后的問(wèn)答內(nèi)容1專(zhuān)業(yè),準(zhǔn)確2列舉研究及例子支持自己的論點(diǎn)原則:“寫(xiě)的好,不如說(shuō)的好”!最大的忌諱就是演講的時(shí)候照本宣科。所以千萬(wàn)不要試圖通過(guò)PPT闡述復(fù)雜的概念,永遠(yuǎn)只講清晰、簡(jiǎn)明的事務(wù)。高管組成:搞清楚高管的身份,要“投其所好”只講他們感興趣的、關(guān)心的內(nèi)容,并“察言觀色”、“望聞問(wèn)切”時(shí)刻注意所在的場(chǎng)合和環(huán)境的變化。佐證:善用比喻、象征,通過(guò)實(shí)際的案例,來(lái)調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的積極性思維。過(guò)渡:在一個(gè)主題(概念)到另一個(gè)主題(概念)之間,通過(guò)使用短暫的“暫?!睂?shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡關(guān)鍵事項(xiàng):三、克服演講緊張的幾個(gè)小技巧演講35%貧窮15%疾病12%其他8%死亡30%你最害怕什么?超量準(zhǔn)備法:準(zhǔn)備充分,大量演練生理舒緩法:肌肉放松,呼吸調(diào)適心理誘導(dǎo)法:回想喜悅,預(yù)演成功自我解脫法:放開(kāi)自我,身心投入控制緊張情緒微笑雙肩往后挪

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