實(shí)用的班級(jí)活動(dòng)方案模板匯總九篇

第頁共頁實(shí)用的班級(jí)活動(dòng)方案模板匯總九篇實(shí)用的班級(jí)活動(dòng)方案模板匯總九篇班級(jí)活動(dòng)方案篇1一、班風(fēng)班紀(jì)好。有班風(fēng)建立目的，全班學(xué)生能自覺遵守《小學(xué)生守那么》與《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，班級(jí)無打架，破壞公物和其他嚴(yán)重事故發(fā)生，全班學(xué)生團(tuán)結(jié)互愛，師生關(guān)系融洽，班級(jí)教育形式活。效果好。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)好，班級(jí)有明確的學(xué)風(fēng)建立目的，全班學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，各科成績(jī)到達(dá)學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)額穩(wěn)固率100％。三、體育衛(wèi)生好；認(rèn)真上好兩課，上好兩操，積極開展課外體育活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，全班學(xué)生體育成績(jī)及達(dá)標(biāo)率到達(dá)學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。教室、保潔區(qū)按規(guī)定清掃，每天保持整潔，全班學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)病假率低，近視增長(zhǎng)率控制在學(xué)校規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，播送操、衛(wèi)生、路隊(duì)三項(xiàng)評(píng)比成績(jī)高于同年級(jí)平均程度。四、少先隊(duì)活動(dòng)好。班級(jí)隊(duì)組織健全，積極開展各項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)，在總隊(duì)部、大隊(duì)部組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)良。五、教室美化好。教室保持整潔、安靜，陳設(shè)布置美觀大方。班級(jí)活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理、活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成。二、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)參與人員：二〔3〕班全體學(xué)生。四、活動(dòng)內(nèi)容：圍繞“我是文明小衛(wèi)士”這一重點(diǎn)，開展一系列針對(duì)性地競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，學(xué)期完畢進(jìn)展表彰。五、詳細(xì)措施：1、在晨會(huì)、兩操、課堂紀(jì)律、課間秩序、衛(wèi)生值日等方面評(píng)比“文明小衛(wèi)士”一周一次發(fā)放“文明”標(biāo)志，獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。集滿5個(gè)“文明衛(wèi)士”標(biāo)志，可在墻上的“文明欄”里貼上“小博士”稱號(hào)。2、加強(qiáng)自主管理，班中干部競(jìng)爭(zhēng)上崗。下學(xué)期通過“自愿報(bào)名——上臺(tái)競(jìng)選——民主投票”的方式，進(jìn)展干部評(píng)選。激發(fā)學(xué)生自主管理班級(jí)的積極性。3、班中增設(shè)管理崗位。例如：“報(bào)長(zhǎng)”——負(fù)責(zé)發(fā)放報(bào)紙，“桌長(zhǎng)”——負(fù)責(zé)提醒課前準(zhǔn)備工作等。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，使“班級(jí)的事，事事有人做；班級(jí)的人，人人有事做?！?、推行互幫互助活動(dòng)。班內(nèi)設(shè)“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組，在互相鼓勵(lì)的過程當(dāng)中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。5、建立檢查機(jī)制：在班中設(shè)立檢查小組，對(duì)各項(xiàng)班級(jí)工作進(jìn)展檢查，并在值日班志中反響，一周一次進(jìn)展總結(jié)。