實用的教師的年終總結(jié)模板匯編五篇

第頁共頁實用的老師的年終總結(jié)模板匯編五篇實用的老師的年終總結(jié)模板匯編五篇老師的年終總結(jié)篇1緊張而有序的一個學期又要過去了，在繁忙的一學期里，我認為無論是思想上還是在業(yè)務(wù)程度上，我的收獲都很大，下面我就詳細地說說：一、思想方面：今年是中國____成立xx周年，我還參加了入黨積極分子培訓班的學習，通過學習使我對黨有了更深化的認識使我更加理解了我們黨的偉大。他們急人民之所急，想人民之所想，時時把人民的安危放在第一位。我也深感黨的凝聚力之強，在黨的號召下有許許多多的各行各業(yè)的____員們，他們沖在戰(zhàn)斗的最前沿，以黨的利益為重，以國家的利益為重，以人民的利益為重，充分展現(xiàn)了____員的風采。課上我還認真聽了幾個教育戰(zhàn)線上優(yōu)秀黨員的事跡報告，我的感觸也非常深化，他們不僅是腳踏實地的教好書，還要育好人。為了自己的學生、為了使他們以后能茁壯的成長，他們犧牲了多少自己的時間，犧牲了多少與家人團聚的時間，失去了多少親情等。我作為一名年輕的老師，自己今后要走的路還很長，作為一名團員、一名積極分子，我時刻以團員的標準嚴格要求自己，在工作上不怕苦不怕累甘于奉獻。向優(yōu)秀黨員同志學習，以他們?yōu)榈浞?。在抗非典時期，我可以投入到抗擊非典的工作中去。幫助師傅給學校消毒。除了做好本職工作外，我還盡我所能為國家和學校分憂解難。雖然知道非典的可怕，但是一想到奮斗在一線上的醫(yī)護人員，想到他們的精神品質(zhì)，我便不顧一切的報名參加了宣武區(qū)抗非典防護隔離隊，想為一線上的工作人員獻一份力；在前不久，我區(qū)開展了援疆教育的報名工作。我深知這個工作的艱辛性，但作為一名團員，我積極報名參加，我想這是我應(yīng)盡的職責，也是一名共青團員發(fā)揮模范帶頭作用的時刻，更是承受黨組織考驗的時刻。二、工作方面：作為老師最主要的任務(wù)是教好學生，所以平日里我總是認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、認真上課。為了進步自己的業(yè)務(wù)程度我經(jīng)常外出聽課，無論路程多遠，從不放棄任何學習的時機，努力進步自己的教學程度和教學質(zhì)量。在這次人人做課中經(jīng)過我自己的努力獲得了良好的教學效果，并受到了專家的好評，被學校評為優(yōu)課。由于我校的借讀生比擬多所以田徑運動會很難參加，但是最后想到為了學生能有一技之長、為了進步他們的身體素質(zhì)，我們與學校商量還是把田徑隊從新開展起來，無論有多大的困難我們總是能克制的，所以訓練以來我從沒有連續(xù)過，每天早來晚走，有時為了催促學生能跑出好的成績，我還不顧自己有傷的腿堅持和學生一起鍛煉，說真的有時我的腿真是很疼，但是每當看見學生一天天的進步，我的疼又能算的了什么呢，為了學生這樣做值了。每次鍛煉后看到學生們很辛苦有的同學早飯顧不上吃，還有的同學由于晚上練的很晚而且運動量的加大，又饑餓又疲憊當我看到他們勞累的樣子真是有些舍不得，于是就用自己的錢給他們買一些吃的東西，雖然花的錢很少但是同學們看到老師對他們無微不至的關(guān)心訓練起來就更加刻苦了，想到他們的刻苦勁，自己在苦在累也直了。今年經(jīng)過大家的選舉我擔任了團支書的工作，我認為這是大家對我的信任，我在今后的工作中一定要為大家完成學校交給的各項任務(wù)并熱心幫助有困難的同事。做一名合格的團干部?？傊?，我在今后的工作、學習中從身邊一點一滴的小事做起，靠自己積極真誠的努力，把本職工作做好，還要向黨員同志學習，爭取早日跨入黨組織的大門。老師的年終總結(jié)篇2自從從事老師這一行，當一位好老師就是我的目的。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。如今又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進展總結(jié)：一、思想品德方面：在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針，認真學____的先進理論知識以及精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民老師職責，愛學校、愛學生。作為一名老師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識程度、教育教學才能等方面的不斷進步來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的根底.