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文檔簡介
調(diào)查報(bào)告作文匯總八篇通過談話得知:極少數(shù)不遠(yuǎn)參與小組評(píng)改作文的緣由主要是覺得自己作文寫得很差,不好意思把自己的作文給同學(xué)看,怕被同學(xué)笑話。
五、建議與思索
通過以上兩步調(diào)查和討論,我們認(rèn)為本課題的討論是有價(jià)值的,經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施我們發(fā)覺,課題討論已經(jīng)得到了同學(xué)的認(rèn)可,取得了初步成效。但是要取得實(shí)質(zhì)性成效,還要做以下工作:
1、建立科學(xué)合理的機(jī)制。一是要建立科學(xué)合理的作文評(píng)改小組,小組成員要科學(xué)合理分工,職責(zé)明確。二是要制定同學(xué)品改作文嘉獎(jiǎng)方法。如設(shè)立最佳小組獎(jiǎng)、最佳點(diǎn)評(píng)獎(jiǎng)、最佳作文獎(jiǎng)。
2、老師要對(duì)同學(xué)作文評(píng)改進(jìn)行培訓(xùn)。比如小組建設(shè)培訓(xùn)(讓同學(xué)明確各自的職責(zé),如何協(xié)作)、作文批閱培訓(xùn)(如何使用修改作文、如何正確使用修改符號(hào)、如何寫作文評(píng)語)、作文點(diǎn)評(píng)培訓(xùn)(點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容、點(diǎn)評(píng)的技巧),這些培訓(xùn)有的可以放在評(píng)改前,有的可以結(jié)合評(píng)改進(jìn)行??赡懿砰_頭占用肯定的時(shí)間,但可以為以后的評(píng)改打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、老師要準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)撥、引導(dǎo)和反饋。如小組評(píng)改時(shí)老師要巡察,答疑解惑;小組批閱完,老師要隨機(jī)抽取肯定數(shù)量的作文,了解批閱的質(zhì)量,發(fā)覺批閱中存在的問題。
4、小組評(píng)改為主,但不是唯一。老師在同學(xué)小組評(píng)改之前可以抽取少量的同學(xué)作文先親自批改,這樣可以全面把握同學(xué)作文的狀況。還可以實(shí)行其他有效方式,豐富評(píng)改作文的手段。
調(diào)查報(bào)告作文篇2
暑假里,媽媽給我報(bào)了書法班,書法班里的同學(xué)一下了課就去小賣部買垃圾食品吃,老師多次講了不要吃垃圾食品,同學(xué)們就是不聽,上課還被扔了好幾包,下課還背著老師偷偷的吃,老師只好下課守在門口看著,不讓同學(xué)們買東西。
吃垃圾食品只會(huì)影響身體健康,不會(huì)對(duì)身體有利,所以我們盡量少吃。比如吃辣條,當(dāng)辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經(jīng)末梢,大腦會(huì)馬上命令全身“戒備”,如:心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”,同時(shí)釋放出內(nèi)本文由畢業(yè)收集整理啡肽。若再吃一口,腦部又會(huì)以為有苦痛襲來,釋放出更多的內(nèi)啡肽。
持續(xù)不斷釋放出的內(nèi)啡肽,會(huì)使人感到輕松興奮,產(chǎn)生吃辣后的“快感”。吃辣椒上癮的另一個(gè)因素是辣椒素的作用。當(dāng)味覺感覺細(xì)胞接觸到辣椒素后會(huì)更敏感,從而感覺食物的美味。在人們吃辣椒時(shí),只要不將口腔辣傷,味覺反而敏感了。
此外,在食用辣椒時(shí),口腔內(nèi)的唾液、胃液分泌增多,胃腸蠕動(dòng)加速,人在吃飯不香、飯量削減時(shí),就產(chǎn)生吃辣椒的念頭。
我盼望同學(xué)們不要再吃垃圾食品了,這樣會(huì)對(duì)身體有害!
調(diào)查報(bào)告作文篇3
我們學(xué)校門口的道路上,到了上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,路上總是擁擠不堪的,雖然學(xué)校路口立了一塊禁止機(jī)動(dòng)車出入的牌子,但那些家長們還是把車輛開了進(jìn)來。我每次放學(xué)都跑到學(xué)校對(duì)面的橋上,看著下面人山人海的現(xiàn)象,我心里特別苦惱。
我調(diào)查了路上的人數(shù),約兩千名師生、家長在道路上經(jīng)過。我用步量法測(cè)量了學(xué)校到路口的長度,約一百米,假如沒有擁擠現(xiàn)象,走到路口大約五分鐘,現(xiàn)在每天都要走十來分鐘。哎!
