數(shù)據(jù)引導(dǎo)可視化

數(shù)據(jù)引導(dǎo)可視化數(shù)據(jù)引導(dǎo)可視化數(shù)據(jù)引導(dǎo)可視化流程2目錄數(shù)據(jù)引導(dǎo)可視化3數(shù)據(jù)可視化是數(shù)據(jù)領(lǐng)域一個(gè)重要的分支，目的是“讓數(shù)據(jù)說話”，展現(xiàn)數(shù)據(jù)之美。好的圖表會(huì)說話，好的圖表可以抓住用戶的心。數(shù)據(jù)可視化的真正價(jià)值在于，讓觀察者輕松的理解數(shù)據(jù)的價(jià)值。“可視化感知”低層視覺系統(tǒng)(PreattentiveProcessing)是讓觀察者快速的找到重點(diǎn)數(shù)據(jù)所在，而非孤立數(shù)據(jù)導(dǎo)致傳遞給觀察者錯(cuò)誤的理解。4如圖1所示中我們發(fā)現(xiàn)將數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化的好處，可以清晰有效的傳達(dá)數(shù)據(jù)信息，以實(shí)現(xiàn)“用視覺的方式去思考”。相比數(shù)據(jù)的公平，視覺的方式會(huì)帶有一定的引導(dǎo)性。大數(shù)據(jù)興起的背景數(shù)據(jù)引導(dǎo)可視化流程-了解需求5關(guān)于需求，在實(shí)現(xiàn)之前，一定要聽清楚做什么，想清楚怎么做，說清楚怎么做。了解與分析數(shù)據(jù)可視化需求，主要圍繞以下幾點(diǎn)來展開：

（1）看什么，即哪些內(nèi)容需要可視化。很少需求方能夠準(zhǔn)確、全面地說出他們真正想要什么。他們只能描述出大概的樣子，因此需要不斷引導(dǎo)他們以明確真正詳細(xì)的需求?？梢暬哪康氖鞘裁?，用戶是誰，在哪里看，什么情況下看，多久看一次;了解數(shù)據(jù)，看看有哪些指標(biāo)，哪些指標(biāo)可以直接取，哪些需要復(fù)雜計(jì)算，哪些可以實(shí)時(shí)，哪些只能離線;哪些指標(biāo)必須展現(xiàn)，哪些指標(biāo)不展現(xiàn)，哪些指標(biāo)可展現(xiàn)可不展現(xiàn);展現(xiàn)的維度有哪些，按時(shí)間、部門、地域、指標(biāo)，看實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)還是歷史數(shù)據(jù);通過可視化，期望從中知道哪些信息，等等。6（2）誰看，即用戶看是誰。如果面對的是求真務(wù)實(shí)的老板，那可能需要側(cè)重于內(nèi)容，追求邏輯的合理性和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性;如果是來訪參觀的貴客，那可能為了展示公司實(shí)力與形象而追求高大上的圖表設(shè)計(jì);如果是不懂技術(shù)的業(yè)務(wù)人員，在可視化時(shí)可能需要避免過于技術(shù)性。數(shù)據(jù)引導(dǎo)可視化流程-了解需求7（3）在哪里看，即有哪些可視化形式。一次性的工作匯報(bào)，可使用PPT，如果老板嫌棄做PPT太慢，可以直接用Excel，或者其它工具，如腦圖;如果為很多用戶提供周期性計(jì)算的指標(biāo)數(shù)據(jù)，且滿足不同條件下的查看，那適合做一款數(shù)據(jù)產(chǎn)品或者可視化報(bào)表;向來訪的貴客介紹公司情況時(shí)，如果想給客人們提供一種賞心悅目的視覺享受，用大屏可視化數(shù)據(jù)再合適不過了;如果想給公司各部門同事普及知識(shí)、介紹成果、通知活動(dòng)等，做一張可視化信息圖，并在線發(fā)布，圖文結(jié)合，有趣生動(dòng)，既吸引更多讀者關(guān)注，提升閱讀體驗(yàn)。數(shù)據(jù)引導(dǎo)可視化流程-了解需求8（4）什么情況下看?！暗谝挥∠蟆笨隙ㄊ侵匾摹Ｓ脩簟暗谝谎邸备杏X不好，當(dāng)然就沒有了然后，就不會(huì)有“第二眼”、“第三眼”，也就不會(huì)再往下看了。所以，要帶給用戶“第一眼”足夠良好的視覺體驗(yàn)，就要多想想用戶會(huì)在什么場景下去看你的可視化作品。例如，在企業(yè)內(nèi)部(特別是人多的公司)，海報(bào)、信息圖形式的內(nèi)容，每天都大量地以郵件地方式群發(fā)給各部門人員，或活動(dòng)通知、或展現(xiàn)成果、或宣傳典型，等等。每個(gè)員工都“信息過載”，只能閱讀少量的信息。除標(biāo)題要吸引人外，還需要注意用戶打開郵件的實(shí)際場景。不少用戶打開這種群發(fā)郵件時(shí)，常常是下面的情況，一堆的收件人，一堆的抄送人，這已經(jīng)占據(jù)了有限電腦屏幕的一部分，剩下的部分就是點(diǎn)擊某個(gè)郵件時(shí)出現(xiàn)的正文內(nèi)容的部分。因此，在這一區(qū)域完整顯示出標(biāo)題(以及內(nèi)容摘要)，才能吸引用戶往下看。