氣質(zhì)類型及其表現(xiàn)

關(guān)于氣質(zhì)類型及其表現(xiàn)第1頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月氣質(zhì)的體液學說希波克里特血液多血質(zhì)黏液黏液質(zhì)黃膽汁膽汁質(zhì)黑膽汁抑郁質(zhì)第2頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月氣質(zhì)的高級神經(jīng)活動類型學說巴甫洛夫高級神經(jīng)活動的類型1強度：是指神經(jīng)所能承受的刺激強度。2平衡性：是指興奮和抑制是否平衡。3靈活性：是指神經(jīng)反應(yīng)速度。第3頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月高級神經(jīng)活動類型氣質(zhì)類型強、平衡、靈活（活潑型）多血質(zhì)強、不平衡（興奮型）膽汁質(zhì)強、平衡、不靈活（安靜型）黏液質(zhì)弱型抑郁質(zhì)第4頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月四種基本氣質(zhì)類型的特點多血質(zhì)神經(jīng)特點：感受性低；耐受性高；不隨意反應(yīng)性強；具有可塑性；

情緒興奮性高；反映速度快而靈活。

心理特點：活潑好動，善于交際；思維敏捷；容易接受新鮮事物；情緒情感容易產(chǎn)生也容易變化和消失，容易外露；體驗不深刻。第5頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月典型表現(xiàn)：多血質(zhì)又稱活潑型，敏捷好動，善于交際，在新的環(huán)境里不感到拘束。在工作學習上富有精力而效率高，表現(xiàn)出機敏的工作能力，善于適應(yīng)環(huán)境變化。在集體中精神愉快，朝氣蓬勃，愿意從事合乎實際的事業(yè)，能對事業(yè)心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和紀律性的情況下，會表現(xiàn)出巨大的積極性。興趣廣泛，但情感易變，如果事業(yè)上不順利，熱情可能消失，其速度與投身事業(yè)一樣迅速。從事多樣化的工作往往成績卓越。典型人物：賈寶玉、郭沫若等。第6頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月膽汁質(zhì)神經(jīng)特點：感受性低；耐受性高；不隨意反應(yīng)強；外傾性明顯；

情緒興奮性高；控制力弱；反應(yīng)快但不靈活。

心理特點：坦率熱情；精力旺盛，容易沖動；脾氣暴躁；思維敏捷；但準確性差；情感外露，但持續(xù)時間不長。第7頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月典型表現(xiàn)：膽汁質(zhì)又稱為不可遏止型或戰(zhàn)斗型。具有強烈的興奮過程和比較弱的抑郁過程，情緒易激動，反應(yīng)迅速，行動敏捷，暴躁而有力；在語言上，表情上，姿態(tài)上都有一種強烈而迅速的情感表現(xiàn)；在克服困難上有不可遏止和堅韌不拔的勁頭，而不善于考慮是否能做到；性急，易爆發(fā)而不能自制。這種人的工作特點帶有明顯的周期性，埋頭于事業(yè)，也準備去克服通向目標的重重困難和障礙。但是當精力耗盡時，易失去信心。典型人物：張飛、李逵、拿破侖、魯智深、李白等。第8頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月黏液質(zhì)神經(jīng)特點：感受性低；耐受性高；不隨意反應(yīng)低；外部表現(xiàn)少；情緒具有穩(wěn)定性；反應(yīng)速度慢且不靈活。

心理特點：穩(wěn)重，考慮問題全面；安靜，沉默，善于克制自己；善于忍耐。情緒不易外露；注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移，外部動作少而緩慢。第9頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月