1、這條公路的左邊是小賣部,占地面積約百分之三十。右邊是停放自行車的,約占百分之二十。三輪車、自行車、摩托車等亂停放,所以影響了我們順暢通過。2、小賣部雖然便利了我們買東西,但也帶來了很多問題,比如占地面積太多,而且占道經(jīng)營。3、學(xué)校后面有一所幼兒園,每個(gè)小伴侶都要家長接送,家長為了接送孩子,就把車輛開過我們的校內(nèi),造成水泄不通的現(xiàn)象。
校門口堵塞的緣由只要有:
1、道路太窄,人太多了。
2、小攤販只顧自己的利益,為了使生意更好,就占道經(jīng)營。
3、有些家長為了接送自己的孩子,就把車輛開進(jìn)來,使道路堵塞。
大量的事實(shí)告知我們,除了一些客觀因素,大多是人為因素造成的。
1、交警部門應(yīng)當(dāng)重視這一點(diǎn)。
2、商店最好開得離學(xué)校遠(yuǎn)一些。
3、我盼望校內(nèi)內(nèi)設(shè)一個(gè)大停車場(chǎng)。
4、家長們應(yīng)當(dāng)遵守公共秩序。
調(diào)查報(bào)告作文篇4
隨著經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展,我國城市公共空間建設(shè)正加速進(jìn)展,城市公園開頭在國內(nèi)大量興建,常德也在近年來開頭大建公園。市區(qū)已有詩墻公園、濱湖公園、屈原公園、白馬湖公園、丁玲公園等等。其中的濱湖公園地處城市中心地段,其主入口緊鄰朗州路,交通便利。我們學(xué)校就坐落在濱湖公園旁邊,我們社團(tuán)多次在濱湖公園開展行走活動(dòng),觀看植被、巖石等,我們也見證濱湖公園的變遷。
濱湖公園是常德市中心唯一大型的水景綜合性公園,園內(nèi)有鎖石龍、云觀亭、石拱橋、鐵經(jīng)幢和宋碑等人文景觀和名勝古跡,歷史較為悠久,同時(shí)也是休閑和熬煉身體的好去處,每天早晚都有好多爺爺奶奶在公園漫步?????、打太極、唱歌跳舞。濱湖公園是一座以水為主題的休閑公園,有一個(gè)人造湖,惋惜這里的水不流淌,水質(zhì)并不好。公園里的植物許多,既有郁郁蔥蔥的灌木,也有高大挺立的喬木,營造出一個(gè)安靜舒適的環(huán)境。公園內(nèi)還有很多游樂設(shè)施,如:小型的火車、蹦極、碰碰車、游船、旋轉(zhuǎn)木馬等等,深受小孩子的寵愛,因此一到節(jié)假日,公園里滿是帶著小孩的父母?jìng)?,喧鬧極!公園中,除環(huán)湖路外,還有一些小路交叉分布,四通八達(dá),特別便利,還有公園巡游圖和明確的道路指示牌。從總體上說,濱湖公園環(huán)境還真不錯(cuò)。
去年年底開頭,市政府對(duì)濱湖公園進(jìn)行大規(guī)模的重建翻新,對(duì)整個(gè)湖底的淤泥進(jìn)行清理,改善水質(zhì),引進(jìn)栽種大量水生植物和欣賞類植物,增建許多基礎(chǔ)設(shè)施,把硬硬的石頭路都變成軟軟的柏油路。公園里的環(huán)境更好!走在里面,更舒適!
我盼望,我們的“城市花園”越來越美!
