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用電負荷預(yù)測授課教師劉偉國家級供用電技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫負荷預(yù)測概念用電負荷預(yù)測負荷預(yù)測概念什么是負荷負荷可指電力需求量或者用電量,而需求量是指能量的時間變化率,即功率。負荷是指發(fā)電廠、供電地區(qū)或電網(wǎng)在某一瞬間所承擔(dān)的工作負荷。對用戶來說,用電負荷是指連接在電網(wǎng)的用戶所有用電設(shè)備在某一瞬間所消耗的功率之和。工廠用電負荷預(yù)測對工廠的生產(chǎn)調(diào)度及發(fā)展都有著至關(guān)重要的意義,它包括需用電量和用電負荷功率兩方面的預(yù)測。國家級供用電技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫負荷預(yù)測概念(一)負荷預(yù)測的特點不準確性因為電力負荷未來的發(fā)展是不肯定的,它要受到多種多樣復(fù)雜因素的影響,而且各種影響因素也是發(fā)展變化的。條件性各種負荷預(yù)測都是在一定條件下作出的。對于條件而言,又可分為必然條件和假設(shè)條件兩種,如果負荷員真正掌握了電力負荷的本質(zhì)規(guī)律,那么預(yù)測條件就是必然條件,所作出的預(yù)測往往是比較可靠的。時間性各種負荷預(yù)測都有一定的時間范圍,因為負荷預(yù)測屬于科學(xué)預(yù)測的范疇,因此,要求有比較確切的數(shù)量概念,往往需要確切地指明預(yù)測的時間。多方案性由于預(yù)測的不準確性和條件性,所以有時要對負荷在各種情況下可能的發(fā)展狀況進行預(yù)測,就會得到各種條件下不同的負荷預(yù)測方案。供國家級用電技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫
由于負荷預(yù)測是根據(jù)電力負荷的過去和現(xiàn)在推測它的未來數(shù)值,所以,負荷預(yù)測工作所研究的對象是不肯定事件。負荷預(yù)測概念可知性原理也就是說,預(yù)測對象的發(fā)展規(guī)律,其未來的發(fā)展趨勢和狀況是可以為人們所知道的。客觀世界是可以被認識的,人們不但可以認識它的過去和現(xiàn)在,而且可以通過總結(jié)它的過去和現(xiàn)在推測其未來。這是人們進行預(yù)測活動的基本依據(jù)??赡苄栽硪驗槭挛锏陌l(fā)展變化是在內(nèi)因和外因共同作用下進行的。內(nèi)因的變化及外因作用力大不同,會使事物發(fā)展變化有多種可能性。所以,對某一具體指標的預(yù)測,往往是按照其發(fā)展變化的多種可能性,進行多方案預(yù)測的。連續(xù)性原理又稱慣性原理,是指預(yù)測對象的發(fā)展是一個連續(xù)統(tǒng)一的過程,其未來發(fā)展是這個過程的繼續(xù)。它強調(diào)了預(yù)測對象總是從過去發(fā)展到現(xiàn)在,再從現(xiàn)在發(fā)展到未來。相似性原理盡管客觀世界中各種事物的發(fā)展各不相同,但一些事物發(fā)展之間還是存在著相似之處,我們就利用這種相似性進行預(yù)測。供國家級用電技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(二)負荷預(yù)測的基本原理
負荷預(yù)測工作是根據(jù)電力負荷的發(fā)展變化規(guī)律,預(yù)計或判斷其未來發(fā)展趨勢和狀況的活動,因此必須科學(xué)的總結(jié)出預(yù)測工作的基本原理,用于指導(dǎo)負荷預(yù)測工作。負荷預(yù)測概念反饋性原理反饋就是利用輸出返回到輸入端,再調(diào)節(jié)輸出結(jié)果。預(yù)測的反饋性原理實際上是為了不斷提高預(yù)測的準確性而進行的反饋調(diào)節(jié)。系統(tǒng)性原理這個原理認為預(yù)測對象是一個完整的系統(tǒng),它本身有內(nèi)在的系統(tǒng),它與外界事物的聯(lián)系又形成了它的外在系統(tǒng)。供國家級用電技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(二)負荷預(yù)測的基本原理
負荷預(yù)測工作是根據(jù)電力負荷的發(fā)展變化規(guī)律,預(yù)計或判斷其未來發(fā)展趨勢和狀況的活動,因此必須科學(xué)的總結(jié)出預(yù)測工作的基本原理,用于指導(dǎo)負荷預(yù)測工作。負荷預(yù)測概念費用的高低負荷預(yù)測費用包括設(shè)計和實行預(yù)測程序費,歷史數(shù)據(jù)資料收集、整理、計算和儲存費,資料使用費,資料更新費,人員技術(shù)培訓(xùn)費等。結(jié)果的準確性一般來說,準確性高的負荷預(yù)測比準確性低的預(yù)測作用更大。不同的負荷與電量預(yù)測對準確性的要求不同,長期的負荷預(yù)測甚至容許誤差達到10%,而短期的日負荷預(yù)測的誤差一般不能超過3%。預(yù)測的時效性如能很快地得到預(yù)測結(jié)果,可使決策者有充分的時間改變決策,即預(yù)測的領(lǐng)先時間長,則預(yù)測作用大。反之,如果遲遲拿不出預(yù)測結(jié)果,領(lǐng)先時間又很短,其作用也就大不了。預(yù)測依據(jù)的變化如果在預(yù)測期中發(fā)生了無法估計的重大事件,以致使負荷變化的正常規(guī)律被破壞,使原來持續(xù)上升或下降的資料發(fā)生轉(zhuǎn)折,就會使預(yù)測失效。供國家級用電技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(三)影響負荷預(yù)測作用大小的因素負荷預(yù)測作用的大小,要看由于使用了預(yù)測結(jié)果所產(chǎn)生的收益,是否超出了所支出的費用,以及超出多少。影響預(yù)測作用大小的因素是多方面的,主要有以下幾項。負荷預(yù)測概念供國家級用電技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(四)電力負荷分類方法作息時間的影響一般白天上班時間負荷較高,晚上和凌晨負荷達到最大值,深夜負荷是每天負荷的最低點,中午休息時間也往往出現(xiàn)負荷降低。生產(chǎn)工藝的影響連續(xù)性生產(chǎn)(如冶金、化工等)電力負荷非常穩(wěn)定。的文字概述這里輸入簡單氣候的影響氣候的變化對電力負荷會產(chǎn)生很大的影響。季節(jié)的影響不同季節(jié)負荷有明顯的差別。作息時間生產(chǎn)工藝氣候季節(jié)負荷預(yù)測概念供國家級用電技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(五)影響電力負荷變化的因素負荷預(yù)測概念供國家級用電技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫進行預(yù)測往往要用到數(shù)學(xué)模型,而數(shù)學(xué)模型大多只包括所研究現(xiàn)象的某些主要因素,很多次要的因素都被略去了。負荷所受影響是千變?nèi)f化的,進行預(yù)測的目的和要求又各種各樣,因而就有一個如何從許多預(yù)測方法中正確選用一個合適的預(yù)測方法的問題
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