2022年中考統(tǒng)編版道德與法治總復(fù)習(xí)：八年級上冊 第三單元　勇?lián)鐣?zé)任

八年級上冊第三單元勇?lián)鐣?zé)任第一部分教材知識梳理思維導(dǎo)圖梳理知識點(diǎn)

我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)1．責(zé)任的含義及來源。(1)含義：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來源：責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2．責(zé)任與角色的關(guān)系是怎樣的？(1)在社會生活的舞臺上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。(2)每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只有人人認(rèn)識到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。3．為什么每個(gè)人首先要對自己負(fù)責(zé)？

作為社會的一員，我們每個(gè)人首先要對自己負(fù)責(zé)。只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。4．作為子女、學(xué)生、社會的一員、中華兒女分別承擔(dān)哪些責(zé)任？角色責(zé)任子女孝敬父母學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)社會的一員遵守社會規(guī)則，維護(hù)公共秩序中華兒女做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運(yùn)5.對他人負(fù)責(zé)的意義和做法。(1)意義：只有人人具有責(zé)任心，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。(2)做法：學(xué)會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，在辛苦付出中體驗(yàn)對他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。

1．責(zé)任的來源。(1)解放軍的責(zé)任是保家衛(wèi)國。這個(gè)責(zé)任主要來自職業(yè)要求。(2)老師的責(zé)任是教書育人。這個(gè)責(zé)任主要來自職業(yè)要求。(3)父母的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女。這個(gè)責(zé)任主要來自道德原則和法律規(guī)定。(4)學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個(gè)責(zé)任主要來自公民身份。2．對自己的行為負(fù)責(zé)，有哪些基本要求？(1)在行動前對行為做出最優(yōu)化的選擇。(2)重視在行為過程中及時(shí)調(diào)控，促使行為結(jié)果向積極的預(yù)定目標(biāo)發(fā)展。(3)對行為后果及時(shí)自省，自覺承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。3．行為與后果的聯(lián)系及給我們的啟示。(1)聯(lián)系：行為與后果具有一致性。人的每一種行為都會產(chǎn)生一定的后果。(2)啟示：①清醒地認(rèn)識行為與后果的聯(lián)系，積極承擔(dān)責(zé)任，對自己、他人、集體和社會負(fù)責(zé)。②提高行為辨別和行為控制能力，不做妨礙他人自由、有害于自己或他人人身安全和公共利益的事情，對自己的行為負(fù)責(zé)。4．不承擔(dān)責(zé)任的后果。(1)對自身：失去他人信任，受到道德譴責(zé)，甚至?xí)艿椒傻闹撇?，影響個(gè)人事業(yè)的發(fā)展。(2)對他人：給他人造成麻煩，損害他人利益，甚至危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全。(3)對社會：敗壞社會風(fēng)氣，影響社會穩(wěn)定，損害國家和集體的利益。

做負(fù)責(zé)任的人1．承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)。(1)代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。(2)回報(bào)：既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。2．怎樣無悔地承擔(dān)責(zé)任？(1)面對可以選擇的責(zé)任：選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評估，作出合理的選擇。一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。(2)非自愿選擇的責(zé)任：應(yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。(3)努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。3．不計(jì)代價(jià)和回報(bào)履行責(zé)任的表現(xiàn)及意義。(1)表現(xiàn)：在我們周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。他們擠出自己并不充裕的生活費(fèi)，為的是捐給更需要的人；他們把自己青春的熱情播撒在偏遠(yuǎn)的山村，只為那里有孩子們瑯瑯的讀書聲；他們在刺骨的寒風(fēng)中跳入水中救人，事后卻悄然離去；他們?yōu)楸Ｗo(hù)珍貴的野生動物與偷獵者周旋，甚至獻(xiàn)出寶貴的生命；等等。(2)意義：正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。

1．承擔(dān)責(zé)任的意義。(1)對自己：是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。(2)對社會、他人：促進(jìn)社會和諧，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。2．怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？(1)樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識，勇于承擔(dān)責(zé)任。(2)慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言。(3)敢于承認(rèn)錯誤，并承擔(dān)因錯誤所造成的后果。(4)自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。(5)學(xué)會反思自己的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長。3．公民應(yīng)如何承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任？(1)要胸懷天下，努力營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。(2)維護(hù)國家的安全、尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益。(3)主動為國分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān)，是公民義不容辭的責(zé)任。

