下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年數(shù)控中級實習總結對于剛開頭的編程理解,我個人還是比擬感興趣,從當時的一知半解到現(xiàn)在熟識運用每個命令,并理解其含義,都是自己每天不斷的摸索和教師急躁的教育息息相關。主要總結以下幾點:
一、對數(shù)控編程和模擬的理解和運用
我很榮幸能有這么好的教師來教我們數(shù)控編程,其實學習最主要的還是靠自己去多練,但關鍵的時候有教師指導,這樣還是進步快點。特殊是剛開頭接觸編程和機械加工的時候,有教師指導進步特殊快。記得8月9日那天,教師開頭講編程的過程,特殊對常常使用的代碼給介紹出來,然后對點位的理解和計算。對模擬好的零件進展模擬加工。通過這些學問點的學習,我才慢慢的理解數(shù)控編程的一些根本要領。機床上對刀是我之前遇到的最大難題,這是由于命令使用不習慣,和根本感念理解不夠透徹,不過通過后面的反復練習,現(xiàn)在已經(jīng)熟識把握了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)能夠看懂圖,知道走刀路線。以及涉及到的點位能夠進展換算。
二、實際加工的學習方法和把握程度。
對于機床的操作,我總感覺自己練習不夠,特殊是對零件加工花的時間比擬多,還有實際對刀也把握不夠好,雖然現(xiàn)在已經(jīng)能把零件給加工出來,而且尺寸也把握得當,但時間掌握方面還是不夠好。這主要還是自己的操作嫻熟程度不夠。
車床上,對刀和加工現(xiàn)在我已經(jīng)能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成了,并且尺寸也能到達所要求,但我認為還是由于自己花在車床的時間多點。而銑床,相對來說,嫻熟程度不夠好,盡管知道怎么去加工,但尺寸的掌握和時間的把握不夠好。不過在后面的不斷實踐和練習中,我得到了很好的提升,能夠進展零件的加工,對機床消失的小問題也會去解決。特殊是在最終那段時間,我已經(jīng)能夠加工零件。而且尺寸已能把握好,到達了圖紙上的要求。
三、理論學問的學習和理解
對于教師發(fā)的資料,我已經(jīng)仔細的去學習,固然,相對要記住每個學問點,還是有肯定的差距,但我有信念能把理論學問學習好。我認為最主要的是去理解每個學問點,而不是死記硬背,由于很多的理論學問都會在實際操作中用到,而且必需把握。只有完全的理解理論上的學問,才能更好的去完成實際的操作。比方機床上的按鈕,走刀路線,刀補等。都涉及到很多理論學問。只有把理論學問吃透了,才能在加工過程中仔細的去遵守規(guī)章,更安全的完成零件的加工。
四、最大的收獲
對于數(shù)控編程和加工學習的這段時間里,我認為最大的并不是自己所學到的學問,而是學習的方法,很榮幸得到教師的幫忙,在我學習感到困惑和吃力的時候,他們能更好的與我溝通,當他們對我講到學習這門課程的用處,以及以后工作的方向時,我感到特別值得。進入大學后,已不再是高中時代的應試教育。每個人都應當找到適合于自己學習方法。只有把握好的學習方法,才能夠?qū)W好自己的課程。而在數(shù)控學習的這段時間里,我也不斷的去摸索,感覺收獲不少。
五、存在的缺乏以及個人期望
雖然如今已經(jīng)把握了數(shù)控中級的學問,能夠進展零件的加工。把握了相關理論學問和操作技能。但是,詳細到一些特殊的零件,還要花時間去思索加工路線等。長時間不去編程和下機床,也會把原來的學問給忘卻掉。所以我將在今后的日子里,珍惜每次操作的時機。把握時機,更好的運用自己所學到的學問。相對數(shù)控學問的海洋,我只是學到了冰山一角,我知道我要學的還有許多學問。我將在原有的根底上,努力去學習數(shù)控這門學問。能夠從事機械加工行業(yè),能學友全部,學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度紡織原材料進出口代理服務協(xié)議2篇
- 2025年度個人二手車翻新與交易合同模板2篇
- 2025版?zhèn)€人房產(chǎn)購買定金協(xié)議3篇
- 教育科技如何改變家庭教學環(huán)境
- 2025年水泥行業(yè)智能制造承包工程合同4篇
- 小學數(shù)學與計算機編程培養(yǎng)邏輯思維的新途徑
- 2025年個人購房合同(含智能家居升級服務)
- 教學反思與教師專業(yè)成長的關系研究
- 科技產(chǎn)業(yè)變革的挑戰(zhàn)與市場機遇分析
- 移動端安全教育軟件的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢分析
- 2023年管理學原理考試題庫附答案
- 【可行性報告】2023年電動自行車相關項目可行性研究報告
- 歐洲食品與飲料行業(yè)數(shù)據(jù)與趨勢
- 放療科室規(guī)章制度(二篇)
- 中高職貫通培養(yǎng)三二分段(中職階段)新能源汽車檢測與維修專業(yè)課程體系
- 浙江省安全員C證考試題庫及答案(推薦)
- 目視講義.的知識
- 洗衣機事業(yè)部精益降本總結及規(guī)劃 -美的集團制造年會
- 房地產(chǎn)公司流動資產(chǎn)管理制度
- 2015-2022年湖南高速鐵路職業(yè)技術學院高職單招語文/數(shù)學/英語筆試參考題庫含答案解析
- 鋁合金門窗設計說明
評論
0/150
提交評論