第六講測(cè)量與操作化演示文稿

第六講測(cè)量與操作化演示文稿目前一頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)（優(yōu)選）第六講測(cè)量與操作化目前二頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)從“愛(ài)”說(shuō)起什么叫做“愛(ài)”？不同維度激情親密承諾不同類型theloveofkinshiporfamiliaritytheloveoffriendshiptheloveofsexualand/orromanticdesire(eros)self-emptyingordivinelove如何看出或者考驗(yàn)出對(duì)方是否“愛(ài)”你？付出而不求回報(bào)？理解？分享，共度時(shí)光，交流，信任，信仰，友好？斯坦伯格根據(jù)激情，親密和承諾三大要素組成了七種不同類型的愛(ài)情：

第一種是喜歡式愛(ài)情，只有親密，沒(méi)有激情和承諾，如友誼。

第二種是迷戀式愛(ài)情，只有激情，沒(méi)有親密和承諾，如初戀。

第三種是空洞式愛(ài)情，只有承諾，缺乏親密和激情，如純粹的為了結(jié)婚的愛(ài)情

第四種是浪漫式愛(ài)情，只有激情和親密，沒(méi)有承諾，這種“愛(ài)情”崇尚過(guò)程，不在乎結(jié)果。

第五種是伴侶式愛(ài)情，只有親密和承諾，沒(méi)有激情。

第六種是愚蠢式愛(ài)情，只有激情和承諾，沒(méi)有親密

第七種是完美式愛(ài)情，包含激情、承諾和親密

目前三頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)一、測(cè)量的概念及其層次1、測(cè)量的概念（measurement）就是根據(jù)一定的法則，將某種物體和現(xiàn)象所具有的屬性或特征用數(shù)字或符號(hào)表現(xiàn)出來(lái)的過(guò)程。任務(wù)在于確定一個(gè)分析對(duì)象的特定屬性的類別或水平社會(huì)現(xiàn)象的測(cè)量的特征。2、測(cè)量的四個(gè)要素測(cè)量客體，即測(cè)量誰(shuí)測(cè)量?jī)?nèi)容，即測(cè)量什么測(cè)量法則，用數(shù)字或符號(hào)表達(dá)各種屬性或特征的操作規(guī)則，即怎么測(cè)結(jié)果數(shù)字及符號(hào)，即如何表示目前四頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)測(cè)量的層次53、測(cè)量的層次（不同層次提供的信息量不同）定類測(cè)量(nominalmeasurement，類別測(cè)量).類別判斷。分類必須完備且互斥具。有對(duì)稱性和傳遞性。（性別、職業(yè)、婚姻狀況）（愛(ài)還是不愛(ài)）定序測(cè)量(ordinalmeasurement，等級(jí)測(cè)量)。取值具有某種邏輯上的高低、大小……順序。確定對(duì)象的等級(jí)序列。不對(duì)稱，但具有傳遞性。數(shù)字只能比大小不能運(yùn)算。（文化程度、住房條件）（一點(diǎn)也不愛(ài)，有點(diǎn)愛(ài)，比較愛(ài)，非常愛(ài)）定距測(cè)量(intervalmeasurement，等距測(cè)量)。不僅能區(qū)分類別和等級(jí)，還能確定不同等級(jí)間的距離和數(shù)量差別。（氣溫，智商）（80分的愛(ài)）定比測(cè)量(ratiomeasurement，等比測(cè)量)。具有上述三種性質(zhì)，且零點(diǎn)具有實(shí)際意義。能夠進(jìn)行加減乘除。（年齡、離婚率、收入）目前五頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)二、概念化及概念的操作化定義1印象1定義……印象……定義K印象K指標(biāo)1指標(biāo)……指標(biāo)n共識(shí)性概念概念的操作化概念的界定（概念化）目前六頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)二（1）概念化不同抽象層次的概念概念的不同維度（dimension）或者說(shuō)方面（aspects）、層面（facet）。如社會(huì)融合包括結(jié)構(gòu)、互動(dòng)、認(rèn)同三個(gè)方面。將概念細(xì)分維度有利于概念的明確化。也是概念化的題中之義，需要考慮各個(gè)維度的不同指標(biāo)。例.群體同化和融合的7個(gè)維度：文化同化（acculturation），主要指在語(yǔ)言、宗教、習(xí)俗方面的同化。社會(huì)結(jié)構(gòu)同化（structuralassimilation）婚姻血緣同化（amalgamation）認(rèn)同的同化（identityassimilation）偏見(jiàn)的消除（absenceofprejudice）族群間歧視行為的消除（absenceofdiscrimination）公共事務(wù)的同化（civicassimilation）.

