牛頓第二定律專題習(xí)題課

關(guān)于牛頓第二定律專題習(xí)題課第1頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月第一課時第2頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月例1.水平恒力能使質(zhì)量為m1的物體在光滑水平面上產(chǎn)生大小為a1的加速度,也能使質(zhì)量為m2的物體在光滑水平面上產(chǎn)生大小為a2的加速度若此恒力作用在質(zhì)量為(m1+m2)的物體上使其在光滑水平面上產(chǎn)生大小為a的加速度,則a與a1、a2的大小關(guān)系是什么？第3頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月vFmgNf解：對物體受力分析,如圖：方向：與運動方向相反（水平向左）例2：如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體，在水平面上向右運動，物體與水平地面摩擦系數(shù)為0.2，物體受到一個水平向左的大小為5N的推力作用，則物體的加速度？(g=10m/s2)第4頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月訓(xùn)練1.質(zhì)量為m的物體放在粗糙的水平面上,用水平力F拉物體時,物體獲得的加速度為a,若水平拉力為2F時,物體的加速度( )A.等于2a B.大于2a C.在a與2a之間 D.等于a第5頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月訓(xùn)練2.用7N的水平力拉一物體沿水平面運動,物體可獲得2m/s2的加速度,若用9N的水平力拉動可使它獲得3m/s2的加速度,那么物體的質(zhì)量m為多少？物體受到的摩擦力為多少牛?

若用15N的水平力拉物體沿原水平面運動時,可獲得的加速度為多少?第6頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月例3.如圖所示(a)一個質(zhì)量為m0的物體放在光滑的水平桌面上,當(dāng)用20N的力F通過細(xì)繩繞過定滑輪拉它時,產(chǎn)生2m/s2的加速度.現(xiàn)撤掉20N的拉力,在細(xì)繩下端掛上重為20N的物體m,如圖所示(b),則物體m0的加速度為______m/s2,前、后兩種情況下繩的拉力分別為T1=_______,T2=________(g取10m/s2)第7頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月訓(xùn)練1.質(zhì)量分別為m1和m2的兩個物體，從同一高度同時由靜止開始勻加速下落，下落過程中受到的空氣阻力分別為F1和F2，如果質(zhì)量為m1的物體先落地，是因為（）A.m1>m2B.F1>F2C.F1/m1<F2/m2D.m1g-F1>m2g-F2第8頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月

訓(xùn)練2.跳傘運動員在豎直下落過程中(如圖所示)，假定傘所受空氣阻力的大小跟下落速度的平方成正比，即F＝kv2，比例系數(shù)k＝20N·s2/m2，跳傘運動員與傘的總質(zhì)量為72kg，起跳高度足夠高，則：(1)跳傘運動員在空中做什么運動？收尾速度是多大？(2)當(dāng)速度達(dá)到4m/s時，下落加速度是多大？(g取10m/s2)第9頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月訓(xùn)練3、如圖所示，A、B兩條直線是在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為mA和mB的兩個物體得出的加速度a與力F之間的關(guān)系的圖線，分析圖線可知（）①比較兩地的重力加速度，有g(shù)A>gB②比較兩物體的質(zhì)量，有mA<mB③比較兩地的重力加速度，有g(shù)A=gB④比較兩物體的質(zhì)量，有mA>mBA、②③B、①②C、①④D、③④第10頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月例4.質(zhì)量為4kg的物體與水平地面的動摩擦因數(shù)為μ=0.20。現(xiàn)對它施加一向右與水平方向成37°、大小為20N的拉力F，使之向右做勻加速運動，求物體運動的加速度大小。）37°F解：對物體受力分析mgFNfyxf=μFN代入數(shù)據(jù)聯(lián)立得:a=2.6m/s2Fx＝Fcos370-f＝maFy=Fsin370+FN-mg=0第11頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月訓(xùn)練1.如圖所示,位于水平面上的質(zhì)量為M的小木塊,在大小為F,方向與水平方向成α角的拉力作用下沿地面做加速運動.若木塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ,則木塊的加速度為多少？第12頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月二、解題步驟1.明確研究對象；2.分析受力情況和運動情況;3.畫出受力示意圖和運動示意圖等；4.對力正交分解,一般沿a的方向與垂直于a的方向分解.5.規(guī)定以a正方向，列方程（組）；6.統(tǒng)一單位，代值求解，檢驗結(jié)果。第13頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月XNyfF370mga解：選向右為正方向,對物體受力分析如圖所示。訓(xùn)練：一木箱裝貨后質(zhì)量為50kg,木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，某人以200N的力從靜止開始推箱，推力的方向與水平面成370，g=10m/s2。求：（1）木箱的加速度。F370第14頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月第二課時第15頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月例3.一位工人沿水平方向推一質(zhì)量為45kg的運料車做勻加速直線運動，所用推力為90N時，運料車的加速度為1.8m／s2