班級(jí)活動(dòng)方案篇3為了貫徹施行好學(xué)校的教學(xué)工作方案，開展好我班的課外活動(dòng)，致力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，使本期我班的課外活動(dòng)可以有條不紊地開展到達(dá)預(yù)期的目的，特制定本期的課外活動(dòng)方案，內(nèi)容主要含以下幾個(gè)方面：一.根本情況：本期我班共有學(xué)生76人，其中，男生40人，女生36人，多數(shù)學(xué)生喜歡活動(dòng)，表現(xiàn)出積極、主動(dòng)的態(tài)度，并且有一定的動(dòng)手才能。二.目的要求：1、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)花草樹木的意識(shí)，自覺維護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己生活的空間。2、學(xué)會(huì)尊老愛幼，關(guān)心別人，獻(xiàn)出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。3、理解新時(shí)代信息技術(shù)的宏大作用，學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上搜集各種有用的信息資料。4、學(xué)會(huì)靈敏運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識(shí)，活學(xué)活用，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。5、練習(xí)說話、寫話，培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的說話和寫話才能。6.進(jìn)展充分的體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。三.詳細(xì)的施行措施：認(rèn)真制定方案，安排學(xué)校的部署，認(rèn)真組織每一次課外活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)展總結(jié)，在活動(dòng)中發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，發(fā)動(dòng)學(xué)生人人參加，人人有進(jìn)步，并作好每次活動(dòng)的記錄。班級(jí)活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)目的：為了豐富校園文化活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于挑戰(zhàn)的體育精神，進(jìn)一步推進(jìn)本?；@球運(yùn)動(dòng)的開展，學(xué)校決定于5月舉辦全校性的籃球競(jìng)賽。二、競(jìng)賽組委會(huì)主任：xxx、xxx委員：xxx、xxx裁判長(zhǎng)：xxx、xxx裁判員：xxx、xxx、xxx、xxx統(tǒng)計(jì)員：xxx、xxx、xxx、xxx醫(yī)護(hù)員：xxx、xxx場(chǎng)地器材：xxx、xxx攝影：xxx、xxx三、主辦單位：xxx四、協(xié)辦單位：教誨部門、德育部門、各年級(jí)辦公室。五、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月地點(diǎn)：籃球場(chǎng)六、競(jìng)賽工程：一年級(jí)組：抱球繞障礙接力二年級(jí)組：運(yùn)球接力三年級(jí)組：定點(diǎn)投籃比賽四、五、六年級(jí)組：五人制籃球比賽七、參賽人數(shù)及方法1、以班級(jí)為單位，班主任、副班主任為本次組織者和指導(dǎo)者。2、一、二、三年級(jí)各班派10男5女參賽。3、四、五、六年級(jí)各派男、女隊(duì)員共10-12人。4、利用抽簽形式來決定比賽場(chǎng)次，比賽時(shí)間為四節(jié)各為8分鐘。5、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)6名、最正確組織獎(jiǎng)6名。八、比賽方法及細(xì)那么：1、運(yùn)球接力比賽抱球繞障礙接力規(guī)那么及方法：〔見圖〕規(guī)那么：以時(shí)間決定勝負(fù)，出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象〔如運(yùn)球違例、沒繞障礙等一次扣時(shí)間一秒。〕2、投籃比賽方法及細(xì)那么：所有參賽隊(duì)員在班主任老師投完后有序進(jìn)展比賽?！舶嘀魅卫蠋熗锻旰蟀鄬W(xué)生撿球，學(xué)生投完后馬上分開〕比賽中途放棄者按棄權(quán)處理。規(guī)那么：在3秒?yún)^(qū)外定1個(gè)比賽投籃點(diǎn)，必須在這1個(gè)點(diǎn)上投籃方可有效〔見圖〕每個(gè)隊(duì)員共投5次進(jìn)一球得到一分。