基于矯正項目理念的分類教育1

LESSON8-2.1基于矯正項目理念的分類教育刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫

矯正項目舉例矯正項目概念12矯正項目種類

34與矯正項目相關(guān)的幾個名詞

目錄CONTENTS一、矯正項目概念

刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫所謂矯正項目，廣義而言，任何旨在實現(xiàn)矯正目標(biāo)的做法、措施和處遇，都可稱之為矯正項目。狹義的矯正項目是指監(jiān)獄系統(tǒng)專門用來實現(xiàn)罪犯某一個或某方面具體矯正目標(biāo)的系統(tǒng)化、程序化、規(guī)范化、可操作性的干預(yù)措施或課程。

刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫

二、與矯正項目相關(guān)的幾個名詞

犯因性：是指“犯罪原因的”、“具有犯罪原因性質(zhì)的”、“起犯罪原因作用的”因素。犯因性需要：是指在引起罪犯重新犯罪行為的危險因素中，通過干預(yù)可以改變罪犯的動態(tài)性危險因素，或者更簡單地說，與罪犯重新犯罪相關(guān)的需要，可以改變的因素。也稱為矯正需要。刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫認(rèn)知類矯正項目情緒情感類矯正項目意志類矯正項目行為類矯正項目犯罪傾向性人格類矯正項目社會功能類矯正項目三、矯正項目種類刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫適用對象：偏激執(zhí)拗；過分以自我為中心，不考慮他人感受；口出惡言，言語中有仇恨、煩惱、痛苦、嫉妒等負(fù)面情緒；過于敏感，對他人言行反應(yīng)過度；親情關(guān)系淡漠、同犯不睦。矯正需要：人際交往能力的提升矯正目標(biāo)：1、對人際交往重要性的認(rèn)識

2、認(rèn)識自我，找到人際交往問題所在

3、控制和消除對他人的敵意，具包容性

4、提高社交技能四、矯正項目舉例——人際交往刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)資源庫

四、矯正項目舉例——人際交往課程

矯正目標(biāo)課程內(nèi)容1協(xié)助團(tuán)體成員盡快相識促進(jìn)團(tuán)體成員對新環(huán)境的心理適應(yīng)相識活動熟悉場地2協(xié)助成員感悟生命生存的意義促使成員珍惜現(xiàn)在的生命和健全的感官盲行天堂的顏色3幫助成員學(xué)習(xí)有效的情緒管理及溝通方式增進(jìn)成員解決人際溝通技巧及能力，建立良好的人際關(guān)系溝通有限4了解與體會人際溝通的形式：合作與競爭促進(jìn)成員的合作與競爭意識，增強(qiáng)團(tuán)隊精神撘搭組歌航行5幫助成員解決人際上的困擾問題，幫助成員了解人際沖突類型及雙贏策略促進(jìn)成員了解解決問題的方法和多種途徑腦力激蕩打破瓶頸解開千千結(jié)61、借助影片內(nèi)容引發(fā)成員思考2、觀后共同分享感受和心得1、《暖春》2、分享討論71、通過學(xué)習(xí)手語歌，學(xué)會表達(dá)在團(tuán)體中的感受2、幫助團(tuán)體成員體驗團(tuán)體的溫暖1、《國家》2、《相親相愛一家人》作業(yè)刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)