，當(dāng)這位工人不再推車時，車的加速度為多少？vFmgNf解：推車時,對物體受力分析如圖：方向：與運動方向相反不再推車時,對物體受力分析如圖：vmgNf第16頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月例4.地面上放一木箱，質(zhì)量為40Kg，用100N的力與水平成37°角推木箱，恰好使木箱勻速前進．若用此力與水平成37°角向斜上方拉，木箱的加速度多大？g=10m／s2F370解：F斜向下時,對物體受力分析如圖所示。XNyfF370mg第17頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月F斜向上時,對物體受力分析如圖所示。）37°FmgFNfyx第18頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月訓(xùn)練：某質(zhì)量為1100kg的汽車在平直路面試車，當(dāng)達(dá)到100km/h的速度時關(guān)閉發(fā)動機，經(jīng)過70s停下來。停下來后汽車又重新起步加速，設(shè)加速時牽引力為2000N，假定試車過程中汽車受到的阻力不變。求：(1)汽車受到的阻力的大小(2)汽車重新起步的加速度為多大？根據(jù)牛頓第二定律:第19頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月訓(xùn)練：質(zhì)量為20kg的物體若用20N的水平力牽引它，剛好能在水平面上勻速前進。求：（1）若改用50N拉力沿與水平方向成37°的夾角向斜上方拉它，使物體由靜止出發(fā)在水平面上前進2.3m時，它的速度多大？（2）在前進2.3m時撤去拉力，又經(jīng)過3s鐘，物體的速度多大？（3）物體總共通過多大位移？（g取10m/s2）vFmgNf解：水平力作用時對物體受力分析如圖，由力的平衡條件：第20頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月）37°F/mgN/f/yx斜向上力作用時對物體受力分析如圖，物體由靜止出發(fā)在水平面上前進2.3m時的速度為：第21頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月又經(jīng)過3s鐘，物體的速度為：v/=0物體總共通過多大位移為：vmgNf撤去拉力對物體受力分析如圖第22頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月第三課時第23頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月例5.一個滑雪的人，質(zhì)量m=75Kg，以v0=2m/s的初速度沿山坡勻加速地滑下，山坡的傾角θ=30o，在t=5s的時間內(nèi)滑下的路程s=60m，求滑雪人受到的阻力（包括滑動摩擦和空氣阻力）。第24頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月a解：取沿斜面向下方向為正方向，對物體受力分析如圖所示，第25頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月例6.如下圖所示,電梯與水平面間的夾角為300，當(dāng)電梯加速向上運動時，人對電梯的壓力為其重力的1.2倍，人與電梯面間的摩擦力是其重力的多少倍？解：對人受力分析如圖所示。將加速度進行分解：第26頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月例題7：一個物體由O點出發(fā)分別到達(dá)A、B、C。（或從A、B、C分別到達(dá)O）不計摩擦，則物體在三條軌道上的運動時間關(guān)系是：OABCOABCOABC第27頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月運動時間的比較第28頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月運動時間的比較第29頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月第四課時第30頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月例題8.如圖，質(zhì)量為m的物體，放在傾角為θ的斜面上，物體受到一個與斜面成θ角的斜向上的恒力Ｆ的作用后，沿斜面向上做勻加速直線運動，已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，則物體的加速度為多少？解：對物體受力分析如圖所示。第31頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月例8、物體以12m/s的初速度從斜面底端向上滑動。斜面的傾角300，動摩擦因數(shù)為/5。且斜面足夠長。求：物體再次回到斜面底端時的速度；以及所經(jīng)歷的時間？v0╮

300v0╮

300第32頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月300╮

解:上滑時對物體受力分析如圖：mgNfa1mgsinθ+f=ma1N–mgcosθ=0f=μN解得:a1=g（sinθ+μcosθ)=10×(0.5+)=8m/s2上滑時間：t1=（0-v0）/（-a1）=12/8=1.5s上滑位移：v第33頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月mgsinθ-f=ma2N–mgcosθ=0f=μN解得:a2=g（sinθ-μcosθ)=10×(0.5-)=2m/s2下滑時對物體受力分析如圖：300╮

mgNfa2t=t1+t2=4.5svt=a2t2=2×3=6(m/s)v第34頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月訓(xùn)練：把一個物體放在傾角為30°的斜面上時，它恰好勻速下滑，求物體和斜面間的動摩擦因數(shù)？若把斜面傾角改為60°，求物體的下滑的加速度？v第35頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月訓(xùn)練：質(zhì)量為m的物體A，在傾角為а的粗糙斜面受到水平力F的作用沿斜面向下加速運動，求物體運動的加速度。(動摩擦因數(shù)為μ)（g=10m/s2）F第36頁，課件共39頁，創(chuàng)作于2023年2月訓(xùn)練.某時刻它的速度大小為10m/s，此時有一個大小為3N