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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——五一游玩兒小學(xué)生五一游記(8篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
五一游玩兒作文小學(xué)生作文五一游記篇一
網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的老師,選一些同學(xué)參與一次有意義的活動(dòng):和廣東省惠陽區(qū)試驗(yàn)小學(xué)的小記者,舉行手拉手活動(dòng)。
我們在網(wǎng)絡(luò)學(xué)校集中,惠陽區(qū)的小記者們送禮物給我們,我收到的是一個(gè)條色盤、兩本腦筋急轉(zhuǎn)彎、四本漫畫和一幅大拼圖,我高興極。過一陣子,老師又召開個(gè)短會(huì),會(huì)中提到:要去定南的度假村“九曲〞游玩,我聽心里別提有多高興。
坐車好辛苦哦
開始出發(fā),一路上,我們有的高興的說說笑笑,有的靠在別人身上打瞌睡,有的目不轉(zhuǎn)睛的凝眸著前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開心走大約一個(gè)多小時(shí),我的頭有些暈,肚子擔(dān)心逸,兩腿發(fā)麻,有點(diǎn)不耐煩。我心里一直渴望著快點(diǎn)到,可是總是到不,我撐不住,有點(diǎn)兒想吐,可是吐不出來,心里不知道有多難受。本來懷著好心情,想痛快痛快的玩?zhèn)€夠,可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去。
過吊橋
終究到,我擠下車,排著隊(duì)伍,來到吊橋旁,我心里有些畏懼。惠陽區(qū)的同學(xué)先走,他們有的幾個(gè)同學(xué)一起手挽手,心里很畏懼;有的同學(xué)膽子大,一個(gè)人大搖大擺的,一點(diǎn)也不怕;還有的女同學(xué)都不敢過,嚇的連動(dòng)也不敢動(dòng)。
輪到我們走,鐘舒涵十分畏懼,她一只手抓著欄桿,另一只手抓著我的手,不愿松開,還一不停的說:“謝露,慢點(diǎn)走,我很畏懼。〞前面的男同學(xué)還一個(gè)勁兒跺著腳,吊橋也晃動(dòng)起來。我也越來越畏懼。
在賽馬場上
到賽馬場,只見一個(gè)圓形的大場地,旁邊是馬棚,里面有大量馬,還有駱駝、綿羊。有的同學(xué)在馬棚旁邊學(xué)馬叫,馬聽,好象生氣似的,不時(shí)的跺腳;有的同學(xué)把綿羊的毛都快拔光;還有的好心的同學(xué)拿東西喂馬兒,馬兒很高興,朝他們搖尾巴呢!惠陽區(qū)的同學(xué)可能沒見過綿羊,驚奇的問:“咦,怎么那里有床被子?〞我們聽哈哈大笑。
這次活動(dòng)我玩的十分開心。分別時(shí),他們戀戀不舍的離去。
五一游玩兒作文小學(xué)生作文五一游記篇二
這次勞動(dòng)節(jié),我遇到了大量“運(yùn)動(dòng)健兒〞和“世界冠軍〞。下面就讓我來給大家一一講解。
跨欄
一位西裝革履、眉清目秀的叔叔,飛一般地向馬路中央的隔離帶跑去,“嗖〞地一下跳了起來,在空中給觀眾拋了個(gè)飛吻,還來了個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn),最終腳尖穩(wěn)穩(wěn)著地。他以迅雷不及掩耳之勢沖過了馬路,自然協(xié)調(diào)、一氣呵成。比劉翔完成的還帥氣??胺Q“前無古人,后無來者。〞
投籃
一個(gè)手持汽水瓶的小男孩,揚(yáng)起手中的瓶子,投向三米外的垃圾桶。汽水瓶在空中劃出美麗的弧線,還不時(shí)灑出些沒喝完的汽水?!斑旬?dāng)〞一聲,瓶子落在了垃圾桶旁。男孩無奈地?fù)u搖頭,好像在為自己的失誤而懊惱,轉(zhuǎn)身離開了。他的投籃動(dòng)作和“籃球〞劃過的弧線比姚明的更“幽美〞更“精準(zhǔn)〞。
射門
一位拿著手機(jī)的初中生,見了那個(gè)被人遺棄的汽水瓶,不管三七二十一,一腳大力射門,汽水瓶滾落到了車輪下,只聽見“咔擦〞一聲,瓶子“犧牲〞在無情的車輪下,他滿意地笑了。要是中國多一些這樣的足球健兒,想必中國足球定能“沖出亞洲,走向世界〞。
正由于我們有太多這樣的“運(yùn)動(dòng)健兒〞才使咱們在外國人眼中的形象大打折扣。大家醒醒吧,別再讓這些“運(yùn)動(dòng)健兒〞出現(xiàn)在任何一個(gè)角落,好嗎?
