六年級小學(xué)生個人讀書計劃范文（3篇）

第2頁共2頁六年級小學(xué)生個人讀書計劃范文聆聽著即將奏響的鞭炮聲，我們已給本學(xué)期劃上一個圓滿的句號，又迎來了豐富多彩的寒假生活。為了讓同學(xué)們能夠度過一個“輕松愉快，學(xué)有所得，學(xué)有所樂”的有意義的假期，特制訂寒假讀書計劃如下：一、活動目的：書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書是教師和家長應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)生平時忙于功課，讀書時間短。寒假已到，我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動。二、活動主題讀書，為精神打底，為人生奠基。三、活動口號與好書交朋友。讓書香伴我們成長。最是書香能致遠(yuǎn)。親近母語，閱讀為先。與經(jīng)典為友，為人生奠基。與博覽同行，開拓廣闊視野。四、活動要求1、開展中華經(jīng)典誦背活動。每兩天背誦一首詩詞。2、在家長的指導(dǎo)下，利用自己的壓歲錢，購買一些自己喜歡的`、有益的好書。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上，去年買過的除外。1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代著名作家的作品。2、然后我們重點強(qiáng)化了“不動筆墨不讀書”的方法：(1)圈點勾畫。即用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受?；驉邸⒒蛟?、或疑、或思。(3)寫讀書筆記?？勺稣戵w會3、運用語言積累，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造經(jīng)過一段時間的讀、摘、記，學(xué)生定會通過讀書而有所思有所悟，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)造，點燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望，使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來。完成寒假布置的作文。使學(xué)生在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人!讓寒假生活充實而有意義。六年級小學(xué)生個人讀書計劃范文（二）活動主題：“校園溢滿書香好書伴我成長”活動目的：1、通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。2、通過讀書活動，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。3、通過讀書活動，推進(jìn)書香班級、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。活動要求：2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實際，為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進(jìn)行。同時建立班級圖書角，發(fā)動學(xué)生捐書，并管理好圖書角。3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。4、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文6、班級每個學(xué)生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務(wù)。平時一般每天讀書不少于____小時(在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時)，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。活動宣傳口號：1、我讀書，我快樂。2、書香伴童年，智慧享一生。3、與書本為友，與大師對話。4、與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行?；顒映晒故荆?、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的____”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書筆記、手抄報、讀書成長冊等展評活動。5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進(jìn)個人”等多種評選活動。附錄：六年級小學(xué)生個人讀書計劃范文（三）一、活動主題：書香伴我行，盡享讀書樂二、指導(dǎo)思想：通過激發(fā)閱讀興趣，使學(xué)生樂讀;指導(dǎo)閱讀方法，使他們會讀;推薦相關(guān)讀物，使他們多讀。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高讀書能力，從整體上增強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，為他們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。三、活動目的：五、具體措施：1、做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。2、營造書香環(huán)境：利用教室布置，布置一些讀書的名言，讀書小報，每周一詩,營造教室的書香氛圍。3、建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，發(fā)起圖書捐贈活動,整理登記圖書角的書籍,并記錄借書情況。4、開展圖書交換活動,每次交換由圖書管理員作好記錄,以備評獎。5、讓每位學(xué)生充分合理地利用課余時間來讀書。每天讀書不得少于半小時。鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。7、開展豐富多彩的展示活動(1)開展交流活動，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。(2)作文、讀書筆記貼在班級“讀書園地”欄里，供大家欣賞(3)老師和學(xué)生一起共讀一本書，談?wù)勛x書心得。(4)定期開展班級讀書活動，組織朗誦、故事賽，每月評出一名“閱讀之星”。8、積極推進(jìn)溫馨的親子閱讀。(1)加強(qiáng)宣傳，通過家長會，讓家長明確課外閱讀的重要性，改變過去“不許孩子讀課外書，尤其是讀小說”的傳統(tǒng)觀念，能積極配合教師督促學(xué)生開展課外閱讀。(2)鼓勵家長與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題。9、開展朗讀比賽、故事比賽、讀書征文評比、讀書筆記評選、閱讀知識競賽、讀書分享會、好書推薦會等活動，交流讀書筆記，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗讀書的快樂。10、成立閱讀大使評選委員會