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文檔簡介
2023年云南省昆明市統(tǒng)招專升本管理學一模測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.某面包廠過去一直購買面粉生產面包,現在決定自辦面粉廠,以確保面粉的數量和質量。企業(yè)采用的此種戰(zhàn)略形式屬于()
A.橫向一體化B.后向一體化C.前向一體化D.市場開發(fā)
2.根據麥克萊蘭的三種需要理論,傾向于成為企業(yè)管理者的人具有()
A.強烈的成就需要B.強烈的自我實現需要C.強烈的友誼需要D.強烈的權力需要
3.在現實中我們通常能夠看到這樣一種現象:高校的校長多是某學科的學術專家,醫(yī)院的院長多是某領域的醫(yī)學專家。但是,有些技術能手卻未能成為稱職的管理者。對此,你的看法是()
A.就管理層次而言,越往上,技術技能越重要,越往下,人際技能越重要
B.搞技術的人往往不善于與人打交道,人際技能較弱,難以勝任擔當管理之職
C.對高層管理者來說,最重要的是人際技能,技術技能和概念技能并不重要
D.就管理層次而言,越往上,概念技能越重要,越往下,技術技能越重要
4.溝通的終點是()
A.信宿B.信源C.信道D.信息
5.由外部或內部的審計人員對管理政策及其績效進行評估的審計方法是()
A.外部審計B.內部審計C.管理審計D.經營審計
6.下列關于西方工廠制度早期的管理思想說法正確的是()
A.羅伯特·歐文是我們所熟悉的空想社會主義者,他是18世紀英國初期最有成就的實業(yè)家之一
B.亞當·斯密是著名的古典經濟學家,他認為勞動是國民財富的重要源泉之一
C.哲學家查爾斯·巴貝奇繼續(xù)了斯密關于勞動分工的研究,為管理理論的系統(tǒng)形成奠定了堅實的基礎
D.歐文、斯密、巴貝奇以及其他一些人對工廠制度早期管理問題的思考是綜合的,不零散的
7.雙因素理論的提出者是()
A.弗羅姆B.赫茨伯格C.馬斯洛D.亞當斯
8.激勵過程的出發(fā)點是()
A.緊張感B.目標C.未滿足的需要D.不滿意
9.()體現了管理勞動專業(yè)分工的思想
A.直線制B.職能制C.事業(yè)部制D.矩陣制
10.促使歷史上第一次在企業(yè)管理中實行所有權和管理權的分離的事件是()
A.第二次工業(yè)革命B.亞當·斯密《國富論》的發(fā)表C.蒸汽機的發(fā)明D.美國馬薩諸塞車禍
11.下列情況下,適合使用單向溝通的是()
A.時間比較充裕,但問題比較棘手
B.下屬對解決方案的接受程度至關重要
C.上級缺乏處理反饋的能力,容易感情用事
D.下屬能對解決問題提供有價值的信息和建議
12.將計劃分為業(yè)務計劃、人事計劃、財務計劃,其劃分依據是()
A.職能空間B.時間長短C.范圍廣度D.程序化
13.后人認為管理過程學派的創(chuàng)始人是()
A.泰羅B.法約爾C.梅奧D.巴納德
14.在管理者方格中的(1,9)型領導方式稱為()
A.鄉(xiāng)村俱樂部型管理B.貧乏型管理C.團隊型管理D.任務型管理
15.下列哪一項不屬于績效評估的要求()
A.指標要客觀B.評估方法要可行C.時間要恰當D.評估結果不用反饋
16.編制人力資源計劃是人力資源計劃過程的第幾步()
A.第一步B.第二步C.第三步D.第四步
17.產生新想法并加以處理,以及將關系抽象化的思維能力是管理者的()
A.技術技能B.人際技能C.概念技能D.決策技能
18.法約爾把管理職能分為()
A.計劃、組織、領導、控制
B.計劃、組織、指揮、人事、控制
C.計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制
D.計劃、組織、人事、領導、控制
19.一個企業(yè)中處于較低管理層的管理人員所做的決策數量很多且很重要,在決策時受到的限制很少,則可能認為該企業(yè)()
A.管理人員的素質較高B.高層主管比較開明C.組織集權程度較高D.組織分權程度較高
20.按照組織所處的經營環(huán)境狀況不同,組織變革可以分為()
A.以組織為重點的變革和以人為重點的變革
B.以人為重點的變革和以技術為重點的變革
C.漸進式變革和激進式變革
D.主動性變革和被動性變革
