mlis application handbook v09by yukun yangnwu覆蓋申季全流程及申常見誤區(qū)_第1頁
mlis application handbook v09by yukun yangnwu覆蓋申季全流程及申常見誤區(qū)_第2頁
mlis application handbook v09by yukun yangnwu覆蓋申季全流程及申常見誤區(qū)_第3頁
mlis application handbook v09by yukun yangnwu覆蓋申季全流程及申常見誤區(qū)_第4頁
mlis application handbook v09by yukun yangnwu覆蓋申季全流程及申常見誤區(qū)_第5頁
已閱讀5頁,還剩208頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

申請手冊MLISApplication前的錄取難度。誠然如此,但申請人數(shù)為之不多也是禍福相依的,用英文俗語來說叫MixedBlessing。與CS、Stat.等其他熱門專業(yè)相比,申請可供參考的經(jīng)驗、資料非常少—DIY申請者,我必須親自盡可能收集所有可用的資料,充分的了解P.S.本手冊的的獲取地址 CC本作品采用知識共享署名-非商業(yè)性使用-相同方式共享4.0國際協(xié)議(CCBY-NC-SA進行共享—在任何媒介以、本作品演繹—修改、轉(zhuǎn)換或以本作品為基礎(chǔ)進行創(chuàng)作署名—您必須給出合適的或名稱,提供協(xié)議,同時表明如果有修改。您可以合理的方式這樣做,但是部分以任何方式暗示人同意您或您的使用?!嗤膮f(xié)議分發(fā)您貢獻的作品。沒有附加限制—您不得適用法律術(shù)語或者技術(shù)措施從而限制其他人做協(xié)議允許的事情前 CC協(xié) 第一 申請概論IntroductiontoGraduate 第一 申請常用術(shù)語/縮略語Argotsamong 第二 為什么要申請留學WhytoPursueFurtherEducation 第三 敢問路在何方:申請初步定位HowtoPaveMyWaytothe 地理位 攻 回國打 第四 如何規(guī)劃我的申請HowtoArrangeMy 申請時間規(guī) 申請的材料準 中介還是 第二 標準化考試Standardized 第一節(jié)語言考試Language 1托福考試 托福備考建 托??荚?第二節(jié)學術(shù)考試Academic 1GRE GRE備考建 GRE考試 第三 項目擇校ChooseMyLIS 第一 擇??紤]的因素FactorstoConsiderWhenChoosingMy 學 就 生 錄取要 費 第二 擇校的信息獲取ObtainningInformationabouttheMS 院系官 留學第申請機構(gòu)各類5項目網(wǎng)絡(luò)社 6其他留學申請常用第三節(jié)主要圖情學院申請概覽MainLISSchoolsinNorth SchoolofInformationSciences@ InformationSchool@UW- SchoolofInformationandLibraryScience@ SchoolofInformationStudies@ SchoolofInformation ScholofInformation@UT- SchoolofCommunicationandInformation CollegeofInformationStudies SchoolofInformatics,Computing,andEngineering@ SchoolofComputingandInformation@ CollegeofComputingandInformatics@ CollegeofCommunicationandInformation@ SchoolofLibraryandInformationScience@ SchoolofEducationandInformationStudies InformationSchool@UW- SchoolofInformationStudies@UW- FacultyofInformation@Uof SchoolofLibrary,ArchivalandInformationStudies@ 第四節(jié)主要圖情學院ContactMyDream 第五 擇校 公立or私立 專業(yè)OR綜合 USNEWS的國內(nèi)和世界怎么相差如此大 4里常提到的NSF是什么 5一般申請多少所學校 6iSchool申請難度如何 第四 申請材料的準備AdmissionMaterials 第一節(jié)成績單 成績單的基本要 如何開具成績單和在讀證 成績單 第二節(jié)個人陳述/目的陳述 alStatemet/Statementof PS的基本內(nèi) PS的基本結(jié) PS寫作過 PS寫作的注意事項和常見誤 PS寫作 第三節(jié)簡歷 簡歷的基本內(nèi) 簡歷的排 經(jīng)歷部分的撰 簡歷寫作的注意事項和常見誤 簡歷 第四節(jié)推薦信(Letters 推薦人的選 推薦信的基本內(nèi) 推薦信的結(jié)構(gòu)和排 推薦信的注意事項和常見誤 推薦信 第五節(jié)其他材 第五 網(wǎng)申提交指 第一節(jié)網(wǎng)申系統(tǒng)簡介OverviewofApplication 地區(qū)性申請系 學校自己的系 第二節(jié)網(wǎng)申填表 第三節(jié)推薦信上傳指南Guildenceof mendation 第四節(jié)推薦信上傳 附錄 B)2018托??荚嚢? 2018GRE考試安 個人申請數(shù)據(jù)和時 第一請概IntroductiontoGraduate第一節(jié)申請常用術(shù)語/ArgotsamongADAdmissionREJ–rejection的縮略語,表示拒信Offer–狹義上特指帶經(jīng)濟資助的錄取通知,由于在申請中國際學生一般無法拿到經(jīng)濟資助,故通常也會用offer代指ad。Waitlist–候補,進入waitlist的學生是對方院??梢越邮艿牡遣皇亲钕雘fferofferwaitlist內(nèi)的學生替補其Accept–AD/OfferDecline–ReferdeclineAD/OfferwaitlistProgram–項目,的申請以項目為單位,攻讀的為專業(yè)項Graduate–,包含和博士MA–MasterofArts,文科簡寫。PS–alStatement,個人陳述,一般而言所有院校都要求學生提交個是提交目的陳述。PSSOP有一定差別但是差別不大,具體差別會在后文介紹。一般而言,本科生申請多要求PS,申請多要求SOP。RL– mendationLetter(s)letterofmendation,aletterofreference,referenceletter等。CVcurriculumvita,簡歷,一般而言所有院校都要求學生提交簡歷。Resume–簡歷,一般而言所有院校都要求學生提交簡歷。Transcript–成績單,一般而言所有院校都要求學生提交成績單。–牛推的諧音,即很牛的推薦信,通常指海外知名教授或國內(nèi)該學科的頂–GPA、TOEFL、GRE成績等硬性指標,這些通??闪炕姆謹?shù)通常StandardizedTest標準化考試,也稱標化考試,是申請材料的重要部分。包TOEFL,IELTS,GRE,GMAT,SAT,ACT,LAST等TTOEFL,TestofEnglishasaForeignLanguage,檢定非英語為母語者的英IELTSInternationalEnglishLanguageTestingSystem,國際英語測試系統(tǒng),或GMAT是申請需提供的標化成績之一。GMAT-GraduateManagementAdmissionTest管理科入學考試GMATSAT–曾為學術(shù)能力測驗(ScholasticAptitudeTest)和學術(shù)評估測試ACT-AmericanCollegeTesting,大學入學考試。SAT或ACT是本科NEEANationalEducationExaminationsAuthority,國家教育考試中心。中國托??荚噲竺⒉榉?、寄分的主站。中國托福以其過時風格、極慢的網(wǎng)頁速度、極高的率為中國考生廣為詬病。LIS–libraryandinformationscience,學排名寫1at因其學生名好2U-1.3Chapel1.45UniversityAnnUMich、1.5校7Universityof8University9校University1.學FloridaUniversityUniversityof校1.University、 (三所iSchool,Tire1-Tire3各一所UniversityUof BillionsUniversity學1.University學第二節(jié)為什么要申請留WhytoPursueFurtherEducation(201754.45萬人,仍然連續(xù)保持全球第一”1。然而在這這股浪潮之中,各大留學上也不乏有這樣的留言?,F(xiàn)在考完了T,開始找學校,寫ssay,感覺到了這個階段特別迷茫,像是遇到了瓶頸一樣,看到每個學校對ssay的要求都不一樣,真不知道該如何助?的有些猶豫自己到底該不該出國。rom寄托天下不喜歡有可能都是源于不了解。而且,越大成本越大,盡快認清楚自己。FromChaseDream2011年的一項研究,中國留學生的主要留學動因為:接受更好的教育、更好地實現(xiàn)職和人員的影響2。但是,不論如何,筆者強烈建議所有考慮申請的同學考慮以我的人生長期目標是什么?能否契合我的長期目標我的短近期目標是什么?對我的短近期目標有什么影響作為一個具有獨立的,經(jīng)歷留學后我會受到什么深遠、潛在影響You’dbetter“l(fā)ookbeforeyou牡蠣摩珍珠一樣持續(xù)不斷地思索、打磨出你的答案。Takeitslowandseriously!1CCG.中國留學發(fā)展報告(2017)[EB\OL].[2018-1-14]. 2劉紅霞,房嘉煦.大學生動機研究——對高校中7名欲大學生的深度訪談分析[J].中國青年研究,2011(7):86-89.第三節(jié)敢問路在何方:申請初步定位HowtoPaveMyWaytotheDestination?申請人要考慮清楚去哪個地區(qū)攻讀。這不光與個人喜好有關(guān),而且與地區(qū)的參考閱讀去留學還是去英國留學? 從世界來看,為什么留學生寧愿選擇比較差的學校也不愿去、澳大利亞很好的學校?htt 攻

