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田間試驗(yàn)與分析全國作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)協(xié)作組《田間試驗(yàn)與分析》課程開發(fā)團(tuán)隊(duì)職業(yè)教育作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫完全隨機(jī)設(shè)計(jì)試驗(yàn)案例分析完全隨機(jī)設(shè)計(jì)常用于在實(shí)驗(yàn)室、溫室中進(jìn)行的研究型試驗(yàn)。注意問題:處理數(shù)不宜太多,由于試驗(yàn)無局部控制,要求試驗(yàn)環(huán)境條件相當(dāng)均勻一致。一般重復(fù)3次以上。田間試驗(yàn)一般不用完全隨機(jī)設(shè)計(jì),多采用隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)要點(diǎn):將各處理(包括CK)完全隨機(jī)地分配在不同的試驗(yàn)單元,每一處理的重復(fù)次數(shù)(試驗(yàn)單元數(shù))可以相等也可以不等。完全隨機(jī)設(shè)計(jì)試驗(yàn)案例分析【案例】比較3種生長素對油菜苗高的影響,以清水為對照,共計(jì)4個(gè)處理。若進(jìn)行盆栽試驗(yàn),1盆為1個(gè)試驗(yàn)單元,4次重復(fù)。〖設(shè)計(jì)〗可采用完全隨機(jī)設(shè)計(jì),需要個(gè)試驗(yàn)單元(盆)。完全隨機(jī)設(shè)計(jì)試驗(yàn)案例分析16盆號12345678910111213141516隨機(jī)順序12144131019682165311715處理CCKACKCACBBACKBACBCK將16個(gè)單元編號為:生長素A為1~4;生長素B為5~8;生長素C為9~12;清水對照為13~16,總共做16張簽進(jìn)行抽簽。假設(shè)隨機(jī)抽簽后得到的隨機(jī)順序?yàn)椋?2、14、4、13、10、1、9、6、8、2、16、5、3、11、7、15,對應(yīng)各單元的處理安排如上表:盆號12345678910111213141516隨機(jī)順序12144131019682165311715處理CCKACKCACBBACKBACBCK12345678910111213141516生長素C清水對照生長素A清水對照生長素C生長素A生長素C生長素B生長素B生長素A清水對照生長素B生長素A生長素C生長素B清水對照完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的組織培養(yǎng)試驗(yàn)無局部控制!同一處理的不同單元之間在環(huán)境上十分接近無局部控制!同一處理的不同單元之間在環(huán)境上十分接近4個(gè)處理,3次重復(fù)的完全隨機(jī)設(shè)計(jì)試驗(yàn),每個(gè)試驗(yàn)單元為5個(gè)培養(yǎng)瓶,一個(gè)處理3次重復(fù)即要接種15瓶,4個(gè)處理共需60瓶溫室盆栽完全隨機(jī)設(shè)計(jì)試驗(yàn)4個(gè)處理,4次重復(fù)的完全隨機(jī)設(shè)計(jì)試驗(yàn),每個(gè)試驗(yàn)單元為5盆,一個(gè)處理4次重復(fù)即要栽20盆,4個(gè)處理共需80盆保護(hù)行作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫謝謝/THANKS制作人|廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡峰《田間試驗(yàn)與分析》課程負(fù)責(zé)人廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡峰《田間試驗(yàn)與分析》課程開發(fā)團(tuán)隊(duì)序號姓名所在單位職稱1簡峰廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授2李益鋒湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授3馬運(yùn)濤蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授4梁慶平廣西農(nóng)業(yè)
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