1．“我們中學(xué)生年齡還小，只要對自己負(fù)責(zé)任就行了?！庇^點(diǎn)錯誤。我們生活的社會是一個(gè)集體，人們在社會生活中承擔(dān)著不同的責(zé)任。角色不同，責(zé)任不同，每一種角色都意味著一種責(zé)任，中學(xué)生扮演著多種角色，也應(yīng)該承擔(dān)多種責(zé)任。2．有人說：“承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得物質(zhì)回報(bào)的權(quán)利，但同時(shí)也必須付出代價(jià)。”你對此觀點(diǎn)有何看法？

這個(gè)觀點(diǎn)是片面的。(1)“承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得物質(zhì)回報(bào)的權(quán)利”這句話是錯誤的。承擔(dān)責(zé)任，往往會伴隨著回報(bào)的權(quán)利，但回報(bào)更重要的是無形的財(cái)富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識和技能等，而不一定是物質(zhì)的回報(bào)。(2)承擔(dān)責(zé)任必須付出代價(jià)的說法是正確的。承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且還意味著可能因?yàn)樽霾缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。綜上所述，本題的觀點(diǎn)是片面的。

關(guān)愛他人1．關(guān)愛的含義及表現(xiàn)。(1)含義：關(guān)心愛護(hù)。(2)表現(xiàn)：在長輩的呵護(hù)下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴；等等。2．關(guān)愛他人的意義。(1)對他人：關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。(2)對社會：關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會文明進(jìn)步。(3)對自己：關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機(jī)會。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。3．怎樣關(guān)愛他人？(1)關(guān)愛他人，要心懷善意。①我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人；②當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。(2)關(guān)愛他人，要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，社會就會充滿愛的陽光。(3)關(guān)愛他人，要講究策略。幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)意識，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。

社會主義核心價(jià)值觀——友善

即與人為善，要求人們善待親友、他人、社會、自然。善待親人以和諧家庭關(guān)系，善待朋友以凝結(jié)牢固的友誼，善待他人以構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，善待自然以形成和諧的自然生態(tài)。友善是構(gòu)建和諧人際關(guān)系和社會關(guān)系的道德紐帶，更是維護(hù)健康良好社會秩序的倫理基礎(chǔ)。在社會主義核心價(jià)值觀中，友善是對公民維系良好人際關(guān)系和社會關(guān)系的基本道德規(guī)范。

服務(wù)社會1．服務(wù)和奉獻(xiàn)社會對自身而言有什么意義？(1)服務(wù)社會體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。(2)服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。2．怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會？(1)需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在新時(shí)代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。(2)積極參與社會公益活動。①環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會公益活動的具體形式；②無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果。(3)熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。

參加公益活動的意義。(1)對自己：有利于了解社會、開闊視野；有利于增長知識，鍛煉實(shí)踐能力；有利于學(xué)會分享與合作，培養(yǎng)親社會行為；有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，讓生命更有意義；有利于提升自己的道德境界；等等。(2)對社會：有利于營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍；有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神；有利于推動社會的文明進(jìn)步，構(gòu)建社會主義和諧社會；等等。

只有名人偉人才能服務(wù)、奉獻(xiàn)社會，達(dá)到這一最高境界。

觀點(diǎn)錯誤。

人生的真正價(jià)值不僅在于我們自身的存在和需要能否在社會中得到承認(rèn)和滿足，更重要的是在于我們能為他人、為社會作出什么樣的貢獻(xiàn)。一個(gè)人服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，最主要的就是踏踏實(shí)實(shí)，立足本職，做好自己應(yīng)做的事。平凡的人，在自己的平凡的崗位上，依然能為社會作出重要的貢獻(xiàn)。

1．角色不同，責(zé)任不同。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。2．只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。3．我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。4．行為和后果具有一致性，要懂得對自己的行為負(fù)責(zé)。5．關(guān)愛傳遞溫暖。生命需要相互關(guān)愛。關(guān)愛他人是一門藝術(shù)，要做到心懷善意、盡己所能。6．服務(wù)、奉獻(xiàn)社會能夠體現(xiàn)人生價(jià)值。