除了地理位置外,申請人需要考慮的還有準備攻讀 。在國外,MasterMaster是的第一層,旨在本科畢業(yè)后為你提供特定領(lǐng)域的堅實 。獲得PhD 的學生。然而,一些特殊的專業(yè)有特別的學銜,如教育學博士為Ed.D、國外的MS大多是應用導向,職業(yè)導向,產(chǎn)業(yè)導向的 PhD則是純粹學術(shù)導向、研究導向的,旨在讓申請人在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行PhD最終進入高校在讀完MS一般需要2年,部分專為職業(yè)提升開設(shè)的項目1年即可畢業(yè)。在英國大多數(shù)MS也是1年即可畢業(yè)。而PhD一般情況下需要至少需要5年以上畢業(yè),部分基礎(chǔ)學科的平均畢業(yè)時間7-8PhD是一項漫長而艱苦的研究旅程,需要耗費大量Ph.D.PhD的名額十分有限,有時甚至一年只招收一個PhD,或者院系老師缺乏項目也無法給予較多帶獎的PhD名額。因此,相對PhD申請者的能力,優(yōu)中選優(yōu),以保證學院在,MS學生與院系之間與本科院系之間的地位是一致的,雙方是“彼PhD就已經(jīng)是學院的一部分了,要承擔學院的教學、科研任務(wù),擁有學院的個人主頁,PhD和學院都是“自己人”。的上學術(shù),國外畢業(yè)要求是修夠指定學分,外加完成一個畢業(yè)博士的畢業(yè)要求一定是一篇通過答辯的博士。其他要求要根據(jù)導師StudentCandidate交寫作樣例(WritingSample) 生已經(jīng)有SCI ;先申請的情況直接申請博士的情況(quit國學生在該院校的未來錄取,因此強烈不建議用這種方式獲取。71期項2017士況,的0的據(jù)有4問總的12%受訪者稱他們曾為自己讀博而帶來的焦慮和壓力尋求過救助3。海外的博士總的來說比國內(nèi)博士壓力大很多,讀博士對于所有人而言都用有3科學網(wǎng).《自然》稱讀博士生普遍有較嚴重的精神壓力[EB\OL].[2018-1-16]. 對于領(lǐng)域的iSchool申請而言,如果中國申請人在本科階段能有一篇SSCI、不錯的GPA、達標的標化成績,可以嘗試直接申請博士。一般而言,有SSCI可以橫掃申請,但是去申請博士可能不到30%。延伸閱讀 Master'sDegreeorPhD?https 回國打

4柳學智.中國學生和留學回國發(fā)展趨勢分析[J].中國行政管理,2016(1).52-的百分比(見圖3)。從圖中可以看出,從1978~2014年,中國學生留學回國人數(shù)與人數(shù)的比例呈上升趨勢,從1978年的28.8%,上升到2014年的79.3%,37比例上升了50.5%.從增長趨勢看,在開放后的前20多年中,人數(shù)和留學回國人數(shù)都2001年以后,隨著人數(shù)和留學回國人數(shù)的大幅增長,統(tǒng)計指標逐漸穩(wěn)達到80%?!吧厦娴难芯拷Y(jié)果表明,中國已回流的海外人員更注重中國的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)前期回流人員規(guī)模會對后期人員回流決策產(chǎn)生積極的示范效應,當前期的回流Graner原因,而財政科技投入、經(jīng)濟開放度此外,有意向留在的申請人在申請時要關(guān)注STEM項目。STEM5新華網(wǎng).赴美中國留學生人數(shù)下降畢業(yè)回國已成主要選擇[EB\OL].[2018-1-16].http:/ 6仇怡,聶萼輝.中國海外智力回流動因研究——1978-2011年留學生回流的實證分析[J].求索2014(1):87-個月。也就是說,STEMOPT29個月(12個月+17個月)36個月(12個月+24個月STEM專業(yè)的看項目官網(wǎng),或者咨詢項目是否為STEM項目。延展閱讀 真的有那么多人認為留學生回國是因為在國外混不下去嗎? 出國留學,幾年后回國,到底值得嗎 如何看待 延期可能于 年取消 第四節(jié)如何規(guī)劃我的申請HowtoArrangeMy績、豐富經(jīng)歷、提升背景、套磁、擇校等過程;申請中的文書寫作、遞、材料1.1續(xù)開放。對于Rolling錄取的部分院校,11月就會關(guān)閉第一輪錄取。大部分Ph.D.12123月陸續(xù)出結(jié)果,3Offer月。部分學校的獎學金信息比錄取信息后發(fā)布。415日一般第所有學校規(guī)定的(1)11月底到12月初2019Fall入學為(2)2019Fall入學為20183月-620189月:擇校、文書構(gòu)思并形成初稿、確定推薦人、有需要的1.21.3

