正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力

關(guān)于正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力第1頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月網(wǎng)絡(luò)暴力的定義網(wǎng)絡(luò)暴力是指網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上的暴力行為，是社會(huì)暴力在網(wǎng)絡(luò)上的延伸。網(wǎng)絡(luò)暴力不同于現(xiàn)實(shí)生活中拳腳相加血肉相搏的暴力行為，而是借助網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間用語(yǔ)言文字對(duì)人進(jìn)行討伐與攻擊。第2頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月這些惡語(yǔ)相向的文字，往往是一定規(guī)模數(shù)量的網(wǎng)民們，因網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的一些違背人類公共道德及人類道德底線的事件所發(fā)的言論，這些語(yǔ)言文字刻薄、惡毒甚至殘忍，已經(jīng)超出了對(duì)于這些事件正常的評(píng)論范圍，不但對(duì)事件當(dāng)事人進(jìn)行人身攻擊，惡意詆毀，更將這種討伐從虛擬網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這些評(píng)論與做法，不但嚴(yán)重地影響了事件當(dāng)事人的精神狀態(tài)，更破壞了當(dāng)事人的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序，甚至造成嚴(yán)重的后果。第3頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月“噴子”噴子，主要出現(xiàn)在微博、百度貼吧、游戲等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，他們常常用用惡毒的語(yǔ)言激怒他人，挑起爭(zhēng)端，使用帶有極強(qiáng)侮辱性的言語(yǔ)，以達(dá)到用語(yǔ)言屠殺扣字的作為,從心底瓦解對(duì)方的心理素質(zhì)，從而讓對(duì)方產(chǎn)生憤怒，丟臉，壓迫的情緒。這些人的行為通常比較卑鄙，容易使人上當(dāng)，他們有時(shí)也會(huì)群起而攻之，使受害者尊嚴(yán)喪失。第4頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月游戲中的“噴子”第5頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第6頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第7頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新聞中的“噴子”第8頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第9頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第10頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月地域黑第11頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第12頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第13頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月“爆吧”爆吧主要是指在貼吧內(nèi)不停地發(fā)無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的廢貼、水貼、垃圾貼等，把可以正常瀏覽的貼子刷到后幾頁(yè)去。爆吧起源于在網(wǎng)絡(luò)上流行的頁(yè)面聊天室，被稱之為刷屏或刷版，一般是出于蓄意搗亂或發(fā)泄情緒的心理，表現(xiàn)形式是不斷地重復(fù)發(fā)送相同或不同的文字或者符號(hào)，使他人的正常發(fā)帖無(wú)法進(jìn)行，別人的發(fā)帖一出來(lái)就被很快地淹沒(méi)下去了。第14頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第15頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第16頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月最近的葉良辰事件

其實(shí)這件事情也算是一件網(wǎng)絡(luò)暴力事件，本來(lái)算是一件普普通通的事情，但是葉良辰邪魅中二的言語(yǔ)之后一切都變得不再尋常，網(wǎng)友紛紛笑趴的同時(shí)，葉良辰的各種信息也被大家人肉了出來(lái)。此事件給我的一個(gè)感慨就是公眾力量頻繁使用的背后是那一張張嬉笑怒罵的嘴臉，在對(duì)他人進(jìn)行批判、嘲笑及傳播的同時(shí)，殊不知對(duì)其將來(lái)有多大影響。對(duì)于一個(gè)中二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大家就不能寬容嗎，誰(shuí)在溝通當(dāng)中沒(méi)有過(guò)言語(yǔ)過(guò)激，為什么我們要對(duì)別人做評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)呢？第17頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月網(wǎng)絡(luò)暴力產(chǎn)生的原因互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性，匿名性，交互性，網(wǎng)絡(luò)上缺乏道德約束現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不公有一些網(wǎng)民素質(zhì)低下法制與精神文明建設(shè)的滯后第18頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月網(wǎng)民到底有沒(méi)有權(quán)力隨意實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)暴力”