調(diào)查報(bào)告作文篇5
豬這個(gè)動(dòng)物在很久以前就被人們?nèi)︷B(yǎng),豬在中國有一個(gè)家喻戶曉的形象,那就是《西游記》里的豬八戒。豬還是十二生肖里的第十二位動(dòng)物,可見豬是人們生活中不行缺少的動(dòng)物。豬肉是我們餐桌上常見的菜肴,是我們主要的肉類來源。那么豬肉的養(yǎng)分成分有哪些呢?(我們經(jīng)過翻閱書籍,搜尋網(wǎng)絡(luò)找到一些資料,經(jīng)過整理之后奉獻(xiàn)給大家)
首先,豬肉里含有大量的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)里含有人體必需的各種氨基酸,并且氨基酸的構(gòu)成比例和人類的氨基酸的構(gòu)成比例特別接近,極易被人體汲取。像豬的里脊肉里蛋白質(zhì)含量達(dá)21%,后臀尖蛋白質(zhì)含量為15%,因此人們喜愛吃豬肉。豬的皮和肌腱由于所含的能量少而蛋白質(zhì)豐富,特殊是含有膠原蛋白和彈性蛋白,能增加皮膚的彈性,是女士美容的佳品。
其次,豬肉里還含有許多脂類,在全部的牲畜肉類中數(shù)豬肉的脂肪含量高。其脂肪的組成又以飽和脂肪酸為主,熔點(diǎn)較高。這也是豬油在較低的溫度下呈固態(tài)的緣由。豬瘦肉中膽固醇含量較低,肥肉中含量較高,內(nèi)臟中更高,每100克豬腦中可達(dá)到含有20xx毫克的膽固醇。雖然膽固醇在人體內(nèi)有著廣泛的生理作用,但簡單引起人類的血栓和結(jié)石的形成,增加高血壓病的發(fā)生概率。所以老年人不宜多吃。
另外豬肉中還含有許多碳水化合物和一些微量元素。如:鈣、磷、鐵,還有其他微量物質(zhì)。尤其是豬瘦肉中含有的血紅蛋白,可以起到補(bǔ)鐵的作用。還有豬的內(nèi)臟像豬肝含有維生素A,可以愛護(hù)我們的眼睛,維持正常的視力,防止眼睛疲憊、干澀。是我們青少年同學(xué)愛護(hù)眼睛的必選食物。由此可見豬是人類的伴侶,給人類帶來了歡樂和歡樂,豬肉又是我們重要的食物。所以我們要愛護(hù)和合理開發(fā)豬這種動(dòng)物。
調(diào)查報(bào)告作文篇6
以前的龍山河特別清亮,可是現(xiàn)在卻污水滿河而且河里都是垃圾。這又是怎么回事呢?帶著這個(gè)問題,我和付某去河邊進(jìn)行了調(diào)查報(bào)告。
調(diào)查
我們到了河邊,進(jìn)行了近距離的觀看。我們發(fā)覺有兩個(gè)污水排放管道,而且有一些像魚蟲的不明生物。我們又觀看了四周的環(huán)境,植物生長得很茂密,可水中的死魚特別多,垃圾也不少。
分析
1.這條河常年清亮見底,魚死的也很少,又沒有那么臭,而且垃圾也不多。因此按一般狀況,應(yīng)當(dāng)不會(huì)那么臭,而且死那么多。而實(shí)際上卻糟得很!
2.我從調(diào)查中發(fā)覺,小河的一段在大路下面,大路上有許多車輛來往。小河四周有很多做買賣的,這條河離著這他們特別近。
結(jié)論
小河非正常受到污染的緣由有:
1.有的人任憑往河里扔垃圾、吐痰、抖煙抹。小河里的水被弄臟,所以就被污染了。
2.有些工廠因用過的污水沒地方排放,就引了一條管道,通到河里。因廢水排放,小河就被污染了。
3.由于河里有污水,有的魚是直接喝了污水被毒死,還有的是吃了被污染的紅色不明生物致死。死魚身上發(fā)出的臭氣污染了河水。
4.有的小孩在河邊玩的時(shí)候,想尿尿了,就隨地大小便,尿到河里。河水因尿液變得特別臭。
種種跡象表明,小河被污染,大多是人為因素造成的,并且與污水排放有很大的關(guān)系。假如人們吃了被毒死的魚,后果可想而知。
調(diào)查報(bào)告作文篇7
時(shí)間:20xx年2月1日———2月8日
人物:20名2—5班級(jí)學(xué)校生
內(nèi)容:關(guān)于壓歲錢的金額與用途
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。也是家人、親朋團(tuán)聚,歡天喜地的日子。人們走訪親戚,相互送禮也是不行少的。每到除夕之夜,我們將會(huì)得到長輩給的壓歲錢。
春節(jié)給孩子壓歲錢是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,體現(xiàn)了長輩和晚輩之間的情感溝通。中學(xué)校生的“壓歲錢”使用問題已成為各種媒體關(guān)注焦點(diǎn)問題之一。隨著人們生活水平不斷提高,壓歲錢也水漲船高,少則幾十,多則數(shù)百。如何用好“壓歲錢”,已成為家長、孩子和社會(huì)共同關(guān)懷的話題。那么,青少年們會(huì)用壓歲錢做一些什么呢?他們用壓歲錢用得恰當(dāng)嗎?帶著這些問題,我利用寒假期間對(duì)我的伴侶們進(jìn)行了一次壓歲錢使用狀況調(diào)查。
我在調(diào)查前細(xì)心設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題,分別從“收到壓歲錢的金額”、“如何安排使用壓歲錢、是否理性對(duì)待壓歲錢以及壓歲錢由誰保管”等方面。
我共采訪了20位小伴侶,經(jīng)過細(xì)致討論,得到以下調(diào)查結(jié)果:
5%的同學(xué)壓歲錢在200—300元之間和400—500元之間,10%的同學(xué)壓歲錢在600—700元之間,25%的同學(xué)壓歲錢在800—900元之間,30%的同學(xué)壓歲錢在1000—1500元之間。15%的同學(xué)壓歲錢在1500—20xx元之間。20xx元以上占10%。調(diào)查得知,由于人們生活水平的提高,孩子們的壓歲錢也比較多,其中1000~1500元之間的居多。