2019Fall入學為例20183月-6201812月:部分學校開始發(fā)有條件錄取(Conditional申請和申請基本相同。但是研究型需要套磁,套磁可在在9-10月進行。成績單成績單是申請必須提交的材料。一般而言,申請需要提交的是本科四年成績單或在讀成績單。博士申請則需要本科和成績單。目前大多數(shù)學校采用的網(wǎng)申系統(tǒng)可以上傳成績單,但是仍有部分學校要求紙質(zhì)成績單。標化考試(Standardized總分達到90以上。較高的院校大多要求100以上。同時,不同學院的不更高。目前主要還是接受托福成績,部分接受雅思成績,具體情況以各院學術(shù)能力考試主要是GRE或GMAT考試。大多數(shù)院校要求的是GRE試一般沒有硬性要求但考生的目標一般都是GRE320+3.5GMT680個人陳述(alStatement)或目的陳述(StatementofPurpose)是PS/SOP寫作簡CVresume是申請者所有經(jīng)歷能力的集中概括。建議在準備簡歷時要注推薦信(mendationletters)是從他人的角度來反映申請者能力的文以自己已經(jīng)的或正在寫作的為樣本盡快進行翻譯,同時要學習AcademicWriting需要注意的問題,如著錄方式等。中介還是

DIY申請還是中介申請。就筆者1 2、3、4、5、但是,選擇中介也有非常大的弊1、2 選擇文書機構(gòu)申請甚至還會有很多風險錢拿,其實并不太關(guān)心你的dreamschool5(當問題出現(xiàn)后,有些中介還會以各種條款推卸責任1、作,105分以上的同學可以嘗試所有文書自己撰寫3 4 5 較。DIYDIYDIYDIYDIY是指自己1 3 packagePSCV、2-3封package3500essay要寫要另外算錢。而且通常PS和RL有字數(shù)限制,不然也要加錢。文書機構(gòu)通常也提供文書寫作,據(jù)筆者身邊朋友延展閱讀是否需要留學中介機構(gòu)?理由是什么? —起轟動留學圈的事件!你,也有各種坑爹經(jīng)歷么? (2017年留學圈中介的之一第二準化Standardized第一言考Language由于本手冊針對的是MLIS申請,因此語言考試部分介紹托福考試和基本情況托??荚嘑actsaboutTestofEnglishasaForeignLanguage,全稱為檢定非英語為母語者的英語能力考試,縮寫為TOEFL,即我們所稱的托福考試。托??荚囉山逃郎y驗服(Paper-BasedTest,簡稱PBT(Computer-BasedTest,簡稱CBT、網(wǎng)考(Internet-BasedTest,簡稱iBT。CBT目前已被,PBT大陸地區(qū)沒有開放,因此接下來討論的所有關(guān)于托福的內(nèi)容都是圍繞TOEFLiBT展開的。iBT120分,由四個部分組成,每個部分側(cè)重一種語言技能四個部iBT3.55考試中的某一環(huán)節(jié)會出現(xiàn)不計分的加試題,是ETS用來設(shè)計新試題的實驗。加試的題目可能為一篇閱讀或組。雖然加試題不會被計分,但是ETS會根據(jù)加試題的答題情況來判斷正題的考試難度從而調(diào)整得分。同時,根據(jù)的考試7ETS.TestandScoreDataSummaryforTOEFLiBT?Tests[EB/OL].[2018-01-20分,平均19分,口語平均19分,寫作平均20分。亞洲地區(qū)均分前三名為:新加坡(96、(93、(92。全球均分為81分。申請人如果在或其他以英語為母語的國家獲得過,一般可以免掉托福福分數(shù)一般為總分(口語分100(22。A第一次托福為25,25,24,25,總分99;第二次托福為24,25,25,25,總分99。拼分后可組合成25,25,25,25,總分100。拼分具體情況需要申請人咨詢各院系的小秘。2-32-4次考試才能獲得理想求為90分,較好的名校要求100分以上。同時,對于一些競爭激烈的商科項目,語TA、RA的申請者TA、RA申請都對口語小分有較高的要求。托??荚嚫鞑糠值目荚噧?nèi)讀新托福由兩段較長的校園情景(stn)和四段課堂(Lee)組及2或2應5應6為6篇-5和。較,為-3分鐘,內(nèi)容大多為校園場景,如館、教授等。包括兩-6分鐘,問題則一般著眼于對文章大意的掌握,也包unlweb.pdf口語36task組成。第一個部分為獨立口語題,共兩題,為task1task21545秒。問題會被朗讀出來,同第二個部分為綜合口語(聽讀說,共2題,為task3和task4,考生先閱讀一第三部分為綜合口語(聽說為task5和task6,要求以考試中的材料為基礎(chǔ),要求考生回答相關(guān)問題。通常一道題是情景題,長度為60-90秒;另一道是課堂講解學術(shù)題,長度為90-120秒。考生可以在聽的過程中做筆記來幫助答題??忌?0秒的準備時間,60秒的時間回答問題?;卮饡挥涗浵聛恚鞯紼TS計分網(wǎng)絡(luò)(OnlineScoringNetwork,OSN)上,由三到六人批改評定寫作WritingTask)兩部分,共兩題。要求考生在50分鐘內(nèi)完成兩道試題。綜合寫作是一道以閱讀和材料為基礎(chǔ)的寫作試題。考生首先需要閱讀一篇是3為2分支持或者0(支持或者反駁文章的論為5注考文放獨立寫作要求考生在30分鐘內(nèi)就某一話題闡述自己的觀點,推薦字數(shù)首先打開托福t /注意如果托福會有一包和推 上午8:00-8:30(8:30之前必須進入考點,準備開始考試9:00-10:00——(沒有加考90010:20——(有加考10:05-11:05——(沒有加考10:05-11:35——(有加考11:35-11:45——休息(實際可能還要多休息一兩分鐘12:05-12:55——寫作(實際考試56分鐘左右系代碼在項目官網(wǎng)上都有注明。學校類型填1,。 1.1閱托福單詞問題。托福單詞推薦無老師的鎮(zhèn)魂單詞和的紅寶書。TPO熟悉題型、總結(jié)加了臆想成分(如擴大了原句的外延。6選3對考生的力和全文理解能1.2單詞,同時在背單詞時要跟讀,掌握單詞的讀音,學會辨別不同單詞。對于能聽懂單詞但是無法理解材料的同學,建議進行聽寫練習。如果能聽懂單詞、何做筆記和結(jié)構(gòu)式法。TPO資料。對于聽寫強烈推薦使用Aboboo軟件(/)進行聽寫。該軟件有多TPO等養(yǎng)成自己的縮寫習慣,考生可以參考口譯等專業(yè)英語使用的縮寫。同時,也推薦張艷老師的結(jié)構(gòu)法進筆記的記錄對于答題非常關(guān)鍵,除了記的符號和內(nèi)容外,記錄的格式高階訓練可以使用科學人60秒,簡稱SSS。這個系列的體裁為科普類介紹,與托福有很大相似之處。其語速較快,不適合剛接觸托福的考試,有意向沖刺滿分的考試可以嘗試進行泛聽,保持的語感。行一定時間的訓練,制定好進階計劃,保證自己每天都能沉浸在英語此外,在訓練中,TPO的語速一般都要調(diào)成1.25倍,這與目前的真型題目的原始得分,加總后換算成成30分。對于托福,一般比較難的題