班級(jí)總分最多者勝。假如遇到一樣比分的班級(jí)，由班主任進(jìn)展第二次投籃決知名次。3、五人制籃球比賽采用國際籃聯(lián)最新競(jìng)賽規(guī)那么：比賽時(shí)間：比賽分4節(jié)，每節(jié)8分鐘。節(jié)與節(jié)間的休息時(shí)間分別為2分鐘；第二節(jié)與第三節(jié)中間的休息時(shí)間為3分鐘。所有比賽中均不停表，包括犯規(guī)，罰球，換人，球出界等。比賽中有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，在裁判員示意停表的時(shí)候記錄臺(tái)方可停表。每隊(duì)每節(jié)只能通過記錄臺(tái)申請(qǐng)一次暫停，第四節(jié)最后三分鐘不可申請(qǐng)暫停。比賽完畢如出現(xiàn)平局，由雙方隊(duì)員中一名隊(duì)員進(jìn)展罰球三次決勝負(fù)。以此類推。比賽要求：第一節(jié)上場(chǎng)隊(duì)員為4男1女，第二節(jié)上場(chǎng)隊(duì)員為5女，三、四節(jié)教練安排。4、比賽采用單循環(huán)積分制：勝一場(chǎng)積2分，輸一場(chǎng)積1分，棄權(quán)積0分。假設(shè)2隊(duì)積分一樣，那么以2隊(duì)之間的勝負(fù)決定名次；如遇3隊(duì)或3隊(duì)以上的積分一樣，那么按積分一樣隊(duì)之間比賽勝負(fù)場(chǎng)數(shù)多少?zèng)Q定名次。勝場(chǎng)多者名次列前；如仍一樣那么按得失分率〔得分之和∕失分之和〕決定名次，得失分率高者名次列前。九、未盡事宜，另行通知。班級(jí)活動(dòng)方案篇5根據(jù)國培方案的要求，對(duì)音樂學(xué)習(xí)的探究研究，進(jìn)步學(xué)生對(duì)音樂知識(shí)的理解、深入認(rèn)識(shí)，結(jié)合年級(jí)、學(xué)段的學(xué)生的特點(diǎn)等實(shí)際情況，特制定了一個(gè)“班級(jí)音樂會(huì)”活動(dòng)方案，詳細(xì)如下：一、活動(dòng)目的和意義：為了豐富學(xué)生的音樂知識(shí)，進(jìn)步對(duì)音樂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感。二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：1、時(shí)間：2xxx年12月底，詳細(xì)時(shí)間待定2、地點(diǎn)：舜德中學(xué)第一教學(xué)樓音樂活動(dòng)室三、活動(dòng)要求：1、每位學(xué)生均要參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng)，自選內(nèi)容、自選表演形式等，老師可根據(jù)活動(dòng)情況作適當(dāng)?shù)恼w指導(dǎo)。2、將每個(gè)學(xué)生參與“班級(jí)音樂會(huì)”的情況，納入音樂考核成績(jī)。四、活動(dòng)內(nèi)容：1、節(jié)目范圍：獨(dú)唱、小組唱、表演唱、大合唱等。2、節(jié)目形式：吹、拉、彈、唱、跳等。3、節(jié)目人數(shù)：至少一人，最多不得超過八人;如特殊安排集體合唱，經(jīng)班主任同意，人數(shù)可超過限額，但所參加互動(dòng)內(nèi)容不得重復(fù)。五、活動(dòng)過程：1、在開學(xué)時(shí)，宣讀“班級(jí)音樂會(huì)”活動(dòng)方案，提早布置任務(wù)，確定活動(dòng)要求和活動(dòng)時(shí)間。2、主持人由學(xué)生擔(dān)任，由本班級(jí)老師做評(píng)委，演出時(shí)可邀請(qǐng)其他班主任、科任老師以及局部家長(zhǎng)等。五、總結(jié)、評(píng)價(jià)：對(duì)班級(jí)音樂會(huì)過程中，對(duì)逐個(gè)曲目及節(jié)目進(jìn)展點(diǎn)評(píng)，最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，由老師總結(jié)評(píng)定。結(jié)。六、活動(dòng)的考慮：活動(dòng)要按照方案、施行、評(píng)價(jià)、總結(jié)等過程開展，表達(dá)現(xiàn)代教育體制的先進(jìn)性，從開展到普及，通過推廣“班級(jí)音樂會(huì)”等類似的集體活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生們的主動(dòng)性、班級(jí)榮譽(yù)感以及自信心，同時(shí)通過不同傳統(tǒng)的活動(dòng)形式，給學(xué)生們更多的體念、更多的快樂!班級(jí)活動(dòng)方案篇6班會(huì)目的：通過這次主題班會(huì)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。