二、填空題(10題)21.____是指控制的范圍,程度和頻度要恰到好處
22.格拉丘納斯認為,當管理的直接下屬數量以數學級數增加時,該管理者與其直接下屬之間、直接下屬相互之間影響的屬相就會以____增加
23.威廉·金和大衛(wèi)·克里蘭把決策分為____和____兩類
24.組織內的職權有直線職權、____、職能職權等三種類型
25.有效的控制要做到____、適度控制、客觀控制和彈性控制
26.菲德勒模型認為在環(huán)境較好和較差的情況下,采用____LPC領導方式比較有效,在環(huán)境中等的情況下,采用LPC領導方式比較有效
27.____的結構有三個層次,即物質文化、制度文化和精神文化
28.伍德沃德認為,單件生產和連續(xù)生產企業(yè)采用____結構最為有效
29.凡事預則立,不預則廢體現了____的重要性
30.一般信息系統(tǒng)包括五個基本要素:輸入、處理、輸出、____和控制
三、判斷題(10題)31.企業(yè)文化的精神層是指體現某個具體組織的文化特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和員工行為準則的總和()
A.否B.是
32.科學管理理論屬于古典管理理論的范疇()
A.否B.是
33.組織設計的任務就是提供組織結構系統(tǒng)圖,至于編寫職務說明書,那是人事部門的后續(xù)工作,與組織設計無關()
A.否B.是
34.組織成員抵制組織創(chuàng)新的首要原因是個人利益()
A.否B.是
35.報告、講座、信件、文件等信息傳遞方式都屬于書面溝通()
A.否B.是
36.羅伯特·歐文是19世紀初英國著名的空想社會主義者,被稱為自由經濟之祖()
A.否B.是
37.阿里巴巴的馬云屬于變革型領導者()
A.否B.是
38.馬薩諸塞的車禍事件導致了歷史上第一次企業(yè)管理中所有權和管理權分離()
A.否B.是
39.控制是實現計劃的保證,控制的目的是為了實現計劃()
A.否B.是
40.產生壓力的因素可能會有多種,變革中的主要壓力因素是組織因素和個人因素兩種()
A.否B.是
四、案例分析(5題)41.確定關鍵路線,據此合理安排各種資源,對工序活動進行進度控制,這屬于()
A.滾動計劃法B.目標管理法C.網絡計劃技術D.混合多元化
42.王宏發(fā)是宏遠紡織品公司的總裁,一份剛送到他辦公桌上的問題報告把他搞糊涂了。印染廠的經理張向榮抱怨,那位直接受總裁指揮的總公司的采購部經理趙騰飛買下了不合格的紡織品,并已運貨到廠。
張向榮說:我特別關照總公司采購部經理,從那個供應商買來的紡織品把我們的生產工序搞亂了,以后別買它了。王宏發(fā)問:那你為什么不來告訴我呢?張向榮說:我以為直接對趙騰飛講了,就不用繞圈子做官樣文章了。再說,我讓印染車間主任打過電話給那家供應廠商,叫他們以后別再運這種貨了。王宏發(fā)說:是嗎?我們和那家供應商已訂了采購合同,他們對此會特別敏感,你這樣做真讓我們處境難堪。以后,讓采購部經理來決定我們買哪家的,你別直接給供應商打電話,那是采購部經理的責任。張向榮說:那個電話不是我打的,是印染車間主任打的。
請結合案例回答以下問題
請用管理學的相關原理說明印染廠經理張向榮的做法和認識有哪些不妥,為什么?
43.柯達自己扼殺的明星產品是什么?富士推行的多元化戰(zhàn)略保證了其長期生存和發(fā)展,請問其推行是何種多元化戰(zhàn)略?
44.新型冠狀病毒下社會的冷與暖
19年年末,20年初,一場突如其來的病毒打破了新春的祥和與喜慶。病毒從武漢蔓延至全國各地,因其傳染速度之快,致病性強,給人們的生命安全帶來了嚴重威脅。針對新型冠狀病毒的防治,國家第一時間抽調各省區(qū)市呼吸科、重癥醫(yī)學科、醫(yī)院感染科專家組成國家援鄂抗疫醫(yī)療隊,火速馳援武漢開展病情防治工作,各方力量眾志成城,同心協(xié)力在抗擊疫情的一線取得了一個個突破性的進展。
在舉國上下同心協(xié)力抗疫情時,新聞媒體確也曝光了一批大發(fā)國難財的問題企業(yè),部分地區(qū)商店存在哄抬物價,制售賣假冒偽劣口罩等惡劣事件,不良商家的不良行為,又給疫情防治工作帶來了負面影響。
問題
國家援鄂抗疫醫(yī)療隊屬于哪種組織結構形式,它的優(yōu)點是什么
45.試分析該決策方法的原則有哪些?
