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第1頁共1頁幼兒園教師節(jié)活動計劃及方案一、活動目標(biāo)1、幼兒通過參加活動知道____月____日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。二、活動時間____月____日上午三、活動地點____幼兒園四、活動內(nèi)容1、第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。2、第二階段:各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。3、第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。幼兒園教師節(jié)活動計劃及方案(二)活動目標(biāo):1、知道____月____日是教師節(jié)。2、感受教師對自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛?;顒哟蛩悖?、教師和孩子們一起活動的照片。2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊[社會]活動重點:知道____月____日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感?;顒与y點:制作小禮物送給老師?;顒舆^程:教師:小朋友你們知道____月____日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(____月____日是老師的節(jié)日),老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在、干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又快樂有快樂?3、小朋友此刻、有、了、那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了、哪些事情?4、除了、班上的老師,幼兒園里還有、哪些人關(guān)懷照顧過你?(三)討論:老師把愛都給了、小朋友們,小朋友們在、老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?幼兒閱讀畫冊[給老師的愛]后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論:(1)老師怎么了、?為什么會咳嗽?(2)小朋友想出了、什么辦法幫助老師?老師會怎么想?(3)你平時是怎樣對待老師的?(四)制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語1、在、教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)2、
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