五一游玩兒作文小學(xué)生作文五一游記篇三
5月1日,我們坐上了回家的列車,面對著遠(yuǎn)去的大山,我只能說一句:“永別了,那讓我體驗(yàn)到一切都來之不易的朋友,永別了,那讓我懂得一分耕耘,一分收獲的朋友。〞
這個(gè)假期,我和我的倆個(gè)朋友,一起去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活。
這天清早,陽光明媚,正是出發(fā)的好時(shí)間,于是,我們興高采烈地坐上了回鄉(xiāng)的列車。隨著我們沖動(dòng)的心情,轉(zhuǎn)瞬間,期盼已久的世外桃源到了,真是阡陌交通,雞犬相聞。透過窗戶,眼前的場景,仿佛就是一幅美好的畫卷:旁邊的倆棵到狹樹在風(fēng)中搖曳,樹旁則是幾座小木屋和豬圈,豬圈中的小豬嚕嚕的叫著,讓我感受到它們的可愛。小木屋的門前還有一條河溝在歡快的留著,我仿佛聽到了一陣陣幽美順耳的歌聲。。。之后,我們便下了車,來到了家中,環(huán)顧四周,一切都是簡樸的,古老的房子,簡單的家具,以及人們簡樸的穿著,我看到這一幕,不禁一嘆:“他們一定好辛苦吧。〞當(dāng)一切打點(diǎn)好之后,我們迫不及待的想要去那一片一望無際的田地中,去嘗試農(nóng)民們的不簡單。隨后,我們就來到了這片田地間,放眼望去,有青嫩的黃瓜,紅彤彤的柿子,以及泛紫的茄子。我們的任務(wù)是挖坑,由于要種白菜。首先,大人們給了我們每人一個(gè)鐵楸,給我們演示了一遍之后,我們就開始自己挖,當(dāng)我們每挖一個(gè)坑時(shí),心里就有一種成就感,好像就是要撫養(yǎng)一個(gè)小生靈長大似的。每挖一個(gè)坑,我就越?jīng)_動(dòng),由于我勞動(dòng)了,這下我才知道了勞動(dòng)的辛苦,勞動(dòng)是一個(gè)重要的過程,勞動(dòng)是你成功的墊腳石。
看,我們在田間彎著腰,弓著背,多么認(rèn)真,多么盡責(zé)……
這天的我,很累,很累,這天的我,很開心,很開心……
農(nóng)民們在驕陽似火的夏日里,不辭辛勤地種地,讓我知道了糧食的難得,更讓我懂得了一份耕耘,一份收獲。只有你付出了,才會(huì)有回報(bào)。
五一游玩兒作文小學(xué)生作文五一游記篇四
今天我們要去湘潭看望我的舅外公、舅外婆和“巧克力阿姨〞,我們將在一起度過一個(gè)完美的假日。
去湘潭之前我們先去超市買了雞腿、雞翅、羊肉等等葷菜。中午來到舅外公家,我就發(fā)現(xiàn)外婆他們也來了。吃完中飯,我們就去舅外公家后院的山里挖竹筍。
挖之前媽媽告訴我挖竹筍是有方法的:第一,只見根望不到頭的竹筍不能挖;其次,只有半個(gè)頭的竹筍不能挖;第三,竹筍上有蟲子的也不能挖。我聽了半天也沒弄懂,不過后來在舅外公的指導(dǎo)下我卻挖了好些竹筍,都裝了幾大袋呢。
挖完之后我滿身大汗,滿頭樹葉的下山了。嗨!早知道就在家里幫舅外公做家務(wù)活了。不對!雖然很累,但很開心!