五、論述題(2題)46.論述領導生命周期理論
47.聯(lián)系實際論述妨礙有效溝通的主要因素
六、材料題(2題)48.根據資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導致了公司最終破產?
(2)你認為施恩公司20世紀80年代應當制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
49.剛剛大學畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經理做秘書,張總經理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經理,再把總經理的答復轉給相關責任人,這樣就算完成任務了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經理。王總經理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經理處理,這樣,王總經理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經理干了一年就被調到總公司去了。
之后又來了李總經理,相對張總經理的事必躬親以及王總經理的有張有弛,李總經理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經理嘛,關鍵時刻把把關就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領導,真是各有各的特點。
問題
你認為三個領導的風格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點
參考答案
1.BB某面包廠過去一直購買面粉生產面包,現在決定自辦面粉廠,以確保面粉的數量和質量。這屬于供應商或零售商相關內容的控制,屬于后向一體化
2.D
3.DD技術技能對基層管理者最重要;人際技能對所有層次管理者同等重要;概念技能對高層管理者最重要
4.A溝通的終點是信宿,即信息的接收者
5.CC本題考查審計的分類。根據審查主體和內容的不同,可將審計劃分為三種主要類型:①由外部審計機構的審計人員進行的外部審計;②由內部專職人員對企業(yè)財務控制系統(tǒng)進行全面評估的內部審計;③由外部或內部的審計人員對管理政策及其績效進行評估的管理審計
6.BBA項中羅伯特·歐文是19世紀初英國著名的空想社會主義者,被稱為人事管理之父。C項中查爾斯·巴貝奇是英國劍橋大學數學教授。D項中歐文、斯密、巴貝奇等人對工廠制度早期管理問題的思考是零散的,但正是這些思考的累積為管理理論的系統(tǒng)形成奠定了堅實的基礎。B項說法正確
7.B雙因素激勵理論也叫保健—激勵理論,是美國心理學家弗雷德里克·赫茨伯格于20世紀50年代后期提出的
8.CC激勵過程的出發(fā)點是未滿足的需要
9.BB職能制組織結構體現了勞動專業(yè)分工的思想
10.DD馬薩諸塞車禍事件促使老板交出了企業(yè)的管理權,只拿紅利,企業(yè)另聘具有管理才能的人員擔任企業(yè)領導。這是歷史上第一次在企業(yè)管理中實行所有權和管理權的分離
11.C
12.AA計劃的類型,是單選題的考點之一。將計劃分為業(yè)務計劃、人事計劃、財務計劃,其劃分依據是按職能空間
13.B法約爾是第一位概括和闡述一般管理理論的先驅者,是古典組織理論的奠基人,被后人稱為管理過程理論之父
14.AA在管理方格論中,(1,9)型領導又稱鄉(xiāng)村俱樂部型領導,表示領導者不重視任務效果只重視下屬的發(fā)展和士氣
15.DD績效評估對評估結果要求反饋,因為評估結果只有反饋到被評估的管理者那里,他才知道自己的工作績效如何
16.AA編制人力資源計劃是人力資源計劃過程的第一步
17.C本題考查卡茨的管理者的技能。概念技能是指把觀點設想出來并加以處理以及將關系抽象化的精神能力,表述與題干意思相符
18.C法約爾在《工業(yè)管理與一般管理》中認為,管理職能可以劃分為計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制五項基本職能。
19.DD本題考查對戴爾分權的四個標志的理解。較低管理層的管理人員所做的決策數量很多且很重要,在決策時受到的限制很少,則可能認為該企業(yè)分權程度較高
20.DD按照組織所處的經營環(huán)境狀況不同,可以分為主動性變革和被動性變革
21.適度控制
22.幾何級數
23.時間敏感型決策