內(nèi)容準(zhǔn)備：1、多媒體展示臺(tái)〔電腦、音響、液晶投影儀等〕2、兩年以來的局部活動(dòng)照片、每位同學(xué)準(zhǔn)備一那么愛集體的實(shí)例或一段感受3、舞蹈《我們和我》、詩朗讀《歌唱我們的班集體》和《螞蟻的壯舉》歌曲4、《相親相愛的一家人》《好大一棵樹》《真心英雄》背景音樂班會(huì)過程：一、班長(zhǎng)講話：親愛的同學(xué)們，大家好！為了讓大家認(rèn)識(shí)和體會(huì)到我們都生活在一個(gè)溫馨、和睦的大家庭里；為了使我們這個(gè)大家庭的每一個(gè)成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意，今天我們召開“班級(jí)有我更精彩”主題班會(huì)，希望大家在這次班會(huì)中積極發(fā)言、積極展示自我。我宣布：“班級(jí)有我更精彩”班會(huì)活動(dòng)如今開場(chǎng)。二、詳細(xì)內(nèi)容：1、雛雁中隊(duì)〔7人表演〕男：走進(jìn)四三班，迎接您的是32張熱情、得意的笑臉。女：今天我們四三班要舉行“班級(jí)有我更精彩”主題班會(huì)，大家都是興高采烈，昨晚我興奮得一夜沒合眼。男：太夸大了吧！是怕今天主持不好吧？女：那哪能呀？我自信，我是最棒的.！同學(xué)們說是嗎？〔齊：對(duì)！我自信，我最棒！〕男：瞧見了吧，同學(xué)們就是這樣，時(shí)時(shí)處處都充滿著自信。我們中隊(duì)有一個(gè)響亮的名字，那就是——雛雁中隊(duì)。女：同學(xué)們特別喜歡這個(gè)與眾不同的班名。每一個(gè)人心中都深知著其中的含義。下面就請(qǐng)同學(xué)們說說這雛雁中隊(duì)的含義?！?人表演〕女：說得太好了！我們根據(jù)大雁的精神確定了我們的班風(fēng)是——團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取。我們本學(xué)期的活動(dòng)主題也是弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做進(jìn)取的我。是啊，我們33個(gè)人就是一家人，是“相親相愛的一家人！”〔音樂起，齊唱〕2、詩朗讀《我們和我》〔15號(hào)27號(hào)〕男：同學(xué)們，當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時(shí)，你可曾想過？那是一滴滴水珠聚集而成的？女：萬里長(zhǎng)城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！男：一滴水晶瑩得意，可他經(jīng)不起陽光的蒸曬，也經(jīng)不起輕風(fēng)的吹拂。女：但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。下面請(qǐng)同學(xué)們一起表演詩朗讀《我們和我》3、開展活動(dòng)——語言接力賽女：通過剛剛詩朗讀讓我們明白：在很多時(shí)候，需要大家團(tuán)結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著別人，想著大家團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好，下面我們就小組合作來玩兒一個(gè)游戲，看看從這個(gè)活動(dòng)中你又會(huì)有什么新的收獲？男：我們的游戲叫語言接力賽規(guī)那么是這樣的：如今咱們班有三個(gè)組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開場(chǎng)，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，假如錯(cuò)了，就得從頭開場(chǎng)，比一比，看哪一組說得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙……〔找三個(gè)裁判〕老師計(jì)時(shí)。女：游戲做完了，你有什么想說的嗎？哪位同學(xué)愿意談?wù)勛约旱捏w會(huì)？〔2至3名〕男：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢？或者因?yàn)闆]有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢？相信大家都有很多話想一吐為快?！舱覘钏加畹慕M說做值日情況等，〕〔3至4名〕男：大家說得都非常好，家的榮譽(yù)，家的美麗與我們每個(gè)人息息相關(guān)。女：家的和諧，家的溫馨要我們共同創(chuàng)造。男：有了你、有了我、有了他，我們的大家庭才會(huì)更精彩。4、小組朗讀《歌唱我們的班集體》〔9號(hào)22號(hào)〕女：我們是閃爍的星星，在天空中熠熠生輝。男：我們是奮飛的雛鷹，在風(fēng)雨中搏擊長(zhǎng)空。