二、教育教學方面：一年來我一直在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷進步業(yè)務(wù)程度，不斷學習新知識，探究教育教學規(guī)律，改良教育教學方法。在教學中，深化體會到要以學生為主，以學生的開展為主首先，必須尊重學生。尊重學生的考慮權(quán)，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才可以放手讓學生去考慮，讓學生探究。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要到達什么樣的程度，解決哪些疑難問題，學到哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。三.遵守紀律方面：本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，處處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。四、工作業(yè)績方面：一分耕耘一分收獲，一年來，我也獲得了一定的成績，我所帶的401班和400班的成績都名列前茅，同時還被評為昭陽區(qū)“優(yōu)秀老師”。當然這些成績只是暫時的，今后我將不斷地完善自己，為爭取進一步而努力奮斗。老師的年終總結(jié)篇3自從從事老師這一行，當一位好老師就是我的目的。在這一年里，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。如今又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進展總結(jié)。一、教育教學成果在這一年的教學中，我所注重的是孩子的成績，及孩子的學習習慣，從備課到上課，我都在積極準備和探究，竭力的迎合著每位學生的口味，讓他們在有限的時間里學到更多的知識和樂趣。之所以有了這樣的想法，我才不斷的學習，不斷的和別人交流，通過聽課，評課，教案的備寫來進步自己的教學技能，使之做到學以致用。而在學生的學習習慣上，我也花了很多的心思，針對不同的階段的學生給予不同的要求。比方8：00的班，是初一的學生上的是新概念，就要要求孩子多背，所以我讓他們每天提早非常鐘進教室，7：50之后就算遲到，那么罰款一元當班費，到學期末開Party。學生們都很自覺也很遵守。相對年級小的學生，我所采取的是讓學生領(lǐng)讀，領(lǐng)讀不是指定的某個人，而是輪流進展，這樣不僅給每位同學展示的時機，也增加的孩子的自信心，從而讓他們有種危機意識，假如我不好好學習，那我領(lǐng)讀的時候就會出丑。效果非常好。二、三位一體表的落實及養(yǎng)成教育的培養(yǎng)三位一體表是監(jiān)視教學的一種手段，而施行好這一項任務(wù)也是一種藝術(shù)，在三位一體表的落實上我是這樣做的，充分利用班上的班干部在課前幫我檢查，隨后向我匯報，根據(jù)不同的的結(jié)果，我會給予不同的處理，該賞識的要鼓勵，該教育的還的說服，嚴重的我會給家長打解釋說明情況，即和家長溝通了孩子的學習情況，也表達了我的責任心，做到了一舉兩得。久而久之，孩子就知道不簽三位一體表的嚴重后果，漸漸的就會順理成章完成好這項任務(wù)。而養(yǎng)成教育那么是我們做人的根本，我們要從多方面著手，〔1〕平安問題。〔2〕尊重別人，尊重老師，不和同學打架?！?〕不往學校帶零食?！?〕不往學校帶危險的玩具?！?〕不在學校的任何角落亂扔垃圾?！?〕不損壞學校的公共財產(chǎn)?！?〕到辦公室要喊報告?！?〕放學按時回家，不能到處亂竄?！?〕有事不能來上課必須由家長向老師請假，否那么不予補課。做到了這些，工作就很順利了。三、公辦教材的浸透及家長聽課制度要想進步孩子的成績，就必須落實公辦教材，首先從人手一本書進課堂做起，做到每天給孩子們五分鐘的時間讀書，讓孩子重拾知識，每周天根據(jù)班上孩子的學習情況來制定上公辦教材的時間，而且做到每周都講，才能讓家長和孩子們信任和認可。不管是教學還是處事，我始終相信這么一句話，凡事發(fā)生必有其道理，而且對我有幫助。就像學校制定的家長聽課制度一樣，剛開場覺的有點頭疼，費事事很多，但邀請家長聽課后我立馬否認了那樣的想法，家長來聽課不僅給上課的老師帶來了動力，還能不受的輻射就能很好的和家長溝通，同時在家長的口袋里存了一些款，又為自己穩(wěn)固率增添幾分色彩，何樂而不為呢。