2023年學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案模板

學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，有效防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。認(rèn)真落實(shí)24小時(shí)校園值班制度，尤其是在節(jié)假日、夜間，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，行政值班領(lǐng)導(dǎo)除直接向校長報(bào)告情況外，同時(shí)負(fù)責(zé)調(diào)度學(xué)校有關(guān)處室對火災(zāi)進(jìn)行撲救和對人員組織疏散，做到任務(wù)到人，責(zé)任到人。一、組織領(lǐng)導(dǎo):工作領(lǐng)導(dǎo)小組及聯(lián)系電話組長：副組長：成員：安全保衛(wèi)處、辦公室、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、學(xué)生發(fā)展中心、醫(yī)務(wù)室、全體班主任二、具體職責(zé)1、總指揮：2、副指揮：3、報(bào)告：分管校長及時(shí)向教育主管部門報(bào)告事件發(fā)生情況和初步處理意見4、負(fù)責(zé)救治：校醫(yī)5、保護(hù)現(xiàn)場：安全保衛(wèi)處主任、辦公室主任、教務(wù)處主任、政教處主任、總務(wù)處主任、值班組6、協(xié)助調(diào)查：安全保衛(wèi)處、辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、學(xué)生會(huì)、及其它有關(guān)人員7、調(diào)動(dòng)人員：政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、全體班主任、學(xué)生會(huì)8、心理疏導(dǎo)：學(xué)生發(fā)展中心主任三、火災(zāi)應(yīng)急措施（一）現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)主要工作組織人員進(jìn)行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員（教職工、門衛(wèi)）用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要的物資和檔案、材料等。當(dāng)火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時(shí)，要果斷決定放棄物資自救，命令所有人員撤離火場。指派專人迎候?qū)I(yè)消防人員，并告知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況等。指派專人（后勤主任）切斷電源，如果火災(zāi)發(fā)生在夜間，應(yīng)堅(jiān)持到人員全部撤離以后再切斷電源。指派專人（校醫(yī)、安全保衛(wèi)處主任）負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救，如發(fā)現(xiàn)有人受傷，馬上實(shí)施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。（二）現(xiàn)場教職員工的主要工作第一個(gè)發(fā)現(xiàn)起火的人是火災(zāi)現(xiàn)場第一目擊者，要立即采取措施，撲滅初起火險(xiǎn)。在火險(xiǎn)無法撲滅且有失控趨勢時(shí)，立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報(bào)告火警，同時(shí)撥打火警電話“119”或“110”“120”。聽到火警后所有人員應(yīng)該立即進(jìn)入緊急狀態(tài)，教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、學(xué)生公寓等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。聽到火警但未在師生聚集地的教職員工應(yīng)迅速到達(dá)通道、樓梯間、通道等重要地點(diǎn)進(jìn)行疏散保護(hù)。在火災(zāi)現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人要統(tǒng)一指揮，果斷命令距離火場最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。將全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數(shù)。在確保安全的前提下指派專人斷后清場，并確認(rèn)人員全部撤出。（三）注意事項(xiàng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，所有師生必須保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，依照預(yù)案程序處理；一切自救必須本著先救人后救物的原則；火災(zāi)伴隨有濃煙時(shí)應(yīng)采取低姿行走或匍匐、濕布捂住鼻；疏散身上著火時(shí)，切記不可奔跑，應(yīng)立即脫掉著火衣物或就地翻滾，或由身邊的同學(xué)以濕衣物包住或撲打。（四）家長接待和后勤支援1、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個(gè)別家長來訪，教導(dǎo)處、年級主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作，安排住院學(xué)生的家長的食宿。2、要依法調(diào)解安撫，不要信開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí)，組長報(bào)請上級部門介入調(diào)解解決。3、事故處理結(jié)尾階段，政教主任起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠。4、總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定，在事故處理過程中，無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。（五）事故調(diào)查1、配合上級部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報(bào)告。2、并向報(bào)告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。學(xué)校校園防恐、反恐應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想：為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本校園防恐、反恐應(yīng)急預(yù)案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：（一）校園防恐、反恐領(lǐng)導(dǎo)小組：1、成員名單：組長：副組長：成員：各班級班主任小組辦公室設(shè)在安全科：辦公室主任后勤保障組組長及成員：**及本處室成員應(yīng)急預(yù)備隊(duì)隊(duì)長及成員：**、門崗人員及各班班主任應(yīng)急救護(hù)隊(duì)隊(duì)長及成員：**及政教處成員2、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)抓好學(xué)校防恐、反恐前期人力、技防、物資等相關(guān)準(zhǔn)備工作；（2）負(fù)責(zé)組織日常安全保衛(wèi)工作，抓好督查，確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位。