女：我們有一個(gè)溫暖的家。走進(jìn)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們感到一股春風(fēng)撲面而來。男：在這個(gè)溫暖的班級(jí)中，你的生命之樹將會(huì)常青，在這個(gè)歡樂的集體中，你的憂傷，能為你撫平。女：生活在這個(gè)班集體中，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海，像一棵樹生長(zhǎng)在深山，你會(huì)感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。下面請(qǐng)聽詩朗讀：《歌唱我們的班集體》5、我和我愛的老師們男：在班集體里，同學(xué)們最信任的人就是我們的老師女：同學(xué)們最尊敬的人是老師，同學(xué)們最應(yīng)該感謝的人也是老師！男：當(dāng)我們身體不適時(shí)，老師總是問寒問暖；當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師悉心幫助，男：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師幫我們找到正確的方向，男：老師，您為了我們能掌握知識(shí)，沒有休息過一個(gè)中午；女：老師，您為了我們的成長(zhǎng)絞盡腦汁；男：今天借著這個(gè)班會(huì)，我們要向親愛的老師表達(dá)我們的感謝之情。在新年即將降臨之際，我們準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目，送給親愛的老師們！女：在這個(gè)學(xué)期，咱們班開展了“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做進(jìn)取的我”主題活動(dòng)，結(jié)合這項(xiàng)活動(dòng)，班里進(jìn)展各項(xiàng)評(píng)比，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等各各方面，并在每月底進(jìn)展小結(jié)，分別評(píng)出金銀銅星獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)，緊接著又設(shè)計(jì)了班級(jí)晉級(jí)榜，結(jié)止至11月底，已有25人晉級(jí)，我們來詳細(xì)看一下。男：初級(jí)：2興影3王一水8伊10梅雪菲11朱桐14李舟15張雨森16郝德生18王文浩20王亦臣24龔文28趙田明娣30熊海燕31陳宇中級(jí)：19陳明昊4佟宇辰5梁梓珍6劉佳玉7文12王運(yùn)迪21尹晟智29蔣辰32郭明昊高級(jí):9楊思宇22周俊陽班級(jí)活動(dòng)方案篇7為了豐富小學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生的美妙情操，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂和藝術(shù)的熱愛和追求，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面開展，在我班舉行一次班級(jí)音樂會(huì)活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)的目的和意義：通過班級(jí)音樂會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生理解認(rèn)識(shí)音樂的內(nèi)涵和本質(zhì)，同時(shí)掌握一些根本的技能和根底知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，營造良好的藝術(shù)環(huán)境。讓學(xué)生之間增強(qiáng)交流，給學(xué)生表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，學(xué)生之間多交流合作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神，刺激使其展現(xiàn)創(chuàng)新一面，進(jìn)步教學(xué)效果。二、地點(diǎn)：班級(jí)教室。三、參加人員：全體學(xué)生，音樂老師，局部學(xué)生家長(zhǎng)，局部學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。四、活動(dòng)過程：1.準(zhǔn)備工作：通知學(xué)生做好準(zhǔn)備工作，征求意見和學(xué)生感興趣的內(nèi)容。整合意見內(nèi)容，組織部署，與音樂課代表和文藝委員撰寫活動(dòng)流程，分好小組，確定組長(zhǎng)發(fā)動(dòng)全員參與，自由報(bào)名，調(diào)整、確定節(jié)目單的活動(dòng)時(shí)間和時(shí)長(zhǎng)2.