------AssimilationinAmericaLife.OxfordUniversityPress.Gerdon,M.1964.什么是概念化，為什么要進(jìn)行概念化概念是作為交流工具的共識(shí)性標(biāo)簽或術(shù)語(yǔ)。它是由頭腦中的印象或觀念產(chǎn)生的，是相關(guān)觀察和經(jīng)驗(yàn)的集合。智慧的產(chǎn)物。就標(biāo)簽或術(shù)語(yǔ)的具體含義（或內(nèi)涵）達(dá)成共識(shí)的過(guò)程就是概念化。三種定義方式：真實(shí)(real)的，名義性(nominal)的，操作性(operational)的。第一個(gè)是將抽象非真實(shí)概念具體化。給定名義定義是概念化的重要任務(wù)。如果不能就概念本身達(dá)成共識(shí)，就無(wú)法明確研究?jī)?nèi)容，更無(wú)法就研究結(jié)果達(dá)成共識(shí)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)概念化就進(jìn)行觀察操作將使很多觀察變得無(wú)法使用。目前七頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)概念化的例子目前八頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)例、滿意度概念的建構(gòu)目前九頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)二（2）概念的操作化什么是操作化？將抽象概念轉(zhuǎn)化為可觀察的具體指標(biāo)的過(guò)程。對(duì)抽象層次較高的概念進(jìn)行測(cè)量所采取的程序、步驟、方法、手段的詳細(xì)說(shuō)明。抽象具體，理論實(shí)際的關(guān)鍵指標(biāo)（indicator）：概念化的結(jié)果指標(biāo)的互換性如果多個(gè)不同的指標(biāo)或多或少地代表一個(gè)概念，而這個(gè)概念既真實(shí)又可被觀察，代表這些指標(biāo)的行為就會(huì)與代表這個(gè)概念的行為一致。就指標(biāo)達(dá)成共識(shí)可使測(cè)量變得集中精簡(jiǎn)。夫妻權(quán)力測(cè)量如宗教性這一概念的指標(biāo)就難以形成共識(shí)。操作化的方式尋找利用前人的指標(biāo)（尤其是測(cè)量人格、態(tài)度等的量表）利于比較和知識(shí)積累在充分試調(diào)查基礎(chǔ)上自主設(shè)計(jì)（充分理解各種行為在被研究者那里的意義）目前十頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)二（3）概念的操作化操作化的具體方法變異的范圍變異的兩極測(cè)量的維度測(cè)量的層次操作化的原則表述要明確，避免模棱兩可受訪者必須有能力回答，且愿意回答問(wèn)題應(yīng)該相關(guān)（受訪者考慮過(guò)）、簡(jiǎn)短避免否定性選項(xiàng)，避免誘導(dǎo)性或偏誤性選項(xiàng)及用詞目前十一頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)三、指數(shù)與量表復(fù)雜概念的測(cè)量，難以用單一的指標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)確的測(cè)量，于是形成在多個(gè)指標(biāo)基礎(chǔ)上綜合而成的復(fù)合測(cè)量。指數(shù)（index）：總加量表。并不一定是簡(jiǎn)單累加。因?yàn)楦鱾€(gè)Item在對(duì)概念的測(cè)量中并不具有等同的地位。因此需要加權(quán)。如CPI指數(shù)。要能夠簡(jiǎn)單累加，必須保證測(cè)量的是用一個(gè)概念（甚至是概念的同一個(gè)維度）并且各個(gè)item具有同等的效果。量表（scale）：具有結(jié)構(gòu)順序的復(fù)合測(cè)量，各個(gè)Item有程度差異，從而測(cè)量出概念或態(tài)度的程度。目前十二頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)例、CPI指標(biāo)的建構(gòu)消費(fèi)價(jià)格指數(shù)在國(guó)外被稱為消費(fèi)指數(shù)或生活費(fèi)用指數(shù),是度量一組代表性消費(fèi)品及服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格水平隨時(shí)間而變動(dòng)的相對(duì)數(shù),反映居民家庭所購(gòu)買的生活消費(fèi)品和服務(wù)的價(jià)格水平對(duì)職工貨幣工資的影響,是研究具名生活、宏觀經(jīng)濟(jì)分析和決策、價(jià)格總水平監(jiān)測(cè)和調(diào)空的依據(jù)從２００１年起，我國(guó)采用國(guó)際通用做法，逐月編制并公布以２０００年價(jià)格水平為基期的居民消費(fèi)價(jià)格定基指數(shù)，作為反映我國(guó)通貨膨脹（或緊縮）程度的主要指標(biāo)。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局城調(diào)總隊(duì)負(fù)責(zé)全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)的編制及相關(guān)工作，并組織、指導(dǎo)和管理各省區(qū)市的消費(fèi)價(jià)格調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。