1．一屋不掃，何以掃天下。解讀：引申義是從一點(diǎn)一滴的小事開始積累，才能做成一番大事業(yè)。告訴我們承擔(dān)責(zé)任要從小事做起。2．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。解讀：意思是說，我孝敬我家里的長輩，我也會像孝敬我家長輩一樣，去孝敬其他沒有血緣關(guān)系的老人，我愛我家里的孩子，我也會像愛我的孩子一樣也愛護(hù)別的孩子！3．君子莫大乎與人為善。解讀：意思是說，一個(gè)正人君子所能做到最大的事情，或是所要祈求的最大事情，就是與人為善。4．送人玫瑰，手有余香。解讀：意思是說，送給別人玫瑰花，自己的手里還留有香氣。告訴我們關(guān)愛他人，收獲幸福的道理。5．人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。解讀：意思是說，承擔(dān)責(zé)任既有辛苦的地方，也有快樂之處。告訴我們承擔(dān)責(zé)任既有代價(jià)，也有回報(bào)。我們要不言代價(jià)與回報(bào)地承擔(dān)責(zé)任。6．天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。解讀：天地造人，只要有一個(gè)人那就有這個(gè)人該做的事情；人活在世上，活著一天就要盡一天自己的義務(wù)。人生下來就有天職，所以要恪盡本分，做好自己分內(nèi)的事。示例：“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！边@蘊(yùn)含的道理是(

)A．追求自由，體味美好人生B．與人為善，學(xué)會換位思考C．改進(jìn)規(guī)則，維護(hù)社會秩序D．認(rèn)清角色，積極承擔(dān)責(zé)任D中考在線(一)安徽真題解1．(2017·安徽)王某在手機(jī)上點(diǎn)擊陌生人發(fā)來的網(wǎng)址鏈接，導(dǎo)致銀行卡上的巨款被盜刷。王某報(bào)警求助。最終，王某錢款被追回，詐騙者受到了刑罰處罰。從行為與后果的聯(lián)系看，詐騙者受到刑罰處罰讓我們懂得(

)A．人們的行為與后果之間具有一致性B．所有不負(fù)責(zé)任的行為都要受到刑罰處罰C．違法行為與法律責(zé)任之間無必然聯(lián)系D．人們的不同行為所產(chǎn)生的結(jié)果基本相同A【解析】本題考查行為與后果。行為與后果具有一致性。人的每一種行為都會產(chǎn)生一定的后果，人應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。B項(xiàng)的觀點(diǎn)混淆了違法行為的不同類型和后果；CD兩項(xiàng)觀點(diǎn)錯誤。2．(2018·安徽)(節(jié)選)大會國際接待組擬招募國際接待志愿者，擔(dān)負(fù)為外國來賓接待、接送站、大會行程引導(dǎo)和翻譯的工作。說說要成為本次大會的志愿者應(yīng)具備哪些基本條件。(4分)【解析】本題考查服務(wù)社會。積極參與志愿服務(wù)是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的體現(xiàn)。作為大會接待外賓的志愿者要具有責(zé)任心、文明禮儀、掌握外語等基本素質(zhì)和條件?！敬鸢浮坑蟹瞰I(xiàn)意識，有責(zé)任心，懂禮儀；身體健康；能熟練使用一門外語等。(4分，答出兩點(diǎn)即可)(二)提升素養(yǎng)練一、選擇題1．“我是農(nóng)民的兒子，為了一個(gè)承諾，我選擇了上島；我是哨所的民兵，為了一面國旗，我留下來守島；我是一名共產(chǎn)黨員，為了一個(gè)信仰，要在開山島守下去，直到守不動的那一天！”感動中國人物王繼才的話啟示我們(

)①誠實(shí)守信，不會面臨兩難選擇

②積極承擔(dān)義務(wù)，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神③角色與責(zé)任同在，認(rèn)真履行責(zé)任

④國家利益至上，不應(yīng)有個(gè)人利益A．①②

B．②④

C．③④

D．②③

D2．合肥耄耋夫婦黃先明、葛惠珍夫婦34年資助了百余名貧寒學(xué)子，累計(jì)捐款90余萬元。這兩位老人用行動詮釋了(

)①無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)

②樂于助人，大愛無疆③捐資助學(xué)，重視名譽(yù)

④活出精彩，延伸價(jià)值A(chǔ)．①②④ B．②③④

C．①③④ D．①②③

A3．(2021·內(nèi)蒙古通遼)時(shí)代楷模張桂梅，心系貧困山區(qū)教育事業(yè)，傾情關(guān)愛貧困女孩和孤兒，創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中，是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“媽媽”。對上述材料認(rèn)識正確的是(

)①生命無價(jià)，承認(rèn)別人的生命更重要②承擔(dān)責(zé)任往往伴隨獲得回報(bào)的權(quán)利③服務(wù)社會會限制我們?nèi)姘l(fā)展④服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要