籌備：在音樂課上注重培養(yǎng)學(xué)生的積極參與精神，貫穿一些與表演相關(guān)的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)班級(jí)音樂會(huì)的意義和內(nèi)涵。各組長(zhǎng)組織排練，老師給予建議指導(dǎo)。3.開展：在開場(chǎng)之前進(jìn)展兩到三次全體彩排，主持人和道具準(zhǔn)備妥當(dāng)，邀請(qǐng)一局部家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展觀看。全情投入，力求圓滿。五、活動(dòng)反思與總結(jié)：通過此次班級(jí)音樂會(huì)活動(dòng)，本班學(xué)生在活動(dòng)中全心投入表演，在活動(dòng)中展現(xiàn)了自我，重新認(rèn)識(shí)了音樂的美妙，提升了學(xué)生的藝術(shù)感悟和領(lǐng)悟，挖掘了學(xué)生的藝術(shù)潛力，調(diào)動(dòng)了興趣。作為老師也獲得了一些成就感。班級(jí)活動(dòng)方案篇8班會(huì)目的：1、加強(qiáng)平安意識(shí)教育，防患于未然;2、加強(qiáng)平安知識(shí)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù);3、進(jìn)展根本的逃生技術(shù)教育，進(jìn)步自救程度;4、加強(qiáng)生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛生命。班會(huì)主題：熱愛生命，從平安開場(chǎng)!班會(huì)地點(diǎn)：二年級(jí)教室班會(huì)時(shí)間：下午班會(huì)準(zhǔn)備：分小組，按交通、抗災(zāi)、防病疫三個(gè)方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。主持人：班主任根本流程設(shè)計(jì)：一、第一組：通報(bào)近期校園平安危機(jī)現(xiàn)將近期各地一些學(xué)校平安事故通報(bào)如下：一是交通事故造成學(xué)生重大傷亡：11月14日清晨，山西省長(zhǎng)治市沁縣二中組織初二、初三兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生在公路上跑操，在學(xué)生返校途中，一輛東風(fēng)帶掛貨車由于司機(jī)疲勞駕駛，直接撞向跑操學(xué)生隊(duì)伍，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名學(xué)生和1名老師死亡，18名學(xué)生受傷。那天早晨，學(xué)校派出了17位老師跟隊(duì)跑操，應(yīng)當(dāng)說非常努力了，但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件。二是學(xué)校樓梯：10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時(shí)，發(fā)生擁擠事故，造成8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。三是傷害學(xué)生的刑事案件令人發(fā)指：9月5日，兩名將湖南衡陽市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出，隨后向其家長(zhǎng)訛詐贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時(shí)，發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。四是校園公共衛(wèi)生平安事件時(shí)有發(fā)生：6月16日，安徽省泗縣大莊鎮(zhèn)局部中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反響。11月14日，陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生21名學(xué)生集體食物中毒，現(xiàn)已初步認(rèn)定為“毒鼠強(qiáng)”中毒事件。主持人：這些血的教訓(xùn)，對(duì)我們來說刻骨銘心。反映了當(dāng)前整體社會(huì)平安工作嚴(yán)峻，也反映了我們學(xué)校班級(jí)的平安防范意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)治安事件的才能薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，對(duì)于平安方面的工作學(xué)習(xí)，還存在著一些明顯的破綻和薄弱環(huán)節(jié)。這就是我們班會(huì)呼吁的主題：熱愛生命，從平安開場(chǎng)!