我國(guó)編制價(jià)格指數(shù)的商品和服務(wù)項(xiàng)目，根據(jù)全國(guó)城鄉(xiāng)近１１萬(wàn)戶居民家庭消費(fèi)支出構(gòu)成資料和有關(guān)規(guī)定確定，目前共包括食品、煙酒及用品、衣著、家庭設(shè)備用品及服務(wù)、醫(yī)療保健及個(gè)人用品、交通和通訊、娛樂(lè)教育文化用品及服務(wù)、居住八大類，２５１個(gè)基本分類，約７００個(gè)代表品種。居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)就是在對(duì)全國(guó)５５０個(gè)樣本市縣近３萬(wàn)個(gè)采價(jià)點(diǎn)進(jìn)行價(jià)格調(diào)查的基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)際規(guī)范的流程和公式算出來(lái)的。我國(guó)的CPI指數(shù)未包括一些關(guān)鍵的消費(fèi)品如住房，從而使得其不能完全反應(yīng)消費(fèi)價(jià)格的變動(dòng)。目前十三頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)例、中國(guó)發(fā)展指數(shù)、消費(fèi)者信心指數(shù)中國(guó)發(fā)展指數(shù)：突破唯GDP論。設(shè)置了4個(gè)分指數(shù)：健康、教育、生活水平和社會(huì)環(huán)境。統(tǒng)計(jì)年鑒數(shù)據(jù)：健康指數(shù)：出生預(yù)期壽命、嬰兒死亡率、每百萬(wàn)人均病床數(shù)教育指數(shù)：人均受教育年限、大專以上文化程度人口比例生活水平指數(shù)：農(nóng)村居民人均收入、人均GDP、城鄉(xiāng)居民人均消費(fèi)比、城鎮(zhèn)居民恩格爾系數(shù)社會(huì)環(huán)境指數(shù)：城鎮(zhèn)登記失業(yè)率、三產(chǎn)增加值占GDP比例、人均道路面積、單位地區(qū)生產(chǎn)總值能耗、省會(huì)城市空氣質(zhì)量達(dá)到并好于二級(jí)的天數(shù)、單位產(chǎn)值午睡耗氧量RCDI=∑四個(gè)分指數(shù)的平均數(shù)。分指數(shù)值=底層指標(biāo)的幾何平均數(shù)底層指標(biāo)需要標(biāo)準(zhǔn)化為功效分值消費(fèi)者信心指數(shù)：6個(gè)分指數(shù)：經(jīng)濟(jì)，就業(yè)，物價(jià)，消費(fèi)，購(gòu)房和投資。電話調(diào)查：每個(gè)分指數(shù)兩個(gè)題（一個(gè)是對(duì)現(xiàn)狀的滿意度，另一個(gè)是對(duì)未來(lái)3個(gè)月的滿意度。）非常滿意=200，滿意=150，一般=100，不滿意=50，非常不滿意=0.CCI=∑當(dāng)前滿意度得分*0.4+預(yù)期滿意度*0.6目前十四頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)李克特量表和語(yǔ)義分化量表Likertscaling五分等級(jí)差異測(cè)量同一概念調(diào)整賦值后加總李克特量表的設(shè)計(jì)項(xiàng)目或陳述初設(shè)試調(diào)查分辨力系數(shù)計(jì)算陳述的篩選確定如專業(yè)認(rèn)同度的測(cè)量非常<——>非常不Semanticscaling七個(gè)等級(jí)兩端意義相反多個(gè)維度適合比較研究和態(tài)度研究這種量表的設(shè)計(jì)，重點(diǎn)在于確定評(píng)價(jià)的維度如對(duì)于公務(wù)員職業(yè)的評(píng)價(jià)輕松的<—（十分……兩者皆非——十分）—>辛苦的目前十五頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)Bogardussocialdistancescale（鮑嘎德社會(huì)距離量表）住在你的國(guó)家——社區(qū)——附近——隔壁——結(jié)婚Thurstonescale（瑟斯通量表）100個(gè)題目，10-15個(gè)專家，選出最有共識(shí)打分的多個(gè)強(qiáng)弱不同的題目。