得到高分的部分。中國考生在托福備普遍存在閱讀、翻來覆去做了好托??谡Z考生的原始答案由互聯(lián)網(wǎng)傳遞至ETS進行打分和評判。而每道口語題會被一位考官給一個原始分(0-4之間的整數(shù)分)出現(xiàn)小數(shù)點后0/.83/.66/.50/.33/.16六種不同情況)Good、FairLimited。其中各個等級又有大小之分,如大good,而綜合口語尤其是task4task6的學術(shù)口語比較難。中國考23分以下,2426分的同2426分(25分24分就Good,一般情況獨立口語經(jīng)過準備運氣好可以拿到小Good,因此對于想拿24分的同學在備考時先著重提升獨立口語答題能力。變快速準確抽取語料庫的語料在短短15秒中組織45TFF小組的ThirstyforThirty這本小冊子,以及機經(jīng)小冊子的標準回答。task6部分一般都有對比的內(nèi)容,在記筆記的時候也要注意分欄記要點。的交錢并提交復議申請表格,復議費為571。一般需要兩周時間出結(jié)果,

20分鐘作答。一般綜合寫作的難度不是很大,考生的得分也相對獨立寫作要高。只要沒有太大問題,就在對閱讀材料進行反駁的時候,不僅要給出中的事實,還要閱讀材料分,重點在內(nèi)容和你自己的論述,一般閱讀內(nèi)容一句話帶過,內(nèi)容和30分鐘。雖然很多培訓機構(gòu)強調(diào)要有非??b密的邏托福寫作在以往據(jù)說是可以用模板的,但是2018年來據(jù)說更新了系統(tǒng),對使用模板的作文會被判為,得到非常低的分數(shù)。因此,強烈建議考生不始分為5分,兩題平均后折算成最終得分,得分轉(zhuǎn)換如下表所示。,F(xiàn)air(2.5-1139元延展閱讀托福官方評分標準:了 考試分托福官方口語評分細則: speakingrubrics.pdf托福官方寫作評分細則: writingrubrics.pdf TOEFL98765toeflibtscorestoieltsscores.pdf托福考試一般托??荚嚂R時加場放出考位,可以關(guān)注一些托福咨詢號(如無老師或托福軟離學校最近的考場是陜師大的考場,車20分鐘左右即可到達。在城區(qū)的還有西交、西外這個要看對方院校和ETS的協(xié)議。有的學校要求ETS發(fā)送紙質(zhì)成績單,這種方式可能要1個ETS3-4天即可收到成績建議咨詢建議先寄第一次的成績,以免延誤申請?zhí)峤?。寄出后跟說明情況,即第二次考試成績在betterthanperfect.第二術(shù)考AcademicGREGRE考試基本介FactsaboutGRE考試共三個部分,分別為分析性寫作(yticalWriting、Verbal(語文)和GRE考試的分數(shù)為Verbal和tative各170分,yticalWriting6分。一般GRE的算分系統(tǒng)比較復雜,不同難度的題目得分不同,最后原始得分加總成最終得分。因此如果一道題也沒有答出,那么130分將成為最低成績。GRE61AWVQ,5V/Q4個為計分環(huán)節(jié)、1V30分Q35VVQVQV,1Q五次GRE考試。的就叫做機經(jīng),即可能出現(xiàn)的舊題庫。分。世界平均分302.6分,其中V149.9分,Q152.7分,AW3.5分8。GRE考試內(nèi)容介新GRE考試的Verbal部分考查閱讀理解理詞匯運用詞匯部分計分為130-170,增1分(200-80010分20道,應在306道文章填空(Textcompletion,4道句子對等(SentenceEquivalence),10道閱讀理解(criticalreadingquestions)20道題并不是按填空、等價、3522組。(2)新GRE考試的tative部分考查基本數(shù)學知識和推理技能。計量部分分值為130-170,1(200-80010分20題組成,358道數(shù)量大小比較,9道解答題,3道數(shù)據(jù)資料分析。題目有選擇(3)ytical新GRE考試的分析性寫作分兩部分,第一部分為觀點題(issue,兩題選一,滿分為6分,(argument8ETS.AsnapshotofindividualswhotooktheGREGeneralTest.GRE考試有關(guān)流 陸GRE考試報名官網(wǎng)。 和上午9:30之前到達考場。存包、安檢、簽署協(xié)議。與托??荚囅嗤荚囍辉试S筆和草稿紙)。等待老師輸入AdministrativePassword后就開始考試了。10:00-11:0012:05-12:1510Q在第一欄里輸入機構(gòu)代碼,第二欄輸入院系代碼,第三欄選擇要寄送的成績。點擊AddaScorereceipt可以添加第二個機構(gòu),送多個學校。選擇好后選擇AddtoCartandCheckout即可跳轉(zhuǎn)到信息確認頁面。信息確認后支付頁面注意必須支持Visa。這里建議使用PayPal支付,到賬神速,不太會出現(xiàn)支付被decline的問題。GRE語文GRE考生的重點,因為語文部分考生不僅要靠邏輯答題,還要補足自己的語言短板。其實GRE考試是一個邏輯考試,它的重點在于你的邏輯,哪怕在語文也是你用邏輯用http:/ /自測詞匯量約為10000,在考完GRE后再次測試詞匯量顯示22000.雖然不可能備考GRE要多掌握12000的詞匯,但是這也足夠說明GRE的詞匯難度:準備語文要先過詞匯關(guān),詞匯直接影響到了每個section10道填空題(6道句子填空4道同義對于時間緊的同學更應該把精力放在verbal的填空部分。對于單詞,圈內(nèi)比較通用的有3000詞作為詞匯素材。要你命3000不僅有書籍,還有配套的APP,也可以在上輔助背單詞。3000詞包括小3000和大3000,小3000就是3000個GRE詞匯,大三千就外,還有的佛腳詞匯也可以作為背單詞的素材。除了詞匯書的選擇,筆者還推薦閱讀楊鵬的17GRE單詞,這本書是背單詞的方法論,里面以紅寶書為例制定了17天背完GRE詞匯的計劃。這本書最重要的是教會大家怎么背單詞,對于GRE這樣的生冷詞匯,最有效的方法是不斷重復!考生在背單詞時不要糾結(jié)一個詞匯能否記住,不斷重復,根據(jù)艾斯浩賓曲線不斷鞏固達成的。GREverbaladvantage這本書進行鞏固,這本書雖然不是專為GRE詞匯邊寫的,但是里面的內(nèi)容可以涵蓋到大部分GRE詞匯。該書本質(zhì)是一本epiphany(這個就是GRE常考詞匯)從而對詞匯留下深刻的印象。