網(wǎng)絡(luò)本身的特性又比傳統(tǒng)的媒體或是言論平臺(tái)更能容納這種年輕的沖動(dòng)與無(wú)知。正如一位網(wǎng)絡(luò)編輯所說(shuō)，“網(wǎng)絡(luò)暴民”這個(gè)詞并不新鮮。不僅如此，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，使得參與者每個(gè)人都可以隱瞞或編造自己的身份,而這種身份匿性又使得現(xiàn)實(shí)生活中本該遵守的規(guī)范和約束都失去了應(yīng)有的約束力。這對(duì)于自律性不強(qiáng)、容易沖動(dòng)與放縱的年輕網(wǎng)民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)自由的天堂。第19頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一個(gè)小視頻第20頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)同學(xué)們談一談看了視頻的想法第21頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月又一起網(wǎng)絡(luò)暴力是誰(shuí)促成了網(wǎng)絡(luò)直播自殺的悲劇

第22頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

11月30日，四川瀘州市一名19歲的男青年因網(wǎng)戀分手，竟在微博上直播自殺。此行為引來(lái)數(shù)萬(wàn)網(wǎng)友圍觀和議論。當(dāng)天下午5時(shí)多，瀘州市公安局通報(bào)稱：警方經(jīng)過(guò)查找，在一民房?jī)?nèi)發(fā)現(xiàn)了陷入昏迷的男子曾某某，送往醫(yī)院后，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。在眾多網(wǎng)友的圍觀下，一個(gè)年輕的生命竟以直播的方式悄然離去，令人惋惜與心痛!網(wǎng)友圍觀時(shí)的無(wú)情與語(yǔ)言暴力已經(jīng)成為“自殺”的推手，令人心寒;對(duì)于這種網(wǎng)絡(luò)直播的自殺事件，相關(guān)部門也應(yīng)該盡快建立有效的應(yīng)急機(jī)制。第23頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月在自殺期間，這位青年曾有兩次想放棄自殺，但眾多網(wǎng)友竟然留言大罵：“你到底還死不死?”、“你必須死!”、“到底死了沒(méi)有?”、“趕緊死!”等等。一些具有巨大影響力的網(wǎng)友還說(shuō)出了譏諷的語(yǔ)言：“忍不住哈哈哈”、“老板、加20串肉串”，等等。也許很多出言不遜的“網(wǎng)絡(luò)暴徒”在生活中都是文明的君子，但在網(wǎng)絡(luò)上卻讓那些深藏心底的污言穢語(yǔ)肆意發(fā)泄，使網(wǎng)絡(luò)成為“負(fù)能量聚集地”。。避免類似悲劇的發(fā)生，非常需要強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為的依法管理。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)事件，網(wǎng)民要有自己的判斷，不隨意發(fā)泄自己的不良情緒，不做“烏合之眾”。每一個(gè)人都要文明上網(wǎng)杜絕暴力，共同維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境。第24頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月說(shuō)了那么多，讓我們來(lái)談?wù)勗鯓诱_面對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力~第25頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月面對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力，首先要做到嚴(yán)于律己！不要成為參與者。當(dāng)遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力時(shí)，應(yīng)冷靜面對(duì)，及時(shí)尋求他人的幫助，必要時(shí)可以用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。不要在網(wǎng)絡(luò)上浪費(fèi)太多的時(shí)間，畢竟網(wǎng)絡(luò)只是虛擬的世界。在現(xiàn)實(shí)中也要積極向上，與其做網(wǎng)絡(luò)中的強(qiáng)者，享受其中的樂(lè)趣，不如成為一個(gè)真實(shí)生活中的強(qiáng)者。在學(xué)校的舞臺(tái)上，在社會(huì)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，使生活更加精彩！第26頁(yè)，課件共30頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月人們的活動(dòng)是權(quán)利與義務(wù)的結(jié)合體，發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論是人們的自由和權(quán)利，但是遵守網(wǎng)絡(luò)管理制度是應(yīng)盡的義務(wù)，上網(wǎng)也要受到約束，我們國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)禮儀、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等相關(guān)教育，一個(gè)人從小養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，是做好人的根基，還有就是加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的監(jiān)督機(jī)制，完善受理舉報(bào)機(jī)制，這樣都會(huì)減少網(wǎng)絡(luò)暴力