成本高Guttmanscale(哥特曼量表）強(qiáng)弱題項(xiàng)，同意了強(qiáng)的就會(huì)同意弱的16目前十六頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)分類法分類的難度：例如性別的區(qū)分單維分類男-女，成績(jī)優(yōu)秀——成績(jī)差交叉分類維度的明晰性交叉分類的完備性文化上的左右+政治上的左右目前十七頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)四、什么是好的測(cè)量（1）好的測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)：精確性、準(zhǔn)確性1、測(cè)量的確實(shí)是想要測(cè)量的內(nèi)容2、無(wú)論誰(shuí)在什么時(shí)候測(cè)量都能得到同樣的結(jié)果。書中關(guān)于夫妻權(quán)力、生育意愿、現(xiàn)代性、生活滿意度、父母投資的例子效度（validity）測(cè)量的有效度或準(zhǔn)確度，測(cè)量工具能夠測(cè)出所要測(cè)量的變量的程度，或能準(zhǔn)確、真實(shí)度量事物屬性的程度指標(biāo)能夠反映概念的真實(shí)含義的程度。表面效度（內(nèi)容效度或邏輯效度：指標(biāo)與目標(biāo)之間的適合性與邏輯相符性——主觀判斷）準(zhǔn)則效度（實(shí)用效度或經(jīng)驗(yàn)效度：以已有的測(cè)量方式作為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)新的測(cè)量方式進(jìn)行評(píng)價(jià)——相關(guān)分析）構(gòu)造效度（結(jié)構(gòu)效度：以現(xiàn)有理論或命題來(lái)檢驗(yàn)測(cè)量工具和手段的效度，即以不同概念之間的關(guān)系來(lái)檢驗(yàn)測(cè)量方式——相關(guān)分析、回歸分析）目前十八頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)四、什么是好的測(cè)量（2）信度（reliability）即可靠性。采用同樣的方法對(duì)同一個(gè)對(duì)象重復(fù)進(jìn)行測(cè)量時(shí)，其所得到的結(jié)果相一致的程度。測(cè)量結(jié)果的一致性或穩(wěn)定性。再測(cè)信度（對(duì)同樣的對(duì)象采用同樣的測(cè)量方法測(cè)量?jī)纱?。兩次測(cè)量之間的相關(guān)系數(shù)。受時(shí)間因素影響）復(fù)本信度（AB卷思路。兩套復(fù)本，同一群體同時(shí)測(cè)量。但要求復(fù)本是真正的復(fù)本，內(nèi)容和形式上都一致。難）折半信度（將測(cè)量項(xiàng)目分成兩半計(jì)算兩組分?jǐn)?shù)之間的相關(guān)系數(shù)。