20%的孩子會(huì)把壓歲錢用在購買學(xué)習(xí)用品上;15%的孩子會(huì)把壓歲錢用在吃、喝上;10%的孩子會(huì)把壓歲錢交給父母;30%的孩子會(huì)把壓歲錢存入銀行;25%的孩子會(huì)把壓歲錢用在其他方面。經(jīng)調(diào)查得知:在這些收到壓歲錢的`孩子中,多數(shù)都能合理使用,有的上繳給父母一部分,多數(shù)由父母將壓歲錢存入銀行,當(dāng)然也有的往往出手很大。
能拿到壓歲錢當(dāng)然很興奮。可以用壓歲錢去做自己喜愛的事。不要看重壓歲錢數(shù)額的多少,他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動(dòng)。隨著年齡的增長,壓歲錢越來越多,說明長輩們已經(jīng)看到了我們的成長,壓歲錢的使用更要科學(xué)、合理,養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。
針對(duì)同學(xué)們對(duì)壓歲錢合理使用的問題,我給同學(xué)們提了以下幾個(gè)建議供參考:
(1)把過年期間收到的壓歲錢用來交保險(xiǎn)費(fèi),這樣不但可以減輕家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又可以培育我們的家庭責(zé)任感,在家成為一個(gè)名副其實(shí)的小仆人。
(2)可以把壓歲錢其中的一部分用來關(guān)心那些需要關(guān)心的人,對(duì)他人付一份關(guān)愛,從小成為一個(gè)有愛心,愛關(guān)心別人的人。
(3)可以把壓歲錢的一部分用來買一些有益的書籍,增加課外學(xué)問的閱讀,從小養(yǎng)成愛讀書,讀好書的習(xí)慣。
(4)可以買一些水果或食品來孝敬長輩。由于尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
通過這次調(diào)查,我更深刻地熟悉到,壓歲錢雖然是對(duì)我們是一種嘉獎(jiǎng)和鼓舞,但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢。我們應(yīng)當(dāng)崇尚節(jié)儉,不隨心所欲、學(xué)會(huì)理財(cái),不亂花錢財(cái)。把壓歲錢用在有用的地方,這樣壓歲錢才顯得更有意義。
調(diào)查報(bào)告作文篇8
新年即將來臨,大家又將得到長輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢?這壓歲錢是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢的?我對(duì)這些問題布滿了奇怪???心,因此做了一次調(diào)查。
一、調(diào)查時(shí)間:20xx年2月25日~3月1日
二、調(diào)查地點(diǎn):⒈家中⒉伴侶家
三、調(diào)查對(duì)象:學(xué)校生、同學(xué)家長
四、調(diào)查目的:
對(duì)學(xué)校生們?nèi)绾问褂脡簹q錢,比較精確?????地了解與統(tǒng)計(jì),并且能夠依據(jù)這些數(shù)據(jù),總結(jié)出一些方法和規(guī)律供應(yīng)給學(xué)校生和家長們,使家長和同學(xué)們都能用正確的態(tài)度來對(duì)待壓歲錢。
五、調(diào)查問題:
1你認(rèn)為家長們應(yīng)當(dāng)給壓歲錢嗎?
2假如應(yīng)當(dāng),你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?
3你認(rèn)為錢是最好的“壓歲禮物”嗎?
4你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?
六、調(diào)查方法:
①上網(wǎng)查詢②電話資詢③查閱報(bào)刊④詢問路人
七、調(diào)查結(jié)果:
孩子們?cè)鯓涌创龎簹q錢
表1:你認(rèn)為家長們應(yīng)當(dāng)給壓歲錢嗎?
選項(xiàng)
應(yīng)當(dāng),不應(yīng)當(dāng)
人數(shù)
31,20
學(xué)校生可以自由支配。
表2:假如應(yīng)當(dāng),你認(rèn)為給多
少壓歲錢最合適?
選項(xiàng)
100以下,100—200,200—400,400以上
人數(shù)
6,21,19,5
學(xué)校生自由支配的壓歲錢一般在100~300元左右。
表3:你認(rèn)為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎?
選項(xiàng)
是,不是
人數(shù)
14,37
大多數(shù)學(xué)校生都認(rèn)為:錢不是最好的壓歲禮物,家長可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們買一些他們的東西,這樣既滿意了孩子們的愿望,又讓家長們不必大掏腰包。
表5:你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?
選項(xiàng)
捐給貧困山區(qū)
存入銀行
留著交學(xué)費(fèi)
買學(xué)習(xí)用品
去書城買書
大多數(shù)的學(xué)校生,都把錢花在了買自己喜愛的東西上,
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