（3）學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報(bào)告后，要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助。（4）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時(shí)，負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級和主管部門報(bào)告工作。（5）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作。3、工作原則：要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，盡最大努力保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)，做好善后處理，并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào)。（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)組織：1、小組辦公室：職責(zé)：（1）抓好日常預(yù)防工作各項(xiàng)措施落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查；（2）突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，迅速組織應(yīng)急反應(yīng)隊(duì)伍；（3）突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，做好向上級報(bào)告，請求有關(guān)部門援助等事宜；（4）突發(fā)事件發(fā)生后，抓好善后事宜。2、后勤保障組：職責(zé)：要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排，主要防恐、反恐物資的購置、保管、發(fā)放，技防設(shè)備的安裝、施工和日常維護(hù)，要在現(xiàn)有條件下，確保各項(xiàng)物資能滿足應(yīng)對各種突發(fā)事件的需要，各項(xiàng)技防設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。有關(guān)防暴器材要放置在教學(xué)樓樓道內(nèi)，方便取用。3、應(yīng)急預(yù)備隊(duì)：職責(zé)：要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，切實(shí)抓好思想教育，進(jìn)行必要的訓(xùn)練，確保突發(fā)事件一旦發(fā)生，能拉的出去、沖得上去、能發(fā)揮作用。應(yīng)急預(yù)備隊(duì)人員要登記造冊，每人配備必要的防暴工具，各人通訊工具要始終保持開機(jī)狀態(tài)，確保召之即來，來則能戰(zhàn)。4、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)：職責(zé)：要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練，具備能在第一時(shí)間做初步有效救護(hù)的能力。要配備一定的救護(hù)藥品、物資。三、具體要求（一）日常安全保衛(wèi)工作日常安保工作總的指導(dǎo)思想是：防患于未然，及時(shí)發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學(xué)校安全。日常安全保衛(wèi)工作主要分：門衛(wèi)、白天導(dǎo)護(hù)、夜間值守巡邏等三部分。門衛(wèi)（1）配備必要安全防暴工具：哨子、揚(yáng)聲器、電警棍、防爆盾牌、防暴棍、防爆鋼叉、辣椒水、強(qiáng)光手電等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚(yáng)聲器、哨子（停電時(shí)）示警。（2）嚴(yán)格執(zhí)行門禁規(guī)定：學(xué)生在校期間，禁止任何外來車輛和人員進(jìn)入校園，對必須進(jìn)入校園的人員要認(rèn)真做好登記檢查工作。（3）嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)客任何教師和學(xué)生都不得將客人帶入校園內(nèi)，會(huì)客只能在校門外。（4）嚴(yán)格執(zhí)行來客登記凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進(jìn)校的人員，要落實(shí)校長準(zhǔn)入制，必要時(shí)要查驗(yàn)身份證等相關(guān)證件。（5）嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)鎖大門除上、放學(xué)時(shí)間段外，大門一律要關(guān)嚴(yán)，小門要上鎖。有進(jìn)出的，隨開隨拉隨鎖。不得出現(xiàn)空檔敞門現(xiàn)象。（6）嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)坐班門崗24小時(shí)不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象，有事必須離開時(shí)，必須要找人頂崗，不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)值班：（1）白天帶班領(lǐng)導(dǎo)早晨、中午、下午都要到大門值班。（2）值班領(lǐng)導(dǎo)要按照規(guī)定按時(shí)上崗，有特殊情況不能按時(shí)到崗的，要提前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并找人頂崗。（3）早晨要嚴(yán)格限制走讀學(xué)生到校時(shí)間，早、晚兩時(shí)段上學(xué)、放學(xué)過程中，值班領(lǐng)導(dǎo)要對校園周圍閑散無關(guān)人員要縝密觀察，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)報(bào)告。（4）周五下午學(xué)生離校時(shí)，要邀請派出所協(xié)調(diào)警力，加大學(xué)校周邊執(zhí)勤和巡邏力度，威懾犯罪分子。夜間值守巡邏（1）夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時(shí)到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。（2）夜間值守巡邏要加大密度。（二）校園內(nèi)和校門犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。值班人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。保衛(wèi)人員，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全地方。救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。事件得到控制后，學(xué)校相關(guān)人員要實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。事件發(fā)生后，應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。