值得注意的是,GRE單詞的掌握要求不在于能使用,而是能了解其意思即可,因此考生不必糾結(jié)拼寫等,主要要能看到單詞在2s內(nèi)做出反應,回憶起其多種用法和大概含義。總的來說詞匯是GRE考試的關(guān)鍵江湖傳聞3000詞沒背5遍等于沒背單詞對于GREAPP亂序背誦,網(wǎng)上也有使用Excel背誦GRE的可以參考使用。在后期,考生不僅要背誦單詞,更verbal的填空了,筆者在此推薦一些備考資料。首OG里的題目也非常珍貴,這是為數(shù)不多的原題。第二,verbal可以使用陳琦的基礎(chǔ)題進行的歸納總結(jié),并且歸納出了每一類題目的考點,非常適合提高考試技巧。但是例題有PP2的題目,如果沒有完成PP2??枷瓤戳诉@本資料,可能會先劇透PP2的題目和答案,影響??嫉臏蚀_性。第四,坊間還常用的陳圣元的填空和的填空題,筆者沒有做過,備考時間充裕的同學可以練習這些題目。第五,還有Kan和Princeton、Barron的題magooshEasy、medium、hardveryhard難的詞匯不必在意。Magoosh也有的詞匯App,筆者推薦考試也可以使用?!皊eeminglyverbal30分鐘的時間限制,因此如果三GRE詞匯的同義、近義詞。一般而言,答案都是一組近義詞,而給出的選項有2組近義由于GREsection里。閱讀也是語文的重要部分。GRE閱讀的難點在于文章大量難詞和長難句,短時間內(nèi)讀不懂;陳虎平36套是圈內(nèi)常用的資料,這個是由將原有的老G精華根據(jù)新GRE出題標準修改而成的資料,考生可以用這一套資料練手。還有的36套也是閱讀常用資料。此外,強ManhattanGREPrepGuideGRE閱讀庖丁解牛,進行了細致入微的講解,并且傳授了非常多有用的答題技巧,筆者非常遺憾在臨才看這本資料。接著,對于GRE閱讀的方法論,也推薦考試閱讀CrunchPerp的TheUltimateGuidetoGREReadingComprehension(http prehension-guide做magoosh的閱讀題。Hard模式才會出現(xiàn)。就題目類型而言,GRE閱讀可以分為單選題、多選題和句子填空題。多選題于托??荚囬喿x的第13題,考生要關(guān)注句子之間的邏輯關(guān)系進行選擇。GREGRE也會進行細節(jié),如果遺漏了細節(jié)而重頭再度將會更浪費時間。在讀完后(尤其是長閱讀,最物雙170的crazyrobin的經(jīng)驗貼對于邏輯題的聯(lián)系可以GRE邏輯100題進行訓練,200題,筆者在考試中也確實遇到了一篇閱讀原題。此外,的GRE佛腳備考也是不錯的機經(jīng)題庫。2.2數(shù)學的難度大致為我國高中數(shù)學難度。但是,對于中國考生來說,GRE數(shù)學重視高分容易滿分難,GRE數(shù)學有非常多陷阱讓人錯失滿分。OGOG基本包含了數(shù)學的全部知識點,在MathreviewOG熟悉題型和考試難再次,考生可以以下資料進行練習。一個是猴哥難題120道,這里面都是GRE較難、較是C,什么是transfer。2.3ytical分析性寫作和verbal一樣也考生的薄弱環(huán)節(jié)。一般而言,理科生最好能考到3.5分以4分以上在申請時比較穩(wěn)。GREAW雖然也是寫作,但是和托福寫GRE的重點在于邏輯。總的來說,aw是比較的一個部分,如果想拿分需要投入比較多精力。AW部分兩題,一個為argument,是一個駁論的寫作;另一個是issue,是一個話題議 相對于issue的無從下手,argument的寫作比較有套路,如果短時間內(nèi)想要拿到較好的aw分數(shù)建議考生先從argument入手進行練習畢竟issue的寫作形式是我們從小到大英語寫作Argument的考試形式是先給一個材料,然后要求你找出其中的潛在假設(shè)等進行論證。對于可能站不住腳(untenable,因此考生要多訓練自己尋找假設(shè),想出其他可能性的能力。Argument的寫作結(jié)構(gòu)其實是比較清晰的,以潛在假設(shè)類題為例,第一段建議考生以自己的話以及作者的推斷犯了失明邏輯謬誤(fallacy,如事后歸因(posthoc、過分簡化(DictoSimpliciter)GREargument類似于托福的綜合寫作,但是托福綜合寫作直接給你陳述了材料的,而GRE需要你自己找邏輯。題庫進行練習即可。Argument的資料推薦新GRE-ARGUMENT-寫作題庫、翻譯、及思大綱和范文》文檔,非常建議備考的考生到寄托天下找到該文檔,從零開始學習GRE寫作。GRE作文6分教學博客的是-1-1.html。Issue是GRE寫作比較難的部分。Issue的難點主要在以下幾個方面:首先,GRE作文的題目非GRE的重點就是邏輯,因此issue最重要的是能自圓其說,邏輯論證嚴密。其次,時間極其有限,issue只有30分鐘,但是一般考生都要寫上400詞以上分數(shù)才會比較高,因此在短時間內(nèi)進行快速構(gòu)思、尋找素材再打字成文是一個不小的考驗。再次,issue的論證要求 考能力,從而得到很低的分數(shù)。最后,issue的題目要求也比較多,同一個材料針對不同題目要求可能就會有不同寫法,這不僅是issue寫作也是argument寫作需要注意的地方,否則也是萬年3分。對于issue寫作,圈內(nèi)有人推薦老GRE的范文,但是筆者不推薦這個材料,雖然其中的 乎所有GRE題目都有人上傳過文章,也有專家的點評,建議備考的時候利用搜索功能檢索相關(guān)文章學習,也可以直接用搜索引擎檢索,檢索式為site:htt GREISSUE。一 rm&pt=ml法,考試的時候哪怕考到了高頻題也千萬乎所以,一定要仔細閱讀題目的具體要求。不要放棄,GRE的aw可能是在赴美留學之前最接近學術(shù)英語寫作的機會,打好基礎(chǔ)對以后 -1-新GRE的算分規(guī)則:(了解GRE的算分規(guī)則和自適應規(guī)則GREV/Qeasy模式哪 考滿分故意隱藏的機經(jīng)做題網(wǎng)頁(其實還可以進入 GREGRESub是針對特定學科的專科性考試,生物化學、細胞生物學和分子生物學、生物學、化GRESub分數(shù)。據(jù)說,Sub考試比較基礎(chǔ),沒有難題怪題,主要是對專業(yè)廣度的考試,建議考生將專業(yè)課的內(nèi)容系統(tǒng)的復習,略過非常深入的部分。情報iSchool沒有Sub的要求。GRE3GRE的考試最少需要1個月熟悉單詞,填空和寫作也很耗費時間。第三章項目擇校ChooseMyLIS第一節(jié)考慮的因FactorstoConsiderWhenChoosingMy學就生錄取要