典型表現(xiàn)：這種人又稱為安靜型，在生活中是一個堅持而穩(wěn)健的辛勤工作者。由于這些人具有與興奮過程向均衡的強的抑制，所以行動緩慢而沉著，嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度，不為無所謂的動因而分心。黏液質(zhì)的人態(tài)度持重，交際適度，不作空泛的清談，情感上不易激動，不易發(fā)脾氣，也不易流露情感，能自制，也不常常顯露自己的才能。這種人長時間堅持不懈，有條不紊地從事自己的工作。其不足是有些事情不夠靈活，不善于轉(zhuǎn)移自己的注意力。惰性使他因循守舊，表現(xiàn)出固定性有余，而靈活性不足。從容不迫和嚴肅認真的品德，以及性格的一貫性和確定性。典型人物：陳景潤、牛頓、達爾文、愛迪生等。第10頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月抑郁質(zhì)神經(jīng)特點：感受性高；耐受性低；隨意反應(yīng)低；情緒興奮性高；反應(yīng)速度慢，刻板固執(zhí)。

心理特點：沉靜、對問題感受和體驗深刻；持久；情緒不容易表露；反應(yīng)遲緩但深刻；準確性高。第11頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月典型表現(xiàn)：有較強的感受能力，易動感情、情緒體驗的方式較少、但是體驗的持久而有力，能觀察到別人不容易察覺到的細節(jié)，對外部環(huán)境變化敏感，內(nèi)心體驗深刻，外表行為非常遲緩、忸怩、怯弱、懷疑、孤僻、優(yōu)柔寡斷，容易恐懼。典型人物：林黛玉第12頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月

氣質(zhì)的分類是相對的。在現(xiàn)實生活中，并不是每個人都能完全歸入某個氣質(zhì)類型，非此即彼。因為除了少數(shù)人具有四種氣質(zhì)類型的典型特征外，大多數(shù)人都屬于中間型或混合型，即只是較多地具有某一類型的特點，卻也同時兼有其他類型的一些特點。第13頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月氣質(zhì)在實踐活動中的意義1氣質(zhì)對智力的影響氣質(zhì)不能決定一個人的智力發(fā)展水平和成就大小，但影響智力活動的特點和方法。據(jù)研究，俄國的四位著名作家是四種氣質(zhì)類型的代表。普希金具有明顯的膽汁質(zhì)特征；赫爾岑具有多血質(zhì)的特征；克雷洛夫?qū)儆陴ひ嘿|(zhì)；果戈里屬于抑郁質(zhì)。他們的氣質(zhì)不同，但并不影響他們在文學上去的杰出的成就。這說明氣質(zhì)不能決定一個人的智力發(fā)展水平和成就大小。但是，氣質(zhì)能夠影響智力活動的特點和方法。比如，同班有兩位學生A和B。A具有明顯的多血質(zhì)和膽汁質(zhì)特征，B具有明顯的抑郁質(zhì)特征。A在學習時表現(xiàn)出精力充沛，在從事緊張緊張的學習后，只需短時間的休息就能恢復精力，很少見他疲勞和學習間歇等待。而B經(jīng)過一段時間學習后，很容易疲勞，對簡單的作業(yè)都要準備和沉思，但在復習舊知識時，表現(xiàn)出主動性，思維有著驚人的準確性和明晰性。第14頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月2氣質(zhì)對職業(yè)選擇的意義某些氣質(zhì)特征為一個人從事某種工作提供有利的條件。要求持久、細致的工作對黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)的人教合適，而要求對迅速靈活反應(yīng)的工作對多血質(zhì)和膽汁質(zhì)的人較為合適。反之則難適應(yīng)。但在一般的實踐活動中，由于氣質(zhì)的各種特征之間可以互相補償，因此對活動效率的影響并不明顯。而對一些特殊職業(yè)（如運動員、宇航員、雷達觀測員等）的一類人，對他們的氣質(zhì)特征提出特定的要求，必須經(jīng)過氣質(zhì)特征的測定，進行嚴格的選拔，才能使他們勝任這類活動。第15頁，課件共17頁，創(chuàng)作于2023年2月3氣質(zhì)對教育工作的意義首先，要明確氣質(zhì)無好壞之分。任何一種氣質(zhì)類型既有積極的一面，又有消極的一面。例如，多血質(zhì)的人反應(yīng)靈敏，易適應(yīng)新環(huán)境，但注意力不穩(wěn)定；膽