四、結(jié)冊考試及家長會的召開隨著學校的壯大和進步，學校的各項制度都在完善。從中我們也獲了很多。結(jié)冊考試開家長會成了教學的重中之重，從本學期的幾次家長會中，我感受頗深，平時解決不了的問題，在家長會上都能得知滿意的答案。因為我進一步的理解到了家長的需求，同時這種需求在快速促進我成長，我很感謝我的家長朋友們。五、學習心得20xx年是個值得提贊的一年，在這一年當中，我們在李總的帶著下，進展了一次又一次的學習，每一次的學習都有不同的收獲，在這學習當中我們不僅能領(lǐng)略到名師們的風采，更是讓我們在學習當中又一次歷練了自己。又一次見證了學習的重要性。通過這幾次學習讓我有了很多新的認識，我們不能只做一個優(yōu)秀的老師，而是要做一個名師，一個讓學生尊崇，讓領(lǐng)導賞識，讓家長滿意的的名師，有了這樣的信念我們才能實現(xiàn)自己的人生觀，價值觀。從而在教育的.大舞臺上綻放自己。六、人生感悟俗話說的好，“三年反思成名師，而我認為三天反思會成高人”。為什么這樣說呢，在我們的團隊中，這樣的人才比比皆是，由其是咱們?nèi)f花叢中一點綠的李志軍校長，他就是我們生活中的真實寫照，通過他的努力和反思，如今的他不僅是一位有經(jīng)歷的管理者，還是一位思想者。正因為他的影響才使得我們的團隊更有凝聚力。談到我們的團隊總有一種讓我數(shù)不盡，道不完話語想要表達，反思成了他們生活中的習慣和經(jīng)書。他們不斷地超越自己，不斷的歷練自己，不斷的發(fā)揮著光和熱。他們樸實的為人處世，仁慈樂觀的心態(tài)，為別人著想的精神時時刻刻都在感染著周圍的人，也感動著我。我能在這樣的人群中生活是一種幸福，更是一種快樂。[]七、改良之處“金無足赤人無完人”，凡事我們都做不到完美，但只要我們盡力做到更好就是最棒的。一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。在以后的教學工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)歷，力求進步自己的教學程度，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。在這歲末年初的日子里，我衷心的祝愿我們的同胞姊妹們身體安康，工作順利，兔年桔祥。在此，也祝愿我們?，|劍橋教育集團的明天更加輝煌燦爛！！老師的年終總結(jié)篇4新老師年終總結(jié)范文XX年9月1號對我而言是一個很特殊的日子，那是我正式上班的第一天，如今回想起來，只有兩個字可以形容當時的狀況“忙、亂”，不僅僅是忙，還很亂。本以為自己已經(jīng)做好了上課的準備，沒想到還有這么多的突發(fā)事件，都是自己沒有料想到的，包括花費了很多心思備的課，也沒有到達料想的效果。如今一年就要過去了，坐在電腦旁敲這篇工作總結(jié)時，真的是感慨萬千，這一年經(jīng)歷了很多的第一次：第一次上公開課，第一次出試卷，第一次評課……，這么多的第一次，讓我從一個剛畢業(yè)的大學生漸漸成長為一名像樣的人民老師?；厥走@一年的成長，我漸漸的由“忙、亂”而到達了“忙而不亂”，下面，我從幾個方面匯報一下這一年來我的成長一、教學工作方面1、認真?zhèn)湔n要想上好課，必須先備好課，剛一開場，我沒有掌握好備課的方法，花費時間很多，卻達不到想要的效果。這時我虛心向師父請教，從教學環(huán)節(jié)到提問技巧，從重難點的把握到作業(yè)的分析^p，我在探究中成長，在失敗中收獲，逐漸掌握了備課的方法，力圖用最少的時間到達最好的效果，一步步進步了上課的效率。我的教案書寫詳細，反思及時，在學校常態(tài)檢查中，受到了教研組長的好評。2、投入上課一堂成功的課要讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。為了進步課堂效率，我仔細研究教輔材料，不漏掉任何一個知識點，不懂的問題向同年級有豐富經(jīng)歷的顧老師請教。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法，比方編題、隨堂批閱、課堂討論等。在每一堂課上我都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能，讓各個層次的學生都得到進步。如今學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前極討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。3、辛勤輔優(yōu)補差為了不使班級出現(xiàn)兩極分化，我利用課余時間對學生進展輔導，效果很好。