數(shù)據(jù)引導(dǎo)可視化流程-了解需求數(shù)據(jù)引導(dǎo)可視化流程-可視化設(shè)計(jì)9可視化設(shè)計(jì)是最重要的環(huán)節(jié)。只有做好這一環(huán)節(jié)，后面的事情才會(huì)變得簡單順暢。（1）梳邏輯我們在閱讀時(shí)，只要遇到稍微難懂的知識(shí)，基本上會(huì)本能地第一時(shí)間選擇退縮，不再看下去。之所以覺得難懂，最主要是因?yàn)檫壿嫴磺逦o我們帶來理解上的困擾。邏輯就像一棵樹的樹干，如果我們只見樹葉不見樹干，就會(huì)迷失方向。因此，在可視化設(shè)計(jì)前，一定要站在用戶的角度，梳理出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。這一步，想清楚怎么做，很重要，多花點(diǎn)時(shí)間也沒關(guān)系。對于數(shù)據(jù)可視化來說，邏輯就是確定各部分的核心內(nèi)容，以及內(nèi)容之間的先后次序和關(guān)聯(lián)關(guān)系，即講什么不講什么，先講什么后講什么。把邏輯設(shè)計(jì)得簡單一些，清晰一些，用戶就能越快明白你的“良苦用心”。10（2）定風(fēng)格風(fēng)格營造一種氛圍，驅(qū)動(dòng)用戶沉浸式閱讀。不同的風(fēng)格，適合不同的用戶不同的場景，例如科技、學(xué)院、活潑、嚴(yán)肅、可愛，等等。（3）排版式版式設(shè)計(jì)就是關(guān)于如何處理信息重點(diǎn)，因?yàn)樵谌魏卧O(shè)計(jì)中，最重要的信息需要首先被注意到，然后是次要信息。好的版式就像導(dǎo)盲犬，合理地對內(nèi)容進(jìn)行布局，適當(dāng)?shù)匕才虐媸街械囊曈X流程，引導(dǎo)用戶第一時(shí)間看到最需要被關(guān)注的部分，暗示用戶“先看什么，后看什么”。一般來說，可視化作品一般包括標(biāo)題、正文、圖表、說明文字等要素。版式就是基于上述提到的幾個(gè)原則，確定元素之間的層次結(jié)構(gòu)，合理擺放這幾個(gè)要素。數(shù)據(jù)引導(dǎo)可視化流程-可視化設(shè)計(jì)11（4）選圖表不是越酷炫的圖表就越適合。這首先要看展現(xiàn)什么數(shù)據(jù)。某些圖表只適合展現(xiàn)相應(yīng)格式的數(shù)據(jù)。其次，也需要對展現(xiàn)數(shù)據(jù)的圖表進(jìn)行個(gè)性化定制，包括樣式、風(fēng)格、顏色、字體，使之契合上下文語境，也讓圖表更有溫度。不要將就而選擇默認(rèn)設(shè)置的圖表，不要做那個(gè)“Mr.差不多”或“Ms.還行”。如果將默認(rèn)設(shè)置的圖表放在可視化作品中，總是顯得那么突兀和不協(xié)調(diào)。另外，對默認(rèn)設(shè)置的棄用，可以強(qiáng)迫自己不斷精進(jìn)，不斷提升可視化的能力。數(shù)據(jù)引導(dǎo)可視化流程-可視化設(shè)計(jì)12（5）調(diào)細(xì)節(jié)對單個(gè)部分的可視化設(shè)計(jì)，并不能完全保證整體上的和諧一致。因此，回到整體，根據(jù)前面提到的幾個(gè)原則，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題，對某些細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)整，使之整體上保持一致。例如，各部分視覺元素之間保持對齊，如標(biāo)題、正文、圖表等;在配色、字體或其它細(xì)節(jié)上，各部分要盡量做到統(tǒng)一;各部分之間要有明顯的區(qū)隔，等等。數(shù)據(jù)引導(dǎo)可視化流程-可視化設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)引導(dǎo)可視化流程-指標(biāo)計(jì)算13巧婦難為五米之炊。有數(shù)據(jù)，才能談數(shù)據(jù)可視化。數(shù)據(jù)的獲取、整合、計(jì)算，會(huì)占用大量的時(shí)間。這一部分工作是相對獨(dú)立的。但需要注意的是，模擬數(shù)據(jù)和真實(shí)數(shù)據(jù)是有區(qū)別的。根據(jù)模擬數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)的圖表，一定要用真實(shí)數(shù)據(jù)展現(xiàn)與驗(yàn)證，驗(yàn)證圖表與真實(shí)數(shù)據(jù)的契合程度。例如下圖，模擬數(shù)據(jù)展示的圖表中各部門之間存在明顯的差異，但改為用真實(shí)數(shù)據(jù)展示時(shí)，卻“看起來感覺都一樣”，這時(shí)候就需要調(diào)整圖表的設(shè)置，凸顯視覺上的差異。數(shù)據(jù)產(chǎn)品、大屏的可視化實(shí)現(xiàn)，還需要前端開發(fā)。理論上來講，只要設(shè)計(jì)出