24.參謀職能
25.適時控制
26.低高
27.組織文化
28.有機式
29.計劃
30.反饋
31.N×規(guī)章制度、道德規(guī)范等指的是企業(yè)文化的制度層,而不是精神層
32.Y√古典管理理論主要包括泰羅的科學管理理論、法約爾的管理過程理論和韋伯的行政組織體系理論
33.N×組織設計的任務是設計清晰的組織結構、規(guī)劃和設計組織中各部門的職能和職權,明確組織中職能職權、參謀職權、直線職權的活動范圍并編制職務說明書
34.Y
35.N
36.N×羅伯特·歐文是19世紀初英國著名的空想社會主義者,被稱為人事管理之父
37.N×魅力型領導者有著鼓勵下屬超越他們預期績效水平的能力,如阿里巴巴的馬云
38.Y
39.Y√控制是指保證實際工作及其結果與計劃和目標一致而采取的一切活動。它通過不斷地接受和交換企業(yè)內部的信息,按照預定計劃指標和標準監(jiān)督、檢查實際工作的執(zhí)行情況,發(fā)現偏差,找出原因,并根據環(huán)境條件的變化自我調整,使組織的活動能按預定的計劃進行或對計劃適當修正,確保計劃的完成和目標的實現
40.Y
41.C確定關鍵路線,據此合理地安排各種資源,對各工序活動進行進度控制,是利用網絡計劃技術的主要目的
42.張向榮有兩點錯,一是在發(fā)現問題之后,有責任根據組織的指揮線和組織的工作程序要求直接向總裁匯報情況,并且要及時、準確、清晰,而不應該采用橫向協(xié)調的方法去處理。二是張向榮應對自己下屬的行為負領導責任,當下屬的做法不妥影響企業(yè)整體形象的時候,應該勇于承擔責任并負責及時采取糾正的措施
43.柯達自己扼殺的明星產品是數碼相機。數碼相機處于明星領域,市場占有率和業(yè)務增長率都很高,應該采取增長或發(fā)展戰(zhàn)略。富士公司推行的是同心多元化戰(zhàn)略
44.國家援鄂抗疫醫(yī)療隊屬于矩陣型結構
45.頭腦風暴法的原則:(1)各自發(fā)表自己的意見,對別人的建議不作評論。例如在會議討論期間,主持者一般不發(fā)表意見,不對任何意見、建議發(fā)表評論。專家們也不能對某個設想發(fā)表評論性的意見。(2)建議不必深思熟慮,提出的方案越多越好。例如在會議討論期間,專家們從不同角度、層次和方位提出盡可能多的具有獨創(chuàng)性的想法。(3)鼓勵獨立思考、奇思妙想。例如在會議討論期間,專家們不受任何條條框框的限制,大膽地放開思維,任意地自由想象。(4)可以補充完善已有的建議。例如在會議結束后,主持人和專家共同形成若干切實可行的方案、設想,提交給政府
46.(1)領導生命周期理論把下屬的成熟度作為關鍵的情景因素,認為依據下屬的成熟度水平選擇正確的領導方式,決定著領導者的成功。赫塞和布蘭查德把成熟度定義為:個體對自己的直接行為負責任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下屬完成任務時具有的相關技能和技術知識水平。心理成熟度是下屬的自信心和自尊心。高成熟度的下屬既有能力又有信心做好某項工作。(2)生命周期理論提出任務行為和關系行為這兩種領導維度,并且將每種維度進行了細化,從而組合成四種具體的領導方式:指導型領導(高任務—低關系),領導者定義角色,告訴下屬應該做什么、怎樣做以及在何時何地做。推銷型領導(高任務—高關系),領導者同時提供指導行為與支持行為。參與型領導(低任務—高關系),領導者與下屬共同決策,領導者的主要角色是提供便利條件和溝通。授權型領導(低任務—低關系),領導者提供不多的指導或支持。(3)赫塞和布蘭查德的領導生命周期理論對下屬成熟度的四個階段的定義是:第一階段(不成熟):這些人對于執(zhí)行某任務既無能力又不情愿。他們既不勝任工作又不能被信任,應選擇指導型領導方式。第二階段(初步成熟):這些人缺乏能力,但愿意執(zhí)行必要的工作任務。他們有積極性,但目前尚缺足夠的技能,應選擇推銷型領導方式。第三階段(比較成熟):這些人有能力,卻不愿意干領導者希望他們做的工作,應選擇參與型領導方式。第四階段(成熟):這些人既有能力又愿意干讓他們做的工作,應選擇授權型領導方式。領導生命周期曲線模型概括了情景領導模型的各項要素。當下屬的成熟水平不斷提高時,領導者不但可以不斷減少對下屬行為和活動的控制,還可以不斷減少關系行為
47.有效溝通是傳遞和交流信息的可靠性和準確性高,實際上還表示組織對內外噪音的抵抗能力。影響有效溝通的障礙包括下列因素:(1)個人因素。個人因素主要包
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