我?guī)缀趺刻?：20到校，抓住早課前的這一段時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學生進展專門的輔導，以進步班級的及格率和優(yōu)秀率。我因為住在學校附近，每天放學后，我也會對個別學生進展輔導，晚上我在辦公室修改作業(yè)，對一天的工作進展總結(jié)，要忙到近21：00才回宿舍。由于我教學經(jīng)歷的逐步積累，對學生輔導力度的加大，終于將學生的成績逐步進步了上來。有幾位學生進校成績不及格，如今根本上能考近七非常。通過一個學期的工作，我認識到，作為一個沒有經(jīng)歷的新老師，想要把課上好，把教學搞好，把學生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。5、及時反思我每上完一節(jié)課就會寫一節(jié)反思，因為我知道任何一個老師，不管其教學才能起點如何，都有必要通過多種途徑對自己的教學進展反思。隨時把所思所想給寫下來，把工作中的點滴變成文字成為一種習慣。一個經(jīng)常地并自覺地對自己教學進展反思的老師，就有可能發(fā)現(xiàn)許多教學中的問題，越是發(fā)現(xiàn)問題，就越是有強烈的愿望想去解決這些問題。關(guān)注問題并去解決問題的過程，也就是老師樹立自己的科研意識，并潛心參與教學研究的過程。反思是老師進步的最好的途徑，我在反思中得到了成長。6、優(yōu)異的學生成績老師教得好不好，學生的成績最能說明問題。任教近一年來，我所教的六〔1〕、六〔2〕兩個班在區(qū)統(tǒng)考與鎮(zhèn)統(tǒng)考中都獲得了優(yōu)異的成績。第一學期期中與期末都是鎮(zhèn)統(tǒng)考，六年級數(shù)學平均分兩次位列鎮(zhèn)第一名，其中我任教的六〔1〕班兩次優(yōu)秀率都是年級第一名；第二學期期中考試是區(qū)統(tǒng)考，六年級數(shù)學的平均分與合格率都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校第一名，我的兩個班全部超過鎮(zhèn)平均分和區(qū)平均分。二、班級管理方面1、班級屢次獲獎這一學年，我輔助莫海華老師任教六〔2〕班的見習班主任，充分的參與到班級管理中來。從給學生排座位，到秋游和春游，再到家校聯(lián)絡(luò)，我的班主任工作才能得到了極大的鍛煉。經(jīng)過師生的共同努力，六〔2〕班獲得了很大的成就①“奉賢區(qū)優(yōu)秀小隊”〔區(qū)級〕老師的年終總結(jié)篇5一年來，認真學習貫徹黨的十六大精神，嚴格遵守《中小學老師職業(yè)道德標準》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，務(wù)實效為教學工作的根本原那么，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才能為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程方案，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積進步，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：一、認真學習，進步思想認識，樹立新的理念、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目的，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)絡(luò)到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，進步才能，以全新的素質(zhì)構(gòu)造承受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的開展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，成認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的開展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。二、教學工作教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探究教