二、第二組：交通平安宣傳與提示：1、回憶少年時(shí)代所得到的教育與收獲幻燈片展示：學(xué)過的交通平安兒歌：紅綠燈，像媽媽，小朋友，請(qǐng)注意，小小衛(wèi)士本領(lǐng)大，行人車輛要聽話。交通平安要牢記。交通規(guī)那么記得牢，紅燈停，綠燈行，欄桿叔叔對(duì)我說，放學(xué)排隊(duì)出校門，車輛行人不打架。別從我的肩上過，不吵鬧來不奔跑。(略)主持人：兒歌把學(xué)生帶回到遵守規(guī)那么的回憶中，正是兒時(shí)良好的規(guī)那么意識(shí)使大家順利成長(zhǎng)到今天，所以，有必要加強(qiáng)規(guī)那么意識(shí)，共唱拍手歌：……走路時(shí)，靠右行，你拍二，我拍二，紅燈亮?xí)r切莫行，人行道，最放心，綠燈行來紅燈停，綠燈才是保護(hù)神，過馬路，要留神，你拍三，我拍三，路上騎車不帶人，斑馬線，看清楚，車內(nèi)勿把頭外探，平安隱患要消除，紅燈停，綠燈行，你拍四，我拍四，橫穿馬路禍根生，黃燈燈，莫著急，路上學(xué)生別嬉戲，人命關(guān)天豈兒戲，馬路上，別玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情況多，不能跑，漸漸行。先左后右過馬路，車輛轉(zhuǎn)彎要慢行，轉(zhuǎn)彎前，手示意，你拍六，我拍六，酒后駕車萬不可，不猛拐，不強(qiáng)行，酒后駕車必闖禍(略)2、新的交通規(guī)那么考察與宣傳新交通規(guī)那么關(guān)于行人與車輛信號(hào)的規(guī)定搶答競(jìng)賽。(以幻燈片展示，例如如下。因題目數(shù)量大，其他題目略去)23、圖中標(biāo)志為分界標(biāo)志。判斷：對(duì)()錯(cuò)()三、第三組：校園活動(dòng)平安教育1、運(yùn)動(dòng)平安講解。(幻燈片)2、施工區(qū)域自我平安教育。(小品)3、實(shí)驗(yàn)室操作平安教育(改錯(cuò)題競(jìng)賽)四、第四組：財(cái)產(chǎn)、人身、飲食、疫病平安提示幻燈片展示：民法關(guān)于個(gè)人財(cái)物失竊責(zé)任規(guī)定;遇到危險(xiǎn)情況報(bào)警常識(shí);乙型流腦的防疫知識(shí)。隨機(jī)檢測(cè)活動(dòng)：學(xué)生識(shí)別(表演者在小品中浸透平安盲點(diǎn)，要求學(xué)生迅速找出)五、班會(huì)完畢。班級(jí)活動(dòng)方案篇9為充分利用班級(jí)板報(bào)這一德育宣傳陣地，立足常規(guī)促養(yǎng)成;進(jìn)一步深化我校校園文化建立，拓展學(xué)生真我風(fēng)采展示空間，促進(jìn)學(xué)生搜集信息、傳播信息才能的開展，促進(jìn)班級(jí)文化氣氛的建立，充分發(fā)揮黑板報(bào)陣地在學(xué)校教育中的作用，逐步推動(dòng)我校德育工作由常規(guī)化向制度、特色化邁進(jìn)，經(jīng)學(xué)校德育處研究決定，本學(xué)期在全校實(shí)行班級(jí)板報(bào)“學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比”施行方案，現(xiàn)將評(píng)比及施行方法通知如下:一、參加對(duì)象:全校各年級(jí)各班二、板報(bào)主題:結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)年，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展三、班級(jí)板報(bào)評(píng)審小組:組長(zhǎng):z成員:各班班主任四、評(píng)比方法:為了進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)文化氣氛，營造良好的班風(fēng)，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，積極宣揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)生的思想成長(zhǎng)，制定本評(píng)比方法。采用百分制，按照《文簡(jiǎn)學(xué)校板報(bào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)展逐項(xiàng)評(píng)分。評(píng)委到各班進(jìn)展逐一檢查板報(bào)質(zhì)量并量化，盡量做到用相機(jī)拍下各班的板報(bào)，提供一個(gè)交流借鑒的平臺(tái)。評(píng)委打分結(jié)果匯總，去掉最高分和最低分后取平均分，最后分?jǐn)?shù)為各班級(jí)最后得分。五、評(píng)分:根據(jù)各班得分從高至低排序，得分前二名(為一等獎(jiǎng)，各加5分;得分前3、4名為二等獎(jiǎng)，加4分;得分前5、6名為三等獎(jiǎng)，加3分;其余班級(jí)各加2分;未辦板報(bào)的班級(jí)成績(jī)以“0”分計(jì)。將評(píng)比結(jié)果納入本月的“文明班