課程介紹-“江南聯(lián)賽”一等獎

作物生產(chǎn)技術專業(yè)/教學資源庫棉花生產(chǎn)技術課程介紹目錄作物生產(chǎn)技術專業(yè)/教學資源庫三、二、一、課程內(nèi)容與教學目標課程教學方法與要求課程教學資源利用棉花生產(chǎn)技術課程介紹一、課程的內(nèi)容與教學目標（一）課程的教學內(nèi)容作物生產(chǎn)技術專業(yè)/教學資源庫學生企業(yè)員工農(nóng)村經(jīng)營實體個體農(nóng)民教師自學者新疆西北內(nèi)陸棉區(qū)黃河流域棉區(qū)長江流域棉區(qū)棉花優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)生產(chǎn)知識：1.棉花國內(nèi)外市場與產(chǎn)品價格政策；2.棉花優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)生理基礎知識；3.棉花優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)對環(huán)境條件的要求；4.棉花優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)對品種、栽培條件的要求；5.目前各產(chǎn)區(qū)主推的栽培技術。棉花優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)生產(chǎn)技術實訓：1.棉花優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)生產(chǎn)技術的制定；2.各項技術措施的實施與質(zhì)量檢查；3.棉花生產(chǎn)苗情診斷技術；4.棉花優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)病蟲草害防治技術；5.棉花膜下滴灌節(jié)水灌溉技術；6.棉花生產(chǎn)技術總結(jié)。項目化教學一、課程的內(nèi)容與教學目標

服務四類學習者學習需求，學生和自學者通過項目教學，企業(yè)員工通過培訓包培訓，種植戶通過新技術培訓包和技術咨詢等途徑，分別掌握棉花優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)生產(chǎn)技術；通過培訓和咨詢了解棉花生產(chǎn)最新技術。作物生產(chǎn)技術專業(yè)/教學資源庫（一）課程的教學目標二、課程的教學方法與要求1.課程采用項目教學法，在學習棉花生產(chǎn)知識理論基礎上，以棉花優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)生產(chǎn)項目技術制定——各項生產(chǎn)技術落實（生產(chǎn)實踐）——項目結(jié)束后技術總結(jié)為主線，理論與實踐、計劃與實施、實踐與總結(jié)相結(jié)合，實現(xiàn)做中學、學中做的職業(yè)教育思想。2.開發(fā)與課程配套的虛擬仿真實訓軟件，集生產(chǎn)經(jīng)營的市場決策與信貸、生產(chǎn)計劃、技術操作與落實、常見生產(chǎn)問題與解決、計劃總結(jié)為一體在生產(chǎn)實踐前進行模擬訓練。3.教師教學以教師手冊為指導，按照項目教學設計組織實施教學活動。作物生產(chǎn)技術專業(yè)/教學資源庫（一）課程的教學方法二、課程的教學方法與要求作物生產(chǎn)技術專業(yè)/教學資源庫（二）課程的學習方法1.以學生學習手冊為指導，按照課程項目教學法的要求，主動學習棉花生產(chǎn)知識理論，在教師指導下，參閱生產(chǎn)案例研究制定棉花優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)生產(chǎn)計劃——按計劃開展棉花生產(chǎn)實踐——完成各項生產(chǎn)任務后進行生產(chǎn)技術總結(jié)。2.在做中學、學中做，鍛煉自己吃苦耐勞、認真負責、善于觀察、總結(jié)分析的綜合職業(yè)素質(zhì)。3.利用棉花生產(chǎn)虛擬仿真實訓軟件，在生產(chǎn)實踐前進行模擬訓練。訓練生產(chǎn)經(jīng)營的市場決策與信貸、生產(chǎn)計劃、技術操作與落實、常見生產(chǎn)問題與解決和計劃總結(jié)等基本職業(yè)能力。二、課程的教學方法與要求作物生產(chǎn)技術專業(yè)/教學資源庫（三）新技術培訓與咨詢企業(yè)員工和棉花種植戶可利用棉花新技術培訓包開展新技術培訓和新技術咨詢等活動，掌握最新棉花生產(chǎn)技術。三、課程的教學資源使用作物生產(chǎn)技術專業(yè)/教學資源庫課程的教學資源

1.網(wǎng)絡課程與單元考試自測系統(tǒng)；2.棉花生產(chǎn)虛擬仿真實訓軟件；3.棉花新技術培訓包；4.教學課件；5.教材與案例庫；6.新技術案例與新技術視頻；