要求兩部分的項(xiàng)目測(cè)量的是同一個(gè)概念）目前十九頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)四、什么是好的測(cè)量（3）效度和信度的關(guān)系缺乏信度肯定沒(méi)有效度有信度不一定有效度信度是必要條件為了追求信度可能損失效度，為了追求效度可能損失信度（問(wèn)卷調(diào)查與訪談及實(shí)地研究的關(guān)系）目前二十頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)21研究選題實(shí)例劉思寧大學(xué)生睡眠狀況及相關(guān)影響因素造成睡眠質(zhì)量下降的內(nèi)因和外因?qū)ζ溆绊懜髯运急戎氐拇笮沃鞋庩P(guān)于英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的研究核心關(guān)注985高校和高職院校的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生就業(yè)方向問(wèn)題。湯嚴(yán)城管是怎樣的一個(gè)行政部門？我更多的是想著眼于城管部門的系統(tǒng)設(shè)置，職能范圍，職員面貌等內(nèi)容，構(gòu)造一個(gè)關(guān)于城管部門的相對(duì)完整的結(jié)構(gòu)，方便大眾認(rèn)識(shí)和了解城管系統(tǒng)，盡可能改善城管形象。李星辰農(nóng)民工的城市接受問(wèn)題著重進(jìn)行農(nóng)民工城市接受問(wèn)題中的農(nóng)民工和城市居民利益沖突問(wèn)題卞聽(tīng)韻社區(qū)廢塑料回收實(shí)踐模式探索——以北京地區(qū)為例通過(guò)對(duì)社區(qū)廢塑料回收現(xiàn)狀的調(diào)查，以及開(kāi)展相應(yīng)的“廢塑料回收活動(dòng)”，探尋在社區(qū)落實(shí)廢塑料回收的方法。雷志安關(guān)于“當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難”的調(diào)查報(bào)告我將核心研究“大學(xué)教育和生活對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響”。崔瀟云大學(xué)生兼職現(xiàn)狀調(diào)查學(xué)校和學(xué)生所在的院系能不能給學(xué)生提供一些兼職或者是兼職的渠道？目前二十一頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于十八點(diǎn)22研究選題實(shí)例孫靜宜鄉(xiāng)村青年教師待遇、生活狀況調(diào)研及心態(tài)分析我所關(guān)注的主要是鄉(xiāng)村青年教師的生活狀態(tài)和未來(lái)期望問(wèn)題。狀況到底怎么樣呢？有多少老師還希望留在鄉(xiāng)村？是什么原因?qū)е碌模孔钇惹械男枨笫鞘裁?？鐘宜峰?duì)大學(xué)生孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)成癮傾向關(guān)系的探究因?yàn)榧夹g(shù)經(jīng)驗(yàn)有限，很可能會(huì)關(guān)注大學(xué)生在網(wǎng)上各種活動(dòng)所占時(shí)間的比例這樣的簡(jiǎn)單問(wèn)題。孟竹君社交網(wǎng)絡(luò)的流行及其對(duì)大學(xué)生的影響通過(guò)走訪或電子郵件方式發(fā)放問(wèn)卷，研究社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生時(shí)間的占用、大學(xué)生大多關(guān)注哪些方面、大學(xué)生本身對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)流行事件的看法、社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響、對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力的影響等問(wèn)題