留學生的依然還是學生,因此學習是學生的第一要務(wù)。在考慮項目校的社交網(wǎng)絡(luò)圈等大多數(shù)申請人多多少少都會看重學校的,如Top50、Top30等等,這也是行業(yè)外判斷你的學歷含金量的重要考量。如前文所述,主要是一個應用導向的學歷,和產(chǎn)業(yè)界關(guān)系密切。許多同學攻讀也是為了在職場上學習必要的技能,為自己的職業(yè)生涯添磚careerfair等等。因此,了解不同項目的就業(yè)情況、就業(yè)去向、未來出對留學生而言不僅是學習的,有時候更是生活的。生活狀學校的錄取條件進行對比。通常需要獲取的信息有錄取條件、錄取時間限制、 費(如UCLA、UMich)學費也不便宜。國際學生無法申請許多人才能申請的獎學金、助學第二節(jié)信息獲取ObtainningInformationabouttheMS1在futurestudents專頁,在右側(cè)可以看到各種快速 ingEvents”是學院近期安排。第七行“Recruitment&AdmissionsStaff”介紹了負責申請的有關(guān)工作人員及其。第八行”RequestInformation”頁面里申請人可以向?qū)W院提出信息獲取的申請。PSwhyschool部分時如何可以結(jié)合學校的宏于申請,特別是沒有打算繼續(xù)攻讀PhD (faculty(staffstudents(alumni己的match程度。時間充足的也可以獲取博士生的詢問博士生有關(guān)項目的情況。此外,撰寫ps/sop的時候有時也會mention一些導師,這時候faculty就是最主要的信息源。Newsroom是學院的消息、 以上就是院系主頁主要包含的信息。應該再次重申的是,申請人要關(guān)注academicsresearch、people三個最主要的信息。2留學各種需求。筆者主要介紹國內(nèi)外比較有用的幾大。 /bbs/提供最有用的資訊和最熱心的留學交流。在BBS上,你可以咨詢,面試,機經(jīng),offer,獎學金,名校專業(yè)等,也可以雅思、托福、GRE的學習心得。無論你留學在、、英國還是澳洲,都能在留學上找到寄托情感的歸宿。ChaseDream是國際申請與職業(yè)發(fā)展交流平臺。包括:MBA申請,商科成立于2003年,網(wǎng)友們親切地稱之為CD。Gradcafe是一個為申請專設(shè)的社群。這里有申請結(jié)果數(shù)據(jù)庫,可以獲取不同項目的錄取數(shù)據(jù),如申請人的三維等。此外gradcafe也有自己的可以看一些交流帖子。 3第申請機構(gòu)進一步匯總加工,制作成新的。此類,如 似的信息。以UNC的SchoolofInformationandLibraryScience為例,可以從Peterson獲取如下已經(jīng)整合過的信息。最上方的縮略圖介紹了院校地理位置(最上方的縮略圖介紹了院校地理位置(ChapelHill,NC、學校的類型(公立or私立、學校的環(huán)境(城市or郊區(qū)等、學院的比例(男女比例、學院的學生人數(shù)、學費、秋季入學的申請截止日期、接受率和提供的。在下面有各類詳細信息,第一欄Degrees& (1個Phd 、2個、1個資格認證、今年授予的 的學生人數(shù)(69個、4個博士。Admissions一欄提供了錄取信息,包括UNC學院的錄取率(258份申請,176份錄取,68%的錄取率,83人接受錄取入學、申請費(85、申請條件(GRE、TOEFL、Tuition&Fees(28:72全日制,88%全日制、種族(3%3%62%3%5%、未知或國際學生24%。Faculty介紹了學院的教職工情況(全職、、男女比等。Research介紹了教授們的研究方向(信息檢索和管理、數(shù)字館、信息資源管理、管理、健康信息學等)admissionstudentbody可以大際學生的錄取難度。但是,這種第的數(shù)據(jù)有可能不甚準確。比如舉例中的UNC錄取議申請人將不同院校的申請數(shù)字進行對比,得出相對的錄取難度即可。還有,截止日期實際整個申請截止日期可以到三四月。因此,對于deadline等重要信息,第機構(gòu)的整合4世