回到家中,我們拿出之前準(zhǔn)備的那些葷菜,把它們清洗一番、加上醬料,然后架起燒烤爐,開始了燒烤環(huán)節(jié)。燒烤過的雞翅、雞腿、五花肉…真香,我吃呀吃,直到我吃得不能再吃的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我的肚子都胖了兩圈。
一天就要過去了,明年的勞動(dòng)節(jié)又是怎樣的呢?我很期待…
五一游玩兒作文小學(xué)生作文五一游記篇五
孩子的勞動(dòng)觀念必需從小養(yǎng)成,只有樹立了勞動(dòng)的觀念,從小養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣,才會(huì)讓孩子熱愛勞動(dòng)。那么,作為小學(xué)教師,應(yīng)如何有效培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣呢?我結(jié)合自己幾年的教育實(shí)踐,談幾點(diǎn)粗淺的看法。
一、以勞動(dòng)技術(shù)教育為主陣地,培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣。
1、探求新的教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)意識的加強(qiáng)。勞動(dòng)課教學(xué)必需以學(xué)生為主體,通過學(xué)生的實(shí)踐,提高他們的勞動(dòng)技能。所以,教師在教學(xué)中,要把傳授勞動(dòng)知識技能與培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣相結(jié)合,通過勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的思想、吃苦耐勞的精神和對工作的責(zé)任心,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
2、開展有針對性的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)能力的提高。譬如,可以在小學(xué)生中定期舉辦自理能力測試、勞動(dòng)能手競賽、“今天我當(dāng)家〞中隊(duì)主題會(huì)等活動(dòng),讓孩子參與實(shí)踐。在學(xué)校繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)〞系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生“五自能力〞,還可以舉行隆重的頒章儀式,加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。學(xué)生通過參與這些活動(dòng)和勞動(dòng)實(shí)踐,豐富了課余生活,增加了對勞動(dòng)的興趣,同時(shí),自理能力、動(dòng)手能力也可以得到很好的鍛煉和提高。
3、重視勞動(dòng)過程的監(jiān)視和考核評價(jià)。在確定勞動(dòng)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容的同時(shí),要建立必要的監(jiān)視機(jī)制,如采用制定“學(xué)校家庭勞動(dòng)教育反饋〞、等有效手段,重視學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的過程中,從不會(huì)到會(huì)的各項(xiàng)需求,踏踏實(shí)實(shí),真正使勞動(dòng)教育自始至終落到實(shí)處。
二、開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣。
1、開展多種形式的課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,是小學(xué)勞動(dòng)教學(xué)的有機(jī)組成部分。豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐,將更加有利于小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過開展課外活動(dòng)培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣的潛力很大,一要做到緊湊聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,開展活動(dòng)目的明確,計(jì)劃性強(qiáng),不加重學(xué)生負(fù)擔(dān);二是注意與其他的活動(dòng),如班級大掃除,少先隊(duì)組織的參觀調(diào)查活動(dòng)等結(jié)合起來,收到一舉多得、事半功倍的效果。
2、組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動(dòng)。我們可以通過“假日小隊(duì)〞、“紅領(lǐng)巾特別行動(dòng)小隊(duì)〞等形式,定期帶領(lǐng)學(xué)生參與社區(qū)勞動(dòng),參與社會(huì)公益勞動(dòng),盡量為學(xué)生勞動(dòng)技能的提高創(chuàng)造條件。這些社會(huì)活動(dòng)的開展,不但可以開闊學(xué)生的視野,而且對學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣也起到積極的作用,從而,促使學(xué)生在家里勞動(dòng)態(tài)度的改變,在學(xué)校認(rèn)真做好值日,在社會(huì)上自覺遵守文明規(guī)則。
三、學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣。
