四年級(jí)上《畫(huà)長(zhǎng)方形》

四年級(jí)上《畫(huà)長(zhǎng)方形》課題：畫(huà)長(zhǎng)方形教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能:掌握長(zhǎng)方形的畫(huà)法，會(huì)畫(huà)一個(gè)已知長(zhǎng)和寬的長(zhǎng)方形。過(guò)程與方法：經(jīng)歷畫(huà)長(zhǎng)方形的過(guò)程，體驗(yàn)類推的思想和方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動(dòng)手能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握長(zhǎng)方形的畫(huà)法，能按照題目要求正確畫(huà)出長(zhǎng)方形。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用垂直與平行的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)方法：引導(dǎo)法，小組討論，動(dòng)手操作法。教學(xué)準(zhǔn)備：三角板，長(zhǎng)方形卡紙。教學(xué)過(guò)程：一、鋪墊孕伏，引入新課師：過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)一條5厘米長(zhǎng)的垂線段，并說(shuō)一說(shuō)畫(huà)法和步驟。（一重，二移，三畫(huà)，四標(biāo)。）師：想一想，我們學(xué)生的長(zhǎng)方形有哪些特征？預(yù)設(shè)：長(zhǎng)方形對(duì)邊平行且相等，鄰邊互相垂直。師：了解了長(zhǎng)方形的特征，我們就要用它去解決問(wèn)題，現(xiàn)在有幾個(gè)小朋友要畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形，請(qǐng)你們利用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)幫幫他們，把書(shū)翻到60頁(yè)。引出課題：今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)長(zhǎng)方形。二、動(dòng)手操作、探究新知

四年級(jí)上《畫(huà)長(zhǎng)方形》全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。

（一）教學(xué)長(zhǎng)方形的畫(huà)法四年級(jí)上《畫(huà)長(zhǎng)方形》全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。1、全班齊讀題目問(wèn)：從題目中你知道了哪些信息？（長(zhǎng)和寬）2、知道了長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，要畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形還需要用到什么工具？

3、小組討論交流，并進(jìn)行動(dòng)手操作。要求：a.每個(gè)人都要?jiǎng)邮之?huà)一畫(huà)，把每一步畫(huà)出來(lái)，標(biāo)上序號(hào)，并組織語(yǔ)言說(shuō)清楚第一步畫(huà)什么，第二步畫(huà)什么，最后一步畫(huà)什么。b.組長(zhǎng)進(jìn)行分工，每人說(shuō)一個(gè)步驟。C.完成后其余同學(xué)要進(jìn)行評(píng)價(jià)，有哪些做得好，哪些做得不好。4.教具演示畫(huà)長(zhǎng)方形。

（1）（2）（3）5、引導(dǎo)學(xué)生逐步用規(guī)范的語(yǔ)言歸納長(zhǎng)方形的畫(huà)法。第一步：畫(huà)一條長(zhǎng)10厘米的線段。第二步：分別過(guò)線段的兩個(gè)端點(diǎn)在同一側(cè)畫(huà)兩條與線段垂直的8厘米長(zhǎng)的線段。第三步：把兩條垂直線段的另一端連接起來(lái)。6、學(xué)生重新動(dòng)手修改自己畫(huà)的圖形，教師選取畫(huà)的好的同學(xué)貼在黑板上。（二）遷移類推，學(xué)習(xí)正方形的畫(huà)法

四年級(jí)上《畫(huà)長(zhǎng)方形》全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。師：學(xué)了長(zhǎng)方形的畫(huà)法，接下來(lái)正方形的畫(huà)法對(duì)聽(tīng)了課的同學(xué)就輕而易舉了，看到書(shū)上第60頁(yè)做一做的第二小題，每個(gè)同學(xué)先自己獨(dú)立動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)，待會(huì)兒我想看誰(shuí)的嘴巴最會(huì)說(shuō)，膽子最大敢上臺(tái)來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的方法。（對(duì)說(shuō)到好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)）四年級(jí)上《畫(huà)長(zhǎng)方形》全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。簡(jiǎn)單小結(jié)：正方形的畫(huà)法和長(zhǎng)方形的畫(huà)法大致相同，只是正方形的四條邊相等，所以在畫(huà)正方形時(shí)，長(zhǎng)和寬大小相等即為正方形。

三、鞏固練習(xí)1.完成教材第60頁(yè)“做一做”。指名學(xué)生進(jìn)行板演，其余學(xué)生練習(xí)，再集體訂正。2.完成教材第63頁(yè)練習(xí)十第12題。學(xué)生獨(dú)立完成，指名說(shuō)說(shuō)是怎樣畫(huà)的。教師強(qiáng)調(diào)需要注意的問(wèn)題。四、課后小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？在畫(huà)長(zhǎng)方形時(shí)需要注意的問(wèn)題有哪些？板書(shū)設(shè)計(jì)：畫(huà)長(zhǎng)方形

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