在留學圈內(nèi),最廣為人知的有四大,即US.NEWS&WORLDREPORT、QS、TheTime和AWRU(交大)。這四個各有其特點,筆者就個人搜集GlobalresearchreputationRegionalresearchreputationPublicationsBooks首先,USNEWS的世界是四大中最晚建立的,但是時國內(nèi)留學圈內(nèi),尤其是留學的申請圈內(nèi)相對公較高的。USNEWS相比起純學術(shù)的ARWU和指標過多的兩GlobalresearchreputationRegionalresearchreputationPublicationsBooksRankingindicator指ConferencesNormalizedcitationimpactTotalcitationsNumberofpublicationsthatareamongthe10percentmostcited10%Percentageoftotalpublicationsthatareamongthe10percentmostcitedPercentageoftotalpublicationswithinternationalcollaborationNumberofhighlycitedpapersthatareamongthetop1percentmostcitedPercentageoftotalpublicationsthatareamongthetop1percentmosthighlypapers在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)前1%最高的高引文章比總的來說,USNEWS的里學校較高,歐陸學校不高。而且值得注意的是,較小。USNEWS的國內(nèi)和世界雖然同屬一家,但是指標有很大差異,因此院校1Harvard2Instituteof3Stanford4UniversityCalifornia--校5Universityof6CaliforniaInstitute7University也有很大變動,如國內(nèi)第一的Princeton在世界只有第九,被國內(nèi)多所高校。1Harvard2Instituteof3Stanford4UniversityCalifornia--校5Universityof6CaliforniaInstitute7University8Columbia9PrincetonJohnsUniversityUniversityUniversityofUniversityIndicatorWeighting權(quán)Academicpeerreview學術(shù)評Faculty/StudentratioCitationsperfacultyEmployerreputationInternationalstudentratioInternationalstaffratio第二,QS是四大里行業(yè)外知名度最高的,但是也是最“水”的。嚴格的學術(shù)指了很大的可能性。因此,QS的與研究、科研等差距較大,的考慮就業(yè)等指標。值得IndicatorWeighting權(quán)Academicpeerreview學術(shù)評Faculty/StudentratioCitationsperfacultyEmployerreputationInternationalstudentratioInternationalstaffratio總的來說,QS的中歐陸學校,尤其是英國自己的學校非常高。此外,韓國、新加坡的學習也比較高。而且QS的比較1Instituteof2Stanford3Harvard4CaliforniaInstitute5University6Universityof7UCLCollege8Imperial9UniversityofETHZurich-SwissFederalInstitute院Fédéralede洛桑理工學PrincetonCornellNationalUniversitySingapore第三,士大學。士大學的原先和QS是一起的,叫士高等教育-QS這兩塊加起來的超過了90%。Overallindicator整體指Individualindicator單個指weighting e–innovation– efromindustry(peracademicstaff從產(chǎn)業(yè)界獲取的研究收入(每個學者Internationaldiversity國際RatioofinternationaltodomesticRatioofinternationaltodomesticstudents國際國內(nèi)學生比Teaching–thelearningenvironment–學習Reputationalsurveyteaching)教學生PhDsperacademic授予的博Undergradadmittedperacademiceperacademicawarded授予的博士/本科生Research–eandreputation研究–體量、收入和聲譽Reputationalsurveyresearch)查 e(scaled)Papersperresearchandstaff師 Publicresearch etotalresearche公共研究收入/總研究收入Citations–researchinfluence–研究影citationperpaper) 1Universityof2Universityof3CaliforniaInstituteof3Stanford5UniversityofCambridgeTechnology(MIT)6Harvard7Princeton8ImperialCollegeUniversityof9ETHZurich-SwissFederalInstituteofTechnologyNanyangTechnologicalYaleJohnsHopkinsColumbiaUniversityofCalifornia,在《Nature》和《Science》上的折合 學國12345HarvardStanfordUniversityofMassachusettsInstituteofTechnologyUniversityofCalifornia,ARWU由于比較看重總量,因此規(guī)模宏大、看重科研學國12345HarvardStanfordUniversityofMassachusettsInstituteofTechnologyUniversityofCalifornia,6Princeton7Universityof8Columbia9CaliforniaInstituteofUniversityofYaleUniversityofCalifornia,LosUniversityofUniversityofCalifornia,San專

程度,這對于申請者今職、深造都具有很大的影響。在海外領(lǐng)域,另一份是交大的專業(yè)。此外,iSchool內(nèi)部也有分為3個等級(TierUS.NEWS:BestLibraryandInformationStudies在是進入館工作的必備條件之一,USNEWS針對51個國內(nèi)經(jīng)過ALA認證的的項目進行。此外,還有針對不同專長的單項。目前的版本為2017年3月發(fā)布的以2016年回的結(jié)果計算而得。字順列為“不公布”?!安还肌币馕吨鳸.S.News已經(jīng)計算了一個數(shù)值,但學校/位UniversityofIllinois—Urbana-–大ChapelHill,–Syracuse,雪城大AnnArbor,–學校/位Austin,–Rutgers,TheStateUniversityofNewJersey—NewNewBrunswick,–新布倫CollegePark,–naUniversity—–UniversityofPittsburgh,匹茲堡大德雷塞爾大FloridaState佛羅里達州立大SimmonsBoston,西蒙斯學LosAngeles,-學校/位UniversityofWisconsin—–UniversityofWisconsin—–UniversityofTennessee—Knoxville,–UniversityofSouth南加利福尼亞大KentStateKent,肯特州立大Universityof肯塔基大UniversityofNorth北德克薩斯最 Michigan—AnnArbor最 Michigan—AnnArborAnnArbor,MI Michigan—Ann UniversityofIllinois—#1

UniversityUniversityofTexas—Austin,SimmonsBoston, Carolina—ChapelHillChapelHill,NC CollegePark, LosAngeles,UniversityofPittsburgh,UniversityofIllinois—Champaign,ILSyracuse,UniversityofMaryland—#5CollegePark,UniversityofIllinois—#6

UniversityofNorthCarolina—ChapelHillChapelHill, SimmonsBoston, CollegePark, Rutgers,TheStateUniversityofNewJersey—NewBrunswickNewBrunswick,UniversityofNorthCarolina—#7TieDrexel#7ChapelChapelHill,