1、要打破來自家庭教育的障礙。學(xué)校要指導(dǎo)家庭教育,幫助家長戰(zhàn)勝來自思想上的障礙,端正家長的教育思想,不斷加強(qiáng)其對孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育的意識。
2、要辦好家長學(xué)校,提高家教水平。引導(dǎo)家長嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì),改進(jìn)家庭教育的方法,提高家庭教育的水平。
四、健全家校合一的評價(jià)體系,培養(yǎng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣。
當(dāng)然,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,是一個(gè)長期而艱辛的過程,需要付出大量的精力和心血。我相信,在學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力下,我們的學(xué)生一定能夠在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,最終成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。
五一游玩兒作文小學(xué)生作文五一游記篇六
終究盼來了“五一國際勞動(dòng)節(jié)〞,由于爸爸說要帶我去植物園。
可是早晨我剛醒來,就聽見外面“淅瀝淅瀝〞地下著雨。這倒霉的雨,早不來遲不來,專門和我作對,我十分懊惱,坐在床上生悶氣。
爸爸在外面工作,平日只有周末才回家,所以一般都讓著我。他知道我是一只小饞貓,就說:“好久沒有聞到魚腥味了,想不想吃魚?〞我無可奈地說道:“魚好,味好,惟有天元酒樓好〞。
我和爸爸走在街上,我的臉像天一樣陰沉沉的,不大不小的雨點(diǎn),打在我的胳膊上,涼颼颼的,不時(shí)發(fā)起抖來。爸爸看見了,迅速把他的西服披在我的身上,我感覺溫柔了一點(diǎn),爸爸沖我笑笑,我也勉強(qiáng)的沖爸爸笑笑,臉才開始從陰轉(zhuǎn)晴。
天元酒樓終究到了,爸爸問魚多少錢,服務(wù)員說:“45元〞,雖然很貴,但爸爸還是毫不躊躇地買單了。趁等的機(jī)遇爸爸就和那位老板聊起來:“生意不錯(cuò)吧!連我家小孩都知道你這里的名氣!〞老板笑呵呵地說:“做生意圖個(gè)貨真價(jià)實(shí)。下這么大雨,你們還來買魚,說明你們真有心。〞老板邊說邊對里面繁忙的廚師大聲說:“把魚做好點(diǎn)兒!〞可能是老板高興,最終老板只收了我們四十元錢。我們高高興興地往回走,一路上,爸爸一直在哆嗦,可還是不停的和我說笑。
回到家里,媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了戰(zhàn)場,我吃著迎風(fēng)冒雨、不辭辛苦買回的魚,覺得那味道比平日任何一次都美,最終那盆魚連魚湯也被我們?nèi)蚁麥缌?。我們就這樣度過了一個(gè)美好而難忘的“五一國際勞動(dòng)節(jié)〞。
五一游玩兒作文小學(xué)生作文五一游記篇七
勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)是聰慧的源泉,可以體驗(yàn)生死,創(chuàng)造精神食糧。而我,十分熱愛于勞動(dòng)。
勞動(dòng),是一個(gè)人一生中不可少的一件事,或許有些人會(huì)覺得勞動(dòng)無用,認(rèn)為勞動(dòng)只是一種動(dòng)作,但今天我明白了勞動(dòng)二字的真正含義。
天,晴空萬里,云漫不經(jīng)心地挪動(dòng)著,為秋日增加了幾分活潑,我的心情也正如這活潑的秋日,愉悅而又開心,由于,今天我要跟著外祖父母去田地里收黃豆。
我疾步投進(jìn)田野的懷抱,好一派迷人的秋景!你瞧,那咧著嘴的玉米,拖著長長的胡須,像長矛的紅纓被風(fēng)一吹宛如碧波金浪;蓬著頭的棉花,銀花朵朵,白絮如雪;紅著臉的高粱,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,宛如初次登臺的小姑娘……“行了,我的外甥女,快來幫忙吧,要不然太陽大了,可就不好收了!〞外婆從車上拿出了幾把鐮刀,慈祥地說。呃……一心只顧著欣賞沿途的風(fēng)景,差點(diǎn)忘了正經(jīng)事,可夠難堪的!
我從外婆的手里拿過鋒利的鐮刀,就跟在他們的后面,屁顛屁顛地走在田埂上。不一會(huì)兒,就到了地里。金黃金黃的豆子在綠海中特別引人注目?!巴馍?,讓我先來給你示范一下吧,好歹有個(gè)心理準(zhǔn)備。〞外婆慈祥地說著,就蹲在一棵豆秧的前面,嫻熟地扯過一顆秧苗,手呈三十度的高度,然后用鐮刀向著不被壓下的另一邊,干脆利落的一割,一棵黃豆秧就這么被割下來了?!澳銇碓囋?。〞外婆向我拋出了橄欖枝。于是,我信心滿滿地學(xué)著外婆的樣子,把秧苗輕輕地一拉,用鐮刀向著秧苗的底部用力一砍。無奈,終究我是個(gè)新手,沒砍中。外婆看見我初次割秧苗的結(jié)果,只淡淡地笑了笑,就干她的活兒去了,或許,外婆也不是沒料到這樣的結(jié)果。我知道,她是想讓我自個(gè)兒去摸索方法。于是,我就在晴空下一遍又一遍地重復(fù)著外婆的動(dòng)作,但不是砍到了泥土,就是砍不斷。驀地,想放棄了,但抬頭一看,外公外婆依舊在埋頭可干,雖然不是烈日炎炎,但也已經(jīng)汗流浹背了。是啊,他們都已經(jīng)六十多歲了,依舊不輟勞作,可我才幾歲啊,這么小就厭惡勞動(dòng)了,長大后還得了?不,不,不是這樣的,我要以勞動(dòng)為榮,為勞動(dòng)而感到高傲!
于是,我重拾信心,再一次學(xué)著外婆的模樣嘗試著,不一會(huì)兒,我就能夠完全hold住手中的這把鐮刀了。時(shí)間就這么一分一秒地流逝,而我們依舊在勞作,一個(gè)上午就這么過了,挺充實(shí)的!
我抬起頭望著藍(lán)天,心里暖暖的,由于今天明白了大量:勞動(dòng)不苦,關(guān)鍵是對待勞動(dòng)的態(tài)度,不同的態(tài)度,自然也會(huì)有不同的未來!
五一游玩兒作文小學(xué)生作文五一游記篇八
終
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