（三）校園內(nèi)和校門發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物。在校園內(nèi)和校門發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)小組人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，應(yīng)當(dāng)將其控制在校門外。若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。在整個(gè)過程中，應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)等。學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。（五）發(fā)生可疑車輛強(qiáng)行進(jìn)入校園及沖撞大門時(shí)應(yīng)急程序1、門崗人員及時(shí)關(guān)閉、關(guān)死大門，值班人員第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。對沖撞大門的同時(shí)，及時(shí)撥打110報(bào)警。在警方未來之前，應(yīng)急隊(duì)員要采取措施加固大門。2、值班人員及時(shí)疏散在校內(nèi)門處的師生，如有人員受傷，在警方到來時(shí)撥打120救助。3、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。（六）發(fā)生向校內(nèi)投擲石塊、燃燒瓶等危險(xiǎn)物品時(shí)應(yīng)急措施：1、值班人員及時(shí)疏散在此范圍內(nèi)的師生，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)和報(bào)警。2、如有人員受傷，及時(shí)撥打120救助。3、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。學(xué)校衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案根據(jù)學(xué)校教育“安全健康第一，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，為進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真正把維護(hù)師生健康和生命安全放在首位，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生安全工作，保證正常教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，學(xué)校本著從動(dòng)身學(xué)生和教師的身體健康出發(fā)，在加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生管理和食堂食品衛(wèi)生工作的同時(shí)，特制定如下校園衛(wèi)生防疫應(yīng)急措施：一、校園衛(wèi)生防疫應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組校內(nèi)一旦發(fā)生傳染病疫情或食物中毒事故，領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨后應(yīng)該隨即就位。由組長統(tǒng)一指揮，組員緊密配合，保證信息聯(lián)絡(luò)暢通，人員救治及時(shí)。二、學(xué)校食物中毒應(yīng)急救治工作預(yù)案為了保障我校廣大教師和家長的身體健康和教職員生命安全，預(yù)防霉變的發(fā)生，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件暫行條例應(yīng)急處理?xiàng)l例》及相關(guān)規(guī)定，以便及時(shí)、正確、高效該病地處置可能發(fā)生的食物中毒事件，把中毒事件的損失降低到最低程度，特也制定本校應(yīng)急防治預(yù)案。1、建立食物中毒預(yù)案報(bào)告本校教師和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間以內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時(shí)，立即向?qū)W校行政值日報(bào)告。學(xué)校行政接報(bào)后立即匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并趕赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)事件的處理。上報(bào)與此同時(shí)按有關(guān)明確規(guī)定上報(bào)鎮(zhèn)、縣疾病控制中心。2、食物中毒人員的救治再次出現(xiàn)師生食物中毒狀況要及時(shí)撥打電話“120”，或把病人就近送往醫(yī)院，并且學(xué)校同時(shí)把事件向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，做好檢查和處理工作，防止更多的師生中毒。3、協(xié)助調(diào)查，采取相應(yīng)措施中毒事件發(fā)生后，學(xué)校要主動(dòng)協(xié)助衛(wèi)生防疫人員及時(shí)向中毒人員了解就餐場所、就餐人數(shù)、所食食品、發(fā)病人數(shù)及所顯現(xiàn)出的癥狀，現(xiàn)場檢查住宿場所的衛(wèi)生狀況，衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員備案健康證的辦理情況，分析系統(tǒng)分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存現(xiàn)場及可疑食品，追查食品及原料的來源，追繳售出的隱匿食品，病患對病人的吐瀉物及可疑食品進(jìn)行采樣，送上級衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。4、善后處理學(xué)校要配合有關(guān)部門做好中毒人員全面落實(shí)的安撫工作，待上級部門的檢驗(yàn)報(bào)告出來以后，確定責(zé)任。如事件涉及刑律，則接管公安機(jī)關(guān)處理。5、總結(jié)報(bào)告發(fā)生食物中毒事件其后，公立學(xué)校應(yīng)對事件的發(fā)生、經(jīng)過、后果作出科學(xué)合理的分析，自覺查找工作中存在的不足，進(jìn)行總結(jié)與完善，強(qiáng)化管理，杜絕類似事件的再次發(fā)生，同時(shí)向?qū)W校和上級有關(guān)部門作出書面報(bào)告。三、傳染病報(bào)告制度根據(jù)《傳染病瘧疾防治法》及相關(guān)文件要求，制定本報(bào)告制度:1、報(bào)告人班主任負(fù)責(zé)本班的疫情報(bào)告工作，學(xué)校疫情報(bào)告人為汲松剛。2、報(bào)告種類（1）法定傳染?。杭最悾?種）、乙類（25種）、丙類（10種）。（2）新發(fā)傳染病和其他相關(guān)文件要求報(bào)告的傳染病。3、報(bào)告流程班主任發(fā)現(xiàn)傳染病疫情及時(shí)報(bào)告給學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人，由學(xué)校及時(shí)向衛(wèi)生防疫主管部門和上級部門教育主管部門反映，在最短時(shí)間內(nèi)采取措施控制疫情。4、報(bào)告內(nèi)容傳染病疫情報(bào)告內(nèi)容主要包括傳染病開始流行的時(shí)