#8NewJersey—NewNewBrunswick,

Milwaukee,WI Madison,WIPittsburgh,

Austin, #11最佳健 館員項#1Tie Carolina—ChapelChapelHill,#1Tie Pittsburgh, 最佳校園項 FloridaStateUniversityofIllinois—Urbana-Rutgers,TheStateUniversityofNewJersey—NewNewBrunswick,UniversityofNorthCarolina—ChapelHillChapelHill,UniversityofIllinois—Urbana-UniversityofSyracuse,Syracuse,#4TieUniversityof最佳校園項最佳數(shù)字館員項 最佳校園項最佳數(shù)字館員項 CollegeParkCollegePark,Austin,UniversityofSouthNewJersey—NewBrunswickNewBrunswick,NJUniversityofUniversityofNorthCarolina—ChapelHillChapelHill, CollegeParkCollegePark,SimmonsBoston,UniversityofMichigan—AnnUniversityofNorthUniversityofPittsburgh,SimmonsBoston, UniversityofIllinois— 最佳校園項最佳數(shù)字館員項 最佳法律館員項Austin,ChapelHill,是,通過專項我們可以看出一些學校的特色,如FSU的少兒服務(wù),UW的法律館員都是ARWU的全球?qū)?年(2011-2015)被InCites數(shù)據(jù)庫相應學科收錄的Article類 CategoryNormalizedCitationImpact(CNCI5(2011-2015)InCitesArticle類型的的被引次數(shù)與相同年份、相同條目、相同文獻類型次數(shù)比值的平均值。如果CNCI等于1,說明該組的被引表現(xiàn)與全球平均水平相當,CNCI小于1則反映被引表現(xiàn)低于全球平均水平,CNCI大于1表明被引表現(xiàn)高于全球平均水平。比例 科收錄的Article類型的 數(shù)(指過去5年(2011-2015)在相應學科頂尖期上的數(shù)(rticl教師獲獎項數(shù)”共選出19個學科的27項國際重要學術(shù)獎項。獎項共享者0.5。為了更客觀地反映一所大學的學術(shù)表現(xiàn),不同年代的獲獎?wù)弑毁x予不同的權(quán)重,每回推十年權(quán)重遞減25%,如2011~2015年的獲獎?wù)叩臋?quán)重為100%,2001~2010年的權(quán)重為雖然ARWU的指標看上去比較客觀,但是在實際的操作中根據(jù)SSCI數(shù)據(jù)為數(shù)據(jù)源是很不科學的,因為類的SCI期有時候也是其他學科SSCI成領(lǐng)域。因此,ARWU的可以看到一個非常詭異的現(xiàn)—許多沒有院系和項目的學校高居前列、一些已經(jīng)關(guān)閉的學院也因為歷史上的而依然出現(xiàn)是27,情況,也沒有反 但是實際上這情況,也沒有反 exclusive情況。事實上,國內(nèi)也有學者對World機12HarvardnaUniversity 印第安納大學–布魯明頓分 3CityUniversityofHong4Wuhan5KU魯汶大學(佛蘭德語6Universityof7Universityof8UniversityofMaryland,College–8UniversityofMichigan-Ann密歇根大學–堡分UniversityofTheUniversityofTexasat-NationalUniversityofUniversityofGeorgiaState 有可能是管理信息系統(tǒng)專業(yè)的學者文章。在ARWU的里,這兩學院學術(shù)產(chǎn)出Facultyproductivity1–2羅格斯,34-5North–6伊利諾伊大學–厄香檳分9Florida密歇根大學–堡分––-1Maryland–23Drexel3密歇根大學–堡校5Washington6na–布魯明7Texas–奧斯汀89–教堂FloridaState羅格斯大學新澤西州立–厄–TennesseeMissouri總總期得1naU.,2U.of3FloridaState4U.ofCollege5U.ofNorth6Drexel7U.of89U.of總總期得1naU.,2U.of3FloridaState4U.ofCollege5U.ofNorth6Drexel7U.of89U.ofRutgersU.,U.ofU.U.ofU.ofLosU.ofU.ofnaU.,McGillU.ofWalters,W.H.,&Wilder,E.I.(2015).Worldwidecontributorstothelitureoflibraryandinformationscience:topauthors,2007–2012.Scientometrics,103(1),301-327.Ischool除了以上三種專業(yè)之外,iSchool自身也有層級之分,這也給申請iSchool的層級劃分的標準翻譯如下。第一層成員推選上的第一層成員能在內(nèi)成為iCaucus的投票成員。第二層成員(中級些機構(gòu)每年為iSchools提供1000。每五個第二層機構(gòu)能推選一位代表進入第三層成員(基礎(chǔ)層正面的聲譽。第三層會費為每年500。每10個第三層機構(gòu)能被出一位代表進入iCaucus。UniversityofCalifornia,Berkeley:Schoolof加州大學伯克利分校:信UniversityofCalifornia,Irvine:TheDonaldBrenSchoolofInformationandComputer加州大學爾灣分校:信息與計算機科UniversityofCalifornia,LosAngeles:GraduateSchoolofEducationandInformation加州大學洛杉磯分校:教育與院CarnegieMellonUniversity:SchoolofInformationSystemsandManagement,Heinz卡內(nèi)基梅隆大學:信息系統(tǒng)與管理學UniversityofCopenhagen:DepartmentofInformation大學:信息研究丹DrexelUniversity:CollegeofComputing&德雷塞爾大學:計算與信息學學FloridaStateandInformation佛羅里達州立大學:與信息學GeorgiaInstituteofTechnology:Collegeof佐治亞理工學院:計算學HumboldtUniversityofBerlin:BerlinSchoolofLibraryandInformation柏林洪堡大學:學學德UniversityofIllinois:Schoolof伊利諾伊大學:信息科學naUniversity:Schoolof印第安納大學:信息、計算和UniversityofandInformation肯塔基大學:與信息學UniversityofMaryland:CollegeofInformation馬里蘭大學:信息研究學SchoolofInformation密歇根大學:信息學UniversityofNorthCarolina:Schoolof北卡羅來納大學:學UniversityofNorthTexas:Collegeof北德克薩斯大學:信息學PennsylvaniaStateUniversity:Collegeof賓州州立大學:信息科學與技術(shù)學Rutgers,TheStateUniversityofNewJersey:羅格斯,新澤西州立大學:與信息學SchoolofCommunicationandInformationSchoolofInformation匹茲堡大學:信息科學學InformationSchool謝菲爾德大學:信息學英SingaporeUniversity:SchoolofInformation新加坡管理大學:信息系新加Schoolof雪城大學:信息研究學UniversityofTampere:SchoolofInformation坦普雷大學:信息科學學芬UniversityofTexas,Austin:Schoolof德克薩斯大學,奧斯汀分校:信息學UniversityofToronto:FacultyofInformation多倫多大學:信息學UniversityofWashington:Information大學:信息學WuhanUniversity:SchoolofInformation大學:信息管理學中5項目網(wǎng)絡(luò)社HackLibrary、首先要推薦的是HackLibrarySchoolsHLSHack在這里“”anappropriateapplication式運作的里面有在讀學生的項目介紹項目的指導等等文章這個里HackMyProgram就是專門介紹項目情況的專欄里面基本涵蓋了 項目。以HackYourProgram:UniversityofMichiganSchoolofInformation(Update)這一篇為例,我們可以從中、建立的信息科學學士和健康信息學學期3-4門課。以及必修課程有哪些等等。方向部分介紹了2015年密歇根信息學院的方向,共8個:人機交互、、與文件最后也介紹了該項目的缺點,比如MSI項目的傳統(tǒng)方向比較弱,學院正在往培養(yǎng)數(shù)PSwhyschool部分,體現(xiàn)申請人對除此之外,HLSTheHLSGuidetoLibrary(/2013/09/the-hls-guide-to-library-school.pdf第二個介紹的是libraryschool/。這是一個社群,雖然librarysciences最后一個提及的是之前提到的gradcafe,它的各專業(yè)里有專門的librarysciences這一板塊。在這個板塊里也有許多申請MLIS項目或PhD項目的申請 其他留學申請常用EasyeasyOverseas。Easyeasyoverseas是一個留學信息搜索引擎??梢岳迷撍阉饕婵焖俨檎襉ffer案例和主流留學(一畝三分地、寄托、ChaseDream)信息。遷木網(wǎng)。遷木網(wǎng)專注于DIY

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論